非連續(xù)性文本之文意理解(講義)-2025年北京中考語文一輪復(fù)習(xí)(解析版)_第1頁
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文檔簡介

專題五現(xiàn)代文閱讀

01考情透視?目標導(dǎo)航

?考點要求

??考情分析

02知識導(dǎo)圖?思維引航

03考點突破?考法探究

考點一內(nèi)容理解

考點二字詞理解

04分層訓(xùn)練?鞏固提升

■基礎(chǔ)?鞏固

-能力?提升

?素養(yǎng)?創(chuàng)新

y

考情透視?目標導(dǎo)航

考型考察內(nèi)容考查要求常見題型

北京中考非連續(xù)性文本內(nèi)容理解的考察要求,主要聚焦于學(xué)生對多樣化信息呈現(xiàn)

方式的閱讀理解能力。這種文本通常包括新聞報道、數(shù)據(jù)表格、圖表、說明書和廣告

非連等,與連續(xù)性文本如小說、散文相比,其信息組織更為復(fù)雜,要求學(xué)生具備更高的信

息篩選、整合和推理能力。

續(xù)性內(nèi)容理解選擇題

考察中,學(xué)生需要準確理解并判斷主題材料的內(nèi)容,這要求他們首先審題明確,

文本然后逐段逐句閱讀分析,掌握關(guān)鍵信息。學(xué)生還需能夠篩選、提取并歸納主題材料的

信息,這涉及到速讀文本以把握材料大意,仔細審題以找準答題的角度,以及確定答

題區(qū)間以取舍提煉材料。

在字詞理解方面,非連續(xù)性文本要求學(xué)生能夠準確理解文本中出現(xiàn)的生詞、難詞、

關(guān)鍵詞等,掌握其含義和用法。同時,學(xué)生還需要結(jié)合文本語境,理解字詞在特定語

境下的含義和表達方式。這要求學(xué)生具備扎實的字詞基礎(chǔ)和較強的語境理解能力。

字詞理解對于非連續(xù)性文本中的字詞理解,學(xué)生需要掌握一些有效的解題技巧。首先,要選擇題

認真審題,明確題目要求理解哪個字詞的含義。其次,要結(jié)合文本語境,通過上下文

推斷字詞的含義。同時,學(xué)生還可以借助工具書、詞典等輔助工具,查找字詞的含義

和用法。最后,要將理解后的字詞放回文本中,檢驗其是否符合文本語境和整體意思。

年份/地區(qū)考查內(nèi)容考試題型考試分值

2024內(nèi)容理解選擇題2

2023內(nèi)容理解選擇題2

2022內(nèi)容理解選擇題2

2021字詞理解選擇題2

2020無無無

針對北京中考語文非連續(xù)性文本內(nèi)容理解和字詞理解的備考策略,可以從以下幾個方面進行綜合分析:

首先,對于非連續(xù)性文本的內(nèi)容理解,考生需要掌握不同類型文本的閱讀技巧。非連續(xù)性文本通常包

括新聞類、評述類、統(tǒng)計圖表、圖畫等多種形式。在閱讀時,考生應(yīng)快速瀏覽全文,抓住主題句和關(guān)鍵信

息,明確文章的主旨和主要內(nèi)容。對于新聞類文本,要特別關(guān)注導(dǎo)語部分,它通常包含了新聞的核心信息。

對于圖表類文本,要準確分析圖表數(shù)據(jù),抓住變化規(guī)律,比較概括圖表反映的主要信息。此外,考生還需

注意文本間的關(guān)聯(lián)性,比如多則材料之間的共同點、差異點以及內(nèi)在聯(lián)系,這有助于全面理解文本內(nèi)容。

在字詞理解方面,考生需要加強基礎(chǔ)訓(xùn)練,準確理解文章中的關(guān)鍵詞匯和句子。這要求考生在平時的

學(xué)習(xí)中不斷積累詞匯,掌握常用詞語的準確含義和用法。在閱讀理解時,遇到不熟悉的詞語,可以通過上

下文進行推測,或者利用構(gòu)詞法進行理解。同時,考生還需注意詞語在不同語境中的不同含義,避免望文

生義。

知識導(dǎo)圖?思維引航I

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考點突破?考法探究

知識匯總

1.常見題型

(1)根據(jù)材料內(nèi)容,選出理解正確(錯誤)的一項是()

