二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)人教版導(dǎo)學(xué)案觀察物體和圖形運(yùn)動(dòng)學(xué)案_第1頁(yè)
二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)人教版導(dǎo)學(xué)案觀察物體和圖形運(yùn)動(dòng)學(xué)案_第2頁(yè)
二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)人教版導(dǎo)學(xué)案觀察物體和圖形運(yùn)動(dòng)學(xué)案_第3頁(yè)
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總復(fù)習(xí)觀察物體和圖形運(yùn)動(dòng)班級(jí)：組別：組號(hào)：姓名：【知識(shí)梳理】1.在“（）”中標(biāo)出下列各圖形有幾條對(duì)稱軸。2.平移的特征是什么？在生活中有哪些應(yīng)用？【基礎(chǔ)訓(xùn)練】1.根據(jù)對(duì)稱軸，分別畫出下面圖形的另一半。2.畫出將下列圖形先向下平移3格后，再向左平移9格的圖形?！旧罨?xùn)練】1．下面的立體圖形從前、上、左面看到的形狀分別是什么圖形？請(qǐng)?jiān)诜礁裰挟嬕划嫛?.先根據(jù)對(duì)稱軸補(bǔ)全下面這個(gè)軸對(duì)稱圖形，再畫出這個(gè)軸對(duì)稱圖形向右平移10格后的圖形。3.量一量，算出下面圖形的面積4.想一想，怎樣才能算出下列圖形的周長(zhǎng)?！局R(shí)小結(jié)】通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，你又有什么新收獲？

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