全國愛牙日班會教案全國愛牙日班會教案「篇一」前期準備：1、幼兒已初步了解關(guān)于牙齒的相關(guān)知識。2、與保健老師事先商量，活動時請她給幼兒講述關(guān)于牙齒的知識?；顒幽繕耍?、了解牙齒的作用，并初步掌握正確的刷牙方法。2、培養(yǎng)保護牙齒的良好衛(wèi)生習慣。3、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣。4、知道一些保持身體各部位整潔衛(wèi)生的方法?；顒訒r間：20xx年9月19日活動班級：班活動方法和形式：1、以猜謎的形式引出主題，請幼兒講一講關(guān)于牙齒的衛(wèi)生知識。2、教師和幼兒一起討論了解牙齒的作用。3、邀請保健老師教幼兒怎樣學會保護牙齒，學習正確的刷牙方法。4、教師引導幼兒學念兒歌，通過兒歌鞏固正確的刷牙方法。全國愛牙日班會教案「篇二」活動設(shè)計背景由于我班的幼兒在進行身體健康檢查時，醫(yī)生發(fā)現(xiàn)一部分幼兒的牙齒變成齲齒了。于是為了讓幼兒知道怎樣愛護自己的牙齒而設(shè)計的活動，讓故事內(nèi)容和幼兒自身體驗相溶合達到活動目標?；顒幽繕?、了解齲齒形成的原因和預防齲齒的知識。2、掌握正確的刷牙方法，認識早晚刷牙的重要性。3、了解主要癥狀，懂得預防和治療的自我保護意識。4、了解吃飯對身體健康的影響，能按時吃飯，不挑食。5、教育幼兒養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習慣。教學重點、難點1、重點：知道牙齒的重要作用，學會刷牙的正確方法。2、難點：通過本次活動引起幼兒對牙齒愛護的重視，達到愛護牙齒的作用?；顒訙蕚?、牙模具一只，主題活動錄音帶學前班2（秋季）一盒，錄音機一臺。2、活動前兩天把雞蛋浸泡在醋里（師生都有），每人一面鏡子活動過程（一）謎語導入認識牙齒1、孩子們，你們喜歡猜謎語嗎？2、今天老師就帶來了一個謎語，看誰聰明又能干，能很快猜出來。3、師說謎語：“小小石頭硬又白，整整齊齊排兩排。天天早起刷干凈，結(jié)結(jié)實實不愛壞”。4、生猜5、孩子們真聰明！牙齒的本領(lǐng)可大啦，你們知道牙齒可以做什么嗎？（吃飯、嚼東西、說話也離不開牙齒，牙齒還影響美觀······）6、師小結(jié)：牙齒有這么多用處啊，那我們可要好好的愛護我們的牙齒了。（二）了解齲齒的形成1、如果我們的牙齒壞了，變成齲齒了會怎么樣呢？2、請幼兒傾聽故事《沒有牙齒的大老虎》，回答問題：老虎的齲齒是怎樣形成的你呢？老虎為什么沒有牙齒了？讓幼兒回答后，知道糖果雖然好吃，但不宜多吃，要注意口腔衛(wèi)生，吃糖后要漱口或刷牙，不含著糖睡覺。3、請幼兒拿出課前準備好的“醋泡雞蛋”小實驗。師引導幼兒了解，齲齒是由于口腔衛(wèi)生不好，細菌繁殖所致。（三）愛護牙齒的方法1、孩子們有齲齒嗎？請你們拿出鏡子，看看自己有沒有齲齒？（師提醒有齲齒的幼兒去看牙醫(yī)；表揚沒有齲齒的幼兒，并鼓勵他們繼續(xù)愛護牙齒。）2、小組討論：如何預防齲齒？并與其他組交流。3、師總結(jié)：牙齒是保護我們的健康衛(wèi)士，所以我們從小就要學會愛護牙齒。牙齒的成長不但需要營養(yǎng)，平時不挑食，多吃魚、蛋、深色蔬菜、水果、豆類；平時要養(yǎng)成早晚刷牙的好習慣，少吃甜食和含糖的飲料等等。（四）學習刷牙，掌握方法師：刷牙很重要，但不正確的刷牙會損害健康的牙齒（出示牙模具）幼兒上臺演示自己平時刷牙的方法幼兒評判這樣刷牙是否會損害牙齒拿出鏡子觀察自己的牙齒小組內(nèi)交流正確刷牙的方法引導總結(jié)正確刷牙的方法（五）讀唱《刷牙歌》幼兒聽歌曲《刷牙歌》，邊做動作邊學習正確刷牙，讓幼兒在愉快的氛圍中結(jié)束活動。