這一題型要求考生仔細閱讀給定的材料,然后從提供的選項中挑選出與材料內(nèi)容相符合

(或不相符合)的答案??忌枰獙Σ牧线M行深入理解,確保選出的答案能夠準確反映材料的

主旨和細節(jié)。

(2)對段落內(nèi)容的理解分析。

此題型要求考生對文章中的特定段落進行深入分析,理解其含義,并能夠?qū)Χ温渲械年P(guān)鍵

信息進行提煉和總結(jié)。考生需要具備良好的閱讀理解能力和邏輯分析能力。

(3)對不同板塊內(nèi)容的整合分析與判斷。

考生在解答這類題目時,需要將文章中不同部分的信息進行整合,分析它們之間的聯(lián)系和

區(qū)別,并根據(jù)整合后的信息做出正確的判斷。這不僅考驗考生的信息整合能力,還要求他們具

備較強的邏輯思維能力。

(4)對材料中的細部進行搜集處理。

這類題目要求考生對文章中的細節(jié)信息進行搜集和處理,包括對數(shù)據(jù)、事實、例證等進行

準確的識別和分析??忌枰邆浼氈碌挠^察力和分析能力,以確保能夠準確捕捉到材料中的

關(guān)鍵細節(jié)。

3.解題方法

(1)材料與選項對照法。把閱讀材料與選擇項進行對照,判斷它們的正誤。

這種方法要求考生將閱讀材料中的信息與提供的選項進行對比,通過對照來判斷選項的正

確與否。考生需要具備快速識別信息的能力,并能夠準確地將材料內(nèi)容與選項進行匹配。

(2)材料整合處理法。對板塊材料進行整合與理解,印證選擇或判斷的正誤。

這種方法強調(diào)對文章中不同部分的信息進行整合,形成一個完整的理解框架??忌枰獙?/p>

分散在文章各處的信息點聯(lián)系起來,構(gòu)建一個全面的理解,以此來驗證自己的選擇或判斷是否

正確。

(3)關(guān)注細節(jié)法。對材料中的細微未節(jié)進行關(guān)注,特別是容易忽略的細節(jié)。

這種方法要求考生在閱讀材料時,特別留意那些容易被忽略的細節(jié)信息。這些細節(jié)往往對

理解材料的深層含義和做出正確判斷至關(guān)重要??忌枰囵B(yǎng)對細節(jié)的敏感度和分析能力。

3.解答步驟

不少考生面對非連續(xù)性閱讀題,沒有很好地把握各則材料之間的區(qū)別和聯(lián)系,往往受到干

擾信息的影響,不得要領(lǐng),失分較多。因此解題時要特別細心,可按下面兩步進行。

(1)查找:在文中逐一找出與各個選項內(nèi)容對應(yīng)的段落或相關(guān)句子。注意選項中表時間、

數(shù)量、肯(否)定、程度等性質(zhì)的詞語,注意概念范圍的大與小,注意事件的因果關(guān)系,注意內(nèi)

容的偏與全,注意語氣的肯定與推測。

在解答非連續(xù)性閱讀題時,考生首先需要在文章中查找與每個選項相關(guān)的信息。這包括識

別時間、數(shù)量、肯定或否定等關(guān)鍵詞匯,以及理解概念的范圍大小、事件的因果關(guān)系、內(nèi)容的

偏全和語氣的確定性或推測性。這些細節(jié)對于正確理解材料和選項至關(guān)重要。

(2)比較:將每個選項和文中的關(guān)聯(lián)句仔細比對,尋找差異,辨別正誤。如果找不到與

選項對應(yīng)的原句,可以先弄清選項的意思,再根據(jù)原文幾則材料之間的異同關(guān)聯(lián)來進行對比、

判斷和推測,進而得出答案。

在完成查找步驟后,考生需要將每個選項與文章中的相關(guān)句子進行仔細比較,以發(fā)現(xiàn)它們

之間的差異,并據(jù)此判斷選項的正確性。如果選項與文章中的句子沒有直接對應(yīng),考生應(yīng)先理

解選項的含義,然后根據(jù)文章中不同部分的關(guān)聯(lián)性進行對比、判斷和推測,最終得出正確的答

案。

考點一內(nèi)容理解

(2024?北京平谷?二模)閱讀下面材料,完成下面小題。

材料一

①北大紅樓,是北京大學(xué)舊址,“五四運動”紀念地。它不僅見證了中國教育制度從傳統(tǒng)向現(xiàn)代的轉(zhuǎn)

