2025年成人高等學校招生考試《語文》詩詞格律與欣賞文言文閱讀理解試題卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、詩詞格律（每小題2分，共20分）1.下列詩句中，韻腳押韻正確的一項是：A.紅塵滾滾，何處覓知音？B.江山如畫，一時多少豪杰。C.落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。D.人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。2.下列詩句中，平仄對仗工整的一項是：A.紅塵滾滾，何處覓知音？B.江山如畫，一時多少豪杰。C.落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。D.人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。3.下列詩句中，對仗工整且意境優(yōu)美的一項是：A.紅塵滾滾，何處覓知音？B.江山如畫，一時多少豪杰。C.落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。D.人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。4.下列詩句中，平仄工整且押韻正確的一項是：A.紅塵滾滾，何處覓知音？B.江山如畫，一時多少豪杰。C.落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。D.人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。5.下列詩句中，平仄對仗工整且意境優(yōu)美的一項是：A.紅塵滾滾，何處覓知音？B.江山如畫，一時多少豪杰。C.落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。D.人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。6.下列詩句中，平仄工整且押韻正確的一項是：A.紅塵滾滾，何處覓知音？B.江山如畫，一時多少豪杰。C.落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。D.人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。7.下列詩句中，對仗工整且意境優(yōu)美的一項是：A.紅塵滾滾，何處覓知音？B.江山如畫，一時多少豪杰。C.落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。D.人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。8.下列詩句中，平仄工整且意境優(yōu)美的一項是：A.紅塵滾滾，何處覓知音？B.江山如畫，一時多少豪杰。C.落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。D.人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。9.下列詩句中，對仗工整且押韻正確的一項是：A.紅塵滾滾，何處覓知音？B.江山如畫，一時多少豪杰。C.落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。D.人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。10.下列詩句中，平仄對仗工整且意境優(yōu)美的一項是：A.紅塵滾滾，何處覓知音？B.江山如畫，一時多少豪杰。C.落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。D.人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。二、文言文閱讀理解（每小題2分，共20分）11.下列句子中，加點字詞的意思有誤的一項是：A.滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙。B.知之者不如好之者，好之者不如樂之者。C.獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。D.長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。12.下列句子中，加點字詞的用法有誤的一項是：A.路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。B.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。C.采菊東籬下，悠然見南山。D.舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。13.下列句子中，加點字詞的用法有誤的一項是：A.知之者不如好之者，好之者不如樂之者。B.獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。C.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。D.采菊東籬下，悠然見南山。14.下列句子中，加點字詞的意思有誤的一項是：A.滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙。B.知之者不如好之者，好之者不如樂之者。C.獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。D.長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。15.下列句子中，加點字詞的用法有誤的一項是：A.路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。B.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。C.采菊東籬下，悠然見南山。D.舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。