物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)部署與運維 教案 2.3-基于IIS倉儲管理系統(tǒng)網(wǎng)站部署_第1頁
物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)部署與運維 教案 2.3-基于IIS倉儲管理系統(tǒng)網(wǎng)站部署_第2頁
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北京新大陸時代教育科技有限公司《物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)部署與運維》課程教案《《物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)部署與運維》授課教案授課教案《物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)部署與運維》課程教案學(xué)年度第學(xué)期項目名稱項目2智慧物流——倉儲管理系統(tǒng)部署與運維授課教師授課時間課題名稱任務(wù)3基于IIS倉儲管理系統(tǒng)網(wǎng)站部署授課班級授課類型新授課課時4教學(xué)目標知識目標1.掌握C/S與B/S架構(gòu)的特點及區(qū)別;2.掌握IIS安裝與配置方法;3.掌握基于IIS的系統(tǒng)網(wǎng)站部署方法。能力目標1.能查閱C/S和B/S系統(tǒng)架構(gòu)相關(guān)資料,正確選擇合適的系統(tǒng)架構(gòu)完成系統(tǒng)網(wǎng)站部署;2.能在WindowsServer2019操作系統(tǒng)下,正確完成基于IIS的系統(tǒng)網(wǎng)站部署。素質(zhì)目標1.培養(yǎng)耐心細致的工作態(tài)度;2.培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作精神及動手能力;3培養(yǎng)學(xué)生描述問題、分析問題的能力。教學(xué)重點IIS的安裝與配置、網(wǎng)站部署。教學(xué)難點IIS的安裝與配置、網(wǎng)站部署。教法與學(xué)法講授法、任務(wù)驅(qū)動法、討論法、直觀演示法等。教學(xué)手段及資源PPT、任務(wù)檢查評價單、實操演示。學(xué)情分析學(xué)生在任務(wù)1初步認識了服務(wù)器,本任務(wù)通過對IIS的學(xué)習,幫助學(xué)生對應(yīng)用服務(wù)器有更深入的認識和了解,并掌握網(wǎng)站部署的技能。使用教材《物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)部署與運維》教學(xué)環(huán)節(jié)(時間分配)教學(xué)內(nèi)容與教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖教學(xué)手段課前準備(5min)一、任務(wù)發(fā)布(5min,PPT3-9頁)描述任務(wù)并對任務(wù)要求和任務(wù)職業(yè)能力進行說明接收任務(wù)信息。明確本次任務(wù)目標和要求。PPT、任務(wù)檢查評價單知識儲備(55min)一、認識應(yīng)用服務(wù)器(20min,PPT11-19頁)1.應(yīng)用服務(wù)器定義與特點2.應(yīng)用服務(wù)器類型:IIS、Apache、Tomcat、Websphere、Weblogic、JBoss的介紹3.應(yīng)用服務(wù)器作用二、C/S與B/S架構(gòu)(20min,PP20-26頁)1.C/S架構(gòu)介紹:客戶端、服務(wù)器端及通信方式2.C/S架構(gòu)優(yōu)缺點3.B/S架構(gòu)介紹:瀏覽器、Web服務(wù)器端、數(shù)據(jù)庫服務(wù)器端及各端的作用4.B/S架構(gòu)優(yōu)缺點5.C/S與B/S比較三、IIS體系架構(gòu)(15min,PPT27-33頁)1.IIS概述及其作用2.IIS架構(gòu)解析:IIS組成組件、協(xié)議監(jiān)聽器、超文本傳輸協(xié)議堆棧、W3SVC、IIS模塊化、IIS請求處理流程聽講及分組討論分組討論分組討論為任務(wù)實施進行知識儲備。設(shè)置問題,引導(dǎo)學(xué)生進行獨立思考。設(shè)置討論,引導(dǎo)學(xué)生進行交流協(xié)作。PPT、演示任務(wù)實施(105min)一、IIS安裝與配置(25minP36-37頁)1.按照任務(wù)書要求在服務(wù)器管理器完成Web服務(wù)器(IIS)的安裝與配置二、倉儲管理系統(tǒng)網(wǎng)站部署(25minP38-40頁)1.拷貝系統(tǒng)文件夾至Web服務(wù)器的本地磁盤中2.根據(jù)文檔提示,在IIS中添加網(wǎng)站并完成基本設(shè)置3.啟用目錄瀏覽,并使用IE瀏覽器打開倉儲管理系統(tǒng)網(wǎng)站首頁分組實操,在每階段任務(wù)完成后,要根據(jù)任務(wù)檢查評價單進行核查。通過實操讓學(xué)生掌握IIS安裝配置、通過IIS進行網(wǎng)站部署的方法。培養(yǎng)耐心細致的工作態(tài)度。團隊協(xié)作,互幫互助,培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作精神及動手能力。培養(yǎng)學(xué)生描述問題、分析問題的能力。PPT、教師演示、教師各組巡視指導(dǎo)、任務(wù)檢查評價單任務(wù)小結(jié)(15min)一、任務(wù)小結(jié)(15minP67-70頁)1.完成任務(wù)檢查評價單2.鞏固任務(wù)中涉及的知識點:數(shù)據(jù)庫的安裝部署、Java環(huán)境配置、MySQL與DBea

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