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大一新生破冰活動(dòng)策劃書大一新生破冰活動(dòng)策劃書「篇一」一﹑活動(dòng)背景大一新生雖然剛剛經(jīng)過了軍訓(xùn)的洗禮,但是對(duì)自己憧憬已久的大學(xué)生活還是比較迷茫的。例如:如何學(xué)習(xí),如何安排自己的課余時(shí)間和想要更多了解自己專業(yè)方面的知識(shí)等眾多問題。于是,大一新生需要這樣的一個(gè)活動(dòng)走出自己的迷茫!二﹑活動(dòng)目的與意義大一新生對(duì)于大學(xué)生活的迷惑需要有人幫助去解答,同時(shí)這也是為了讓學(xué)生更好的了解學(xué)校并且融入學(xué)校而舉辦的一次新生活動(dòng)。本次活動(dòng)有利于增強(qiáng)學(xué)生對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)的向往以及認(rèn)知度,堅(jiān)定同學(xué)們的信心,促進(jìn)新生文化知識(shí)水平的提高和身心健康的發(fā)展,構(gòu)建良好的學(xué)校環(huán)境氛圍!三、整體情況1、活動(dòng)主題:大學(xué)怎么過2、活動(dòng)時(shí)間:待定3、活動(dòng)地點(diǎn):東辦6124、主辦單位:經(jīng)管學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)科技部5、活動(dòng)形式:以學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐作為邀請(qǐng)嘉賓,用座談會(huì)的方式來展開。6、活動(dòng)準(zhǔn)備:制作展板和海報(bào)來為活動(dòng)宣傳,尋找適合的嘉賓(新生代表和老生代表),準(zhǔn)備活動(dòng)用品(飲用水等)。7、活動(dòng)對(duì)象:經(jīng)管學(xué)院大一新生四、活動(dòng)流程策劃:1、主持宣布活動(dòng)開始,并且說明注意事項(xiàng)2、介紹嘉賓3、由嘉賓發(fā)言4、問答環(huán)節(jié)5、宣布活動(dòng)結(jié)束和歡送嘉賓五、活動(dòng)注意事項(xiàng)學(xué)科部成員負(fù)責(zé)維持秩序來保證活動(dòng)正常進(jìn)行,問答環(huán)節(jié)有序的讓學(xué)生提問,盡量不破壞學(xué)生的積極性。六、活動(dòng)結(jié)束后的安排由學(xué)科部成員恢復(fù)場(chǎng)地座椅,打掃衛(wèi)生。大一新生破冰活動(dòng)策劃書「篇二」目的:隊(duì)員之間相互熟悉、通過游戲放松、開心。一、集合(哨聲音樂)二、游戲1、蹲蹲站站“抓笨蛋。玩法:在指令員的口令中變換“屈膝”“直立”的動(dòng)作,當(dāng)指令停止重復(fù),迅速變換成指令所指動(dòng)作,變化錯(cuò)誤為失敗。2、友情碰碰吸玩法:各隊(duì)派5名成員,隊(duì)員都穿有不同顏色的服裝。指令員口令以7中顏色為主,“紅橙黃綠青藍(lán)紫“這幾種顏色任意組合,指令員口令中出現(xiàn)哪種顏色,所穿這種顏色服裝的學(xué)生,要相互挨在一起。錯(cuò)誤者為失敗。看最后那個(gè)顏色的優(yōu)勝者最多為冠。3、迅速抱團(tuán)認(rèn)數(shù)字玩法:在口令中聽到“x人抱成團(tuán)”,參與者在最短時(shí)間內(nèi)找到附近的人數(shù)抱好,剩下的人淘汰,然后主持人可以隨意變換口令進(jìn)行游戲。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)哪一小隊(duì)變化的次數(shù)最多、最快則為優(yōu)勝隊(duì)。4、松鼠與大樹玩法:三人一組。二人扮大樹,面對(duì)對(duì)方,伸出雙手搭成一個(gè)圓圈;一人扮松鼠,并站在圓圈中間;指令員培訓(xùn)師喊“松鼠松鼠”,大樹不動(dòng),扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹,重新選擇其他的大樹;指令員喊“大樹”,松鼠不動(dòng),扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對(duì)大樹,并圈住松鼠,指令員喊“地震啦地震啦”,扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合,扮演大樹的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大樹。