版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
告知信第一節(jié)(滿分15分)假定你是某國際學(xué)校學(xué)生李華,你的愛爾蘭筆友Kelly對你提到的學(xué)?!岸嘣幕铡?MulticulturalDay)活動很感興趣。請回信告知他關(guān)于該活動的相關(guān)信息。內(nèi)容包括:1.
活動時間;2.
活動目的和內(nèi)容。
Para1:朋友間問候+背景+寫作目的 (greeting&backgroundinformation&writingpurpose)Para2:活動目的、時間、地點、內(nèi)容、方式等以及活動
收獲體會
(activity’spurpose/time/place/detailedactivities/approach/feelings…)
Para
3:詢問對方學(xué)校是否有類似活動/邀請參加/期待來信
(askforproposal/invitation/expectation…)Whatstructureitsupposedtobe?告知信常用開頭句式:1.Howiseverything?I’msogladthatyoushowgreatpassionfor....Now
I’mwritingtoinformyouofthedetailsof...2.Knowing/
Havinglearnedthatyou’reveryinterestedin...,Iam
quitewillingtoshare
somerelevantinformationwith
you.3.Giventhatyouarekeenon...Iamwritingtobriefyouonit
withthepurposeofhelpingyouhavearoughsketchofit.4.I’mmorethandelightedtoreceiveyourletterasking/enquiring
about....AndI’mmorethandelightedtosharewithyousome
informationaboutthat.5.Iamwritinginresponsetoyourenquiry/inquiryabout...告知信常用結(jié)尾:1.IfthereisanythingthatIcanhelpyou,pleasedon’thesitateto
contactme.2.Ihopemyintroductionabovecanliveuptoyourexpectations.3.
HowdoesyourschoolcarryoutMulticulturalDayactivity?Eagerly
lookingforwardtoyourearlyreply.4.
Besides,I’dliketoknowaboutyourschool’sachievementsinculture
communication.Inanticipationofyourearlyreply.5.
HowabouttheMulticulturalDaylaunchedinyourschool?Please
replyatyourearliestconvenience.活動時間:上周五,我們學(xué)校舉辦了多元文化日活動。LastMondaywitnessedanintriguing/?n`trig??//fascinatingactivitycalled/themed“MulticulturalDay”inmyschool,whichenjoyedgreatpopularitywith/amongbothteachersandstudents.活動目的:Inordertoincreasestudents’understandingofdiversecultures
(增加學(xué)生對多元文化的了解)andletthemlearntorespectmulticulturaldifferences(尊重多元文化差異),ourschoolisscheduledtolaunch...
活動目的:激發(fā)對多元文化的興趣,促進(jìn)文化的相互交流inspire/
arouse
students’interestin...fuel/
spark
students’passionfor...stimulate
students’enthusiasmfor/about...
obtainadeeperinsightintothecrossculturalcommunicationenhancemutualunderstandingofdiverseculturescultivatestudents’appreciationofdiversecultures活動意義:充分發(fā)揮主動性、積極性和創(chuàng)造性givefullplayto
students’initiative,enthusiasmandcreativity傳播多元文化carryforward/circulate/spread
diversecultures活動內(nèi)容:1)教授關(guān)于跨文化交流講座adistinguishedprofessor
deliveraspeechonthecrossculturalcommunication
2)文化展示沙龍
immerseourselvesinaheateddiscussiononvarietiesofculture
displayuniquecustomsandcultureofdifferentcountries主題句:Varietiesofactivitieswillbegiven,rangingfromattendingalectureoncommunicationwithforeignstudentsdeliveredbyaprofessionalprofessortosharingeachcountry’straditionsandcultures.Toinspireourinterestindiverseculturesfromhomeandabroad,variousactivitiesarescheduledtobelaunchedinourschool.Therewillbeavarietyofinstructiveandentertainingactivities,fromwhichwecanhaveaclearerpictureofculturesfromhomeandabroadaswellasdeepenourunderstandingofthem.活動內(nèi)容:1.Inordertobroadenstudents’horizonsandpromotetheirmutualunderstanding,paintingsonlifestylesfromtheWesttotheEastwillbeshown/
ashortplaythemeddiversecultureswillbeonshow.
