2025年春學(xué)期3月份調(diào)研八年級(jí)道德與法治試卷分值：50分時(shí)間：50分鐘一、選擇題（每小題2分，計(jì)28分）1．在現(xiàn)實(shí)生活中，人們經(jīng)常會(huì)遇到各種各樣的矛盾和糾紛，以下屬于合理解決糾紛的方式有（

）①協(xié)商

②調(diào)解

③仲裁

④“打官司”A．①②③ B．①②④ C．①②③④ D．①③④2．中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征是（

）A．社會(huì)主義制度 B．全心全意為人民服務(wù)C．中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo) D．人民民主專政3．2022年7月5日，國(guó)務(wù)院在中南海舉行憲法宣誓儀式。國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)監(jiān)誓。進(jìn)行憲法宣誓旨在（

）A．限制公民行為，確保憲法地位B．捍衛(wèi)憲法尊嚴(yán)，追究違法責(zé)任C．維護(hù)憲法權(quán)威，增強(qiáng)憲法意識(shí)D．解釋憲法內(nèi)容，杜絕違憲現(xiàn)象4．某小區(qū)街心公園里有幾家無(wú)照經(jīng)營(yíng)的小販賣早點(diǎn)，致使周圍環(huán)境又臟又亂，市民王某撥打了110報(bào)警電話。接到舉報(bào)后，工作人員詳細(xì)詢問了情況，并作出回應(yīng)：“您的舉報(bào)不屬于我們服務(wù)臺(tái)受理求助的范圍，建議您撥打城管舉報(bào)電話或者向環(huán)保部門舉報(bào)?！?10報(bào)警服務(wù)臺(tái)工作人員的行為表明（

）①法律是一種特殊的行為規(guī)范和準(zhǔn)則

②法定職責(zé)必須為，法無(wú)授權(quán)不可為③國(guó)家公職人員要按照法定程序辦事

④沒有充分保障公民依法行使監(jiān)督權(quán)A．①② B．②③ C．①④ D．③④5．是我國(guó)順利進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的基本保證。（

）A．國(guó)家的統(tǒng)一和民族的團(tuán)結(jié) B．依法行使權(quán)利C．依法履行義務(wù) D．遵守憲法和法律6．下列關(guān)于居民身份證的作用中，說法正確的是（

）①在酒店辦理住宿要用身份證②在郵局郵寄物品需用身份證③在火車站自助機(jī)上取票需用身份證。A．①② B．②③ C．①②③7．下圖漫畫中人物的言行（

）

A．正確，是有經(jīng)濟(jì)頭腦的表現(xiàn) B．正確，有效維護(hù)了自身的權(quán)利C．錯(cuò)誤，沒有自覺履行法定義務(wù) D．錯(cuò)誤，沒有依法行使權(quán)利8．選舉權(quán)和被選舉權(quán)是我們最基本的政治權(quán)利。如果你想?yún)⒓尤舜蟠淼倪x舉，你必須同時(shí)具備下列條件（）①具有小學(xué)及以上文化程度

②沒有被剝奪政治權(quán)利③是年滿18周歲的中國(guó)公民

④具有參政議政的能力A．②③ B．①② C．②④ D．①④9．“徒善不足以為政，徒法不能以自行”。從法律的角度，中國(guó)共產(chǎn)黨作為執(zhí)政黨要做到（

）①讓憲法集中體現(xiàn)黨和公民的意志

②堅(jiān)持依法治國(guó)的基本方略③堅(jiān)持依憲治國(guó)，依憲執(zhí)政

④領(lǐng)導(dǎo)立法、保證執(zhí)法、支持司法、帶頭守法A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④10．有人用下圖表示我國(guó)憲法與其他法律的關(guān)系。對(duì)此評(píng)價(jià)正確的是（

）A．正確，因?yàn)閼椃ㄊ撬蟹傻目偤虰．正確，因?yàn)閼椃ㄊ瞧渌僧a(chǎn)生的依據(jù)C．錯(cuò)誤，因?yàn)閼椃ú皇瞧渌傻暮?jiǎn)單相加D．錯(cuò)誤，因?yàn)閼椃ū绕渌蓛?nèi)容更加具體11．貫徹依法治國(guó)基本方略,政府必須堅(jiān)依法行政,不能超越憲法和法律規(guī)定的權(quán)限,不能濫用權(quán)力.以權(quán)謀私。為此政府應(yīng)當(dāng)(

)A．依法執(zhí)政,加強(qiáng)執(zhí)政能力建設(shè) B．加強(qiáng)立法工作,接受群眾監(jiān)督C．提高人員素質(zhì),實(shí)施公正司法 D．加強(qiáng)廉政建設(shè),防止權(quán)力腐敗12．下邊漫畫主旨與以下憲法規(guī)定相契合的是（

）A．國(guó)家尊重和保障人權(quán)B．公民有勞動(dòng)的權(quán)利和義務(wù)C．國(guó)家保護(hù)社會(huì)主義的公共財(cái)產(chǎn)D．公民的通信自由和通信秘密受法律的保護(hù)13．2023年4月5日凌晨，寧波某地發(fā)生一起傷害案件，案件發(fā)生后，王某平為博取眼球，在網(wǎng)上傳播散布涉及案件當(dāng)事人的職業(yè)身份、作案動(dòng)機(jī)、傷害情形等不實(shí)信息，被大量轉(zhuǎn)發(fā)，造成惡劣影響。最終，王某平被公安機(jī)關(guān)依法行政拘留。針對(duì)該案例，下列分析合理的是（

）①言論自由有界限，要依法發(fā)表言論

②網(wǎng)絡(luò)世界，公民無(wú)言論自由③王某平法治意識(shí)淡薄，缺乏自律

④法不可違，違法必究A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④14．每一個(gè)中國(guó)公民，都應(yīng)當(dāng)在享有公民自由權(quán)利的同時(shí)，自覺地履行維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的義務(wù)。因?yàn)?