5、手拉手人體鎖玩法:每隊(duì)派出10名代表參加,要求參與者必須手拉手背對(duì)圍圈,整個(gè)游戲過程中不能松開對(duì)方的手,通過拉手手臂之間翻轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)圈纏繞在一起,越復(fù)雜越好。然后通過團(tuán)隊(duì)間的相互配合解開成最初拉手形狀。三、集合結(jié)束總結(jié)、祝福、解散。大一新生破冰活動(dòng)策劃書「篇三」一.活動(dòng)背景經(jīng)過一個(gè)月的相處,大家或多或少相互間已有些了解,但了解的不夠深。同時(shí),孤獨(dú),思鄉(xiāng),自卑,迷茫等不良情緒也在困擾著大家。同學(xué)們亟待融成一家人,相互支持相互鼓勵(lì),在溫馨的家氛圍中拾掇好心情,堅(jiān)定理想,一起追逐夢(mèng)想。二.活動(dòng)主題加強(qiáng)一家人觀念,擁有健康心境,堅(jiān)定自己的理想三.活動(dòng)目的1.增進(jìn)同學(xué)間的交流,加深友誼,消除孤獨(dú)感。2.加強(qiáng)班級(jí)凝聚力,營(yíng)造溫馨的家的氛圍,增強(qiáng)一家人觀念。(外部環(huán)境)3.以心理測(cè)試,看資料等形式帶動(dòng)同學(xué)們了解心理知識(shí)的熱情,學(xué)會(huì)一些處理普遍性心理問題的方法,擁有健康快樂心境。4.通過活動(dòng)打開大家心扉,使大家愿意吐露心事,并懂得向心理咨詢室,心理委員,班委等傾訴求助。利用好心咨室資源。(個(gè)人,內(nèi)在)5.堅(jiān)定每個(gè)人的夢(mèng)想,相互陪伴鼓勵(lì),共同追逐夢(mèng)想。(根本)四.活動(dòng)時(shí)間:20XX年10月27日晚上7點(diǎn)開始五.活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)院305教室六.流程安排(一)前期準(zhǔn)備:1.向?qū)W校申請(qǐng)一間多媒體教室。2.邀請(qǐng)心理權(quán)益部成員及學(xué)姐和學(xué)長(zhǎng)做嘉賓。3.向心理咨詢室了解一些情況。4.買好小禮品,氣球等。(二)活動(dòng)開展1.在等待嘉賓和同學(xué)過程中播放《相親相愛的一家人》,營(yíng)造溫馨歡快的氛圍。2.正式開始后關(guān)閉音樂,主持人做開場(chǎng)白,隆重介紹嘉賓。3.主持人引導(dǎo)進(jìn)入圖片展環(huán)節(jié)(一個(gè)月以來大家的照片),同時(shí)播放《shiningfriends》,讓大家回憶那點(diǎn)點(diǎn)滴滴。同時(shí)進(jìn)行小測(cè)試:任點(diǎn)一名同學(xué),需說出照片上指定人物的名字,(必說)若還能說出與對(duì)方有關(guān)的3條以上信息,便可或小禮品一份。(抽5對(duì)左右,酌情)必說的說不出則接受懲罰。(測(cè)試熟悉程度及活躍氣氛)4.主持人引出增進(jìn)同學(xué)間了解的游戲:eg:坐在第一排靠窗的第一個(gè)同學(xué)站起來說:“我是來自浙江的aaa。坐下后,她右邊挨著的那人站起說:“我是坐在來自浙江的aaa右邊的來自湖南的bbb?!苯又疫叺娜苏f:“我是坐在來自浙江的aaa右邊的來自湖南的bbb右邊的來自山東的ccc?!薄源祟愅?。若有人答錯(cuò)或答不出,則得接受懲罰。(懲罰見后面匯總)5.增進(jìn)同學(xué)間了解后,進(jìn)行心理小測(cè)試。(現(xiàn)場(chǎng)找一名同學(xué)回答,剩下同學(xué)自己在下面做)主持人引出心理話題,介紹普遍性新生心理問題及解決方法(ppt)。(理論版的)6.讓學(xué)姐或?qū)W長(zhǎng)做10分鐘以內(nèi)的簡(jiǎn)短的經(jīng)驗(yàn)傳授。(真人版的)7.最后主持人引出夢(mèng)想,發(fā)放卡片進(jìn)入“我寫我心”的環(huán)節(jié)。