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文檔簡介
新聞傳播理論與實踐應用試題集姓名_________________________地址_______________________________學號______________________-------------------------------密-------------------------封----------------------------線--------------------------1.請首先在試卷的標封處填寫您的姓名,身份證號和地址名稱。2.請仔細閱讀各種題目,在規(guī)定的位置填寫您的答案。一、選擇題1.傳播學的基本理論包括哪些?
A.拉斯韋爾五因素模式
B.媒介依賴理論
C.使用與滿足理論
D.意義接受理論
E.社會化理論
2.新聞傳播學的研究方法有哪些?
A.定量研究
B.定性研究
C.實驗法
D.案例研究
E.文獻分析法
3.媒介融合的內(nèi)涵是什么?
A.技術融合
B.內(nèi)容融合
C.機構融合
D.業(yè)務融合
E.融合趨勢
4.網(wǎng)絡傳播的特點有哪些?
A.互動性強
B.傳播速度快
C.傳播范圍廣
D.個性化突出
E.平臺多樣性
5.傳播效果的測量方法有哪些?
A.內(nèi)容分析法
B.問卷調(diào)查法
C.實驗研究法
D.語義分析法
E.調(diào)控研究法
6.新聞價值包含哪些要素?
A.時效性
B.新穎性
C.重要性
D.事實性
E.親近性
7.新聞采訪的基本原則有哪些?
A.客觀公正
B.真實準確
C.全面深入
D.尊重隱私
E.尊重事實
8.新聞編輯的職責有哪些?
A.策劃選題
B.招募記者
C.審核稿件
D.安排版面
E.管理團隊
答案及解題思路:
1.答案:A,B,C,D,E
解題思路:傳播學的基本理論涵蓋了拉斯韋爾五因素模式等經(jīng)典理論,同時也包括了如媒介依賴理論、使用與滿足理論等現(xiàn)代理論。
2.答案:A,B,C,D,E
解題思路:新聞傳播學的研究方法多樣,涵蓋了定量研究和定性研究,以及實驗法、案例研究、文獻分析法等多種方法。
3.答案:A,B,C,D,E
解題思路:媒介融合涵蓋了技術、內(nèi)容、機構、業(yè)務等多個層面的融合,同時也是一個不斷發(fā)展的趨勢。
4.答案:A,B,C,D,E
解題思路:網(wǎng)絡傳播的特點顯著,包括互動性強、傳播速度快、范圍廣、個性化突出以及平臺多樣性等。
5.答案:A,B,C,D,E
解題思路:傳播效果的測量方法多種多樣,包括內(nèi)容分析法、問卷調(diào)查法、實驗研究法、語義分析法和調(diào)控研究法等。
6.答案:A,B,C,D,E
解題思路:新聞價值包括時效性、新穎性、重要性、事實性和親近性等多個要素。
7.答案:A,B,C,D,E
解題思路:新聞采訪的基本原則強調(diào)客觀公正、真實準確、全面深入、尊重隱私和尊重事實。
8.答案:A,B,C,D,E
解題思路:新聞編輯的職責包括策劃選題、招募記者、審核稿件、安排版面和管理團隊等方面。二、填空題1.傳播學是一門研究人類社會信息傳播過程的學科。
2.新聞傳播學的核心是新聞傳播規(guī)律。
3.媒介融合的四個層面包括技術融合、內(nèi)容融合、組織融合、終端融合。
4.網(wǎng)絡傳播的三個基本特征是數(shù)字化、互動性、即時性。
5.傳播效果的三個層次是認知層次、態(tài)度層次、行為層次。
6.新聞價值包括時效性、真實性、重要性、接近性、趣味性。