型,更是李大釗、陳獨秀、毛澤東等偉人傳播馬克思主義和民主科學(xué)進步思想的重要場所。

②2020年,遵循了“修舊如舊”的原則,紅樓遺址綜合提升改造工程啟動。紅樓主體、窗框、屋面瓦

均保持原有的紅色,而窗框外圍、樓南、石材窗臺及一層底部則保留了原版的灰色調(diào)。門窗在修繕后,也

按照原色調(diào)重新刷漆。2021年6月北大紅樓主題展覽正式對外開放,展出珍貴歷史圖片958張、珍貴文物

史料1357件、藝術(shù)品40件、珍貴音像13個、場景再現(xiàn)25組。截至2023年底,紅樓已累計接待觀眾88

萬人次,成為北京紅色文化新地標。為吸引青少年廣泛參與,發(fā)揮其黨史教育功能,展覽還采用互動體驗

方式,取得了顯著成效。如在一樓拐角處的“留法百年”全息投影,使參觀者仿佛登上赴法留學(xué)的輪船,

與當(dāng)年的優(yōu)秀青年互動交流。科技與歷史完美結(jié)合的多媒體展示是北大紅樓展覽中的又一亮點。通過電子

互動裝置、觸摸屏幕等現(xiàn)代科技手段,北大紅樓將傳統(tǒng)文物與現(xiàn)代科技相結(jié)合,為游客呈現(xiàn)了一場場視聽

盛宴。

①雙清別墅,是進入北平后毛澤東主席最早居住的地方,是當(dāng)時中國共產(chǎn)黨的指揮中心。見證了中國

革命走向勝利的歷程。

②在修繕雙清別墅紅色基地的過程中,修繕工作注重原狀恢復(fù)和原貌陳列,力求還原歷史場景,讓參

觀者能夠感受到歷史的真實面貌。主題展是雙清別壁復(fù)展方式的核心。設(shè)定特定的主題,如“雙清別墅的

歷史變遷”、“革命歲月的見證”等,使展覽內(nèi)容更加聚焦,讓游客更加深入地了解雙清別墅及其背后的

歷史故事。體驗式展示是雙清別壁復(fù)展方式的一大亮點。設(shè)置互動環(huán)節(jié)、模擬場景等手段,讓游客能夠身

臨其境地感受別墅的歷史氛圍。數(shù)字展示是雙清別壁復(fù)展方式中的創(chuàng)新點。不僅可以還原歷史場景,還可

以通過互動游戲、知識問答等方式,增加游客的參與度和趣味性。

材料三

①桃棚紅色基地位于平谷區(qū)山東莊鎮(zhèn)?;貎?nèi)包含眾多紅色教育資源,如平谷第一個黨支部的成立舊

址——紅崖洞,聯(lián)合縣委、縣政府舊址,公安科舊址以及兵工廠等遺址和遺跡。

②在修繕的過程中,盡可能地保持其原始的風(fēng)貌和特色,避免對其進行過度的改造或現(xiàn)代化處理,保

留歷史的真實性和完整性?;氐恼褂[方式多樣。首先,根據(jù)歷史事件和人物,設(shè)計出一系列主題展區(qū)。

每個展區(qū)都圍繞一個特定的主題,如抗日戰(zhàn)爭時期的英雄事跡、黨的光輝歷程等,通過文字、圖片、文物、

影像等多種方式,生動展示主題內(nèi)容,使參觀者能夠深入了解歷史,感受歷史的厚重和莊嚴。其次,在展

覽中,參觀者可以通過模擬歷史場景、扮演歷史人物、參與互動游戲等方式,身臨其境地體驗歷史事件和

人物的生活。數(shù)字化展覽則是利用現(xiàn)代科技手段,如虛擬現(xiàn)實(R)、增強現(xiàn)實(AR)、數(shù)字投影等為參觀

者提供全新的參觀體驗。這些展覽方式不僅滿足了不同參觀者的需求,也使紅色教育更加深入人心。

1.根據(jù)以上三則材料,下列的說法不行合文意的一項是()

【甲】紅色教育遺址修繕要遵循“修舊如舊”原則。

【乙】紅色教育遺址修繕力求還原歷史,讓參觀者能夠感受到歷史的真實。

【丙】紅色教育遺址修繕應(yīng)保持其原始的風(fēng)貌,避免對其進行改造或現(xiàn)代化處理。

【答案】1.丙

【分析】1.本題考查理解辨析選文內(nèi)容能力。

依據(jù)材料三②段“在修繕的過程中,盡可能地保持其原始的風(fēng)貌和特色,避免對其進行過度的改造或現(xiàn)

代化處理,保留歷史的真實性和完整性”句意和句中的“盡可能地”“過度的”這兩處限定語可知,原文強調(diào)了

在修繕的過程中,盡可能地保持其原始的風(fēng)貌和特色,避免對其進行過度的改造或現(xiàn)代化處理。而【丙】

句中“應(yīng)保持其原始的風(fēng)貌”“避免對其進行改造或現(xiàn)代化處理”表述過于絕對化。

故選【丙】。

亳針對訓(xùn)/練,

閱讀下面材料,完成下面小題。

材料一

①近日,2024秋冬中國國際時裝周在北京落下帷幕。本屆時裝周中,“新中式”設(shè)計格外亮眼,在禮服、

日常裝、職業(yè)裝、運動服等諸多品類中都能看到“新中式”元素。香云紗、宋錦等獨具中國特色的傳統(tǒng)面料成

為“新中式”服裝設(shè)計師熱捧的對象。

②香云紗是一種用純植物染料染色的絲綢面料,因穿著走路會發(fā)出“沙沙”的響聲,所以最初叫“響云

紗“,后來諧音為“香云紗據(jù)說,香云紗制造工藝的靈感來自珠三角地區(qū)漁民的生活經(jīng)歷。一千多年前,

為使?jié)O網(wǎng)變得堅硬耐用,漁民會用薯葭汁浸泡漁網(wǎng)。操作過程中,身上的衣服難免染上薯葭汁,下河擻網(wǎng)

時染了汁的衣服又會沾滿河泥。

③久而久之,漁民發(fā)現(xiàn)這樣的衣服會發(fā)出黑亮的光澤,而且越穿越柔韌。后來人們根據(jù)這個流程制造

出了香云紗。2008年,香云紗染整技藝入選第二批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。

④香云紗染整工藝極為繁復(fù),包括坯綢準備、浸葭水、曬黃、封葭水、過河泥、攤霧、卷綢等十多道

工序,每一道工序都十分復(fù)雜。浸葭水需先將綢匹置于高濃度的芨水中浸泡半天,其間要用手不斷翻動。

隨后淋灑、涂掃薯芨液6次,再將綢匹置于封槽中用芨水浸泡20次,其間還需將綢匹放在45°C—50°C

的葭水中煮練兩次。過河泥時,工匠們將灰黑色的純凈河泥攪成糊狀,薄敷于經(jīng)葭水多次浸泡的綢面,讓

薯葭中的單寧與河泥中的鐵離子發(fā)生化學(xué)反應(yīng),將綢面染成黑褐色。這一操作需在夜間進行,并于天亮前

完成,以免因陽光照射,顏色透到綢匹底面。香云紗的制作充分體現(xiàn)了傳統(tǒng)手工藝者沉得下心、吃得了苦、

精益求精的工匠精神。

材料二

①剛剛過去的“五一”假期,非遺香云紗很“忙”:以香云紗制作的時裝先后亮相第十六屆廣州南沙媽祖

文化旅游節(jié)、第135屆中國進出口商品交易會……

②近年來,隨著紀錄片《香云紗》、綜藝節(jié)目《傳承進行時》等的熱播,傳統(tǒng)面料香云紗再次走進大

眾視野。網(wǎng)絡(luò)媒體上越來越多火爆的“新中式''服裝穿搭視頻,更是吸引大批年輕人關(guān)注、了解、熱愛香云紗,

帶動了香云紗消費熱潮。位于廣州南沙區(qū)的濕湄村順勢而為,挖掘本村及周邊地區(qū)制作香云紗的歷史,在

傳統(tǒng)香云紗制造場地上建起了香云紗產(chǎn)業(yè)園,推出了“非遺游”,并開設(shè)11門香云紗非物質(zhì)文化研學(xué)課程。

人們可以體驗香云紗“過烏”,在手絹上作畫,在生產(chǎn)工作坊觀看絲綢坯布成為香云紗的流程,了解香云紗數(shù)

