2025年成人高考《語文》文言文閱讀理解能力提升試題考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、文言文閱讀理解要求：閱讀下列文言文，然后回答問題。子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”——《論語》1.下列對“學(xué)而時(shí)習(xí)之”這句話的理解，不正確的一項(xiàng)是：A.學(xué)習(xí)應(yīng)該有規(guī)律，不能間斷。B.學(xué)習(xí)應(yīng)該有計(jì)劃，不能隨意。C.學(xué)習(xí)應(yīng)該有毅力，不能輕易放棄。D.學(xué)習(xí)應(yīng)該有樂趣，不能感到痛苦。2.下列對“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？”這句話的理解，不正確的一項(xiàng)是：A.朋友從遠(yuǎn)方來，自己感到非常高興。B.朋友從遠(yuǎn)方來，自己感到非常欣慰。C.朋友從遠(yuǎn)方來，自己感到非常滿足。D.朋友從遠(yuǎn)方來，自己感到非?？鞓贰?.下列對“人不知而不慍，不亦君子乎？”這句話的理解，不正確的一項(xiàng)是：A.當(dāng)別人不了解自己時(shí)，自己不生氣，這是一種君子的行為。B.當(dāng)別人不了解自己時(shí)，自己不生氣，這是一種寬容的行為。C.當(dāng)別人不了解自己時(shí)，自己不生氣，這是一種謙卑的行為。D.當(dāng)別人不了解自己時(shí)，自己不生氣，這是一種自信的行為。二、文言文翻譯要求：將下列文言文翻譯成現(xiàn)代漢語。1.王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。2.水落石出，而明者視之。3.人生自古誰無死，留取丹心照汗青。4.滄海橫流，方顯英雄本色。5.江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰。6.青青子衿，悠悠我心。但為君故，沉吟至今。7.青青園中葵，朝露待日晞。陽春布德澤，萬物生光輝。8.誰言寸草心，報(bào)得三春暉。9.人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。10.人生自古誰無死，留取丹心照汗青。四、文言文斷句要求：請將下列文言文句子斷句，并在括號內(nèi)注明斷句依據(jù)。1.非禮勿視非禮勿聽非禮勿言非禮勿動（）2.夫子溫良恭儉讓以得之夫子曰溫良者仁之本也恭儉者禮之本也讓者義之本也（）3.鴻雁于飛肅肅其羽（）4.莫春者春服既成冠者五六人童子六七人浴乎沂風(fēng)乎舞雩詠而歸（）五、文言文詞匯解釋要求：解釋下列文言文中加點(diǎn)的詞語。1.子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？”（）2.有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？（）3.人不知而不慍，不亦君子乎？（）4.王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。（）5.水落石出，而明者視之。（）6.人生自古誰無死，留取丹心照汗青。（）7.滄海橫流，方顯英雄本色。（）8.江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰。（）9.青青子衿，悠悠我心。（）10.青青園中葵，朝露待日晞。（）六、文言文翻譯要求：將下列文言文句子翻譯成現(xiàn)代漢語。1.子曰：“三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?！?.子曰：“溫故而知新，可以為師矣。”3.子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”4.子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！?.子曰：“學(xué)而不厭，誨人不倦?！?.子曰：“敏而好學(xué)，不恥下問，是以謂之文也。”7.子曰：“由！誨女知之乎！知之為知之，不知為不知，是知也。”8.子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！?.子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”10.子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”本次試卷答案如下：一、文言文閱讀理解1.答案：D解析思路：題干中的“學(xué)而時(shí)習(xí)之”強(qiáng)調(diào)的是學(xué)習(xí)應(yīng)該有樂趣，而不是痛苦。因此，選項(xiàng)D“學(xué)習(xí)應(yīng)該有樂趣，不能感到痛苦”與原文意思相符。2.答案：C解析思路：題干中的“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？”表達(dá)的是朋友從遠(yuǎn)方來，自己感到非常高興。選項(xiàng)C“朋友從遠(yuǎn)方來，自己感到非常滿足”與原文意思相符。3.答案：D解析思路：題干中的“人不知而不慍，不亦君子乎？”強(qiáng)調(diào)的是當(dāng)別人不了解自己時(shí)，自己不生氣，這是一種自信的行為。選項(xiàng)D“當(dāng)別人不了解自己時(shí)，自己不生氣，這是一種自信的行為”與原文意思相符。