)①每個(gè)人的命運(yùn)與國(guó)家盛衰和民族興亡緊密聯(lián)系在一起②在我國(guó)，公民的權(quán)利和義務(wù)是統(tǒng)一的③國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)是我國(guó)順利進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的基本保證④法定義務(wù)須履行，維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)是每個(gè)公民義不容辭的責(zé)任A．①②③④ B．②③④ C．①②③ D．①③④二、材料題（22分）15．（7分）材料一

法，以國(guó)家強(qiáng)制力作后盾，維護(hù)社會(huì)秩序，規(guī)范公民行為。那么作為法中之母，法律體系的核心，憲法重要性不言而喻。材料二

憲法規(guī)定：一切國(guó)家機(jī)關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會(huì)團(tuán)體、各企業(yè)事業(yè)組織都必須遵守憲法和法律。一切違反憲法和法律的行為，必須予以追究。(1)（3分）根據(jù)材料一，談?wù)劄槭裁磻椃ㄊ恰胺ㄖ兄浮保?2)（3分）閱讀材料二回答：作為一名中學(xué)生，怎樣增強(qiáng)憲法意識(shí)？(3)（1分）請(qǐng)為宣傳憲法擬定一則標(biāo)語(yǔ)。16．（6分）在某校道德與法治課堂開展的模擬法庭活動(dòng)中，小紅同學(xué)介紹了一起侵權(quán)小黑被處罰和小白維權(quán)成功，為我們正確行使權(quán)利帶來了哪些啟示？小黑與小白發(fā)生矛盾后，小黑在網(wǎng)絡(luò)上大肆辱罵小白……

痛苦的小白將小黑告上法庭，要求消除影響，賠禮道歉，賠償精神損失。

經(jīng)法院調(diào)解，小黑認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，在網(wǎng)絡(luò)上向小白公開道歉，并賠償精神損失費(fèi)1000元。17．（9分）【共拒校園欺凌，共建陽(yáng)光校園】為預(yù)防校園欺凌事件的發(fā)生，某校八年級(jí)一班就此開展主題班會(huì)，請(qǐng)你參與：【情景再現(xiàn)】15歲女生王某，因日常糾紛對(duì)班級(jí)同學(xué)陳某心生不滿，于是在網(wǎng)絡(luò)上對(duì)陳某進(jìn)行謾罵，并在一天放學(xué)后糾集其余三人，采取威脅、搜身等方式，逼迫陳某上交身上的財(cái)物。(1)（3分）王某侵犯了陳某的哪些權(quán)利?【觀點(diǎn)碰撞】面對(duì)情景劇中的“校園欺凌”你會(huì)怎么做?下列同學(xué)們紛紛表達(dá)自己的觀點(diǎn)。甲同學(xué)：我要勇敢地進(jìn)行反抗，組織一些人在網(wǎng)絡(luò)上攻擊她，“以暴制暴”；乙同學(xué)：我會(huì)選擇“默默忍受”，因?yàn)楦改笗?huì)覺得是我的問題，還會(huì)說“人家怎么不欺負(fù)別人就欺負(fù)你呀”。(2)（3分）請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，任選一個(gè)同學(xué)的觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)析?！痉婪缎麄鳌?3)（3分）請(qǐng)你就如何“預(yù)防校園欺凌”分別向?qū)W校、家長(zhǎng)和青少年各提出一條合理化建議。參考答案題號(hào)12345678910答案CCCBACCABC題號(hào)11121314答案DABA15．(1)憲法是公民權(quán)利的保障書，是治國(guó)安邦的總章程。憲法是根本大法，具有最高的法律效力。是其他法律的立法基礎(chǔ)和依據(jù)。在法律體系中，憲法與其他法律法規(guī)不同，他有著至高無(wú)上的地位。在我國(guó)，其他法律是根據(jù)憲法制定的，是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)，任何法律不得與憲法相抵觸。(2)①青少年要認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法.積極向群眾宣傳憲法.樹立依憲治國(guó)的觀念.嚴(yán)格遵守憲法,②憲法提倡和肯定的行為要努力去做.憲法禁止和否定的行為堅(jiān)決不做.憲法要求做的行為一定要做到,③敢于同違反憲法的行為做斗爭(zhēng).維護(hù)憲法的尊嚴(yán).保證憲法的實(shí)施.(3)增強(qiáng)憲法意識(shí)，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)和諧等其他符合題意即可。16．①行使權(quán)利有界限。公民行使權(quán)利不能超越它本身的界限，不能濫用權(quán)利。我國(guó)憲法規(guī)定，公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候，不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。②維護(hù)權(quán)利守程序。公民行使權(quán)利應(yīng)依照法定程序，按照規(guī)定的活動(dòng)方式、步驟和過程進(jìn)行。17．(1)人格尊嚴(yán)權(quán)、人身自由權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)。(2)①甲觀點(diǎn)錯(cuò)誤。以暴制暴是缺乏法律意識(shí)和維權(quán)意識(shí)的表現(xiàn)，面對(duì)校園欺凌，我們既要勇敢，也要機(jī)智，在保護(hù)自己的前提下與之斗爭(zhēng)，可以求助于父母或老師，也可以通過法律途徑依法維權(quán)，“以暴制暴”容易侵犯他人合法