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文檔簡介

三年級北師大版語文下學(xué)期期末知識點(diǎn)歸納復(fù)習(xí)校外練習(xí)單班級:_____________姓名:_____________選詞填空1.讀一讀,選擇合適的詞語填空。奇妙奇怪奇異1.海底真是個(gè)景色(______)、物產(chǎn)豐富的世界。2.云彩在藍(lán)色的天空中飛行,如同雕飾一樣,呈現(xiàn)出各種(______)的形狀。3.他今天的打扮很(______)。舒服舒暢舒適4.兒童節(jié)那天,大家的心情是多么(______)?。?.我為小鳥安排了一個(gè)(______)的生活環(huán)境。6.這頂帽子戴上去很(______)。2.你知道括號里填哪組詞最合適嗎?請?zhí)钜惶?。激?dòng)感動(dòng)1.英雄的事跡使我們非常(______)。2.當(dāng)狂風(fēng)吹起,整座森林都(______)起來。寶貴珍貴名貴3.森林向人們獻(xiàn)出了人參等(______)的藥材。4.樹下堆積著一層厚厚的鳥糞,這是非常(______)的肥料。5.博物館里陳列著許多(______)的歷史文物。3.選擇正確的詞語填空。觀測觀察(1)我們要養(yǎng)成仔細(xì)(______)的大自然的習(xí)慣。(2)科學(xué)家對這顆衛(wèi)星的運(yùn)行軌道進(jìn)行(______)。一本正徑全神貫注(3)張老師說話從來都是(_________),不茍言笑。(4)在學(xué)校我們要好好學(xué)習(xí),(_________)地聽課。4.選擇正確的詞語填空。平靜鎮(zhèn)靜沉靜1.那只獅子很威武很(________)地蹲著,可是一轉(zhuǎn)眼就變了,再也找不著了。2.我必須低下頭,揉一揉眼睛,(________)一會(huì)兒再看。3.他慢慢地講述著自己的經(jīng)歷,臉上的表情很(________)。模糊模樣模仿4.爸爸黑黝黝的臉,矮矮的個(gè)子,一副莊稼漢的(________)。5.在現(xiàn)實(shí)生活中,做事情不要一味地(________)別人,而是要去探索其中的奧秘。6.看的人正在尋找馬尾巴,那匹馬變(________)。5.我會(huì)選詞填空。發(fā)明

發(fā)現(xiàn)

(1)你難道沒(________)這座城市的發(fā)展變化嗎?

(2)叔叔這項(xiàng)(________)已經(jīng)申請了專利。

因?yàn)椤浴?/p>

如果……就……

(3)(_______)他生病了,(________)請假。

(4)(_______)我們不努力學(xué)習(xí),將來(_______)會(huì)后悔。形近字詞6.給形近字組詞。耍(_________)誠(_________)紀(jì)(_________)掄(_________)要(_________)城(_________)記(_________)搶(_________)7.比一比,再組詞。鋪(________)票(_______)壁(________)申(________)捕(________)漂(_______)臂(________)伸(________)8.比一比,再組詞。則(________)探(________)迅(________)軟(________)側(cè)(________)深(________)訊(________)砍(________)努(________)順(________)援(________)備(________)怒(________)須(________)緩(________)奮(________)9.比一比,再組詞。徑(________)鋪(________)拼(________)準(zhǔn)(________)經(jīng)(________)捕(________)餅(________)推(________)10.比一比,再組詞。借(_______)約(_______)佳(_______)匠(_______)設(shè)(_______)錯(cuò)(_______)釣(_______)掛(_______)匹(_______)沒(_______)看拼音寫詞語11.看拼音,寫詞語。(會(huì)寫字)mǎnzúōuzhōushèhuìcháoxiǎnjìnbùyǐngxiǎngshíjiàngshèjìqiáodòng12.讀拼音,寫詞語。féizàoyíchuànmùwǎntòumíngyǎngtóufēiyuèxīwànglāchě13.讀拼音,寫詞語。mìmìsīxùliútǎnglóutīmáfan(________)(________)(________)(________)(________)húlijìxùlíngshēngtáitóuqiānkè(________)(________)(________)(________)(________)14.看拼音,寫詞語。chéndúrónɡbùzúqiúhánlěnɡtújìnɡsìhūyànhuǒlàbǐzhuànɡdàozhǔnbèi15.拼一拼,寫一寫。zēngtiān