百年的發(fā)展歷史,真切感受中國人敬天愛物、擇物而生的智慧。

③目前,"非遺游'’成為文化“爆款”,聚起了人氣,帶活了鄉(xiāng)村,也讓香云紗受到了更多人的關(guān)注和熱

愛。

材料三

①提起中式服裝,人們常常會想到立領(lǐng)、盤扣等設(shè)計,棉、麻、絲等面料,扎染、刺繡等工藝……這

些經(jīng)典元素,共同成就了中式服裝的典雅端莊。如今受歡迎的“新中式''服裝,保留了傳統(tǒng)中式服裝的大體形

制和諸多元素,結(jié)合當(dāng)代審美和著裝習(xí)慣進行了改良。比如,對馬面裙面料組織和壓褶工藝進行調(diào)整,使

其便于穿搭;對旗袍的腰線和下擺做寬松處理,方便日常穿著?,F(xiàn)在,越來越多的人穿著“新中式''服裝上班、

出游。傳統(tǒng)服裝通用化設(shè)計的理念,增加了“新中式”服裝在普通人生活中的實用價值,推進了“新中式''服裝

的發(fā)展。根據(jù)中國紡織工業(yè)聯(lián)合會數(shù)據(jù)統(tǒng)計,2023年“新中式”服飾市場規(guī)模達10億元級別。中國服飾行業(yè)

發(fā)展趨勢報告顯示,“新中式”穿搭將成為潮流趨勢之一,馬面裙、香云紗襯衫等將迎來銷量暴增。2024年1

月,互聯(lián)網(wǎng)銷售平臺上“新中式”服裝的搜索量環(huán)比增長了近6倍。“新中式”浪潮的興起,是傳統(tǒng)文化審美回

歸的體現(xiàn),是文化自信、民族自豪感增強的有力證明。

②“新中式”的火爆與文旅產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展密不可分。陜西西安大唐不夜城周邊,漢服館如雨后春筍般

出現(xiàn),為消費者提供新式漢服租賃、化妝造型、跟拍攝像等全套服務(wù)。河南洛陽應(yīng)天門遺址博物館打造演

藝劇目《唐宮樂宴》,觀眾可以換上漢服體驗詩、樂、茶、禮等傳統(tǒng)文化,甚至還能參與劇目演出。這些

活動設(shè)計使“新中式”服裝迅速流行起來,吸引了大量游客,拉動了洛陽旅游業(yè)的發(fā)展。

根據(jù)以上三則材料,下列理解和推斷不正確的一項是()

A.傳統(tǒng)香云紗染整技藝中用來染色的染料是純天然的。

B.香云紗制作過程中的浸煮蔗水工藝對蕉水的濃度和溫度都有要求。

C.泣湄村建起香云紗產(chǎn)業(yè)園,既宣傳了非遺工藝,又助力了鄉(xiāng)村振興。

D.據(jù)預(yù)測,“新中式”服裝將成為2024年人們最喜歡穿的服裝。

【答案】D

【導(dǎo)語】這篇文章通過三則材料介紹了“新中式”服裝的崛起和其中香云紗的歷史及工藝背景。材料一詳

細說明了香云紗的傳統(tǒng)染整技藝,體現(xiàn)出工匠精神。材料二展示了香云紗在現(xiàn)代旅游和文化中的新角色及

其市場推廣策略。材料三則分析了“新中式”服裝市場的趨勢和消費熱潮。整體上,文章將傳統(tǒng)工藝與現(xiàn)代市

場結(jié)合,探討了文化傳承與創(chuàng)新的重要性,同時也顯示出“新中式''回歸對文化自信的推動作用。

本題考查對材料的理解和推斷。

D.有誤,“據(jù)預(yù)測,‘新中式'服裝將成為2024年人們最喜歡穿的服裝”這一推斷在原文中并未提及。材

料三第①段中提到的是“新中式”穿搭將成為潮流趨勢之一,以及“新中式”服裝的搜索量環(huán)比增長了近6倍,

但并未明確指出“新中式”服裝將成為2024年人們最喜歡穿的服裝。因此,D項的推斷是不正確的。

故選D?

考點二字詞理解

(2024?北京?三模)閱讀下面材料,完成下面小題。

材料一

一方千巖競秀、萬壑爭流的世外桃源,一條“連峰數(shù)十里,修竹帶平津”的蜿蜒古道,一部從魏晉遺風(fēng)

到大唐氣象的文化史,一道塵封在歷史煙云中的詩歌長廊……繼"絲綢之路”“茶馬古道”之后又一條中華文化

古道——唐詩之路,重新進入國人的視野,成為國人心向往之的文化勝地。

這里的水平靜而不阻滯,灘有急流而不洶涌,給人以舒暢的韻律感,尤其適于乘船游覽。這里的山連

綿而不險峻,層巒疊嶂而無登臨之苦。水盡則登山而歌,青山綠水激發(fā)詩人無限的靈感。山水的尺度剛剛

好,山水纏繞,百轉(zhuǎn)千回,正對應(yīng)著詩歌的起承轉(zhuǎn)合,這自成一格的山水,撫慰了那些遠道而來的詩人。

一千多年前,數(shù)百位唐代詩人從錢塘江出發(fā),經(jīng)浙東運河、紹興鑒湖,轉(zhuǎn)曹娥江,溯江而上,入則溪,過

新昌,繞天姥,最后抵天臺山石梁飛暴,走過長路,先后完成了他們的朝圣之旅。這群縱情山水的詩人才

子,一路載酒揚帆、擊節(jié)高歌,留下了一千五百多首膾炙人口的詩篇,踏出了一條飄逸瀟灑的“唐詩之路

材料二

從東晉的浙東運河,到隋朝的隋唐大運河,再加上浙江境內(nèi)溪流縱橫、河湖遍布,無論向內(nèi)還是向外

交通都非常便利,這為游歷提供了極大的方便。以唐詩中出現(xiàn)頻率極高的劌溪為例,它雖然不是一條大河,

但是通過密布的水網(wǎng),與更廣闊范圍的河流陸路勾連交錯,直至與長江水系連通。在唐代,詩人們大多乘

船走水路,乘坐一葉小船,穿行于山水畫廊之間,寄情山水,游目騁懷。李白的長詩《送王屋山人魏萬還

王屋》中提及的樟亭、海門、耶溪、劌溪、四明、國清、靈溪、華頂、石梁等一系列地理關(guān)鍵詞,清晰勾

勒出唐人沿水路上溯、水盡登山而歌的游歷之路,這條路不獨屬于李白,也是整個唐朝詩人對沿途的自然

風(fēng)光與文化記憶的追尋之路。

古代詩人淅江行跡點(部分)