教學反思在活動前一部分，我先用謎語導入，激起幼兒學習興趣。在活動過程中：1、我通過讓幼兒傾聽故事《沒有牙齒的大老虎》，讓幼兒知道糖果雖然好吃，但不宜多吃，要注意口腔衛(wèi)生，吃糖后要漱口或刷牙，不含糖睡覺。從而避免了說教式教學，更能讓幼兒容易明白齲齒形成的原因。2、我事先特地布置了任務(wù)，讓孩子們和爸爸媽媽一起做了“醋泡雞蛋”的小實驗，不僅是培養(yǎng)了幼兒實踐的能力，同時也給幼兒與家長之間的創(chuàng)造了一個合作，交流的平臺，增進感情。更能讓幼兒深深體會到齲齒是由于口腔衛(wèi)生不好，細菌繁殖所致，懂得養(yǎng)成良好的愛護牙齒習慣的重要性，從而更加愛護好牙齒。3、我注意運用體驗性師幼互動，讓孩子們參與正確刷牙的實踐過程，從而獲得真實的體驗。讓幼兒在做中、玩中、在樂中自覺地潛移默化地接受了科普知識的教育。不足之處1、由于平時在課堂上少給幼兒分組討論問題的機會，所以在分組討論問題時，他們討論問題不夠熱烈，課堂氣氛不夠濃。今后我會在這方面多多努力，給孩子們更多的時間進行分組討論交流。2、在活動中我發(fā)現(xiàn)大部分孩子都還沒有養(yǎng)成早晚刷牙的習慣。今后我讓家園合作，天天督促孩子們要養(yǎng)成早晚刷牙的好習慣，使孩子們都有一口健康的牙齒。全國愛牙日班會教案「篇三」一、活動主題今年我國愛牙日宣傳活動主題是“健康口腔，幸福家庭”；副主題：“關(guān)愛自己，保護牙周”。二、活動時間20xx年9月20日三、宣傳口號1、維護口腔健康，增進全身健康。2、愛牙護齒保健康，生命質(zhì)量有保障。3、擁有健康口腔，笑容和諧美麗。4、口腔健康是人類文明的標志。5、口腔不健康，發(fā)音影響大。6、早晚刷牙，飯后漱口，牙齒健康。7、定期進行口腔健康檢查，定期洗牙，遠離口腔疾病。20xx年“國際愛牙日”主題班會教案2知識目標：了解一般的牙齒知識（乳牙與恒牙）；復習牙防五步曲和正確的刷牙方法。能力目標：讓學生學會正確刷牙，并堅持早晚刷牙；課后認真完成“刷牙圖”和“刷牙習慣柱形圖表”。情感目標：通過學習，培養(yǎng)學生良好的口腔保健習慣。教學重點：1、進一步復習正確的刷牙方法，讓學生學會正確刷牙，并堅持早晚刷牙。2、課后認真完成“刷牙圖”和“刷牙習慣柱形圖表”。教學難點：培養(yǎng)學生良好的口腔保健習慣。教學準備：學生：牙刷、牙模、小品表演、“兩圖”。一、學生分享掉牙的感受。出示：我的新牙長出了，為了保護它，我吃零食的習慣已經(jīng)控制了。第一周我吃了8次零食；第二周吃了5次；第三周吃了2次。請學生與大家分享牙齒小故事。說出掉牙的感受。學生小品表演。提問：從xx同學吃零食的情況，你發(fā)現(xiàn)了什么？能提出一些數(shù)學問題嗎？二、初步了解我們的牙齒。（解釋乳牙和恒牙，知道保護它們的重要性）解疑：介紹乳牙和恒牙的有關(guān)知識（播放錄音）三、復習牙防五步曲和正確的刷牙方法出示課題：保護我們的牙齒我們怎樣保護自己的牙齒呢？根據(jù)學生回答，師稍作解釋與提醒。檢查學生刷牙是否正確。（每組選派1人進行刷牙比賽，評出衛(wèi)生小標兵）學生回答“牙防五步曲”。小組交流（各組員示范刷牙的方法，選1人參加比賽）四、知識拓展提出有關(guān)口腔保健的小問題。（師適當引導，表揚有創(chuàng)意的同學）學生發(fā)表己見，提出解決辦法。五、指導完成“刷牙圖”和“刷牙習慣柱形圖表”。教師解釋“刷牙圖”和“刷牙習慣柱形圖表”的填寫方法。鼓勵回家認真與爸爸媽媽共同完成。板書設(shè)計：保護我們的牙齒牙防五步曲：早晚要刷牙，飯后要漱口健康的飲食，少吃糖果不吃零食選用含氟的牙膏使用保健牙刷定期檢查牙齒教學體會：通過這節(jié)課的學習，孩子們牙齒具有咀嚼、發(fā)音、表情等功能，是人體重要器官之一。