(________)yǎnzòu

(________)

yīnfú

(________)dàngyàng(________)píjuàn

(________)

zàngē

(________)

dàotián(________)jùlǒng

(________)lüèguò

(________)ǒuěr

(________)

yànzi

(________)

quān(________)按要求寫句子16.句子練習(xí)。1.小朋友的腳常被那香味勾住。(改為“把”字句)_____________________________________2.例:水泥道像鋪上了一塊彩色的地毯。(照樣子,寫句子)_____________________________________3.菊花點(diǎn)頭。(按要求擴(kuò)句:什么樣的菊花、怎樣點(diǎn)頭)_____________________________________4.我穿著一件新運(yùn)動(dòng)衣,一頂花帽子。(修改病句)_____________________________________17.讀句子,按要求完成練習(xí)。1.這清閑的生活無憂無慮,還有什么能夠代替?(去掉問號,意思不變)_____________________________________________2.鐵罐惱怒了。(補(bǔ)充鐵罐的具體表情,使句子更加具體生動(dòng))_____________________________________________3.因釋其耒而守株,冀復(fù)得兔。(寫出句子的意思)_____________________________________________18.句子游樂場。(1)兩只鹿角很美。(改比喻句)___________________________(2)趙州橋堅(jiān)固。趙州橋美觀。(用關(guān)聯(lián)詞把兩句話合并成一句話)__________________________________(3)我安閑地躺在柔軟的泥土里。(縮句)__________________________________(4)親愛的姐姐,你難道不會(huì)疲倦嗎?(改陳述句)__________________________________(5)操場上真熱鬧?。。ò丫渥訉懢唧w)__________________________________19.按要求寫句子。1.人們用刀把文字刻在龜甲和獸骨上。(改為“被”字句)___________________________________2.把紙漿撈出來曬干,就成了一種既輕便又好用的紙。(用加點(diǎn)詞語寫一句話)_____________________________________________3.河北省趙縣洨河上的趙州橋是我國寶貴的歷史文化遺產(chǎn)。(縮寫句子)_____________________________________________4.造紙術(shù)是我國四大發(fā)明。(修改病句)_____________________________________________5.畫上的人形態(tài)各異:有的騎著馬,有的挑著擔(dān),有的趕著毛驢。(用加點(diǎn)詞語仿寫一句話)_______________________________________________________20.按要求,改寫句子。1.小真是一個(gè)留著短短的妹妹頭的女孩。(縮句)______________________________________2.那么長的頭發(fā)拖在地上難道不難受嗎?(改為陳述句)______________________________________3.媽媽把背包里的東西分給小動(dòng)物們。(改成“被”字句)______________________________________4.祝賀父母生日的式樣是多種多樣的。(修改病句)______________________________________課內(nèi)填空21.