1.西湖

6.富尋江(富即-桐廬段)

8.嚴子陵的臺

10.新安江

11.西塞山

16.莫干山

22.會稽山

25.普城碑

29.劉澳

30.天蛇山

32.天臺山

50.雁羯山

51.梅溪江

80.爛軻山

圖1古代詩人浙江行跡路線圖

材料三

自晉代起,浙江一帶漸成為人文薈萃之地。東晉孫綽《游天臺山賦》開中國山水詩之先河,南朝謝

靈運在越中(紹興古稱)創(chuàng)作并形成了我國最早的山水詩派,書圣王羲之邀友蘭亭修禊寫就《蘭亭集序》,

這批超級厲害的文案高手,讓這里的奇山異水名揚海內(nèi)。再加上謝安東山再起、王子猷雪夜訪戴、任公子

南巖釣鰲、劉阮遇仙、十八名士等人文逸事,對于唐代文人來說,仿佛一個巨大的磁場,吸引他們來這里

追尋名士的足跡。詩人們或從京、洛舟車南下,或自岷、峨沿江東流,絡(luò)繹而至,臨水登山,經(jīng)丘尋壑。

有的是仰慕名山、胸懷大志的“壯游”,有的是淡泊紅塵、投閑山水而至的“隱游”,有的是官任在身、伺機酬

唱的“宦游”,有的是風(fēng)餐露宿、尋幽探秘的而行的“考察游”;還有的是“人未至而心已往”的“神游”浙東

浙西隨處可見詩人們的吟鞭游屐、棹聲帆影,①、②記錄著“唐詩之路”昔日的盛況。

作為浙東山水的骨灰級粉絲,謝靈運常常游履于山水之間,以興奮和新奇的目光打量著這方秀美山水,

吟出一首首描繪山水的詩篇,還發(fā)明了一種便于登山的“驢友裝備”——謝公屐。作為謝公的“鐵粉”,詩仙李

白“腳著謝公屐,身登青云梯”,四進浙江,三至剎溪,四登天姥山,留下了《夢游天姥吟留別》等二十余首

瑰麗詩篇。賀知章、杜甫、白居易等也追慕前賢足跡,曾乘舟溯到溪而上,留下了一篇篇的千古絕唱,使

新昌縣東南的天姥山成為后世文人墨客心中的一座高峰。難怪有人說“一座天姥山,半部全唐詩

根據(jù)以上三則材料,下列關(guān)于“唐詩之路”的說法不得令文意的一項是()

A.晉唐詩人們的頻繁往來,成就了詩情畫意的唐詩之路。

B.數(shù)百位唐代詩人為唐詩之路留下了一千五百多首詩篇。

C.詩人們的名篇佳作因唐詩之路的奇山異水而名揚天下。

D.山水與文化的結(jié)合,孕育出唐代詩歌獨具靈性的氣質(zhì)。

【答案】A

【解析】本題考查文章內(nèi)容的理解。

A.根據(jù)材料一第二段“一千多年前,數(shù)百位唐代詩人從錢塘江出發(fā)……踏出了一條飄逸瀟灑的‘唐詩之

路”',可知與“唐詩之路”與“晉代詩人”無關(guān);

故選Ao

亳針對訓(xùn)練?

閱讀下面的材料,完成下面小題。

材料一

①人工智能(ArtifcialIntelligence),英文縮寫為AI。人工智能是新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的重要驅(qū)

動力量,是研究與開發(fā)用于模擬、延伸和擴展人工智能的理論、方法、技術(shù)及應(yīng)用系統(tǒng)的一門新的技術(shù)科

學(xué)。

②人工智能是智能科學(xué)重要的組成部分,它企圖了解智能的實質(zhì),并生產(chǎn)出一種新的能以與人類智能

相似的方式作出反應(yīng)的智能機器。人工智能的應(yīng)用范圍十分廣泛,包括機器人、語言識別、圖像識別、自

然語言處理、專家系統(tǒng)、機器學(xué)習(xí),計算機視覺等。

③根據(jù)人工智能的技術(shù)邏輯,人工智能有著明顯的特征。人工智能的發(fā)展取決于大數(shù)據(jù)技術(shù)的進步。

在大數(shù)據(jù)提供的大量知識和豐富經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,通過人工智能算法,形成有價值的信息和知識模型、以此

為人類提供服務(wù)。人工智能是智能物體與人類智慧的融合。具體而言,通過人的五種基本感覺,視、聽、

嗅、味、觸,接收各方信息,并以此通過文字、語音、表情輸出必要的反應(yīng)。借助人工智能作為現(xiàn)實與虛

擬的接口,可實現(xiàn)人與機器、人與人之間的共同協(xié)作。人工智能能夠隨環(huán)境、數(shù)據(jù)或任務(wù)變化自動調(diào)節(jié)參

數(shù),優(yōu)化模型,充分利用機器洞察人心的能力,深入數(shù)字化連接,實現(xiàn)機器的自我迭代。

材料二

近年來,人工智能行業(yè)迎來新一輪發(fā)展浪潮。在大數(shù)據(jù)、算法和計算機能力三大要素的共同驅(qū)動下,

人工智能進入高速發(fā)展階段,其識別率、準確率均有大幅提高,在諸多落地場景中都展現(xiàn)了很強的實用性。一。

2021年全球人工智能市場收支規(guī)模(含軟件、硬件及服務(wù))達850億美元。DC預(yù)測,2022年該市場規(guī)模

將同比增長約20%,至1017億美元,并將于2025年突破2000億美元大關(guān)。

全球人工智能市場收支規(guī)模

□全球人工智能市場收支規(guī)模(億足元)