7.新聞采訪的基本原則有真實性原則、客觀性原則、全面性原則、發(fā)展性原則、創(chuàng)新性原則。
8.新聞編輯的職責有策劃編輯、內(nèi)容編輯、技術編輯、校對編輯、管理編輯。
答案及解題思路:
答案:
1.人類社會信息傳播過程
2.新聞傳播規(guī)律
3.技術融合、內(nèi)容融合、組織融合、終端融合
4.數(shù)字化、互動性、即時性
5.認知層次、態(tài)度層次、行為層次
6.時效性、真實性、重要性、接近性、趣味性
7.真實性原則、客觀性原則、全面性原則、發(fā)展性原則、創(chuàng)新性原則
8.策劃編輯、內(nèi)容編輯、技術編輯、校對編輯、管理編輯
解題思路:
1.傳播學關注的是信息的傳播過程及其對社會的影響,因此其研究內(nèi)容是人類社會信息傳播過程。
2.新聞傳播學的核心在于揭示新聞傳播的基本規(guī)律和原則,因此其核心是新聞傳播規(guī)律。
3.媒介融合是一個多層面的過程,涵蓋了技術、內(nèi)容、組織以及終端等多個方面。
4.網(wǎng)絡傳播的數(shù)字化、互動性和即時性是其區(qū)別于傳統(tǒng)媒體的關鍵特征。
5.傳播效果的層次體現(xiàn)了信息傳播對受眾認知、態(tài)度和行為的不同影響。
6.新聞價值是指新聞本身所具有的吸引受眾關注的特點,包括時效性、真實性等。
7.新聞采訪的原則是為了保證新聞內(nèi)容的真實、客觀、全面,以及具有發(fā)展和創(chuàng)新性。
8.新聞編輯的職責涵蓋了從策劃到管理新聞內(nèi)容的整個過程。三、名詞解釋1.傳播學
定義:傳播學是一門研究人類如何通過符號進行信息交流的學科,涉及信息的生產(chǎn)、傳遞、接收、解釋和效果等方面。
舉例:傳播學的研究領域包括人際傳播、大眾傳播、組織傳播和跨文化傳播等。
2.新聞傳播學
定義:新聞傳播學是傳播學的一個分支,主要研究新聞信息的采集、制作、傳播、接收及其對社會的影響。
舉例:新聞傳播學探討的話題包括新聞自由、媒體倫理、新聞價值判斷、輿論引導等。
3.媒介融合
定義:媒介融合是指傳統(tǒng)媒體與新媒體的融合,通過技術手段和業(yè)務模式創(chuàng)新,實現(xiàn)內(nèi)容的跨平臺傳播。
舉例:報紙與網(wǎng)絡、電視與社交媒體的融合,形成了新的新聞生產(chǎn)和消費模式。
4.網(wǎng)絡傳播
定義:網(wǎng)絡傳播是指通過互聯(lián)網(wǎng)進行的信息傳播活動,包括信息的、傳播、反饋和互動。
舉例:微博、抖音等社交媒體平臺上的信息傳播即為網(wǎng)絡傳播的實例。
5.傳播效果
定義:傳播效果是指傳播活動對受傳者態(tài)度、行為、認知等方面的影響。
舉例:廣告的傳播效果可以體現(xiàn)在消費者的購買行為上,新聞的傳播效果可以體現(xiàn)在公眾的認知和態(tài)度上。
6.新聞價值
定義:新聞價值是指新聞信息所具有的能夠引起受眾興趣、關注和思考的特性。
舉例:時效性、顯著性、接近性、趣味性等都是衡量新聞價值的重要標準。
7.新聞采訪
定義:新聞采訪是新聞工作者通過交談、觀察、調(diào)查等方式收集新聞信息的過程。
舉例:采訪政治人物、專家學者、目擊者等,以獲取第一手新聞資料。
8.新聞編輯
定義:新聞編輯是指對新聞稿件進行加工、整理、編輯,使之成為適合發(fā)布的新聞作品的工作。
舉例:新聞編輯包括標題制作、編輯、圖片處理等環(huán)節(jié)。
答案及解題思路
1.傳播學
答案:傳播學是一門研究人類如何通過符號進行信息交流的學科,涉及信息的生產(chǎn)、傳遞、接收、解釋和效果等方面。
解題思路:理解傳播學的核心概念,如符號、信息、交流等,并能夠從不同傳播活動(如人際傳播、大眾傳播)中識別和應用這些概念。