課文內(nèi)容填空1.文章從________、________、________、________、________等方面來描寫天空的奇妙。2.云彩在天空中飛行,呈現(xiàn)出各種奇妙的形狀。請你想象一下:云彩會(huì)像__________、__________、__________等。3.“我們能看到各種水果誘人的________,圓潤的________的櫻桃,__________的李子,__________的梨?!边@一句從________上來描寫大地的奇妙。4.大地的奇妙表現(xiàn)在________________、__________________、__________________等方面。5.文章告訴我們,世界是奇妙的,只要我們仔細(xì)地______________、______________,就能從____________________中找到美。22.課內(nèi)外內(nèi)容填空。1.這學(xué)期,我們隨著課文走遍了祖國的大江南北:(1)當(dāng)我們看到天門山,便會(huì)吟誦________寫的《望天門山》:天門中斷楚江開,______________。(2)蘇軾的《飲湖上初晴后雨》主要描繪的是__________的景色,詩的后兩句是“______________,_____________?!保?)我們還來到湖南省,與詩人劉禹錫一起欣賞月光下的洞庭湖:___________,潭面無風(fēng)鏡未磨。2.課文還讓我們認(rèn)識了砸缸救人的______,冷靜又沉著;用________鼓勵(lì)殘疾同學(xué)的孩子們;炮火中把生死置之度外的偉大的國際主義戰(zhàn)士____________。3.傳承經(jīng)典:《梅花》——___________,為有暗香來?!额}西林壁》——____________,只緣身在此山中。《有約》——黃梅時(shí)節(jié)家家雨,____________。勿以善小而不為,__________。23.根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.《慢性子裁縫和急性子顧客》講述了在一個(gè)冬天,一位(_____)顧客請一個(gè)(_____)裁縫做棉襖時(shí)發(fā)生的故事。2.《方帽子店》講述了方帽子店因(_____)而被(_____)取代的故事,啟發(fā)我們不能因循守舊,要(_____)。3.《漏》講述了(____)和(____)偷驢時(shí),因聽到驢主人家老婆婆說怕(____)而引發(fā)的一個(gè)有趣的故事。(_____)的(____)和(____)以為“漏”是(______),其實(shí)老婆婆說的“漏”是(____)。4.《棗核》講述了棗核用自己的(_____)幫助(_____)奪回牲口、懲治惡官的故事。24.根據(jù)課文內(nèi)容,把句子補(bǔ)充完整。1.宋人有_________。田中有株。兔走觸株,_________而死。因_________耒而守株,冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得,而身為宋國笑。農(nóng)夫被“宋國笑”的原因是:________________________2.《守株待兔》告訴我們_______________;《陶罐和鐵罐》告訴我們____________________;《鹿角和鹿腿》告訴我們___________________________。25.日積月累,根據(jù)課本內(nèi)容填空。1.___________,泰山移。2.有理走遍天下,____________。3._____________,不貳過。(《論語》)4.兩岸青山相對出,_______________。(《望天門山》李白)5.停車坐愛楓林晚,_______________。(《山行》杜牧)6.通過本學(xué)期的學(xué)習(xí),我認(rèn)識了不懂就要問的_________,愛鳥更愛孩子的_________,勇敢沉著、砸缸救友的少年_________,把手術(shù)臺當(dāng)作陣地的國際主義戰(zhàn)士_________。