2025年高考二輪專題復(fù)習(xí)課件生物板塊一分子與細(xì)胞3情境命題最前沿2蛋白質(zhì)的分選與囊泡運(yùn)輸_第1頁(yè)
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情境命題最前沿2

蛋白質(zhì)的分選與囊泡運(yùn)輸

核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和溶酶體在結(jié)構(gòu)、功能以及發(fā)生上是彼此相互關(guān)聯(lián)的動(dòng)態(tài)整體。關(guān)系如下:1.核糖體與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)之間的識(shí)別經(jīng)典的蛋白分泌可通過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)—高爾基體途徑進(jìn)行。(1)核糖體—新生肽被引導(dǎo)至內(nèi)質(zhì)網(wǎng)后(如下圖所示),繼續(xù)合成肽鏈,結(jié)束后其信號(hào)肽被切除,核糖體脫落。(2)肽鏈在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中加工后被轉(zhuǎn)運(yùn)到高爾基體,最后經(jīng)細(xì)胞質(zhì)膜分泌到細(xì)胞外。

3.受體介導(dǎo)的囊泡運(yùn)輸(1)形成囊泡高爾基體加工后的蛋白質(zhì)一般具有特殊的分選信號(hào),經(jīng)高爾基體的分選、包裝后形成不同的囊泡,運(yùn)往三個(gè)不同的部位:一是進(jìn)入溶酶體,二是分泌到細(xì)胞外,三是轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞質(zhì)膜上。(2)囊泡運(yùn)輸各類囊泡能夠被準(zhǔn)確地運(yùn)到靶細(xì)胞器或靶細(xì)胞,是因?yàn)榘屑?xì)胞器或靶細(xì)胞具有特殊的膜標(biāo)志蛋白,囊泡通過與特殊的膜標(biāo)志蛋白相互識(shí)別,進(jìn)行囊泡運(yùn)輸。1.真核細(xì)胞內(nèi),蛋白質(zhì)合成后會(huì)被定向和分揀到相應(yīng)位置行使功能,其定位由多肽鏈本身具有的信號(hào)肽序列決定,如果蛋白質(zhì)不含信號(hào)肽,則會(huì)留在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。下列說法錯(cuò)誤的是(

)

DA.信號(hào)肽在游離的核糖體合成B.構(gòu)成染色體的組蛋白分揀后由核孔進(jìn)入細(xì)胞核C.若新生肽鏈不含信號(hào)肽,則蛋白質(zhì)可能停留在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)D.唾液淀粉酶肽鏈的合成不需要信號(hào)肽引導(dǎo)到粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上繼續(xù)進(jìn)行解析:選D。信號(hào)肽是一段短肽鏈,最初在游離的核糖體合成,A正確;構(gòu)成染色體的組蛋白屬于大分子,由核孔進(jìn)入細(xì)胞核,B正確;由題干可知,若新生肽鏈不含信號(hào)肽,則蛋白質(zhì)可能停留在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),C正確;唾液淀粉酶屬于分泌蛋白,其肽鏈的合成需要信號(hào)肽引導(dǎo)到粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上繼續(xù)進(jìn)行,D錯(cuò)誤。

A

3.膜流是指由于囊泡運(yùn)輸,生物膜在各個(gè)膜性細(xì)胞器及細(xì)胞質(zhì)

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