學(xué)校班級姓名考場號座位號......學(xué)校班級姓名考場號座位號..............................................................封.................................................線...................................................試卷滿分:150分考試時間:120分鐘注意事項:1.答題前,考生務(wù)必將自己的姓名、班級和考號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。第一部分聽力(共兩節(jié),滿分30分)做題時,先將答案標(biāo)在試卷上。錄音內(nèi)容結(jié)束后,你將有兩分鐘的時間將試卷上的答案轉(zhuǎn)涂到答題卡上。第一節(jié)(共5小題;每小題1.5分,滿分7.5分)聽下面5段對話。每段對話后有一個小題,從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項。聽完每段對話后,你都有10秒鐘的時間來回答有關(guān)小題和閱讀下一小題。每段對話僅讀一遍。答案是C。第二節(jié)(共15小題,每小題1.5分,滿分22.5分)聽下面5段對話或獨白。每段對話或獨白后有幾個小題,從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項。聽每段對話或獨白前,你將有時間閱讀各個小題,每小題5秒鐘;聽完后,各小題將給出5秒鐘的作答時間。每段對話或獨白讀兩遍。第二部分閱讀(共兩節(jié),滿分50分)第一節(jié)(共15小題;每小題2.5分,滿分37.5分)閱讀下列短文,從每題所給的A、B、C和D四個選項中,選出最A(yù)2025屆3月份考試·英語第1頁(共8頁)2025屆3月份考試·英語第2頁(共8頁)封.................................................線...................................................BC 2025屆3月份考試·英語第3頁(共8頁)2025屆3月份考試·英語第4頁(共8頁)封線................................................... D第二節(jié)(共5小題;每小題2.5分,滿分12.5分)閱讀下面短文,從短文后的選項中選出可以填入空白處的最佳選項。選項中有兩項為多余選項。 2025屆3月份考試·英語第5頁(共8頁)2025屆3月份考試·英語第6頁(共8頁)封.................................................線...................................................第三部分語言運用(共兩節(jié),滿分30分)第一節(jié)(共15小題;每小題1分,滿分15分)閱讀下面短文,從每題所給的A、B、C和D四個選項中選出可以填入空白處的最佳選項。第二節(jié)(共10小題;每小題1.5分,滿分15分)閱讀下面短文,在空白處填入1個適當(dāng)?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。 第四部分寫作(共兩節(jié),滿分40分)第一節(jié)(滿分15分)假定你是李華,校英文報正在籌劃增設(shè)藝術(shù)欄目,并向廣大師生征求意見和建議。請你對此談?wù)勛约旱目捶ú⑻岢龊侠砘ㄗh。注意:1.寫作詞數(shù)應(yīng)為80左右;2.請按如下格式在答題卡的相應(yīng)位置作答。第二節(jié)(滿分25分)閱讀下面材料,根據(jù)其內(nèi)容和所給段落開頭語續(xù)寫兩段,使之構(gòu)成一篇完整的短文。注意:1.續(xù)寫詞數(shù)應(yīng)為150左右;2.請按如下格式在答題卡的相應(yīng)位置作答。 2025屆3月份考試·英語第7頁(共8頁)2025屆3月份考試·英語第8頁(共8頁)英語參考答案第一部分聽力第二部分閱讀第一節(jié)閱讀理解A【語篇導(dǎo)讀】本文是應(yīng)用文。文章簡要介紹了四本暢銷書。建立更深厚的關(guān)系、發(fā)現(xiàn)更多的生活意義以及看到新的可能性”,人們可以從自己的經(jīng)歷中找的大自然有助于健康的理論影響了新加坡的綠化建設(shè)。23.A細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)最后一本書的介紹可知,TheStreng現(xiàn)孩子的潛質(zhì),所以這本書是為家長們寫的。B【語篇導(dǎo)讀】本文是一篇記敘文。介紹了一個創(chuàng)新性地解決社會問題的十幾歲的少年。25.C推理判斷題。文章第二段主要介紹這個解決交通問題的carpooling方案是如何搭配車主,車主之間如何合作等,故選C。26.B推理判斷題。根據(jù)全文描述,Akshat創(chuàng)建網(wǎng)站解決交通問題,可見他是很有創(chuàng)造性的。