健康的牙齒直接關(guān)系到全身的發(fā)育。因此，保護好兒童的牙齒具有重要意義。孩子們上課時聽得、學得都很認真，對孩子的影響應(yīng)該是比較大的。全國愛牙日班會教案「篇四」一、活動主題：“定期口腔檢查遠離口腔疾病”。二、活動時間：20xx年9月三、活動對象：全校學生四、活動內(nèi)容：1、上一節(jié)“愛護牙齒”的健康課和制作黑板報每班上一節(jié)有關(guān)“愛護牙齒”的健康課。六年級出一期主題黑板報（9月25日前完成），通過以上活動引導學生提高認識，掌握方法，從而有效普及口腔保健常識的活動。2、組織一節(jié)主題班會課主題：“定期口腔檢查遠離口腔疾病”——9、20愛牙日主題活動。內(nèi)容：以四個護齒好習慣（早晚用含氟牙膏刷牙、餐后零食后咀嚼無糖口香糖、定期進行口腔檢查、保持飲食平衡）作為中隊課的內(nèi)容。3、舉辦一次愛牙手抄報比賽三—六年級每班至少上交兩份學生創(chuàng)作的手抄報作品。紙張要求：八開紙，作品上交時間：9月23日（星期三）前。五、活動要求1、高度重視，精心組織。開展口腔保健宣傳教育是我校扎實推進爭當“四好少年”的一項重要措施，促進少年兒童培養(yǎng)良好習慣、健康快樂成長的重要活動，各班要高度重視，精心組織，將各項活動落到實處，充分發(fā)揮好本次活動的積極作用。2、積極宣傳，廣泛動員。要加大活動宣傳力度，通過各種有效的宣傳渠道，積極宣傳科學保健知識，讓全體少先隊員充分了解活動的意義，動員更多的隊員積極參加到活動中來。3、認真總結(jié)，及時報送。活動開展過程中，各班要注意認真搜集、整理各類活動資料，活動結(jié)束后，認真總結(jié)并按照要求上交學校。全國愛牙日班會教案「篇五」全國愛牙日主題班會教案120xx年9月20日，是我國第x個全國愛牙日。一、活動主題主題：健康口腔，幸福家庭副主題：呵護孩子，預防齲齒二、主題信息(一)家庭在口腔保健中的重要作用?？谇患膊∈桥c人的生活狀況和行為習慣密切相關(guān)的常見病和多發(fā)病，影響著人一生的健康。家庭作為社會生活的基本單位，承擔著撫養(yǎng)子女、養(yǎng)老、傳遞人類文明和社會規(guī)范、健康保健和教育等功能。因此，家庭在預防口腔疾病和口腔保健中發(fā)揮著重要作用。家庭口腔保健與家庭教育應(yīng)當緊密結(jié)合。家庭教育與社會教育和學校教育可以互補，有良好生活習慣養(yǎng)成的互動性、血緣關(guān)系的親密性、親子教育的早期性、持久性等特點，可以在口腔保健知識的普及應(yīng)用方面發(fā)揮作用。家庭口腔保健在家庭成員間有良好的示范性。良好的口腔保健習慣會讓每一位家庭成員受益。應(yīng)當在家庭生活中營造良好的愛牙環(huán)境，早晚刷牙，飯后漱口，掌握正確刷牙方法，使用含氟牙膏，定期作口腔健康檢查等，讓愛牙好習慣代代相傳。家庭口腔保健可以提高父母關(guān)愛孩子口腔健康的能力。父母是兒童健康成長的第一責任人，對兒童的口腔保健負有應(yīng)盡的義務(wù)。嬰幼兒的口腔完全依靠父母來護理，兒童的口腔健康狀況也和父母的重視程度有很大關(guān)系。家長的防齲意識、防齲措施掌握程度以及家長自身的口腔健康狀況與兒童齲病的發(fā)生發(fā)展密切相關(guān)。第三次全國口腔健康流行病學調(diào)查結(jié)果顯示，我國5歲兒童的乳牙患齲率為66%，在世界處于較高水平，12歲兒童的恒牙患齲率也達到29%，而對家長的問卷調(diào)查結(jié)果顯示，只有49%的家長知道含氟牙膏，僅9%的家長能夠每天幫助孩子刷牙。