三年級語文下冊第四單元檢測題（A卷·基礎(chǔ)篇）時間：90分鐘滿分100分姓名：一、看拼音，寫詞語。（共5分）

sūxǐng

xiūjiàn

zhǔnquè

fēnfāng

cāixiǎng

hù

xiāngfēnfāng

kūnchóng

biànrèn

zǔlì

二、看拼音，寫詞語。（4分）1．鮮花朵朵，zhēngqídòuyàn()。2．多年沒有回來，這里對我來說有點mòshēng()。3．一位植物學(xué)家把花圃xiūjiǎn()得像鐘面一樣。4．第二天我jiǎnchá()蜂窩時，發(fā)現(xiàn)了十五只身上有白色記號的蜜蜂。三、單項選擇題。（共6分）1.下列加點字的讀音完全正確的一項是（

）（2分）A．干燥（zào）

灼傷（zuó）

適合（shì）

官吏（lì）B．菜攤（tān）

制作（zhì）

綻開（zàn）

曇花（tái）C．花蕾（lěi）

花圃（pǔ）

大概（gài）

逆風(fēng)（nì）D．超常（cāo）

水缸（gēng）

掀開（xiān）

搏斗（bó）2.下列詞語搭配有誤的一項是（）（2分）A．超常的記憶力仔細(xì)地觀察 B．嬌嫩的花瓣悄悄地綻放C．安靜的角落彩色的紅旗 D．細(xì)長的雙腿輕微地擺動3.讀一讀，下列加點詞語運用錯誤的是哪一項（

）（2分）A．那些蜜蜂沒有迷失方向，確確實實地回到了家。B．春天到了，花園里的花兒爭奇斗艷，非常美麗。C．秋風(fēng)吹過，一個個成熟的柿字在樹校間蕩來蕩去。D．這只狼猛地跳起來，準(zhǔn)確無誤地咬住了想逃跑的老山羊。四、照樣子，寫詞語。（6分）確確實實（AABB式）__________