(卡片上可寫一個(gè)月來的感受,自己的夢(mèng)想等??ㄆ栈睾笥梢蝗私y(tǒng)一保存,到大二下學(xué)期再發(fā)回)8.播放并合唱《最初的夢(mèng)想》,散會(huì)。9.班會(huì)過程中有2名同學(xué)負(fù)責(zé)攝影。Ps:懲罰匯總:1.用童聲吐字清楚地唱兒歌2.大家可問她5個(gè)問題。3.伸長(zhǎng)脖子寫“對(duì)不起”一邊寫一邊說。4.若是男生,則跟著sss跳段簡(jiǎn)單舞蹈。5.捏爆氣球,并說“我錯(cuò)了”。若女生實(shí)在害怕就請(qǐng)男生代勞。(二)后期工作:1.作總結(jié)。2.寫新聞稿。3.做成果展宣傳板放一樓展出。七.資費(fèi)需要:嘉賓的水6元卡片12元禮物(3本小本子)4.5元?dú)馇?元八注意事項(xiàng):1.確保多媒體能正常使用。2.需充分調(diào)動(dòng)大家的積極性,使氣氛活躍輕松。3.點(diǎn)照片上的同學(xué)時(shí)應(yīng)多點(diǎn)那些平時(shí)不太受大家關(guān)注的同學(xué),讓大家了解她們。4.確保每個(gè)同學(xué)都參與進(jìn)來。5.注意“一家人”“良好心境”“夢(mèng)想”之間的銜接(由外部到內(nèi)在)九.參與者:策劃者和組織者:主持人:新聞稿編輯者:寫總結(jié)者:攝影:申請(qǐng)教室及請(qǐng)嘉賓:大一新生破冰活動(dòng)策劃書「篇四」大一新生活動(dòng)策劃書范本導(dǎo)語(yǔ):大一新生活動(dòng)策劃書目的為擴(kuò)展同學(xué)們的知識(shí)面,增強(qiáng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情,培養(yǎng)同學(xué)們的合作意識(shí),增進(jìn)交流,豐富我院學(xué)生的課余文化生活,從而加強(qiáng)我院學(xué)風(fēng)建設(shè)。一、活動(dòng)目的為擴(kuò)展同學(xué)們的知識(shí)面,增強(qiáng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情,培養(yǎng)同學(xué)們的合作意識(shí),增進(jìn)交流,豐富我院學(xué)生的課余文化生活,從而加強(qiáng)我院學(xué)風(fēng)建設(shè)。二、比賽對(duì)象XX學(xué)院09級(jí)全體新生三、比賽地點(diǎn)XXXXX四、比賽時(shí)間3月21日下午2:00---4:00五、比賽方法1、各專業(yè)通過內(nèi)部選拔,組成一支三人隊(duì)伍參加比賽,進(jìn)行答題,決出名次。2、每專業(yè)選出10名同學(xué)為本班親友團(tuán),作為參賽選手的支援。六、報(bào)名方式各班接到通知后,選出本專業(yè)參賽選手。參賽選手名單在3月18日晚自習(xí)時(shí)交予活動(dòng)承辦方處。七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置此次活動(dòng)按比賽分?jǐn)?shù)由高到低評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)(各一名)及優(yōu)秀獎(jiǎng)、文明獎(jiǎng)、最佳組織獎(jiǎng)。八、比賽要求1、比賽通過現(xiàn)場(chǎng)答題的方式及團(tuán)隊(duì)組織情況決出名次,要求專業(yè)參賽人員按比賽流程進(jìn)行比賽,比賽中聽從主持人安排。2、參賽選手應(yīng)衣著得體,顯示其良好的精神風(fēng)貌。九、主辦單位XX學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)十、承辦單位XX學(xué)院學(xué)生會(huì)XX部、XX部負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式:XXX123456XXX123456(具體活動(dòng)流程見附表)XX學(xué)院學(xué)工辦X年X月X日附表知識(shí)競(jìng)賽流程1、主持人介紹評(píng)委、參賽班級(jí)及親友團(tuán)方陣。