故27.C推理判斷題。根據(jù)最后一段可知,Akshat得到了廣泛認(rèn)可和表彰。故選C。C【語篇導(dǎo)讀】本文是一篇科普性說明文。文章簡要介紹了氣候變化的影響,考慮了直接和間接的影響。然后討論了它是否會導(dǎo)致人類滅絕。releaseofmethane(為了產(chǎn)生這種效應(yīng),這顆行星需要二氧化碳濃度達(dá)到百萬分之幾千的水平或者大量釋放甲烷)”可知,A項正確。30.D推理判斷題。文章提到,雖然氣候變化不太可能直接導(dǎo)致人類滅絕,但它仍然可以通過食物和水等資源的短缺、社會崩潰等威脅到數(shù)億人的生命。故D項正確。31.C主旨大意題。文章首先介紹了氣候變化的影響,然后討論了它是否會導(dǎo)致人類滅絕,考慮了直接和間接的影響。主要討論氣候變化是否會導(dǎo)致人類滅絕。故C項正確。D【語篇導(dǎo)讀】本文是一篇說明文,介紹了MollyEasterlin博士個人對體育的熱愛以及她當(dāng)醫(yī)生后對兒童創(chuàng)傷治療的研究。32.B詞義猜測題。Easterlin博士相信,體育是她許多巨大成功的基礎(chǔ),它們教會了她紀(jì)律和團(tuán)隊合作,幫助她交朋友,并使她能夠應(yīng)對成長中的許多挑戰(zhàn)。因此,正確答案是Bfacilitate(促進(jìn),有助于)。微信搜《高三答案公眾號》獲取全科行。這項研究首次在1994-1995年對七至十二年級的學(xué)生進(jìn)行了評估,并在14年后的2008年對這些已成年的人進(jìn)行了后續(xù)評估,詢問他們是否曾被診斷出抑郁或焦慮,并測試了他們的抑郁癥狀。因此,正確答案是D,通過長期跟蹤研究對象。34.B細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)Easterlin博士的研究,盡管研究沒有明確指出體育為何會有幫助,但Easterlin認(rèn)為團(tuán)隊合作可能是關(guān)鍵。35.A推理判斷題。最后一段主要關(guān)注了研究的可能局限性,包括未區(qū)分具有一個或多個不良童年經(jīng)歷(ACEs)的兒童以及需要考慮的其他因素,如與親人的情感聯(lián)系和安全感。因此,正確答案是A,研究可能的局限性的說明。第二節(jié)七選五【語篇導(dǎo)讀】本文是一篇關(guān)于如何提升社交對話質(zhì)量的指導(dǎo)性文章。文章首先指出,無論是在婚禮、工作面試還是街頭閑聊,人們聚集的場合往往需要交流,但我們常常在需要深入交談的時刻陷入沉默。為了改變這一現(xiàn)狀,作者提出了一些實用的建議。38.F解析:此句引入了“鏡像”現(xiàn)象的概念,解釋了它如何阻礙了深入對話的形成。選項F“A概念。39.A解析:此句繼續(xù)討論如何避免“鏡像”現(xiàn)象,并提供了一個積極的交流示例。選項A“This技巧的價值。第三部分語言知識運用第一節(jié)【語篇解讀】本文是一篇夾敘夾議的記敘文,文章通過講述作者按照祖母的食譜制作蘋果派,表達(dá)了對家庭傳統(tǒng)的珍視和對祖母精神的傳承。41.B考查形容詞。根據(jù)語篇內(nèi)容,祖母的手既溫柔又有技巧,故選B。42.C考查動詞。描述蘋果被仔細(xì)切片,故選C。44.A考查名詞。根據(jù)語境,作者在廚房中回憶并嘗試制作祖母的蘋果派,故選A。45.C考查動詞。作者遵循祖母的食譜,故選C。46.B考查名詞。作者在烘焙過程中感受到祖母的存在,故選B。47.A考查名詞。祖母的食譜代表了一種傳統(tǒng),故選A。48.C考查動詞短語。孩子們的眼睛因為嘗到蘋果派而發(fā)亮,故選C。49.D考查形容詞。作者向孩子們講述關(guān)于曾祖母的故事、智慧以及對晚輩無盡的喜愛,故選D。50.D考查名詞。食譜不僅是食物,也是跨越時間的情感紐帶,故選D。51.B考查名詞。制作蘋果派的過程創(chuàng)造了新的記憶,故選B。52.A考查名詞。蘋果派是愛的一個提醒,故選A。53.C考查動詞。愛在分享中最好,故選C。54.C考查副詞。因此,作者將繼續(xù)保持這一傳統(tǒng),故選C。55.B考查動詞。作者決定保持這一傳統(tǒng),故選B。第二節(jié)【語篇解讀】本文介紹了為了解決在北京八達(dá)嶺長城景區(qū)游客食物供應(yīng)不足的問題,景區(qū)與配送平臺合作推出了無人機(jī)物流配送路線,從而提升了游客的體驗。56.Topreserve詳解:此處表示目59.receives詳解:此處表示時間狀語從句中的“主將從現(xiàn)”,主60.handed詳解:此處為并列結(jié)構(gòu),描述無人機(jī)交付的過程,應(yīng)使用被動語態(tài)“handedover”,表示交付給地面人員。61.instructions詳解:此處需要一個名詞復(fù)數(shù)形式,表示無人機(jī)按照指令執(zhí)行交付任務(wù),因此使63.traditionally詳64.to詳解:此句譯為“通過在偏遠(yuǎn)地區(qū)快速獲取基本物資,使用無人機(jī)進(jìn)行運送改善了游客的第三部分寫作第一節(jié)第二節(jié)