2.Withbeautifulpicturesfrommanycountriestoappreciate/admire,studentsareprovidedwithagoldenopportunitytoenhancetheirappreciationabilityofdifferentcultures.3.AlecturegivenbyIrishcollegeprofessorended/
closed/
roundedoff(完美結(jié)束)theactivity.4.RangingfromtraditionalChinesefestivalsandcalligraphyto
Japaneseclothes,alsoincludingyourIrishculture,itdefinitelygaveusanopportunitytohavealookat/haveadeepinsightintothesecultures.DearKelly,
HowhaveyoubeenthesedaysinIreland?KnowingyouareinterestedinMulticulturalDayinourschool,I’mdelightedtosharewithyousomeinformation
寫作背景+寫作目的.
TheDaystartedfiveyearsagoandannuallyittakesplaceon22October
活動時間.Aimingtopromoteunderstandingamongstudentsfromdifferentculturesandestablishtheirresponsibilitytobridgingtheculturegap
活動目的,variousactivitiesareheldontheday,rangingfromwatchingforeignmoviestoasinging
partytoCultureSalon
活動內(nèi)容.TheDayhasbeenahitoncampus
活動影響.
HopethisbriefintroductionhasgivenyouageneralideaoftheMulticulturalDay
期待.
Howdoesyourschoolcarryout
MulticulturalDayactivity詢問?Eagerlylookingforwardtoyourearlyreply期待回復(fù)!Yours,LiHua【同類型題鞏固練】:高考真題回顧(浙江2022.1)
假如你是李華,在“中國-愛爾蘭文化節(jié)”活動中結(jié)識了愛爾蘭朋友Chris,現(xiàn)在他已回國,請你給他寫一封郵件:內(nèi)容包括:回憶活動經(jīng)歷分享個人收獲希望保持聯(lián)系注意: 1.詞數(shù)80詞左右; 2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。DearChris,
Howwasyourjourneyhome?I’vemissedyousomuchsinceyouwentbacktoIreland.WhatwonderfuldayswehadintheChina-IrelandCultureFestival!問候 ItwassomuchfunwhenwetogetherenjoyedthegrandparadewearingournationalcostumesandappreciatedthesplendidChineseliondance.AndIcanstillremembersomemoves
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- GB/T 46989.1-2025光伏組件運輸試驗第1部分:組件包裝單元的運輸和裝卸
- 論ISDA主協(xié)議中的終止凈額結(jié)算制度
- 行政單位關(guān)于存貨管理的相關(guān)制度
- 2025 小學(xué)四年級科學(xué)下冊壓縮空氣在玩具中應(yīng)用實例講解課件
- 2026共青團(tuán)東莞市委員會自主招聘聘用人員1人備考考試題庫附答案解析
- 2026住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部直屬事業(yè)單位第一批招聘20人備考考試試題附答案解析
- 2026江蘇省人民醫(yī)院臨床醫(yī)學(xué)研究院(I期研究中心)派遣制人員招聘1人備考考試試題附答案解析
- 2026上海普陀區(qū)交通運輸局面向社會招聘編外人員1人參考考試試題附答案解析
- 2026四川成都市自然資源調(diào)查利用研究院(成都市衛(wèi)星應(yīng)用技術(shù)中心)考核招聘2人備考考試題庫附答案解析
- 2026江蘇南京警察學(xué)院招聘11人參考考試題庫附答案解析
- 2025-2026年蘇教版初一歷史上冊期末熱點題庫及完整答案
- 規(guī)范園區(qū)環(huán)保工作制度
- 2026年上半年眉山天府新區(qū)公開選調(diào)事業(yè)單位工作人員的參考題庫附答案
- 藥理學(xué)試題中國藥科大學(xué)
- 卓越項目交付之道
- (人教版)八年級物理下冊第八章《運動和力》單元測試卷(原卷版)
- 2026屆新高考語文熱點沖刺復(fù)習(xí) 賞析小說語言-理解重要語句含意
- 2026屆杭州學(xué)軍中學(xué)數(shù)學(xué)高三上期末綜合測試模擬試題含解析
- 創(chuàng)世紀(jì)3C數(shù)控機床龍頭、高端智能裝備與產(chǎn)業(yè)復(fù)蘇雙輪驅(qū)動
- (新版?。笆逦濉鄙鷳B(tài)環(huán)境保護(hù)規(guī)劃
- (詳盡多場合)中標(biāo)方支付招標(biāo)代理費合同范本
評論
0/150
提交評論