3、評(píng)委發(fā)表致詞。4、比賽開始比賽流程:第一部分有問必答(必答題)本環(huán)節(jié)為復(fù)合題型,每支參賽隊(duì)伍回答六道題,由主持人念題,選手答題。選手回答確定后由主持人公布答案,記錄員記錄得分。主持人念完題目后,參賽選手必須在五秒鐘內(nèi)給出答案,否則視為放棄,主持人念下一題。每道題答對(duì)得5分,答錯(cuò)或不答不得分第二部分自選模塊本環(huán)節(jié)設(shè)七個(gè)模塊(文學(xué)、歷史、地理、體育、軍事、人文百科、戲曲電影)。每個(gè)參賽隊(duì)伍有三次向親友團(tuán)求救的機(jī)會(huì)。答對(duì)一題得5分,答錯(cuò)或不答倒扣3分。各代表隊(duì)抽簽決定選則模塊的次序,已被選過的模塊不得再眩第三部分校園十佳歌手演唱(特邀嘉賓:XX)第四部分上下互動(dòng)由主持人念題目,觀眾舉手回答,答對(duì)有相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。第五部分猜詞題由參賽隊(duì)自選模塊序號(hào)。答題時(shí),每支參賽隊(duì)選出兩人上臺(tái)合作。描述詞語(yǔ)的人不得說出所猜詞語(yǔ)中的任何一個(gè)字,也不許用其他語(yǔ)種直接翻譯出讓猜詞人在轉(zhuǎn)譯過來,否則此題作廢,跳到下一題。每答出一個(gè)詞即得2分。感覺有困難的題目可以選擇跳過。每組20個(gè)詞語(yǔ)。規(guī)定時(shí)間為5分鐘,若提前準(zhǔn)確完成所有題目且沒有跳過任何一題再加10分。第六部分搶答題本環(huán)節(jié)題目為復(fù)合題型。每支代表隊(duì)在主持人說:“開始”后才能舉手回答,若提前舉手則倒扣3分。答對(duì)一題得3分,答錯(cuò)倒扣5分。答錯(cuò)的題目可以由所有代表隊(duì)再次舉手搶答。結(jié)束比賽,統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù),宣布獲獎(jiǎng)班級(jí)。(在此過程中,根據(jù)各班級(jí)親友團(tuán)的紀(jì)律情況給予相應(yīng)加分或減分)大一新生破冰活動(dòng)策劃書「篇五」導(dǎo)語(yǔ):大一新生活動(dòng)策劃書目的為擴(kuò)展同學(xué)們的知識(shí)面,增強(qiáng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情,培養(yǎng)同學(xué)們的合作意識(shí),增進(jìn)交流,豐富我院學(xué)生的課余文化生活,從而加強(qiáng)我院學(xué)風(fēng)建設(shè)。一、活動(dòng)目的為擴(kuò)展同學(xué)們的知識(shí)面,增強(qiáng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情,培養(yǎng)同學(xué)們的合作意識(shí),增進(jìn)交流,豐富我院學(xué)生的課余文化生活,從而加強(qiáng)我院學(xué)風(fēng)建設(shè)。二、比賽對(duì)象XX學(xué)院09級(jí)全體新生三、比賽地點(diǎn)XXXXX四、比賽時(shí)間3月21日下午2:00---4:00五、比賽方法1、各專業(yè)通過內(nèi)部選拔,組成一支三人隊(duì)伍參加比賽,進(jìn)行答題,決出名次。2、每專業(yè)選出10名同學(xué)為本班親友團(tuán),作為參賽選手的支援。六、報(bào)名方式各班接到通知后,選出本專業(yè)參賽選手。參賽選手名單在3月18日晚自習(xí)時(shí)交予活動(dòng)承辦方處。七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置此次活動(dòng)按比賽分?jǐn)?shù)由高到低評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)(各一名)及優(yōu)秀獎(jiǎng)、文明獎(jiǎng)、最佳組織獎(jiǎng)。八、比賽要求1、比賽通過現(xiàn)場(chǎng)答題的方式及團(tuán)隊(duì)組織情況決出名次,要求專業(yè)參賽人員按比賽流程進(jìn)行比賽,比賽中聽從主持人安排。