《赤壁賦》情景式默寫2025年真題匯編

一、音樂描寫（側(cè)面烘托）1.

（24-25高三上·河北邢臺(tái)·期末）期末補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。描寫音樂既可直接描寫，也可間接體現(xiàn)，蘇軾《赤壁賦》中的“，”兩句就是通過兩個(gè)事物形象從側(cè)面來(lái)體現(xiàn)簫聲的魅力?！敬鸢浮?/p>

舞幽壑之潛蛟泣孤舟之嫠婦【詳解】本題考查學(xué)生默寫常見的名篇名句的能力。易錯(cuò)字有：“壑”“潛”“蛟”“嫠”。二、自然景象與感受1.：（24-25高三上·廣西河池·期末）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。小王到江邊游玩，看到江上水汽彌漫、江水無(wú)邊無(wú)際和遠(yuǎn)方天際相接，他想到了蘇軾《赤壁賦》中的兩句“，”?！敬鸢浮?/p>

白露橫江水光接天

2.（2025·廣東云浮·一模）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。肇慶七星巖以“峰險(xiǎn)、石異、洞奇、廟古”著稱。游覽至石室?guī)r，見山勢(shì)回環(huán)與水潭交錯(cuò)，草木蒼翠覆滿崖壁，正如蘇軾《赤壁賦》中“，”的描寫?！敬鸢浮可酱ㄏ嗫娪艉跎n蒼

【詳解】本題考查學(xué)生默寫常見的名篇名句的能力。

易錯(cuò)字詞有：繆、郁、蒼。

3.

（24-25高三上·河北張家口·期末）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。“水”是古詩(shī)文中的常見意象，如蘇軾在《赤壁賦》中用“，”表現(xiàn)赤壁之下江面微風(fēng)輕拂、江水平靜的恬淡畫面；【答案】清風(fēng)徐來(lái)水波不興

【詳解】本題考查學(xué)生默寫常見的名篇名句的能力。注意以下字的書寫：徐。4.（24-25高三上·新疆·階段練習(xí)）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（2）蘇軾《赤壁賦》中，“”和“”兩句均用疊詞生動(dòng)形象地寫出作者乘著一葉扁舟隨波漂蕩的自由暢快之感?！敬鸢浮亢坪坪跞珩T虛御風(fēng)飄飄乎如遺世獨(dú)立【詳解】本題考查學(xué)生默寫名篇名句的能力。易錯(cuò)字有：浩、馮、御、遺。

三、人生感慨與哲思

1.2024·江西九江·模擬預(yù)測(cè)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。吊古傷今，古今常情?！冻啾谫x》中，蘇子與客遙想曹操當(dāng)年釃酒臨江、橫槊賦詩(shī)的灑脫，不禁發(fā)出“，”的人生無(wú)常的慨嘆?！敬鸢浮抗桃皇乐垡捕癜苍谠?/p>

【詳解】本題考查學(xué)生默寫常見的名篇名句的能力。

2.

（2025·廣東汕尾·一模）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。蘇軾的《赤壁賦》寫從變化的角度看，天地間萬(wàn)事萬(wàn)物時(shí)刻都在變動(dòng)，其中體現(xiàn)了蘇軾辯證思想的兩句是：“，?！薄敬鸢浮可w將自其變者而觀之則天地曾不能以一瞬

【詳解】本題考查學(xué)生默寫常見的名篇名句的能力。注意重點(diǎn)字的寫法，“瞬”。

四、行為與活動(dòng)場(chǎng)景1.2025高三·全國(guó)·專題練習(xí)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分?！冻啾谫x》中，“，”兩句描寫了蘇軾用桂木做的船和蘭木做的槳?jiǎng)澠圃鹿庀碌那宀ǎ谠鹿飧?dòng)的水面上逆流而上的場(chǎng)景?！敬鸢浮?/p>

桂棹兮蘭槳擊空明兮溯流光

【詳解】本題考查學(xué)生默寫常見的名篇名句的能力。

2.

（

24-25高三上·湖南長(zhǎng)沙·階段練習(xí)）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。曹操的形象歷來(lái)備受文人稱贊，蘇軾在《赤壁賦》中用“，”兩句，剪影式地再現(xiàn)出曹操的自信豪邁和文武雙全的風(fēng)姿?！敬鸢浮酷B酒臨江橫槊賦詩(shī)【詳解】本題考查學(xué)生默寫常見的名篇名句的能力。易錯(cuò)字有：酈、槊。

3.

（24-25高三下·北京海淀·階段練習(xí)）在橫線處填寫作品原句。

蘇軾在《赤壁賦》中用“舉酒屬客，，”三句描繪出月夜泛舟的唯美場(chǎng)景，令人心生神往?！敬鸢浮空b明月之詩(shī)歌窈窕之章

【詳解】本題考查學(xué)生默寫常見的名篇名句的能力。易錯(cuò)字詞有：“窈窕”。

五、思想與價(jià)值觀念

1.（

2025·云南大理·二模）補(bǔ)寫出下列文字中的空缺部分。在歲月的長(zhǎng)河中，經(jīng)典篇章承載著深厚的精神力量。將經(jīng)典篇章融入家風(fēng)，指引子孫行正事，走正道，于家于國(guó)都能綻放光芒。蘇軾于《赤壁賦》中感慨“，”，教導(dǎo)后人明辨外物，堅(jiān)守廉潔，不貪非分之財(cái)，是正直家風(fēng)的映照?！敬鸢浮科埛俏嶂须m一毫而莫取

【詳解】本題考查學(xué)生默寫常見的名篇名句的能力。易錯(cuò)字詞：茍。

2.24-25高三下·山西·開學(xué)考試補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分?！冻啾谫x》中“，”兩句，蘇子以大自然是自己與客人共同享受的美好來(lái)勸慰客人。如古詩(shī)文“，”中的“臺(tái)”就是這個(gè)意思?！敬鸢浮渴窃煳镎咧疅o(wú)盡藏也而吾與子之所共適【詳解】本題考查學(xué)生默寫常見的名篇名句的能力。易錯(cuò)字詞：藏。

六、象征手法

1.

（24-25高三上·河南漯河·期末）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。屈原的《離騷》常用“香草美人”象征忠君愛國(guó)的政治理想，蘇軾的《赤壁賦》中“，”兩句沿用了這一傳統(tǒng)?！敬鸢浮棵烀熨庥钁淹廊速馓煲环?/p>

【詳解】本題考查學(xué)生默寫常見名篇名句的能力。易錯(cuò)字詞有：渺渺、兮。

七、行船心境1.

（2024·湖南·模擬預(yù)測(cè)）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（2）某老師談到古人以行船寫心境，別出心裁，讓學(xué)生舉例。小剛