閱讀理解26.課外閱讀。上課上課了,董老師扶著一疊大大小小的書本,笑瞇瞇地走進(jìn)教室。她將書放在講臺上,便用緩慢而清晰的聲調(diào)開始講課。一個(gè)假期沒有見到老師了,同學(xué)們都用親切的目光注視著她,好像在說:“董老師,我們多么惦念您啊!”不知為什么我的眼前浮現(xiàn)出電視劇中一位受人尊敬的老師的形象,她是那么慈祥,像辛勤的園丁培養(yǎng)著小樹苗。我們的董老師,多像一位循循善誘的引路人,帶領(lǐng)我們?nèi)ヌ剿髦R的海洋,去打開科學(xué)寶庫的大門。同學(xué)們完全被董老師的講課吸引住了,隨著她臉上的表情,時(shí)而凝神深思,時(shí)而神采飛揚(yáng),時(shí)而頻頻點(diǎn)頭,時(shí)而低首微笑……1.根據(jù)意思填詞語。(1)形容善于有步驟地引導(dǎo)別人學(xué)習(xí)。(_____________)(2)形容興奮得意,精神煥發(fā)的樣子。(_____________)2.“笑瞇瞇”是對老師()的描寫。A.動(dòng)作B.語言C.神態(tài)D.心里3.文章的最后一句話是()A.比喻句B.?dāng)M人句C.排比句4.用“______”畫出文中一個(gè)比喻句,它是把___________比作____________。我還能再寫一句比喻句:__________________________5.請用幾句話描述一下你的老師上課時(shí)的樣子。_______________________________27.閱讀下文,回答問題。牛伯伯年紀(jì)大了,他身體很不好,經(jīng)常失眠(mián)。他的兒女們把他送進(jìn)了“音樂醫(yī)院”。牛伯伯躺在床上,閉上眼睛。不一會(huì)兒,病房里響起了輕柔的音樂,牛伯伯聽著聽著,就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。一覺醒(xǐng)來,百靈鳥護(hù)士進(jìn)來問:“睡得好嗎?”牛伯伯高興地說:“好長時(shí)間沒有美美地睡上一覺了,你們給我施了什么魔法?”“哪有什么魔法呀,還記得我們給你放音樂聽嗎?音樂能放松(sōng)神經(jīng),促(cù)進(jìn)血管、內(nèi)分泌(mì)系統(tǒng)正常工作,對各種病都有療效(xiào)呢!”1.這段話共有________句。2.牛伯伯住的是________醫(yī)院。3.“哪有什么魔法呀……對各種病都有療效呢!”這段話是________對________說的。4.音樂有什么作用,在這段話中找一找,用“________”劃出來。28.課外閱讀。我的油布傘飄飄灑灑的雨絲,織成了一幅遮天蓋地的珠簾。放學(xué)了,從學(xué)校里涌出許多花花綠綠的傘??匆妭?,我便想起了我的母親,想起了令我難忘的一件往事?!r(shí)候,我們村里沒有學(xué)校,要跑到八里路以外的鎮(zhèn)上去上學(xué)。來回走讀最怕遇上雨天。半路上冷不丁地下起大雨,便被澆成“落湯雞”。那時(shí)候,我多么盼望有一把傘呀!有一回,放學(xué)的路上,我又淋了雨,回到家就病倒了,渾身燒得滾燙滾燙的。娘摸著我的額頭,眼圈兒便紅了。那時(shí)候我小不懂事不能體諒娘的難處便說娘要是有把傘就好了咱買一把吧娘好久沒作聲最后才說買咱買一把‖那時(shí),我們家依靠娘織些土布來貼補(bǔ)生活,還要給我交學(xué)費(fèi)。她哪兒有錢給我買傘呢?可是,我知道娘的脾氣,對孩子,她從來都是說一句是一句的。從那以后,她每天晚上總是一吃完晚飯就上了織布機(jī),咣當(dāng)咣當(dāng),滿屋子都是織布的聲音。我每天伴著織布聲入夢。一覺醒來,織布機(jī)還在響。一天,我輕輕地走到娘跟前,顫抖地喊了聲:“娘?!蹦镉冒炯t了的眼睛看著我,笑了笑。我的淚水奪眶而出,說:“娘,你別再熬夜了,俺不要傘了!”娘笑笑,說:“傻孩子,傘,咱還是要買的。娘多熬幾夜就有了?!苯K于有一天,娘割了布。