__________

__________鮮花朵朵（ABCC式）__________

__________

__________一翹一翹（含數(shù)字的）__________

__________

__________曇花一現(xiàn)（含有植物的成語）_________________________________五、寫出下列多音字的讀音并組詞。（8分）背()_______

()_______斗()_______

()_______似()_______

()_______系()_______

()_______六、給下列加點字選擇正確的解釋，把序號填在橫線上。（4分）“凌”的意思有以下幾種：A．侵犯欺侮；B．逼近；C．升高；D．姓。1．凌晨四點，爸爸就起床準(zhǔn)備干活去了。()2．趁著暖人的東風(fēng)，風(fēng)箏凌空飛起。()3．小明在別人面前經(jīng)常是一副盛氣凌人的樣子。()4．凌峰家是農(nóng)村的，我倆是很好的朋友。()七、判斷下列說法的對錯，對的打“√”，錯的打“×”。（5分）1．“花鐘”的意思是花朵很漂亮，形狀像鐘面一樣。()2．一天之內(nèi)，不同的花開放時間不同。《花鐘》一課記錄了9種花在一天中的不同時段相繼開放。()3．白天陽光強(qiáng)，氣溫高，如果曇花白天開花，就會有被灼傷的危險，所以在深夜開放。()4．法布爾認(rèn)為蜜蜂能夠辨認(rèn)方向靠的是它們超常的記憶力。()5．法布爾的實驗結(jié)果是：二十只左右的蜜蜂全都準(zhǔn)確無誤地回到了家。()八、按要求完成練習(xí)。（共5分）（1）我把蜜蜂放在紙袋里。（改為“被”字句）______________________________________________________________（2）這缸正好用來養(yǎng)小魚小蝦。（改為反問句）______________________________________________________________（3）無論飛到哪里，蜜蜂總是可以回到原處。（用加點詞造句）______________________________________________________________（4）五點左右，艷麗的薔薇開了。（改寫句子，把薔薇當(dāng)作人來寫）______________________________________________________________（5）你看看什么花剛剛開放。你知道大致是幾點鐘。（用關(guān)聯(lián)詞連成一句話）______________________________________________________________九、根據(jù)所學(xué)知識填空。(共10分)1．《蜜蜂》一文首先寫“我”聽說蜜蜂有__________的能力，再寫“我”__________的過程。2．凌晨四點，牽?；╛____________；七點，睡蓮____________；下午五點，紫茉莉___________；九點左右，曇花______________。3．《小蝦》一文中，作者抓住小蝦的外形、活動及生活特點，采用___________的寫法，有順序地給我們介紹小蝦，表達(dá)了作者_(dá)_______________之情。4．《滁州西澗》一詩中常常被作為題畫的詩句是：“__________________，__________________”。十、口語交際。（2分）美好的環(huán)境令人賞心悅目，請你寫一則保護(hù)花草樹木的廣告宣傳語。____________________________________________________________________________________________________________________________十一、快樂閱讀天地。（共20分）（一）課內(nèi)閱讀《蜜蜂》(節(jié)選)，完成練習(xí)。（10分）《蜜蜂》(節(jié)選)一天，我在草料棚的蜂窩里捉了一些蜜蜂，把它們放在紙袋里。我叫小女兒在蜂窩旁等著，自己帶著蜜蜂，走了四公里路，打開紙袋，在它們身上做了白色記號，然后放了出來。二十只左右被悶了好久的蜜蜂向四面飛散，好像在尋找回家的方向。這時候刮起了狂風(fēng)，蜜蜂飛得很低，幾乎要觸到地面，大概這樣可以減少阻力。我想，它們飛得這么低，怎么能看到遙遠(yuǎn)的家呢？在回家的路上，我推測蜜蜂可能找不到家了。沒等我跨進(jìn)家門，小女兒就沖過來，臉紅紅的，看上去很激動。她高聲喊道有兩只蜜蜂飛回來了它們兩點四十分回到蜂窩里肚皮下面還沾著花粉呢1．給選文中加點的詞換個意思相近的詞。（2分）推測——()激動——()2．在選文最后一段的括號里加上標(biāo)點。（2分）3．在蜜蜂身上做記號的原因是什么？（2分）______________________________________________________________4．請將文中畫線的句子改變一種說法，句子意思不變。（2分）______________________________________________________________5．根據(jù)選文將下列內(nèi)容按順序排列，將序號寫在橫線上。（2分）①叫小女兒在蜂窩旁等著②捉了一些蜜蜂，把它們放在紙袋里③回到家，得知有兩只蜜蜂飛回來了④來到離家四公里遠(yuǎn)的地方⑤在蜜蜂身上做記號并放飛蜜蜂順序是：________→________→________→________→________(二)閱讀課外文段，完成下面練習(xí)。(10分)螞蟻的趣聞螞蟻經(jīng)常到離巢很遠(yuǎn)的地方找食物。它找到食物后，要是吃不了（liǎo

le），又拖不回去，就會急忙奔回巢去“搬兵”，把別的螞蟻領(lǐng)來。它們或是把食物分成小塊，各自銜一塊帶回去，或是同心協(xié)力把食物運回巢去。螞蟻是靠什么來把消息通知給同伴的呢？它們招呼同伴就靠頭上的那對觸（chǔ

chù）角（jiǎo

jué），它們用觸角互相觸碰來傳遞信號。如果食物又大又合胃口，觸角就擺動得（de

dé

děi）特別猛烈。螞蟻認(rèn)路的本領(lǐng)很強(qiáng)。它們主要靠眼睛認(rèn)路，能憑借陸地上和天空中的景物辨別方向。它們還可以根據(jù)氣味認(rèn)路，有些螞蟻會在它們爬過的地面上留下一種氣味，回來的時候就根據(jù)這種氣味確定路線。1．用“＼”畫掉括號里不正確的讀音。（2分）2．按要求寫詞語。（4分）近義詞：經(jīng)常－()

特別－()反義詞：確定－()

猛烈－()3．短文的第3自然段是圍繞哪句話來寫的？（2分）____________________________________________________________________________________________________________________________4．短文分別從哪三個方面介紹了螞蟻的趣聞？（2分）____________________________________________________________________________________________________________________________十二、快樂習(xí)作。（25分）動物是我們的朋友，它們給我們的生活增添了許多樂趣。請你仔細(xì)觀察自己最喜愛的一種小動物，抓住它的樣子、動作、習(xí)性等寫一篇作文。題目自擬，不少于300字。100200300400500參考答案：一、蘇醒