體料來源IDC,上海數(shù)字大廚研究院,中們建投

圖1

材料三

③通過引入智能化的生產(chǎn)方式和自動化設(shè)備,各個行業(yè)能夠降低生產(chǎn)成本,提高生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量。

此外,人工智能技術(shù)的發(fā)展為傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)提供了升級和轉(zhuǎn)型的契機,使得許多行業(yè)能夠?qū)崿F(xiàn)數(shù)字化、智能化

和網(wǎng)絡(luò)化的發(fā)展。

②人工智能技術(shù)的廣泛應(yīng)用也催生了新興產(chǎn)業(yè)的誕生,比如自動駕駛汽車、智能家居、無人零售等。

這些新興產(chǎn)業(yè)為經(jīng)濟增長注入了新的活力,同時也為勞動力市場帶來了新的就業(yè)機會。然而,這種技術(shù)進

步也可能導(dǎo)致部分傳統(tǒng)行業(yè)和職位被淘汰。政府和企業(yè)需要密切關(guān)注這些變化,并采取相應(yīng)措施加強勞動

力的再培訓(xùn)和再就業(yè)。

③人工智能技術(shù)在數(shù)據(jù)分析和決策支持方面的應(yīng)用也對產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)產(chǎn)生了影響。借助大數(shù)據(jù)和機器學(xué)習(xí)等

技術(shù),企業(yè)能夠更好地洞察市場趨勢,優(yōu)化產(chǎn)品設(shè)計和營銷策略,提高核心競爭力。同時,這些技術(shù)也幫

助企業(yè)實現(xiàn)更加精細化的市場定位和客戶服務(wù),從而推動產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)向更高端和高附加值方向發(fā)展。

根據(jù)以上三則材料的內(nèi)容,下列關(guān)于人工智能的說法,不符合文意的一項是()

A.人工智能是新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的重要驅(qū)動力量。

B.人工智能之所以能進入高速發(fā)展階段,主要是因為大數(shù)據(jù)和計算機能力發(fā)展迅速。

C.人工智能技術(shù)的發(fā)展使得許多行業(yè)能夠?qū)崿F(xiàn)數(shù)字化、智能化和網(wǎng)絡(luò)化。

D.人工智能技術(shù)進步也可能導(dǎo)致部分傳統(tǒng)行業(yè)和職位被淘汰。

【答案】B

【導(dǎo)語】這篇材料圍繞人工智能(AI)的特征、市場發(fā)展及其對產(chǎn)業(yè)的影響展開。材料一介紹了AI的

特征及其與大數(shù)據(jù)的關(guān)系,強調(diào)其在多個領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用。材料二結(jié)合數(shù)據(jù)圖表,展示全球AI市場的快速

增長及其未來潛力。材料三則探討了AI對傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)和新興行業(yè)的雙重影響,指出其在催生新產(chǎn)業(yè)和提高生

產(chǎn)效率的同時,可能導(dǎo)致部分崗位消失。整體而言,文章層次分明,數(shù)據(jù)詳實,為讀者提供了有關(guān)AI發(fā)展

的多維視角。

本題考查內(nèi)容理解。

B.材料二指出“近年來,人工智能行業(yè)迎來新一輪發(fā)展浪潮。在大數(shù)據(jù)、算法和計算機能力三大要素的

共同驅(qū)動下,人工智能進入高速發(fā)展階段”,由此可見,人工智能進入高速發(fā)展階段是大數(shù)據(jù)、算法以及計

算機能力這三個要素共同作用的結(jié)果,并非僅僅因為大數(shù)據(jù)和計算機能力發(fā)展迅速,該項說法忽略了“算法”

這一重要因素;

故選Bo

分層訓(xùn)練?鞏固撮升i

基礎(chǔ)■鞏固

WW軍

(題一)閱讀下面材料,完成下面小題。

材料一

2015年,教育部、共青團中央、全國少工委出臺了《關(guān)于加強中小學(xué)勞動教育的意見》,要求充分發(fā)

揮勞動綜合育人功能,以勞樹德、以勞增智、以勞強體、以勞育美、以勞創(chuàng)新,促進學(xué)生德智體美勞全面

發(fā)展。在教育部門倡導(dǎo)下,北京市各中小學(xué)努力拓寬勞動教育的途徑,積極開展課外校外勞動實踐活動,

校外勞動教育基地的開發(fā)與建設(shè)有了很大進展。截至2019年12月,全市承擔(dān)勞動教育課程的“社會大課堂”

涉及的資源單位已有120余家,市級學(xué)工學(xué)農(nóng)基地開發(fā)的勞動教育特色課程已有200多門。例如,中國農(nóng)

業(yè)機械化科學(xué)研究院作為北京市學(xué)農(nóng)基地,以“農(nóng)事教育,提升素養(yǎng)”為主線,開發(fā)了58門探究體驗類課程,

分為走進田間、走進智能化養(yǎng)殖中心、走進農(nóng)產(chǎn)品實驗室等八大系列,涉及“農(nóng)林牧副漁”五大行業(yè)。中小學(xué)

校與校外勞動教育基地緊密合作,校外資源校內(nèi)共享,校本課程校外實施,課外校外的勞動實踐活動蓬勃

開展。

材料二

為了加強勞動教育,北京市中小學(xué)在正確認識勞動教育價值定位的基礎(chǔ)上,積極探索如何在學(xué)科教學(xué)

