2025年中班科學(xué)種子發(fā)芽標準教案PPT大綱POWERPOINT20XX.X匯報時間匯報人種子發(fā)芽的條件2.1.種子發(fā)芽的導(dǎo)入與初步認識種子發(fā)芽的過程3.種子發(fā)芽的情感教育與延伸種子發(fā)芽的實踐操作4.5.Catalogue目錄PART01種子發(fā)芽的導(dǎo)入與初步認識01出示各種種子，如黃豆、綠豆、花生等，引導(dǎo)幼兒觀察其形狀、顏色、大小等特征。02讓幼兒觸摸、比較種子，感受種子的多樣性，激發(fā)他們對種子的興趣。展示不同種子種子的多樣性展示已經(jīng)發(fā)芽的植物，讓幼兒觀察其形態(tài)，提問幼兒植物是如何來的。邀請幼兒分享自己種植的經(jīng)歷，激發(fā)幼兒對種子發(fā)芽的興趣。觀察發(fā)芽的植物種子發(fā)芽的初步感知PART02種子發(fā)芽的條件實驗對比01將種子分別放置在不同溫度環(huán)境中，如冰箱、常溫、暖氣旁，觀察發(fā)芽情況。02通過實驗發(fā)現(xiàn)，適宜的溫度能讓種子更好地發(fā)芽，溫度過高或過低都會影響發(fā)芽。溫度對種子發(fā)芽的影響水分實驗準備三組種子，一組無水、一組適量水、一組過量水，觀察發(fā)芽情況。適量的水分是種子發(fā)芽的關(guān)鍵，無水種子無法發(fā)芽，過量水會導(dǎo)致種子腐爛。水分對種子發(fā)芽的影響將種子分別放在陽光充足和黑暗的環(huán)境中，觀察發(fā)芽情況。01陽光充足的地方種子發(fā)芽更快更好，黑暗環(huán)境中種子發(fā)芽緩慢甚至不發(fā)芽。02陽光對比實驗陽光對種子發(fā)芽的影響PART03種子發(fā)芽的過程種子吸收水分后體積膨脹，種皮變軟，為發(fā)芽做準備。這一階段是種子發(fā)芽的開始，水分是關(guān)鍵因素。吸水膨脹種子發(fā)芽的階段種子內(nèi)的胚根首先突破種皮，向下生長形成主根，胚芽逐漸向上生長。在適宜的溫度和水分條件下，種子內(nèi)部的酶開始活化，分解營養(yǎng)物質(zhì)供胚芽生長。萌發(fā)過程萌發(fā)階段幼苗出土后需要充足的陽光進行光合作用，繼續(xù)生長。胚芽逐漸突破種皮露出土面，形成幼苗。出苗現(xiàn)象出苗階段PART04種子發(fā)芽的實踐操作準備培養(yǎng)皿、棉花或紙巾、不同種類的種子、水、放大鏡等實驗材料。將培養(yǎng)皿底部鋪上棉花或紙巾，用水浸濕，放置種子，每種種子至少放5顆。實驗材料0102種子發(fā)芽實驗準備將培養(yǎng)皿放置在陽光充足且溫暖的地方，每天定時觀察和記錄種子的萌發(fā)情況。確保棉花或紙巾始終保持濕潤，但不要過多加水，以免種子腐爛。實驗操作種子發(fā)芽實驗過程讓幼兒用圖畫或文字記錄每天的觀察結(jié)果，包括種子的萌發(fā)情況、根和芽的生長情況等。組織幼兒一起分析實驗結(jié)果，比較不同種類種子的萌發(fā)速度和生長情況，引導(dǎo)他們思考影響種子萌發(fā)的因素。分析討論0102種子發(fā)芽實驗結(jié)果分析PART05種子發(fā)芽的情感教育與延伸情感引導(dǎo)引導(dǎo)幼兒思考植物生長過程中的困難，讓他們明白植物生長需要我們的關(guān)心和呵護。通過故事《小種子》讓幼兒感受植物的生命力，培養(yǎng)幼兒愛護植物、照顧植物的情感。愛護植物的情感培養(yǎng)日常觀察與記錄鼓勵幼兒每天觀察自己種植的種子，記錄種子的生長情況。定期組織幼兒分享自己的觀察記錄和發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)他們互相學(xué)習(xí)和交流經(jīng)驗。種植實踐活動帶領(lǐng)幼兒在自然角親手種植種子，體驗播種的樂趣。在老師幫助下幼兒為自己種下的種子