她從集市上賣布回來,喜滋滋地對我說:“拿去吧,你要的傘!”啊,傘!我驚叫著,從娘手里接過來。這是一把八角黃油布傘。我撐開,合上,再撐開,再合上;又舉起來,擰動(dòng)傘柄,讓它在空中旋轉(zhuǎn)。偶然一回頭,望著娘那帶笑的黃油布似的臉,心里一酸,眼里涌出了淚水……‖從此,這把黃油布傘就一直伴隨著我。我?guī)е@把傘,母親仿佛就在我的身邊。1.寫出下列詞語的反義詞。滾燙—(_____)偶然—(_____)2.把反問句改成陳述句。她哪兒有錢給我買傘呢?______________________________________________________3.短文第3自然段中有一段話沒有標(biāo)點(diǎn)符號,請給加上。4.短文分成四部分,已用“‖”標(biāo)明,請寫出第二、三部分的大意。第二部分:_______________________________________________________第三部分:_______________________________________________________5.“我”望見了娘那帶笑的黃油布似的臉,為什么心里一酸,眼里涌出淚水?請把你的理解簡單地寫在下面。______________________________________________________29.閱讀下文,回答問題。麻雀的評論麻雀唧唧喳喳,遇事愛發(fā)表評論,有什么法兒?他歷來如此。這天,麻雀看到地面冒出了一個(gè)綠的小點(diǎn),把附近的泥土都拱了起來,便好奇地飛近問道:“你是什么?”“竹筍?!币粋€(gè)細(xì)弱的聲音應(yīng)道,“我想冒出來……”“冒出來?唧喳喳?!甭槿感Φ们案┖笱?,“你有多大能耐,我屙(ē)一兜屎就可以蓋上你!識趣點(diǎn),乖乖兒地躺著吧!”麻雀飛到一株桃樹枝丫上,見一只蜜蜂“嗡嗡”地在花間飛動(dòng),還從花蕊里鉆進(jìn)鉆出?!斑?,這是干什么?”“我想采集花蜜,和大伙釀成一缸子蜜糖……”“喳喳唧!小鴨子想生大鵝蛋哩!”麻雀邊叫邊笑,“這肯定是燈草搭橋白費(fèi)勁兒,有眼前爛漫的春光,你何不趁機(jī)逛一逛、樂一樂,而去做這等蠢事兒?”他評論一番以后,又快快活活地飛走了。飛著飛著,快靠近屋檐邊的時(shí)候,猛地見一個(gè)灰團(tuán)兒從鴿子籠邊掉了下去?!霸趺椿厥?,怎么回事?”麻雀撲下去急問?!拔蚁腼w上藍(lán)天,”一只羽毛沒長滿的小鴿子回答,“哎,沒想到……”“唧,喳喳,唧唧唧!”麻雀的喉嚨里頓時(shí)滾出了一陣大笑,“傻小子,慢慢地走著玩好了,喳喳,想飛上藍(lán)天?幸虧沒有把屁股摔成兩瓣兒,快死了這條心吧!”……日子一天天過去了。有一天,麻雀又經(jīng)過這一帶。他見到了什么?——一根新竹挺立著指向天空;一只灰鴿在白云間翻飛;還有,在蜂巢邊擺著一缸才取出的蜂蜜,那只小蜜蜂飛在缸邊甜甜地笑呢!“唧喳喳,這難道是事實(shí)?”麻雀睜著圓溜溜的小眼睛嚷道,“你們莫不是在玩什么魔術(shù),用來戲弄我這老實(shí)巴交的麻雀吧?”1.在括號里填上合適的詞語。(________)的聲音(________)的春光(________)的小眼睛2.“‘冒出來?唧喳喳?!槿感Φ们案┖笱觥币痪渲校槿傅男κ菍χ窆S的()。A.嫉妒B.不滿C.輕視3.讀了文章,你認(rèn)為麻雀嘲笑的對象是通過什么來實(shí)現(xiàn)夢想的?___________________________________________4.看了文中的麻雀,你會(huì)聯(lián)想到現(xiàn)實(shí)生活中的哪類人?________________________________________30.課外閱讀。耐磨的人生我的一個(gè)朋友在一次意外的事故中失去了右手。炎炎夏日里,我到他的小書屋去選書。我本來打算要穿一件涼爽的短袖汗衫出門的。但是,臨行前我還是毅然換了一件長袖衫——我忘不掉兩年前他在酷暑時(shí)節(jié)穿一件長袖衫對我說:“我今生再也無福穿短袖汗衫了”的悲苦神情,我期望這件長袖衫從我身上蒸出淋淋汗水,期望這淋淋汗水能多少減淡一點(diǎn)朋友的哀傷和痛楚。