在高中高三百日誓師活動(dòng)上的講話各位領(lǐng)導(dǎo)，各位家長朋友，親愛的老師們、同學(xué)們：大家好！今天是X高2025屆學(xué)子高考百日誓師的日子，也是各位同學(xué)18歲成人的神圣日子。18歲對你們來說意味著什么呢？也許是可以暢游峽谷，擺脫“未成年人防沉迷系統(tǒng)”的限制；也許是可以獨(dú)立開戶，擁有一張屬于自己的銀行卡……但從法律的角度來說，祝賀你已經(jīng)成為了一名中華人民共和國完全民事行為能力人。18歲真的很美好，你們拿起原相機(jī)隨手一拍都很出片，而我則需要掏出美圖秀秀減肚腩，補(bǔ)發(fā)縫，祛眼袋，除皺紋，一頓操作猛如虎，別人一看照片說我35。所以，人很難同時(shí)擁有青春和對青春的感悟。此刻站在這里，我想以過來人的身份給你們送上一些祝?；蛘哒f是表達(dá)一種羨慕：首先，18歲正是筑夢的年紀(jì)，希望你閱讀自己，明確目標(biāo)與差距。“知人者智，自知者明”，讀懂自己是成長必須的一環(huán)，既包括讀懂自己想要什么，也包括讀懂自身還差些什么。放在當(dāng)下的語境里，你們要想清楚自己未來想從事的領(lǐng)域、感興趣的專業(yè)以及必須掌握的技能，再由此確定你的高考目標(biāo)。同時(shí)，你還需要審視自己現(xiàn)階段存在的短板、未解決的困惑還有欠缺的能力，從而清晰地劃定你目前的位置。剩下的一百天，我們要做的就是從此岸行至彼岸，全力奔向各自的目的地。備考或許很沉悶，但當(dāng)你錨準(zhǔn)目標(biāo)跑起來就有風(fēng)了。希望一百天后的你不光能拿到offer，更能拿到那份令你心動(dòng)的offer。其次，18歲正是逐夢的年紀(jì)，希望你超越自己，收獲星光與機(jī)遇。高考本身就是一場“成人禮”，一方面，三年的高強(qiáng)度學(xué)習(xí)讓你擁有學(xué)識的突破，這個(gè)時(shí)期的你上知天文、下知地理，算得了三角函數(shù)，解得出高次方程，記得住季風(fēng)洋流，背得出歷史年表……以至于不少人戲稱高中是“人生知識水平的巔峰”。后面一百天你要做的，就是再將自己的巔峰“拔一拔”——每天多背一首古詩，多記一個(gè)單詞，多練一道真題，多推演一個(gè)公式……哪怕每天只開一個(gè)知識的盲盒，堅(jiān)持一百天，也足夠你開出隱藏款。另一方面，這場耐力訓(xùn)練也讓你的心性更為成熟。無需回避殘酷，也不必美化挑戰(zhàn)，高考確實(shí)如攻堅(jiān)，“脫一層皮”真的不是說說而已。因此，經(jīng)歷過高考后，不少人的抗壓抗挫折能力會增強(qiáng)：高考都挺過來了，很多苦與難又算什么呢？在高考的“匡正”下，許多人調(diào)整或重建了挫折與逆境評估的坐標(biāo)軸。同時(shí)，備考時(shí)的張與弛，考試?yán)锏纳崤c得，都會強(qiáng)化我們對“耕耘——收獲”反饋鏈條的感知，提升我們對“堅(jiān)持”“拼搏”意義的認(rèn)知，繼而以更奮發(fā)更昂揚(yáng)的姿態(tài)去“趕考”。從這個(gè)角度看，為高考而奮斗，遠(yuǎn)比高考本身偉大得多。高考已為你們開啟了超強(qiáng)度副本，若能攻堅(jiān)克難，戰(zhàn)勝心中那個(gè)畏懼不前的自己，那這改變的，絕不只是成績單上的分?jǐn)?shù)，更能延展知識的閾值，拓寬人生的宇宙——而這些本身就是答好人生考卷的核心方法論。最后，18歲正是圓夢的年紀(jì)，希望你悅納自己，擁抱真實(shí)與絢麗。親愛的同學(xué)，剛剛考完二調(diào)的你可能也有些焦慮，尤其是在面對“別人家的孩子”這類六邊形戰(zhàn)士的時(shí)候，你往往會在比較中產(chǎn)生自我否定的情緒。但荷馬史詩中的英雄阿喀琉斯尚且有自己的薄弱之踵，更何況我們這些普通人呢？而且，現(xiàn)在的你本身就是優(yōu)秀的代言人。你會感念師長的付出；會珍視同學(xué)的善意；會向門衛(wèi)伯伯說謝謝；會給保潔阿姨遞板凳；會為一朵花的綻放而駐足，也會為小說里的人物而垂淚……真善美已經(jīng)成為了你人生的底色，單一的分?jǐn)?shù)便無法定義你的絢麗。所以請放下焦慮，停止內(nèi)耗，悅納那個(gè)獨(dú)一無二的自己，將來無論你是社會的頂梁柱還是“邊角料”，都將是家人和老師們的小驕傲。瞿秋白曾說，如果一個(gè)人將“生命溶化在大眾的里面”，如果這個(gè)人“天天在為這世界干些什么”，那么這個(gè)人會領(lǐng)略到“永久的青年”。在座的同學(xué)們即將踏上人生的曠野，作為老師，我們心中滿是牽掛與不舍，但我們也深知這遠(yuǎn)行的必要性。因?yàn)槟銈兗磳⒈几耙粓觥坝谰玫那嗄辍敝s，將憑借