2.新聞傳播學
答案:新聞傳播學是傳播學的一個分支,主要研究新聞信息的采集、制作、傳播、接收及其對社會的影響。
解題思路:結合當前新聞傳播的發(fā)展趨勢,如數(shù)字化轉型、社交媒體影響等,分析新聞傳播學在現(xiàn)代社會中的作用和挑戰(zhàn)。
3.媒介融合
答案:媒介融合是指傳統(tǒng)媒體與新媒體的融合,通過技術手段和業(yè)務模式創(chuàng)新,實現(xiàn)內(nèi)容的跨平臺傳播。
解題思路:分析媒介融合的具體表現(xiàn),如報紙與網(wǎng)絡結合、電視臺與社交媒體互動,以及這些融合對新聞行業(yè)的影響。
4.網(wǎng)絡傳播
答案:網(wǎng)絡傳播是指通過互聯(lián)網(wǎng)進行的信息傳播活動,包括信息的、傳播、反饋和互動。
解題思路:探討網(wǎng)絡傳播的特點,如速度快、范圍廣、互動性強,以及網(wǎng)絡傳播對社會信息環(huán)境和輿論生態(tài)的影響。
5.傳播效果
答案:傳播效果是指傳播活動對受傳者態(tài)度、行為、認知等方面的影響。
解題思路:結合具體案例,如廣告對消費者行為的影響、新聞對公眾認知的影響,分析傳播效果的產(chǎn)生機制和評估方法。
6.新聞價值
答案:新聞價值是指新聞信息所具有的能夠引起受眾興趣、關注和思考的特性。
解題思路:從時效性、顯著性、接近性、趣味性等角度,分析新聞價值在新聞選擇和報道中的重要性。
7.新聞采訪
答案:新聞采訪是新聞工作者通過交談、觀察、調(diào)查等方式收集新聞信息的過程。
解題思路:了解新聞采訪的基本技巧和倫理規(guī)范,如如何進行有效的提問、如何獲取真實可靠的信息等。
8.新聞編輯
答案:新聞編輯是指對新聞稿件進行加工、整理、編輯,使之成為適合發(fā)布的新聞作品的工作。
解題思路:學習新聞編輯的流程和方法,包括標題制作、編輯、圖片處理等,以及如何提高新聞作品的吸引力和可讀性。四、簡答題1.簡述新聞傳播學的研究對象。
答案:
新聞傳播學的研究對象主要包括新聞、傳播及其相關現(xiàn)象。具體涉及新聞的定義、傳播過程、傳播媒介、傳播效果、新聞倫理、新聞法規(guī)等多個方面。
解題思路:
新聞傳播學是一門研究新聞和傳播現(xiàn)象的學科,研究對象較為廣泛,首先要明確研究對象的基本定義,然后列舉具體的研究領域。
2.簡述媒介融合的四個層面。
答案:
媒介融合的四個層面包括技術融合、業(yè)務融合、市場融合和組織融合。
解題思路:
媒介融合是指傳統(tǒng)媒體與新媒體在多方面進行融合,首先要明確媒介融合的概念,然后根據(jù)不同方面進行劃分。
3.簡述網(wǎng)絡傳播的特點。
答案:
網(wǎng)絡傳播的特點包括全球性、即時性、互動性、多樣性、開放性、匿名性等。
解題思路:
網(wǎng)絡傳播作為一種新興的傳播方式,其特點與傳統(tǒng)傳播方式有所不同,需要從多個方面進行概括。
4.簡述傳播效果的三個層次。
答案:
傳播效果的三個層次包括認知層次、情感層次和行為層次。
解題思路:
傳播效果是指傳播活動對受眾產(chǎn)生的影響,需要從認知、情感和行為三個方面進行闡述。
5.簡述新聞價值的五個要素。
答案:
新聞價值的五個要素包括新鮮性、重要性、顯著性、接近性和趣味性。
解題思路:
新聞價值是決定新聞取舍的重要因素,需要從五個要素進行論述。
6.簡述新聞采訪的基本原則。
答案:
新聞采訪的基本原則包括真實性、準確性、客觀性、全面性和及時性。
解題思路:
新聞采訪是新聞報道的重要環(huán)節(jié),需要遵循一系列原則以保證新聞的真實性和準確性。