當(dāng)我出此刻那間小書屋時(shí),朋友熱情地迎上來與我握手。兩只左手緊緊相握的瞬間,我倆都忍不住看著對方的衣衫大笑起來——因?yàn)?,朋友居然穿了一件短袖汗衫。朋友說,謝謝,我明白你的良苦用心。倒退兩年,我還真的個(gè)性需要你這樣做,但此刻不同了……不瞞你說,剛出事的那陣子,我認(rèn)為我活不下去了,我說什么也理解不了沒有右手的殘酷現(xiàn)實(shí)。我笨拙地穿衣,歪歪扭扭地寫字,刮胡子的時(shí)候,把臉刮得鮮血淋漓,上廁所都十分十分不方便……我哭,我鬧,我摔東西,我把腦袋剃得溜光來發(fā)泄。之后,我就勸自己:別想那只手了,行不瞧瞧人家古人多么豁達(dá),滿嘴的牙齒都掉光了,卻說:“口中無礙,咀嚼愈健”;一個(gè)叫達(dá)克頓的外國人,曾以為除了雙目失明以外能夠忍受生活上的任何打擊,可他在60歲的時(shí)候,卻真的雙目失明了。這時(shí)候,他說:“噢,原先失明也是能夠忍受的呀。人能夠忍受一切不幸,即使所有器官都喪失知覺,我也能在心靈中繼續(xù)活著?!甭兀移届o下來。我開始穿著短袖汗衫出門,坦然地應(yīng)對人們異樣的目光。我最后明白,我其實(shí)有一條韌性十足的命,它遠(yuǎn)比我想象中的那條命耐磨得多……那一天,我倒空了自己的錢袋。我跟自己說:多選一些書吧,這間書屋的書必須富含靈魂之鈣。1.寫出下列詞語的近義詞。哀傷—(________)痛楚—(________)笨拙—(________)不幸—(________)2.聯(lián)系上下文,解釋下列詞語的意思。靈魂之鈣:______________________________________________________3.體會(huì)文中劃線的句子,說說作者的朋友到底明白了什么?_____________________________________________________________4.是什么原因使作者的朋友對人生的態(tài)度發(fā)生了變化?____________________________________________________________5.讀了本文,請把你的感受和啟示寫下來。_________________________________________________________________寫作31.快樂習(xí)作。草地上,小松鼠和小老鼠玩蹺蹺板。河馬心里癢癢的,也想試一試。河馬用力,小松樹就被翹上了天……小松鼠到了天上會(huì)發(fā)生什么事?展開想象,以“小松鼠在天上”為題目,編個(gè)有趣的童話故事。要求:書寫認(rèn)真。字?jǐn)?shù)在300字以上____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.快樂習(xí)作。題目:,不用謝提示:在日常生活中,你一定幫助過朋友、同學(xué)、老師、家人,甚至是陌生人吧,因此,你也得到過他們真誠的感謝。這些事情也許至今還留在你的記憶中,那么趕緊寫下來吧!要求:1.請先在橫線上填一個(gè)人物,比如:老師,不用謝;媽媽,不用謝;小明同學(xué),不用謝……2.仔細(xì)回憶自己曾經(jīng)做過的一件好事,把這件事完整地寫下來,盡可能寫得精彩一點(diǎn)。3.語句要通順,書寫要認(rèn)真。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、奇異奇妙奇怪舒暢舒適舒服2、感動(dòng)激動(dòng)名貴寶貴珍貴3、觀察觀測一本正經(jīng)全神貫注4、鎮(zhèn)靜沉靜平靜模樣模仿模糊5、發(fā)現(xiàn)發(fā)明因?yàn)樗匀绻?