2、參賽選手應(yīng)衣著得體,顯示其良好的精神風(fēng)貌。九、主辦單位XX學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)十、承辦單位XX學(xué)院學(xué)生會(huì)XX部、XX部負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式:XXX123456XXX123456(具體活動(dòng)流程見附表)XX學(xué)院學(xué)工辦X年X月X日附表知識(shí)競(jìng)賽流程1、主持人介紹評(píng)委、參賽班級(jí)及親友團(tuán)方陣。3、評(píng)委發(fā)表致詞。4、比賽開始比賽流程:第一部分有問必答(必答題)本環(huán)節(jié)為復(fù)合題型,每支參賽隊(duì)伍回答六道題,由主持人念題,選手答題。選手回答確定后由主持人公布答案,記錄員記錄得分。主持人念完題目后,參賽選手必須在五秒鐘內(nèi)給出答案,否則視為放棄,主持人念下一題。每道題答對(duì)得5分,答錯(cuò)或不答不得分第二部分自選模塊本環(huán)節(jié)設(shè)七個(gè)模塊(文學(xué)、歷史、地理、體育、軍事、人文百科、戲曲電影)。每個(gè)參賽隊(duì)伍有三次向親友團(tuán)求救的機(jī)會(huì)。答對(duì)一題得5分,答錯(cuò)或不答倒扣3分。各代表隊(duì)抽簽決定選則模塊的次序,已被選過的模塊不得再眩第三部分校園十佳歌手演唱(特邀嘉賓:XX)第四部分上下互動(dòng)由主持人念題目,觀眾舉手回答,答對(duì)有相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。第五部分猜詞題由參賽隊(duì)自選模塊序號(hào)。答題時(shí),每支參賽隊(duì)選出兩人上臺(tái)合作。描述詞語(yǔ)的人不得說出所猜詞語(yǔ)中的任何一個(gè)字,也不許用其他語(yǔ)種直接翻譯出讓猜詞人在轉(zhuǎn)譯過來,否則此題作廢,跳到下一題。每答出一個(gè)詞即得2分。感覺有困難的題目可以選擇跳過。每組20個(gè)詞語(yǔ)。規(guī)定時(shí)間為5分鐘,若提前準(zhǔn)確完成所有題目且沒有跳過任何一題再加10分。第六部分搶答題本環(huán)節(jié)題目為復(fù)合題型。每支代表隊(duì)在主持人說:“開始”后才能舉手回答,若提前舉手則倒扣3分。答對(duì)一題得3分,答錯(cuò)倒扣5分。答錯(cuò)的題目可以由所有代表隊(duì)再次舉手搶答。結(jié)束比賽,統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù),宣布獲獎(jiǎng)班級(jí)。(在此過程中,根據(jù)各班級(jí)親友團(tuán)的紀(jì)律情況給予相應(yīng)加分或減分)1.迎新生活動(dòng)策劃書2.大一迎新晚會(huì)策劃書3.2017年學(xué)院大一迎新晚會(huì)策劃書4.大一新生入學(xué)開學(xué)典禮策劃書5.大一新生辯論賽策劃書6.大一迎新晚會(huì)策劃書范文7.2017勞動(dòng)節(jié)策劃書8.2017大學(xué)生勞動(dòng)節(jié)策劃書9.2017五一勞動(dòng)節(jié)策劃書10.勞動(dòng)節(jié)文藝晚會(huì)策劃書2017大一新生破冰活動(dòng)策劃書「篇六」一、活動(dòng)背景及目的本次活動(dòng)旨在為20xx級(jí)新生提供一個(gè)交友及適應(yīng)大學(xué)生活的展示自我的平臺(tái)。幫助他們盡快互相了解,互相認(rèn)識(shí),互相熟悉,并幫助他們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中產(chǎn)生正面影響,以此來增強(qiáng)新生的凝聚力。二、活動(dòng)可行性的分析1.本次活動(dòng)由學(xué)生公寓中心和學(xué)校支持舉辦,學(xué)校每年新生報(bào)到都會(huì)舉行類似的活動(dòng);2.活動(dòng)由各樓層層導(dǎo)師以及該樓層宿生會(huì)成員負(fù)責(zé),參與人數(shù)眾多,新生普遍積極響應(yīng);3.