修建

準(zhǔn)確

芬芳猜想互相芬芳

昆蟲

辨認(rèn)

阻力二、爭奇斗艷

修建

檢查

陌生三、CCA四、甜甜蜜蜜

口口聲聲

漂漂亮亮

議論紛紛

得意洋洋

人才濟(jì)濟(jì)

百發(fā)百中

三心二意

七嘴八舌鐵樹開花

空谷幽蘭

胸有成竹

五、bèi

背書

bēi

背帶

dòu

打斗

dǒu

星斗

sì

似乎

shì

似的

jì

系鞋帶

xì

系統(tǒng)六、B

C

A

D七、1．×

2．√

3．×

4．×

5．×八、

1.蜜蜂被我放在紙袋里。

2.這缸不正好用來養(yǎng)小魚小蝦嗎？

3.無論天氣多么糟糕，他總是按時到校。4.清晨五點左右，艷麗的薔薇早早起來，綻開了笑臉。5.你只要看看什么花剛剛開放，就知道大致是幾點鐘。九、1.辨認(rèn)方向

做實驗

2.吹起了紫色的小喇叭

從夢中醒來

蘇醒過來

含笑一現(xiàn)

總——分

對小蝦的喜愛

春潮帶雨晚來急

野渡無人舟自橫十、小草也怕痛，請別踩它。十一、（一）1.猜測

興奮

2．：“！，。”

3．和其它的蜜蜂區(qū)別開來。

4．為了測試它們是否能找到家。

5．②

①

④

⑤

③（二）1．lechǔ

juéde

2．常常

非常

否定

輕微

3．螞蟻認(rèn)路的本領(lǐng)很強(qiáng)。4．短文從它們團(tuán)結(jié)一致運送食物、與同伴交流信息的方式、超強(qiáng)的認(rèn)路本領(lǐng)這三個方面介紹了螞蟻的趣聞。十二、快樂習(xí)作。（25分）一類（23——25分）：符合題意，景物描寫全面、細(xì)致、有序，語句通順，語言優(yōu)美，真實可感。根據(jù)習(xí)作表達(dá)的需要分段表述，卷面整潔，書寫規(guī)范，無錯別字或很少，標(biāo)點正確。二類（21——22分）：符合題意，景物描寫比較全面、細(xì)致、有序，語句通順，語言比較優(yōu)美。根據(jù)習(xí)作表達(dá)的需要分段表述，卷面比較整潔，書寫規(guī)范，錯別字比較少，標(biāo)點基本正確。三類（18——20分）：符合題意，景物描寫比較細(xì)致、有序，語句基本通順，根據(jù)習(xí)作表達(dá)的需要分段表述，卷面比較整潔，錯別字較多，標(biāo)點不太正確。四類（16——17分）：符合題意，景物描寫基本有序，語句基本通順，根據(jù)習(xí)作表達(dá)的需要基本分段表述，卷面不太整潔，書寫規(guī)范，錯別字較多，標(biāo)點基本正確。五類（15分以下）：各方面均較差?！敬鸢浮啃↑S狗奶奶家有一只母狗,生了兩只可愛的小狗,有一只小狗絨毛是金黃色的，我很喜歡，所以，小狗滿月了我就把它帶回了家，小狗在我的精心照料下漸漸的長大了，小狗見到我回來了就跟我玩耍，但是我做過一次很對不起小狗的事情。有一個星期天，爸爸，媽媽都去上班，我發(fā)現(xiàn)電爐子上燒著的水開了，就把水端下來，要往暖水瓶里倒，忽然，熱水瓶啪的一聲，倒在地上摔碎了。我心想如果爸爸回來一定會重眾的批評我，這時從院子里傳來小狗的聲音，我忽然機(jī)靈一動就說是小狗率碎的……爸爸回來把臉一沉，大聲嚷道是誰打碎了暖水壺，我走出來輕輕的說：“爸爸水壺