、玩耍誠實(shí)紀(jì)念掄起要求城墻記錄爭搶7、當(dāng)鋪門票壁紙申請抓捕漂亮胳臂伸出8、規(guī)則探入迅速柔軟側(cè)面深入訊息砍成努力順利援助備注發(fā)怒必須緩慢奮斗9、直徑鋪滿拼寫準(zhǔn)備已經(jīng)抓捕餅干推動(dòng)10、借用公約佳句木匠設(shè)問錯(cuò)誤釣魚掛面一匹馬沒有11、滿足歐洲社會(huì)朝鮮進(jìn)步影響石匠設(shè)計(jì)橋洞12、肥皂一串木碗透明仰頭飛越希望拉扯13、秘密思緒流淌樓梯麻煩狐貍繼續(xù)鈴聲抬頭千克14、晨讀絨布足球寒冷途徑似乎焰火蠟筆撞到準(zhǔn)備15、增添演奏音符蕩漾疲倦贊歌稻田聚攏略過偶爾燕子一圈16、那香味常把小朋友的腳勾住。示例:飄飛的落葉像一只只翩翩起舞的蝴蝶。示例:五顏六色的菊花在風(fēng)的吹拂下不停地點(diǎn)頭。我穿著一件新運(yùn)動(dòng)衣,戴著一頂花帽子。17、這清閑的生活無憂無慮,沒有什么能夠代替。鐵罐噘起了嘴,皺起了眉頭,惱怒了。于是,農(nóng)民便放下他的農(nóng)具日日夜夜守在樹樁子旁邊,希望能再得到一只兔子。18、兩只鹿角像兩束美麗的珊瑚。趙州橋不但堅(jiān)固而且美觀。我躺在泥土里。親愛的姐姐,你會(huì)疲倦的。操場上真熱鬧??!同學(xué)們有的跳繩,有的拍皮球,有的踢毽子。19、文字被人們用刀刻在龜甲和獸骨上。示例:媽媽做的蛋糕即漂亮又美味。趙州橋是歷史文化遺產(chǎn)。造紙術(shù)是我國四大發(fā)明之一。大掃除的時(shí)候同學(xué)們有的灑水,有的擦桌子,有的掃地,有的倒垃圾,很快就把教室打掃得干干凈凈。20、小真是女孩。那么長的頭發(fā)拖在地上很難受。背包里的東西被媽媽分給小動(dòng)物們。祝賀父母生日的方式是多種多樣的。21、太陽云彩雨后余暉黑夜獵狗雄雞奔馬顏色鮮紅色深紫色淺黃色顏色植物生長水果誘人的顏色三季的風(fēng)景觀察尋找極普通的事物22、李白碧水東流至此回西湖欲把西湖比西子淡妝濃抹總相宜湖光秋月兩相和司馬光掌聲白求恩遙知不是雪不識廬山真面目青草池塘處處蛙勿以惡小而為之23、急性子慢性子拒絕改變圓帽子店勇于創(chuàng)新老虎賊漏做賊心虛老虎賊厲害的怪物漏雨智慧村民24、耕者折頸釋其把偶然發(fā)生的事情當(dāng)作必然來看待不能想著不勞而獲,要想有幸福美滿的生活應(yīng)該要付出自己的努力去奮斗要學(xué)會(huì)全面地看問題,要多發(fā)現(xiàn)別人的長處,要正視自己的短處物各有所長,各有所短,不要因?yàn)樗拈L處而看不到它的短處,也不要因?yàn)樗亩烫幎穸怂拈L處25、人心齊無理寸步難行不遷怒孤帆一片日邊來霜葉紅于二月花孫中山列寧司馬光白求恩26、1.循循善誘神采飛揚(yáng)2.C3.C4.不知為什么我的眼前浮現(xiàn)出電視劇中一位受人尊敬的老師的形象,她是那么慈祥,像辛勤的園丁培養(yǎng)著小樹苗。老師園丁彎彎的月兒像小船。5.老師上課十分認(rèn)真,對我們非常和藹,說話很溫柔。27、1.82.音樂3.百靈鳥護(hù)士;牛伯伯4.音樂能放松神經(jīng),促進(jìn)血管、內(nèi)分泌系統(tǒng)正常工作,對各種病都有療效呢!28、1.冰涼經(jīng)常2.她沒有錢給我買傘。3.,,,:“,,!”,:“,?!?.“我”上學(xué)路遠(yuǎn),常被雨淋著,娘答應(yīng)給“我”買一把雨傘。娘每天熬夜織布,換了錢,給“我”買了一把黃油布傘。5.為了買傘,娘每天熬夜織布,面黃肌瘦,她看到“我”拿著傘高興的樣子也很高興,“我”被娘這種無私的母愛深深地感動(dòng)了。29、1.細(xì)弱爛漫圓溜溜2.C3.是靠不懈的努力來實(shí)現(xiàn)夢想的。4.我會(huì)想到現(xiàn)實(shí)生活中的空談家,即只知道談?wù)搫e人,自己不去實(shí)際做事的人。30、悲傷痛苦粗笨悲慘2.堅(jiān)決的;毫不猶豫的。比喻頑強(qiáng)持久的精神。3.略4.作者怕朋友看到自己穿短袖衫想起自己因意外而失去右手的不幸遭遇。5.人生可以經(jīng)受很多看似難以承受的災(zāi)難和不幸。31、范文:小松鼠在天上有一天,小松鼠和老鼠在玩蹺蹺板,河馬也想玩,就把小松鼠蹺到了天上。在天上,小松鼠坐在白云上,它發(fā)現(xiàn)它現(xiàn)在不是坐在

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