7年級(jí)上冊(cè)地理創(chuàng)新作業(yè)本小冊(cè)子一、地理創(chuàng)新作業(yè)本概述1.地理創(chuàng)新作業(yè)本定義地理創(chuàng)新作業(yè)本是一種以地理學(xué)科為基礎(chǔ)，結(jié)合創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力的綜合性學(xué)習(xí)材料。它旨在培養(yǎng)學(xué)生的地理素養(yǎng)，提高學(xué)生的地理實(shí)踐能力。2.地理創(chuàng)新作業(yè)本特點(diǎn)（1）注重實(shí)踐：通過(guò)實(shí)地考察、實(shí)驗(yàn)等活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)地理知識(shí)。（2）創(chuàng)新思維：鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮想象力，提出獨(dú)特的地理觀點(diǎn)和解決方案。（3）跨學(xué)科融合：將地理學(xué)科與其他學(xué)科相結(jié)合，拓寬學(xué)生的知識(shí)面。二、地理創(chuàng)新作業(yè)本內(nèi)容1.地理基礎(chǔ)知識(shí)（1）地球與地圖①地球的形狀、大小及運(yùn)動(dòng)②地圖的種類、用途及繪制方法③經(jīng)緯網(wǎng)的應(yīng)用（2）自然地理①氣候類型及分布②地形地貌及成因③水文地理（3）人文地理①人口分布及特點(diǎn)②城市與鄉(xiāng)村③區(qū)域發(fā)展2.地理實(shí)踐活動(dòng)（1）實(shí)地考察①選擇合適的考察地點(diǎn)②制定考察計(jì)劃③記錄考察結(jié)果（2）實(shí)驗(yàn)探究①設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案②進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作③分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果（3）地理競(jìng)賽①了解競(jìng)賽規(guī)則②組織參賽隊(duì)伍③參加競(jìng)賽活動(dòng)3.地理創(chuàng)新思維（1）提出問(wèn)題①關(guān)注地理現(xiàn)象②思考地理問(wèn)題③提出創(chuàng)新觀點(diǎn)（2）分析問(wèn)題①運(yùn)用地理知識(shí)②結(jié)合實(shí)際情況③提出解決方案（3）解決問(wèn)題①實(shí)施創(chuàng)新方案③推廣創(chuàng)新成果三、地理創(chuàng)新作業(yè)本應(yīng)用1.提高地理素養(yǎng)（1）掌握地理基礎(chǔ)知識(shí)①了解地球與地圖②掌握自然地理和人文地理知識(shí)（2）培養(yǎng)地理實(shí)踐能力①參與實(shí)地考察②進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究2.培養(yǎng)創(chuàng)新思維（1）提出創(chuàng)新觀點(diǎn)①關(guān)注地理現(xiàn)象②思考地理問(wèn)題（2）分析問(wèn)題，解決問(wèn)題①運(yùn)用地理知識(shí)②結(jié)合實(shí)際情況3.跨學(xué)科融合（1）地理與其他學(xué)科的結(jié)合①地理與歷史②地理與生物③地理與數(shù)學(xué)（2）拓寬知識(shí)面①了解不同學(xué)科的特點(diǎn)②培養(yǎng)跨學(xué)科思維[1]，.地理創(chuàng)新作業(yè)本[M].北京：高等教育出版社，2018.[2]，趙六.地理實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)[M].上海：華東師范大學(xué)出版社，2019.[3]劉七，陳