猜出來(lái)了嗎？是鞋子哦。你知道嗎？生活中有各種各樣的鞋子。哈嘍！小伙伴們，大家好！你知道這個(gè)謎語(yǔ)打一件什么東西嗎？?jī)芍恍〈?，無(wú)漿無(wú)棚，十個(gè)小孩，分坐船中，白天來(lái)來(lái)去去，晚上人去船空。進(jìn)入魔法屋我們一起進(jìn)入魔法屋，看看都有哪些鞋子吧！想一想，它們一般都出現(xiàn)在哪些場(chǎng)合呢？高跟鞋輪滑鞋拖鞋哇哦，真不錯(cuò)！我們開(kāi)始今天的學(xué)習(xí)吧！各式各樣的鞋第十一課人教版三年級(jí)上冊(cè)新知講解說(shuō)一說(shuō)：你認(rèn)識(shí)哪些鞋子？鞋的主要作用是什么？保護(hù)腳穿著舒適視覺(jué)美觀新知講解了解古代的鞋：看一看各種鞋有什么特點(diǎn)？5000多年前就出現(xiàn)了獸皮做的鞋子。人類最原始的鞋也就是裹足皮，裹足皮是這樣來(lái)的：人類把動(dòng)物的獸皮裹在腳上，再把毛皮割成皮條，將毛皮在足部捆扎。原始獸皮靴新知講解了解古代的鞋：看一看各種鞋有什么特點(diǎn)？

“靴”是由“履”而改成的。在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期就出現(xiàn)了靴。從此，皮靴不僅成為了我們國(guó)家各朝各代的軍事用鞋，同時(shí)也傳入民間，后來(lái)演變?yōu)樯钪械男?。遼代褐色印花陶靴新知講解了解古代的鞋材質(zhì)：看說(shuō)一說(shuō)各種鞋有什么特點(diǎn)？漢代翹頭履（lǚ）

古代的鞋子除了絲帛之履之外，古代鞋、履，還有多種質(zhì)料，其中有葛履、木履、麻履等，還有棕鞋，布鞋。其次，鞋的款式變化主要反映在鞋頭、鞋跟和鞋底部分，尤其以鞋頭最為顯著。漢代鳳頭履（lǚ）新知講解說(shuō)一說(shuō)圖片中有誰(shuí)？他們?cè)诟墒裁?？他們穿著什么樣的鞋？貧農(nóng)的兒子（油畫(huà)）現(xiàn)代蔡亮蔡亮生于1932年9月福建廈門(mén)。此畫(huà)描繪了在荒野茫茫的崎嶇山路上，兩個(gè)歷盡辛苦，長(zhǎng)途跋涉的少年終于趕上紅軍隊(duì)伍并要求參軍的情景。新知講解說(shuō)一說(shuō)圖片中有誰(shuí)？他們?cè)诟墒裁?？他們穿著什么樣的鞋？貧農(nóng)的兒子（油畫(huà)）現(xiàn)代蔡亮畫(huà)家以略微仰視的構(gòu)圖，重點(diǎn)刻畫(huà)了兩個(gè)背負(fù)著簡(jiǎn)而又簡(jiǎn)的行囊、衣衫襤褸的農(nóng)家子弟的背影，盡管含蓄了兩個(gè)孩子的面部表情，但孩子堅(jiān)定而有力的雙腳，仰頭向“首長(zhǎng)”極力請(qǐng)求的姿態(tài)，已經(jīng)體現(xiàn)了兩個(gè)貧農(nóng)的兒子要求參加革命的迫切心情和他們倔犟執(zhí)著的性格。他們看得出那位長(zhǎng)者的“首長(zhǎng)”身份，然而卻不知道他就是毛澤東的戲劇性情節(jié)，賦予了這一嚴(yán)肅題材以令人感到輕松和親切的氣氛，此畫(huà)之妙亦在于此。作品以濃重的青灰色調(diào)統(tǒng)一了全畫(huà)，并把我們帶入了那段崢嶸歲月。新知講解看一看這雙鞋有什么特點(diǎn)？你知道是什么民族的鞋嗎？滿族花盆鞋新知講解看一看這雙鞋有什么特點(diǎn)？你知道是什么民族的鞋嗎？蒙古族靴子新知講解看一看這雙鞋有什么特點(diǎn)？你知道是什么民族的鞋嗎？水族繡花鞋新知講解看一看這雙鞋有什么特點(diǎn)？你知道是什么民族的鞋嗎？白族繡花鞋新知講解認(rèn)識(shí)各種鞋：說(shuō)一說(shuō)這是什么鞋子？用什么材料做的？棉拖鞋、橡膠、泡沫、塑料、亞麻新知講解說(shuō)一說(shuō)這是什么鞋子？用什么材料做的？有什么不同的作用？合作探究鞋面鞋底鞋帶鞋幫鞋跟鞋口說(shuō)一說(shuō)這是什么鞋子？用什么材料做的？有什么不同的作用？新知講解觀看視頻，一起動(dòng)手試一試吧！作品欣賞作品欣賞作品欣賞作品欣賞課堂練習(xí)用紙、布、彩泥等制作新穎的鞋進(jìn)入創(chuàng)意靈感屋課堂總結(jié)展示評(píng)價(jià)說(shuō)一說(shuō)自己用什么材料制作的？它由哪幾部分組成？說(shuō)一說(shuō)誰(shuí)制作的鞋子最好看？為什么？總結(jié)說(shuō)一說(shuō)你學(xué)到了哪些知識(shí)？