中進一步滲透勞動教育。例如,某校結(jié)合“種植”勞動特色課程,制訂了學(xué)習(xí)方案(見表),目的在于為學(xué)生

真正“走進田間”提供必備的知識,引導(dǎo)學(xué)生在種植實踐中o學(xué)科專業(yè)有機滲透勞動教育成為開展勞

動教育的新途徑。

表“學(xué)科專業(yè)有機滲透勞動教育''學(xué)習(xí)方案

學(xué)科知識“學(xué)科+勞動''實踐活動可解決的種植實踐問題

酸和堿測量種植園土地的酸堿度確定能夠種植的作物類型

學(xué)

4,不規(guī)則圖形統(tǒng)籌安排不同作物的種植

計算種植園各區(qū)域的面積

學(xué)面積區(qū)域

羽為作物提供適宜的生長條

測量測量種植園的溫度和濕度

理件

選擇適宜種植的品種制作

植物分類植了解作物的基本特征觀察、記錄作物

植物標識牌

物學(xué)株的生長的生長變化

授粉、剪枝、間苗、除草

神總結(jié)種植經(jīng)驗宣傳種植知

應(yīng)用文寫作撰寫種植日志編輯種植園宣傳稿

文識

材料三

2022年4月,教育部頒布了《義務(wù)教育勞動課程標準(2022年版)》,規(guī)定從2022年9月起,學(xué)校

應(yīng)開設(shè)獨立的勞動必修課程。勞動課程內(nèi)容共設(shè)置十個任務(wù)群,分為日常生活勞動、生產(chǎn)勞動和服務(wù)性勞

動三大類。日常生活勞動包括清潔與衛(wèi)生、整理與收納、烹飪與營養(yǎng)、家用器具使用與維護四個任務(wù)群,

生產(chǎn)勞動包括農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動、傳統(tǒng)工藝制作、工業(yè)生產(chǎn)勞動、新技術(shù)體驗與應(yīng)用四個任務(wù)群,服務(wù)性勞動

包括現(xiàn)代服務(wù)業(yè)勞動、公益勞動與志愿服務(wù)兩個任務(wù)群。開設(shè)獨立的勞動必修課程將成為推動勞動教育持

續(xù)發(fā)展的重要途徑。

全面實施勞動教育,還需要在校園文化建設(shè)中強化勞動文化。在學(xué)校的各類活動中倡導(dǎo)學(xué)生向勞動榜

樣學(xué)習(xí),引領(lǐng)學(xué)生樹立公共服務(wù)意識,增強他們的社會責(zé)任感,培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)。

根據(jù)以上三則材料,下列關(guān)于我國勞動教育的說法,不符合文意的一項是()

【甲】北京市中小學(xué)建設(shè)智能化養(yǎng)殖中心開展體驗類課程。

【乙】“學(xué)科+勞動”實踐活動既內(nèi)容豐富,又形式多樣。

【丙】整理與收納、家用器具使用與維護是日常生活勞動。

【答案】甲

【詳解】本題考查篩選信息。

【甲】根據(jù)材料一“中國農(nóng)業(yè)機械化科學(xué)研究院作為北京市學(xué)農(nóng)基地,以‘農(nóng)事教育,提升素養(yǎng)'為主線,

開發(fā)了58門探究體驗類課程,分為走進田間、走進智能化養(yǎng)殖中心、走進農(nóng)產(chǎn)品實驗室等八大系列”可知,

這里是說學(xué)農(nóng)基地開發(fā)了包含“走進智能化養(yǎng)殖中心”的課程,但沒提及是北京市中小學(xué)建設(shè)智能化養(yǎng)殖中心;

故選【甲】。

2.(2025九年級?北京?專題練習(xí))閱讀下面材料,完成下面小題。

材料一

從2005年開始,首都精神文明建設(shè)委員會辦公室每年要對北京市民的公共行為文明程度進行問卷調(diào)

查和現(xiàn)場觀測。在獲取大量第一手資料的基礎(chǔ)上,經(jīng)過綜合分析和論證,確定北京市民公共行為文明指數(shù)。

該指數(shù)能夠體現(xiàn)市民文明素質(zhì)發(fā)展狀況,能夠衡量一個城市文明進步程度和群眾性精神文明創(chuàng)建工作的成

效。提升北京市民公共行為文明指數(shù),要求市民不僅在某一個方面提升文明素質(zhì),而且在所有的公共生活

領(lǐng)域全面提升文明素質(zhì);不僅要求某一部分群體提升文明素質(zhì),而且要求全體市民共同提升公共文明素質(zhì)。

這已經(jīng)成為全體北京市民共同努力的目標。明確的目標是提高首都公共文明建設(shè)水平的重要基礎(chǔ)。

材料二

2005年至2022年北京市民公共行為文明指數(shù)實現(xiàn)了“十七連升”,2022年已提升至90.69。九大公

共生活領(lǐng)域北京市民公共行為文明指數(shù)如表1所示,在各項一級指標中,排名前三的是醫(yī)療秩序、網(wǎng)絡(luò)空

間、公共交通。

值得關(guān)注的是,。據(jù)報道,在"公共交通”的下一級指標中,“文明交通踐行”由上年的72.61

提升至90.25。在“文明交通踐行”各指標中,“駕車時會在斑馬線前禮讓行人”數(shù)值最高,為92.43,表

明駕駛員已具有良好的禮讓意識。

年度數(shù)據(jù)能夠?qū)θw市民發(fā)揮激勵作用,建立年度數(shù)據(jù)的激勵機制已成為群眾性精神文明創(chuàng)建工作的

方式之一。合理的工作方式是提高首都公共文明建設(shè)水平的重要策略。

表12022年九大公共生活領(lǐng)域北京市民公共行為文明指數(shù)