本次活動(dòng)是增進(jìn)新生熟悉程度以及從高中到大學(xué)的一個(gè)良好過度的平臺(tái),會(huì)組織許多豐富多彩的娛樂活動(dòng);4.學(xué)校及老師給予物質(zhì)上的幫助,包括提供經(jīng)費(fèi)和場(chǎng)地;5.我們?yōu)楸敬位顒?dòng)做了比較周密的計(jì)劃(安全、活動(dòng)氣氛等),為本次活動(dòng)順利舉行奠定了基礎(chǔ)。三、活動(dòng)介紹活動(dòng)名稱:20xx級(jí)“弘毅1-5,慕賢1-3”新生破冰活動(dòng)1.活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月23日2.活動(dòng)形式:游戲娛樂交流3.活動(dòng)對(duì)象:20xx級(jí)新生四、活動(dòng)安排(1)活動(dòng)目的:因?yàn)殍b于第一回見面,第一個(gè)游戲偏向與自我介紹。1:游戲鑒于10-16人2:幾個(gè)人圍成一圈,由主持人選定一人對(duì)自己進(jìn)行自我介紹,什么專業(yè),幾班,姓名,第二名學(xué)生輪流介紹,但是要說:我是后面的,第幾名3:如有沒回答上的人懲罰原地轉(zhuǎn)5圈后,筆直走回自己的座位4:時(shí)間在10到15分,進(jìn)行2到3組,每組一圈(2)瞎子摸號(hào)活動(dòng)目的:讓同學(xué)體會(huì)溝通的方法有很多,當(dāng)環(huán)境及條件受到限制時(shí),你是怎樣去改變自己,用什么方法來解決問題。1.14-16個(gè)人為一組比較合適2.時(shí)間:30分鐘3.材料及場(chǎng)地:攝像機(jī)、小貼紙4.讓每位同學(xué)閉上眼睛,給了他們每人一個(gè)號(hào),但這個(gè)號(hào)只有本人知道5.讓小組根據(jù)每人的號(hào)數(shù),按從小到大的順序排列出一條直線6.全過程不能說話,只要有人說話或睜開眼睛,游戲結(jié)束(3)六分之一感覺1、大家在進(jìn)入會(huì)場(chǎng)時(shí),領(lǐng)到了一張卡片,但只是四分之一張卡片,進(jìn)入會(huì)場(chǎng)后,需要去尋找其他三位會(huì)員手中的卡片,將其拼合成一副完整的圖片。2、大家要積極地尋找陌生人,詢問、展示、合作,最終才能達(dá)成“聯(lián)盟”,只有找到其他的三位朋友,才可以找一個(gè)位置坐下來。3、把組合成的圖片放置到桌面前方。并要迅速熟悉本小組成員。(4)數(shù)字傳遞(驛站傳書)1、將同學(xué)分成若干組,每組學(xué)員3名-8名左右,并選派每組一名組員出來?yè)?dān)任監(jiān)督員;隨機(jī)分配到別的組進(jìn)行監(jiān)督2、所有參賽的組員排縱列排好,隊(duì)列的最后一人到主持人處,主持人向全體參賽同學(xué)和監(jiān)督員宣布游戲規(guī)則3、游戲規(guī)則:1)各隊(duì)代表到講臺(tái)來,主持人:“我將給你們看一個(gè)數(shù)字,你們必須把這個(gè)數(shù)字通過姿體語(yǔ)言讓你全部的隊(duì)員都知道,并且讓小組的第一個(gè)隊(duì)員將這個(gè)數(shù)字寫到講臺(tái)前的白紙上(寫上組名),看哪個(gè)隊(duì)伍速度最快,最準(zhǔn)確;”。2)全過程不允許說話,后面一個(gè)隊(duì)員只能夠通過姿體語(yǔ)言向前一個(gè)隊(duì)員進(jìn)行表達(dá),通過這樣的傳遞方式層層傳遞,直到第一個(gè)隊(duì)員將這個(gè)數(shù)字寫在白紙上;選定瞎子背瘸子目的:溝通配合能力,活躍氣氛游戲規(guī)則:當(dāng)場(chǎng)選六名員工,三男三女,男生背女生,男生當(dāng)“瞎子”,用紗巾蒙住眼睛,女生扮“瘸子”,為“瞎子”指引路,繞過路障,達(dá)到終點(diǎn),最早到達(dá)者,為贏。其中路障設(shè)置可擺放椅子,須繞行;汽球,須踩破;鮮花,須拾起,遞給女生。(5)明七暗七1.無人數(shù):無限制2.全班參加,從1-99報(bào)數(shù),但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時(shí),不許報(bào)數(shù),要拍下一個(gè)人的后腦勺,下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。