因此，向父母宣傳口腔健康知識，提高他們的愛牙意識，關(guān)愛孩子的口腔健康至關(guān)重要。家庭口腔保健要從“呵護孩子，預防齲齒”做起。(二)口腔健康的標準和家庭口腔保健基本內(nèi)容。1.口腔健康的標準。1979年世界衛(wèi)生組織對口腔健康的定義是：牙齒清潔，無齲洞，無痛感，牙齦顏色正常，無出血現(xiàn)象。2.家庭口腔保健基本內(nèi)容。(1)家庭成員每人早晚刷牙，飯后漱口，使用保健牙刷和含氟牙膏。(2)家長監(jiān)督或幫助兒童刷牙。(3)家庭成員能夠做到科學吃糖，少喝碳酸飲料。(4)幫助兒童克服吮咬、吐舌、口呼吸等不良習慣。(5)家庭成員了解《中國居民口腔健康指南》內(nèi)容。(6)家庭成員每人每年至少進行一次口腔健康檢查，檢查中發(fā)現(xiàn)的問題應(yīng)當及時接受相應(yīng)的預防和治療措施，如局部用氟、窩溝封閉、齲齒充填、牙周潔治、義齒修復等。(三)齲齒對兒童健康的危害。齲齒(俗稱蟲牙或蛀牙)是兒童最常見的口腔疾病。齲齒對兒童的危害表現(xiàn)在：1.疼痛。齲齒遇酸、甜、冷、熱等刺激時會感到疼痛不適，影響進食和睡眠;齲齒進一步發(fā)展侵犯牙髓后疼痛十分明顯，嚴重時還會出現(xiàn)牙齦、面部腫脹，甚至高熱等全身癥狀，嚴重影響兒童正常生長發(fā)育。2.咀嚼困難。齲齒可導致兒童咀嚼困難，影響孩子進食多纖維的蔬菜和肉食，形成偏食等不良飲食習慣，造成營養(yǎng)不均衡;由于齲齒造成的偏側(cè)咀嚼，還可導致雙側(cè)面部發(fā)育不對稱。3.乳牙齲齒影響恒牙。乳牙齲齒不及時治療可影響恒牙的正常發(fā)育，可造成恒牙萌出障礙和牙列不齊。4.心理影響。由于齲齒對言語、美觀等功能的影響，會引起兒童社會交往困難和心理障礙，影響兒童身心健康。(四)兒童齲齒的預防方法。1.早晚刷牙，飯后漱口。刷牙能去除牙菌斑、軟垢和食物殘渣，飯后漱口也可去除口腔內(nèi)的食物殘渣，保持口腔清潔。指導兒童刷牙的要點有：(1)早晚兩次刷牙，晚上睡前刷牙更重要。(2)選用適合兒童年齡的保健牙刷，每3個月更換一次。(3)做到一人一刷一口杯。(4)兒童學習刷牙，家長應(yīng)當幫助和監(jiān)督。2.局部用氟預防齲齒。氟是人體健康所必需的一種微量元素，攝入適量氟可以減少牙齒被酸溶解和促進牙齒再礦化、抑制口腔微生物生長，預防齲齒的發(fā)生。氟化物防齲措施適宜在低氟地區(qū)、適氟地區(qū)以及在齲齒高發(fā)地區(qū)的高危人群中應(yīng)用。指導兒童局部使用氟化物防齲的要點有：(1)使用含氟牙膏要注意用量。學齡前兒童使用含氟牙膏刷牙每次用量為豌豆粒大小，應(yīng)當在家長或老師的監(jiān)督指導下應(yīng)用，以防誤吞。不要給孩子使用成人牙膏。(2)接受專業(yè)機構(gòu)提供的局部用氟措施。家長可帶兒童到醫(yī)療機構(gòu)或在幼兒園和學校接受由專業(yè)機構(gòu)和人員提供的局部用氟防齲措施。3.窩溝封閉預防窩溝齲。窩溝封閉是預防恒磨牙窩溝齲的最有效方法。窩溝封閉技術(shù)無痛、無創(chuàng)傷、安全簡便。窩溝封閉的最佳時機是兒童牙冠完全萌出，齲齒尚未發(fā)生的時候，一般第一恒磨牙在6-9歲，第二恒磨牙在11-13歲。窩溝封閉后還應(yīng)當好好刷牙，如果發(fā)現(xiàn)封閉劑脫落應(yīng)當重新封閉。指導兒童接受窩溝封閉的要點：(1)如果當?shù)卣峁┟赓M窩溝封閉，家長要主動帶孩子到政府指定的醫(yī)療機構(gòu)接受檢查和窩溝封閉。(2)如果當?shù)卣€沒有開展免費窩溝封閉項目，家長也應(yīng)當主動帶孩子到有資質(zhì)