醫(yī)網(wǎng)公綠公公社文文

級指標療秩序絡(luò)空間共交通色環(huán)保共衛(wèi)生共秩序區(qū)和諧明旅游明觀賞

文999999988

明指數(shù)2.061.590.890.670.520.400.359.849.49

材料三

2022年9月8日,北京市人民政府新聞辦公室召開新聞發(fā)布會,正式發(fā)布《北京市文明行為促進工作

發(fā)展報告》白皮書。該報告梳理了兩年來北京市文明行為促進工作的情況,總結(jié)了文明行為促進工作積累

的有效經(jīng)驗。

白皮書明確了推動文明行為促進工作高質(zhì)量發(fā)展的思路和舉措。北京市將進一步推進文明行為促進工

作的規(guī)范化、制度化。努力增強“講好文明故事”的文化底蘊,持續(xù)開展“文明旅游”等主題活動,繼續(xù)

完善公共文明引導(dǎo)員管理辦法、文明行為記錄制度、道德典型人物的關(guān)愛禮遇機制等配套制度。這些舉措

應(yīng)能解決北京市公共生活領(lǐng)域的突出問題。有針對性的工作舉措是提高首都公共文明建設(shè)水平的有力保障。

根據(jù)以上三則材料,下列說法不行育文意的一項是()

A.市民公共行為文明指數(shù)能衡量城市文明進步程度和群眾性精神文明創(chuàng)建工作的成效。

B.提高北京市民公共行為文明指數(shù)要求全體市民在所有的公共生活領(lǐng)域提升文明素質(zhì)。

C."駕駛員已具有良好的禮讓意識”能說明2022年“文明交通踐行”指數(shù)的提升。

D.2022年發(fā)布的白皮書提出了解決北京市公共生活領(lǐng)域突出問題的多項重要舉措。

【答案】C

【導(dǎo)語】這篇閱讀材料圍繞北京市民公共行為文明指數(shù)的提升展開論述,通過數(shù)據(jù)、事實及官方舉措

體現(xiàn)出北京在提升公共文明素質(zhì)上的努力和成效。材料一介紹了文明指數(shù)的定義及意義;材料二用具體數(shù)

據(jù)展示了文明程度的提升及細化指標的分析;材料三強調(diào)政策保障和制度化推動對文明建設(shè)的作用。整體

結(jié)構(gòu)清晰,論證充分,體現(xiàn)了數(shù)據(jù)與措施的結(jié)合,同時對城市文明建設(shè)具有現(xiàn)實指導(dǎo)意義。

【詳解】本題考查理解材料內(nèi)容。

C.結(jié)合材料二第二段“在,文明交通踐行,各指標中,,駕車時會在斑馬線前禮讓行人,數(shù)值最高,為92.43,

表明駕駛員已具有良好的禮讓意識”可知,“駕車時會在斑馬線前禮讓行人”數(shù)值最高,只能表明駕駛員已具

有良好的禮讓意識,并不能因此而體現(xiàn)2022年“文明交通踐行”指數(shù)的提升;本項表述不正確。

故選C。

%翎解

(題一)材料一

①2021年,舞蹈詩劇《只此青綠》登上舞臺,用舞蹈語匯創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化傳世名畫《千里江山圖》,以中

國傳統(tǒng)美學(xué)意蘊征服了觀眾,喚醒了觀眾心中的傳統(tǒng)文化基因。

②全劇采用時空交錯的結(jié)構(gòu)敘事,通過''展卷""問篆唱絲”“尋石”“習(xí)筆”"淬墨入畫''七個篇章,講述

了一住故宮青年研究員“穿越”回北宋,以“展卷人”視角“窺”見畫家王希孟創(chuàng)作《千里江山圖》歷程的故事。

③青綠,是《千里江山圖》最典型的視覺標識,也是全劇貫穿始終的意象,在劇中被設(shè)計為連接展卷

人和王希孟的符號性角色。編導(dǎo)以"靜'’為出發(fā)點,以宋代繪畫的內(nèi)斂基調(diào),設(shè)計了“靜待”“險峰"“臥石'’等造

型動作。舞動起來的“青綠”們動作端雅沉靜,氣息下沉內(nèi)斂,以一派淡泊之感傳遞出青綠色彩特有的冷靜、

空寂況味,隊形變化起伏中又營造出高遠、深遠、平遠兼具的視覺美。舞蹈設(shè)計化山為人,以人作山,是

古人與自然對話的藝術(shù)呈現(xiàn)。

④青綠色彩也是全劇舞美設(shè)計的重要元素。如篆刻人的服裝為深沉的花青色,點綴朱砂紅,與其動作

穩(wěn)健而具有頓挫感相匹配;織絹人從水色氤氤的畫卷中徐徐走來,帶著春天的氣息,服裝選用淡淡的艾綠。

又如舞臺布景,七個篇章的背景顏色從清淡過渡到濃重,逐漸形成青綠色彩,打造出“于繽紛濃色,見空寂

之美”的境界。

⑤“遠黛秀娥,只此青綠“,“青綠''這一中國傳統(tǒng)色的大量運用,讓人徜徉在淡泊、清雅、閑靜的宋代

美學(xué)意趣之中。《只此青綠》大獲成功,是一種必然。

(取材于劉淼、應(yīng)杰、韓真、周莉亞等的文章)

材料二

①中華民族對青色認識和運用的歷史悠久。青色是中國傳統(tǒng)“五正色”之一,青瓷是富有代表性的中華

傳統(tǒng)工藝品,傳統(tǒng)繪畫藝術(shù)以“丹青”為名,山水田園詩中更隨處可見青綠的光影。青色是民族審美心理的重

要表現(xiàn)符號。

②為什么中華民族如此偏愛青色?

③生理基礎(chǔ)對色彩選擇有一定制約作用。研究證實,不同瞳孔顏色對其辨色有明顯影響,褐色、灰色、

碧藍色瞳孔辨別光譜中藍一綠暗色端較為困難,而黑色瞳孔具有理想的調(diào)節(jié)外來光線的功能。

④生

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