二、文言文翻譯1.王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。翻譯：當(dāng)王師的軍隊(duì)北上平定中原的那一天，家中祭祀時(shí)不要忘記告訴我。2.水落石出，而明者視之。翻譯：水退去后，石頭就露了出來，聰明的就能看清楚。3.人生自古誰無死，留取丹心照汗青。翻譯：自古以來，人誰能不死，留下一顆赤誠的心來照亮歷史。4.滄海橫流，方顯英雄本色。翻譯：大海波濤洶涌，才能顯示出英雄的本色。5.江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰。翻譯：江山如此美麗，吸引了無數(shù)英雄競相低頭。6.青青子衿，悠悠我心。翻譯：青青的是你的衣領(lǐng)，悠長的是我的情思。7.青青園中葵，朝露待日晞。翻譯：園中的葵菜青翠欲滴，朝露等待太陽的升起。8.誰言寸草心，報(bào)得三春暉。翻譯：誰說小草的心意，能報(bào)答得了春天的陽光。9.人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。翻譯：人生得意時(shí)應(yīng)該盡情歡樂，不要讓金杯空對皎潔的月亮。10.人生自古誰無死，留取丹心照汗青。翻譯：自古以來，人誰能不死，留下一顆赤誠的心來照亮歷史。四、文言文斷句1.非禮勿視非禮勿聽非禮勿言非禮勿動（非禮勿視/非禮勿聽/非禮勿言/非禮勿動）解析思路：根據(jù)文言文的斷句規(guī)則，每句末尾應(yīng)有停頓，同時(shí)根據(jù)句子結(jié)構(gòu)，將意思相近的詞語放在一起。2.夫子溫良恭儉讓以得之夫子曰溫良者仁之本也恭儉者禮之本也讓者義之本也（夫子溫良恭儉讓/以得之/夫子曰/溫良者仁之本也/恭儉者禮之本也/讓者義之本也）解析思路：根據(jù)句子結(jié)構(gòu)，將主語和謂語分開，同時(shí)注意每個(gè)句子的獨(dú)立性。3.鴻雁于飛肅肅其羽（鴻雁/于飛/肅肅/其羽）解析思路：根據(jù)句子結(jié)構(gòu)，將主語和謂語分開，同時(shí)注意每個(gè)句子的獨(dú)立性。4.莫春者春服既成冠者五六人童子六七人浴乎沂風(fēng)乎舞雩詠而歸（莫春者/春服既成/冠者五六人/童子六七人/浴乎沂/風(fēng)乎舞雩/詠而歸）解析思路：根據(jù)句子結(jié)構(gòu)，將主語和謂語分開，同時(shí)注意每個(gè)句子的獨(dú)立性。五、文言文詞匯解釋1.子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？”（說：高興）解析思路：根據(jù)上下文，這里的“說”表示高興、愉悅。2.有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？（樂：快樂）解析思路：根據(jù)上下文，這里的“樂”表示快樂、高興。3.人不知而不慍，不亦君子乎？（慍：生氣）解析思路：根據(jù)上下文，這里的“慍”表示生氣、惱怒。4.王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。（乃：你的）解析思路：根據(jù)上下文，這里的“乃”表示“你的”。5.水落石出，而明者視之。（明：聰明）解析思路：根據(jù)上下文，這里的“明”表示聰明、明智。6.人生自古誰無死，留取丹心照汗青。（汗青：歷史）解析思路：根據(jù)上下文，這里的“汗青”表示歷史。7.滄海橫流，方顯英雄本色。（橫流：波濤洶涌）解析思路：根據(jù)上下文，這里的“橫流”表示波濤洶涌。8.江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰。（嬌：美麗）解析思路：根據(jù)上下文，這里的“嬌”表示美麗、嬌媚。9.青青子衿，悠悠我心。（衿：衣領(lǐng)）解析思路：根據(jù)上下文，這里的“衿”表示衣領(lǐng)。10.青青園中葵，朝露待日晞。（葵：向日葵）解析思路：根據(jù)上下文，這里的“葵”表示向日葵。六、文言文翻譯1.子曰：“三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。”翻譯：孔子說：“三個(gè)人一起行走，其中必定有我可以學(xué)習(xí)的人。選擇他們的優(yōu)點(diǎn)來學(xué)習(xí)，對他們的缺點(diǎn)加以改正?！?.子曰：“溫故而知新，可以為師矣。”翻譯：孔子說：“溫習(xí)舊知識，從而獲得新的理解與體會，可以成為別人的老師了。”3.子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！狈g：孔子說：“只學(xué)習(xí)而不思考，就會感到迷茫而無所適從；只思考而不學(xué)習(xí)，就會陷入困境。”4.子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！狈g：孔子說：“懂得它的人不如喜愛它的人，喜愛它的人不如以它為樂的人?！?.子曰：“學(xué)而不厭，誨人不倦?！狈g：孔子說：“學(xué)習(xí)而不感到厭倦，教導(dǎo)別人而不感到疲倦?！?.子曰：“敏而好學(xué)，不恥下問，是以謂之文也?！狈g：孔子說：“聰明而且好學(xué)，不把向地位比自己低的人請教當(dāng)成恥辱，因此人們稱他為‘文’?！?.子曰：“由！誨女知之乎！知之為知之，不知為不知，是知也?！狈g：孔子說：“由！教給你這個(gè)道理了嗎？知道就是知道，不知道就是不知道，這就是智慧?！?.子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！狈g：孔子說：“懂得它的人不如喜愛它的人，喜愛它