興奮點(diǎn):沒有人會(huì)不出錯(cuò),雖然是很簡(jiǎn)單的算術(shù)。(6)一塊錢、兩塊錢1.人數(shù):10人游戲時(shí)間:10分鐘2.游戲操作:3.根據(jù)男女學(xué)員不同比例,比如男生遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于女生比例的話,女生就當(dāng)“2塊錢”而男生則是“1塊錢”;如果女生比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于男生的話,女生就當(dāng)“1塊錢”而男生則是“2塊錢”。4.根據(jù)主持人說的錢數(shù),所有學(xué)員組成相應(yīng)的數(shù)字,沒組成符合要求的數(shù)字的,均被淘汰。比如,培訓(xùn)師喊7塊錢,所有學(xué)員就組成一個(gè)小組,這個(gè)小組所有人的面值加起來應(yīng)該是7塊錢,沒有組成小組的學(xué)員將被淘汰,在組合是每組必學(xué)有男生和女生3、剩下的人繼續(xù)組合,直到4-5人為止,游戲結(jié)束,可以給剩下來的人頒發(fā)獎(jiǎng)品。(7)團(tuán)隊(duì)節(jié)奏1把大家隨機(jī)分成若干組,比如1,2月出生的人A組,3,4月出生的人為B組等,然后每個(gè)組讓他們用不同的方式發(fā)出聲音,如A組鼓掌,B組跺腳,C組發(fā)出“哈哈”的聲音等,事先準(zhǔn)備些牌子,上面寫各組組名。正式表演開始,你舉起哪個(gè)組的牌子,哪個(gè)組就發(fā)出相應(yīng)的聲音。團(tuán)隊(duì)的交響樂開始神奇般地展現(xiàn)了。(8)奇數(shù)偶數(shù)人數(shù)隊(duì)形:沒有限制,人越多越好;圍成一個(gè)圓圈。游戲方法:1、將全隊(duì)人分成紅白兩對(duì)。2、所有人圍成一個(gè)圓圈,面向內(nèi)側(cè)坐下。3、然后依圓中央的主持人的口令逐次報(bào)數(shù)。但是和普通報(bào)數(shù)不同,以只報(bào)奇數(shù)或只報(bào)偶數(shù)的不按規(guī)則的形態(tài)進(jìn)行。4、如果主持人說:“報(bào)奇數(shù)”,就是1、3、5、7,主持人換成說:“報(bào)偶數(shù)”,則接在剛才的數(shù)字報(bào)8、10、12、14。5、如果說錯(cuò)了,就被判出局,必須離開圓圈。6、玩到最后人越來越少,就可以結(jié)束游戲。(9)備受攻擊目的:體驗(yàn)被排擠的滋味內(nèi)容:1.抽出一人做箭靶。2.在地上畫一個(gè)圓圈,或用繩圈也可,“箭靶”站在中間,其他人要拍打他最少3次。但不可給“箭靶”碰到,被碰到的人便要做“箭靶”了。備注:如有8人以上,分為兩組為佳,這可易于走動(dòng)。變化:“箭靶”可拉人入圈(這個(gè)圈一定要大一點(diǎn)),幫他一起捉人,即圈內(nèi)人越來越多,直至所有人都入了圈為止。(10)大混戰(zhàn)目的:打破僵局材料:報(bào)紙或廢紙(卷成球狀)內(nèi)容:1.全組一分為二,先訂定自己的領(lǐng)土,兩組之間劃出一個(gè)禁區(qū)。浙江大學(xué)城市學(xué)院“弘毅1-5,慕賢1-3”新生破冰活動(dòng)2.當(dāng)主持人發(fā)號(hào)司令后,便要開始做戰(zhàn),在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)(3分鐘左右),組員可用盡方法把“廢球”拋到對(duì)方的領(lǐng)土內(nèi),但不可站在禁區(qū)內(nèi)拋。3.最后以領(lǐng)土最少“廢球”的一方為勝,禁區(qū)內(nèi)的“廢球”不計(jì)算在內(nèi)。(11)解結(jié)1.全組人圍圈站著。2.當(dāng)組長(zhǎng)數(shù)出“1.2.3!”時(shí),大家便要一同伸出一只手,握著其他人的手,記著一手捉一手。3.捉好后便可開始解結(jié)。用穿、轉(zhuǎn)、爬、拗手等方法都行,但握著的手不可斷開,如果嘗試多次仍解不開便為輸。備注:緊記不可握你左右兩邊的人的手,否則這個(gè)結(jié)是
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