7.簡述新聞編輯的職責。
答案:
新聞編輯的職責包括策劃編輯、內(nèi)容審核、版面設計、文字校對、與記者溝通等。
解題思路:
新聞編輯是新聞報道的重要環(huán)節(jié),需要明確其職責,以保證新聞報道的質量。
8.簡述新聞傳播理論與實踐應用的關系。
答案:
新聞傳播理論與實踐應用的關系體現(xiàn)在:理論為實踐提供指導,實踐為理論提供檢驗和發(fā)展。
解題思路:
新聞傳播理論與實踐應用密切相關,需要從理論對實踐的指導作用和實踐對理論的檢驗和發(fā)展兩個方面進行闡述。五、論述題1.試論述媒介融合對新聞傳播的影響。
解答:
媒介融合是指不同媒介形態(tài)之間相互滲透、交叉融合的現(xiàn)象。在當前數(shù)字技術快速發(fā)展的背景下,媒介融合對新聞傳播產(chǎn)生了深遠的影響。具體影響包括:
提升傳播效率:媒介融合使得新聞內(nèi)容可以快速在不同平臺和設備播,提高了新聞的時效性和覆蓋面。
豐富傳播形式:融合媒介可以采用多種傳播形式,如文字、圖片、音頻、視頻等,增強新聞的吸引力和感染力。
拓展受眾群體:媒介融合使得新聞傳播不受地域和時間的限制,擴大了受眾群體。
改變新聞業(yè)態(tài):媒介融合推動了新聞產(chǎn)業(yè)的轉型升級,促進了傳統(tǒng)媒體與新媒體的融合發(fā)展。
2.試論述網(wǎng)絡傳播對新聞傳播的影響。
解答:
網(wǎng)絡傳播作為新興傳播方式,對新聞傳播產(chǎn)生了顯著影響。具體影響包括:
提高新聞時效性:網(wǎng)絡傳播不受時間和地域限制,可以迅速發(fā)布新聞,提高新聞時效性。
改變新聞來源:網(wǎng)絡傳播使得普通民眾也能成為新聞生產(chǎn)者,增加了新聞來源的多樣性。
強化互動性:網(wǎng)絡傳播具有互動性強的特點,有利于新聞媒體與受眾之間的互動交流。
增加新聞娛樂性:網(wǎng)絡傳播往往注重娛樂性和趣味性,使得新聞傳播更加貼近受眾需求。
3.試論述新聞傳播理論與實踐應用的關系。
解答:
新聞傳播理論與實踐是相輔相成的。理論為實踐提供指導,實踐則不斷豐富和發(fā)展理論。具體關系包括:
理論指導實踐:新聞傳播理論為新聞實踐提供理論框架和指導原則,有助于提高新聞傳播效果。
實踐檢驗理論:新聞實踐是對理論的檢驗和驗證,通過實踐發(fā)覺理論中的不足,促進理論的完善和發(fā)展。
理論與實踐互動:理論與實踐在相互影響中不斷推進,共同促進新聞傳播事業(yè)的進步。
4.試論述新聞價值在新聞傳播中的作用。
解答:
新聞價值是衡量新聞內(nèi)容是否具有傳播價值的重要標準。新聞價值在新聞傳播中發(fā)揮著重要作用,具體包括:
引導輿論:新聞價值有助于引導輿論,推動社會關注和討論熱點問題。
提高關注度:具有新聞價值的新聞內(nèi)容更容易吸引受眾關注,提高新聞傳播效果。
傳播正能量:新聞價值有助于傳播正能量,弘揚社會主旋律。
5.試論述新聞采訪的基本原則在實際工作中的運用。
解答:
新聞采訪的基本原則包括真實性、客觀性、全面性、及時性等。在實際工作中,這些原則的運用主要體現(xiàn)在:
真實性:記者在采訪過程中要力求真實反映事實,避免虛假報道。
客觀性:記者要保持中立立場,客觀公正地報道新聞事件。
全面性:記者要全面了解事件背景和各方觀點,避免片面報道。
及時性:記者要迅速采集新聞,保證新聞的時效性。
6.試論述新聞編輯的職責在實際工作中的體現(xiàn)。
解答:
新聞編輯的職責包括選題、組稿、審稿、編輯、校對等。在實際工作中,這些職責的體現(xiàn)包括:
選題:編輯要根據(jù)新聞價值選擇具有代表性的新聞選題。