16.下列句子中，加點字詞的意思有誤的一項是：A.滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙。B.知之者不如好之者，好之者不如樂之者。C.獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。D.長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。17.下列句子中，加點字詞的用法有誤的一項是：A.路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。B.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。C.采菊東籬下，悠然見南山。D.舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。18.下列句子中，加點字詞的意思有誤的一項是：A.滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙。B.知之者不如好之者，好之者不如樂之者。C.獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。D.長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。19.下列句子中，加點字詞的用法有誤的一項是：A.路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。B.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。C.采菊東籬下，悠然見南山。D.舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。20.下列句子中，加點字詞的意思有誤的一項是：A.滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙。B.知之者不如好之者，好之者不如樂之者。C.獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。D.長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。四、文言文斷句（每小題2分，共20分）21.請將下列句子斷句，正確的一項是：A.老吾老以及人之老幼吾幼以及人之幼B.老吾老以及人之老幼吾幼以及人之老C.老吾老以及人之老幼以及人之幼吾老D.老吾老以及人之老以及人之老幼吾幼22.請將下列句子斷句，正確的一項是：A.知之者不如好之者好之者不如樂之者B.知之者不如好之者好之者不如樂之者C.知之者不如好之者好之者不如樂之者D.知之者不如好之者好之者不如樂之者23.請將下列句子斷句，正確的一項是：A.春風得意馬蹄疾一日看盡長安花B.春風得意馬蹄疾一日看盡長安花C.春風得意馬蹄疾一日看盡長安花D.春風得意馬蹄疾一日看盡長安花24.請將下列句子斷句，正確的一項是：A.采菊東籬下悠然見南山B.采菊東籬下悠然見南山C.采菊東籬下悠然見南山D.采菊東籬下悠然見南山25.請將下列句子斷句，正確的一項是：A.舉頭望明月低頭思故鄉(xiāng)B.舉頭望明月低頭思故鄉(xiāng)C.舉頭望明月低頭思故鄉(xiāng)D.舉頭望明月低頭思故鄉(xiāng)26.請將下列句子斷句，正確的一項是：A.滄海月明珠有淚藍田日暖玉生煙B.滄海月明珠有淚藍田日暖玉生煙C.滄海月明珠有淚藍田日暖玉生煙D.滄海月明珠有淚藍田日暖玉生煙27.請將下列句子斷句，正確的一項是：A.路漫漫其修遠兮吾將上下而求索B.路漫漫其修遠兮吾將上下而求索C.路漫漫其修遠兮吾將上下而求索D.路漫漫其修遠兮吾將上下而求索28.請將下列句子斷句，正確的一項是：A.獨在異鄉(xiāng)為異客每逢佳節(jié)倍思親B.獨在異鄉(xiāng)為異客每逢佳節(jié)倍思親C.獨在異鄉(xiāng)為異客每逢佳節(jié)倍思親D.獨在異鄉(xiāng)為異客每逢佳節(jié)倍思親29.請將下列句子斷句，正確的一項是：A.長風破浪會有時直掛云帆濟滄海B.長風破浪會有時直掛云帆濟滄海C.長風破浪會有時直掛云帆濟滄海D.長風破浪會有時直掛云帆濟滄海30.請將下列句子斷句，正確的一項是：A.人生得意須盡歡莫使金樽空對月B.人生得意須盡歡莫使金樽空對月C.人生得意須盡歡莫使金樽空對月D.人生得意須盡歡莫使金樽空對月五、現(xiàn)代文閱讀理解（每小題2分，共20分）31.下列關于現(xiàn)代文閱讀的理解，錯誤的一項是：A.現(xiàn)代文閱讀強調對文章內(nèi)容的理解與分析。B.現(xiàn)代文閱讀要求考生具備一定的文學素養(yǎng)和審美能力。C.現(xiàn)代文閱讀注重考察考生對文章結構和語言技巧的把握。D.現(xiàn)代文閱讀不要求考生對文章進行深入的思考與評價。32.下列關于現(xiàn)代文閱讀的理解，正確的一項是：A.現(xiàn)代文閱讀強調對文章內(nèi)容的理解與分析。B.現(xiàn)代文閱讀要求考生具備一定的文學素養(yǎng)和審美能力。C.現(xiàn)代文閱讀注重考察考生對文章結構和語言技巧的把握。D.現(xiàn)代文閱讀不要求考生對文章進行深入的思考與評價。33.下列關于現(xiàn)代文閱讀的理解，錯誤的一項是：A.現(xiàn)代文閱讀強調對文章內(nèi)容的理解與分析。B.現(xiàn)代文閱讀要求考生具備一定的文學素養(yǎng)和審美能力。C.現(xiàn)代文閱讀注重考察考生對文章結構和語言技巧的把握。D.現(xiàn)代文閱讀不要求考生對文章進行深入的思考與評價。34.下列關于現(xiàn)代文閱讀的理解，正確的一項是：A.現(xiàn)代文閱讀強調對文章內(nèi)容的理解與分析。B.現(xiàn)代文閱讀要求考生具備一定的文學素養(yǎng)和審美能力。C.現(xiàn)代文閱讀注重考察考生對文章結構和語言技巧的把握。D.現(xiàn)代文閱讀不要求考生對文章進行深入的思考與評價。35.下列關于現(xiàn)代文閱讀的理解，錯誤的一項是：A.現(xiàn)代文閱讀強調對文章內(nèi)容的理解與分析。B.現(xiàn)代文閱讀要求考生具備一定的文學素養(yǎng)和審美能力。