組稿:編輯要組織記者進行采訪,保證新聞內(nèi)容豐富、全面。
審稿:編輯要對記者提供的稿件進行審核,保證新聞內(nèi)容符合新聞價值標準。
編輯:編輯要對新聞稿件進行編輯加工,提高新聞的可讀性和傳播效果。
校對:編輯要對新聞稿件進行校對,保證新聞內(nèi)容準確無誤。
7.試論述新聞傳播理論與實踐在新聞教育中的應用。
解答:
新聞傳播理論與實踐在新聞教育中的應用主要體現(xiàn)在以下幾個方面:
課程設置:新聞教育課程設置應結合理論與實踐,培養(yǎng)具有實際操作能力的新聞人才。
實踐教學:新聞教育應注重實踐教學,讓學生在實踐中掌握新聞傳播技能。
研究成果:新聞教育應關注新聞傳播理論與實踐研究成果,及時更新教學內(nèi)容。
8.試論述新聞傳播理論與實踐在新聞實踐中的應用。
解答:
新聞傳播理論與實踐在新聞實踐中的應用主要體現(xiàn)在以下幾個方面:
技術應用:新聞實踐應積極應用新媒體技術,提高新聞傳播效果。
內(nèi)容創(chuàng)新:新聞實踐應注重內(nèi)容創(chuàng)新,提高新聞傳播的吸引力和感染力。
管理優(yōu)化:新聞實踐應不斷優(yōu)化新聞管理,提高新聞傳播質量和效率。六、案例分析題1.分析一篇新聞作品,闡述其新聞價值。
案例:2023年某地發(fā)生罕見地震,多地受災的新聞報道。
解題思路:
(1)分析新聞事件的重要性,如影響范圍、涉及人數(shù)等;
(2)闡述新聞事件對社會的影響,如引發(fā)公眾關注、政策調(diào)整等;
(3)探討新聞事件對行業(yè)發(fā)展的影響,如地震預警系統(tǒng)改進等。
2.分析一篇新聞作品,闡述其傳播效果。
案例:某明星出軌新聞的傳播過程。
解題思路:
(1)分析新聞傳播的渠道,如微博、等;
(2)評估新聞傳播的速度,如短時間內(nèi)引起廣泛關注;
(3)探討新聞傳播的影響,如對明星形象、粉絲心態(tài)等。
3.分析一篇新聞作品,闡述其新聞采訪與編輯的特點。
案例:某地工作報告的新聞報道。
解題思路:
(1)分析新聞采訪的特點,如采訪對象、采訪方式等;
(2)探討新聞編輯的特點,如新聞標題、導語、等;
(3)評價新聞作品的質量,如信息豐富、觀點明確等。
4.分析一篇新聞作品,闡述其媒介融合的體現(xiàn)。
案例:某新聞報道采用視頻、圖文、直播等多種形式。
解題思路:
(1)分析新聞作品的媒介融合形式,如文字、圖片、視頻、直播等;
(2)探討媒介融合對新聞傳播的影響,如提高傳播效果、增強用戶體驗等;
(3)評價新聞作品在媒介融合方面的創(chuàng)新程度。
5.分析一篇新聞作品,闡述其網(wǎng)絡傳播的特點。
案例:某熱門話題的微博熱搜報道。
解題思路:
(1)分析新聞在網(wǎng)絡傳播的特點,如傳播速度快、范圍廣等;
(2)探討網(wǎng)絡傳播的影響,如輿論引導、社會監(jiān)督等;
(3)評價新聞作品在網(wǎng)絡傳播方面的優(yōu)勢。
6.分析一篇新聞作品,闡述其新聞傳播理論與實踐的應用。
案例:某地環(huán)保政策的新聞報道。
解題思路:
(1)分析新聞作品如何體現(xiàn)新聞傳播理論,如新聞價值、新聞真實性等;
(2)探討新聞作品如何應用新聞傳播實踐,如新聞采訪、編輯、報道等;
(3)評價新聞作品在理論與實踐應用方面的水平。
7.分析一篇新聞作品,闡述其新聞價值、傳播效果、采訪與編輯、媒介融合等方面的關系。
案例:某重大科技成果的新聞報道。
解題思路:
(1)分析新聞價值與傳播效果的關系,如重大新聞往往傳播效果較好;
(2)探討采訪與編輯在新聞傳播中的作用,如提高新聞質量;
(3)分析媒介融合對新聞價值、傳播效果等方面的影響。
8.分析一篇新聞作品,探討其新聞傳播理論與實踐在新聞實踐中的應用。
案例:某地疫情防控新聞的報道。
解題思路:
(1)分析新聞傳播理論在疫情防控報道中的應用,如及時性、準確性等;
(2)探討新聞傳播實踐在疫情防控報道中的具體表現(xiàn),如新聞采訪、編輯、報道等;
(3)評價新聞作品在理論與實踐應用方面的效果。七、論述題1.論述新聞傳播理論與實踐在新聞實踐中的應用。
案例:2019年,美國有線電視新聞網(wǎng)(CNN)在報道巴西森林大火時,運用了無人機拍攝技術,實時傳遞了火災現(xiàn)場的影像,增強了新聞報道的直觀性和現(xiàn)場感。
解題思路:分析CNN在報道中如何結合新聞傳播理論與實踐,如多媒體運用、現(xiàn)場直播技術等,探討這些應用如何提升新聞實踐的效果。
2.論述新聞傳播理論與實踐在新聞教育中的應用。
案例:清華大學新聞與傳播學院在教學中引入了“翻轉課堂”模式,讓學生通過在線視頻學習新聞理論,然后在課堂上進行實踐操作和討論。
解題思路:探討清華大學新聞與傳播學院如何將新聞傳播理論與實踐融入教學,以及這種模式對學生新聞素養(yǎng)培養(yǎng)的影響。
3.論述新聞傳播理論與實踐在新聞采訪中的應用。
案例:2018年,澎湃新聞在采訪中國股市暴跌事件時,采用了數(shù)據(jù)挖掘和可視化技術,對股市數(shù)據(jù)進行深入分析,為讀者提供了多維度的新聞解讀。
解題思路:分析澎湃新聞如何運用新聞傳播理論與實踐進行深入采訪,如數(shù)據(jù)挖掘、深度報道等,探討這些方法如何提升新聞采訪的質量。
4.論述新聞傳播理論與實踐在新聞編輯中的應用。
案例:紐約時報在編輯報道敘利亞難民危機時,采用了多媒體敘事手法,通過圖片、視頻、文字等多種形式呈現(xiàn)新聞故事,增強了讀者的沉浸感。
解題思路:探討紐約時報如何結合新聞傳播理論與實踐進行新聞編輯,如多媒體敘事、故事化編輯等,分析這些應用如何提升新聞的吸引力。
5.論述新聞傳播理論與實踐在新聞傳播效果中的應用。
案例:2020年,抖音平臺通過算法推薦機制,針對疫情期間的健康科普內(nèi)容進行精準推送,顯著提升了相關信息的傳播效果。
解題思路:分析抖音平臺如何運用新聞傳播理論與實踐提升傳播效果,如算法推薦、內(nèi)容分發(fā)策略等,探討這些方法如何影響用戶的接收和接受度。
6.論述新聞傳播理論與實踐在新聞價值中的應用。
案例:2019年,央視新聞在報道香港修例風波時,堅持客觀公正的原則,從多個角度報道事件,體現(xiàn)了新聞價值的多元性。
解題思路:探討央視新聞如何結合新聞傳播理論與實踐體現(xiàn)新聞價值,如客觀性原則、多元視角報道等,分析這些應用如何保證新聞的公正性和客觀性。
7.論述新聞傳播理論與實踐在媒介融合中的應用。
案例:騰訊新聞在媒介融合方面,通過打造“新聞政務服務”的融媒體平臺,實現(xiàn)了內(nèi)容、渠道、平臺、經(jīng)營、管理的全面融合。
解題思路:分析騰訊新聞如何運用新聞傳播理論與實踐實現(xiàn)媒介融合,如內(nèi)容創(chuàng)新、平臺整合等,探討媒介融合對新聞傳播的影響。
8.論述新聞傳播理論與實踐在網(wǎng)絡傳播中的應用。
案例:微博在2020年新冠疫情報道中,通過建立官方賬號、組織線上公益活動等方式,促進了信息的快速傳播和公眾參與。
解題思路:分析微博如何結合新聞傳播理論與實踐在網(wǎng)絡傳播中發(fā)揮作用,如官方賬號建設、線上活動組織等,探討網(wǎng)絡傳播在
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