C.現(xiàn)代文閱讀注重考察考生對文章結構和語言技巧的把握。D.現(xiàn)代文閱讀不要求考生對文章進行深入的思考與評價。36.下列關于現(xiàn)代文閱讀的理解，正確的一項是：A.現(xiàn)代文閱讀強調對文章內(nèi)容的理解與分析。B.現(xiàn)代文閱讀要求考生具備一定的文學素養(yǎng)和審美能力。C.現(xiàn)代文閱讀注重考察考生對文章結構和語言技巧的把握。D.現(xiàn)代文閱讀不要求考生對文章進行深入的思考與評價。37.下列關于現(xiàn)代文閱讀的理解，錯誤的一項是：A.現(xiàn)代文閱讀強調對文章內(nèi)容的理解與分析。B.現(xiàn)代文閱讀要求考生具備一定的文學素養(yǎng)和審美能力。C.現(xiàn)代文閱讀注重考察考生對文章結構和語言技巧的把握。D.現(xiàn)代文閱讀不要求考生對文章進行深入的思考與評價。38.下列關于現(xiàn)代文閱讀的理解，正確的一項是：A.現(xiàn)代文閱讀強調對文章內(nèi)容的理解與分析。B.現(xiàn)代文閱讀要求考生具備一定的文學素養(yǎng)和審美能力。C.現(xiàn)代文閱讀注重考察考生對文章結構和語言技巧的把握。D.現(xiàn)代文閱讀不要求考生對文章進行深入的思考與評價。39.下列關于現(xiàn)代文閱讀的理解，錯誤的一項是：A.現(xiàn)代文閱讀強調對文章內(nèi)容的理解與分析。B.現(xiàn)代文閱讀要求考生具備一定的文學素養(yǎng)和審美能力。C.現(xiàn)代文閱讀注重考察考生對文章結構和語言技巧的把握。D.現(xiàn)代文閱讀不要求考生對文章進行深入的思考與評價。40.下列關于現(xiàn)代文閱讀的理解，正確的一項是：A.現(xiàn)代文閱讀強調對文章內(nèi)容的理解與分析。B.現(xiàn)代文閱讀要求考生具備一定的文學素養(yǎng)和審美能力。C.現(xiàn)代文閱讀注重考察考生對文章結構和語言技巧的把握。D.現(xiàn)代文閱讀不要求考生對文章進行深入的思考與評價。六、作文（50分）41.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。某中學開展“青春心向黨，建功新時代”主題教育活動。學校邀請了一位老紅軍來校講述革命故事，同學們深受感動。以下為同學們的發(fā)言摘錄：（1）我們要繼承和發(fā)揚老一輩革命家的優(yōu)良傳統(tǒng)，為實現(xiàn)中華民族偉大復興而努力奮斗。（2）我們要堅定理想信念，志存高遠，腳踏實地，努力成為國家的棟梁之才。（3）我們要牢記歷史，珍愛和平，為實現(xiàn)世界和平貢獻自己的力量。請以“青春心向黨，建功新時代”為主題，寫一篇不少于800字的作文。要求：結合材料，自選角度，確定立意；切合實際，內(nèi)容具體；語言流暢，有文采。本次試卷答案如下：一、詩詞格律（每小題2分，共20分）1.B解析：B項的韻腳“杰”屬于入聲，與“畫”押韻。2.C解析：C項的平仄為“平平仄仄平平仄”，對仗工整。3.C解析：C項的意境優(yōu)美，對仗工整。4.D解析：D項的平仄為“仄仄平平仄仄平”，押韻正確。5.B解析：B項的平仄對仗工整，意境優(yōu)美。6.A解析：A項的平仄為“平平仄仄平平仄”，押韻正確。7.C解析：C項的對仗工整，意境優(yōu)美。8.D解析：D項的平仄為“仄仄平平仄仄平”，押韻正確。9.B解析：B項的對仗工整，押韻正確。10.C解析：C項的平仄對仗工整，意境優(yōu)美。二、文言文閱讀理解（每小題2分，共20分）11.D解析：D項中“長風破浪會有時”中的“時”應理解為“時機”，而非“時候”。12.D解析：D項中“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”中的“舉頭”和“低頭”均為動詞，但“舉頭”是抬頭看，而“低頭”是低頭想，用法不同。13.D解析：D項中“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”中的“須”是“必須”的意思，而“莫”是“不要”的意思，用法不同。14.D解析：D項中“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！敝械摹皶r”應理解為“時機”，而非“時候”。15.D解析：D項中“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”中的“須”是“必須”的意思，而“莫”是“不要”的意思，用法不同。16.D解析：D項中“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！敝械摹皶r”應理解為“時機”，而非“時候”。17.D解析：D項中“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”中的“須”是“必須”的意思，而“莫”是“不要”的意思，用法不同。18.D解析：D項中“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！敝械摹皶r”應理解為“時機”，而非“時候”。19.D解析：D項中“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”中的“須”是“必須”的意思，而“莫”是“不要”的意思，用法不同。20.D解析：D項中“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！敝械摹皶r”應理解為“時機”，而非“時候”。三、文言文斷句（每小題2分，共20分）21.A解析：根據(jù)句意和文言文斷句的規(guī)則，此句斷句為“老吾老以及人之老/幼吾幼以及人之幼”。22.B解析：此句斷句為“知之者不如好之者/好之者不如樂之者”。23.A解析：此句斷句為“春風得意馬蹄疾/一日看盡長安花”。24.A解析：此句斷句為“采菊東籬下/悠然見南山”。25.A解析：此句斷句為“舉頭望明月/低頭思故鄉(xiāng)”。26.A解析：此句斷句為“滄海月明珠有淚/藍田日暖玉生煙”。27.A解析：此句斷句為“路漫漫其修遠兮/吾將上下而求索”。28.A解析：此句斷句為“獨在異鄉(xiāng)為異客/每逢佳節(jié)倍思親”。29.A解析：此句斷句為“長風破浪會有時/直掛云帆濟滄?！?。30.A解析：此句斷句為“人生得意須盡歡/莫使金樽空對