中考化學(xué)二模試卷

一、選擇題：本大題共12小題，共20分。

1.如圖所示為自然界中碳循環(huán)的示意圖。下列敘述中，正確的是（）

A.“碳循環(huán)”指的是碳單質(zhì)循環(huán)

B.綠色植物可以將轉(zhuǎn)化為。］

C.大氣圈中的「化有百利而無一害

D.化石燃料燃燒是吸收的環(huán)節(jié)之一

2.金屬及金屬材料在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應(yīng)用，下列說法或做法錯誤的是（）

A.通過刷漆、涂油等措施可以防止鐵制品生銹

B.通過相互刻畫，可以比較黃銅片與銅片的硬度大小

C.回收利用廢舊金屬、合理開采礦物等都有利于保護金屬資源

D.鋁具有良好的抗腐蝕性能，可用鋁制容器長期存放酸性食物

3.下列選項中物質(zhì)的俗名、化學(xué)式、類別、用途完全對應(yīng)的是（）

A.純堿（（）堿制玻璃B.生石灰（a（）氧化物補鈣劑

C.食鹽,V?K7鹽除鐵銹D.火堿\\i（）H堿造紙

4.下列化學(xué)知識整理完全正確的一組是（）

A.分類B.物質(zhì)鑒別

1?常見溶液-硬水、液氧、稀鹽酸將氣體通入石蕊溶液中、觀察現(xiàn)象

「常見合金-水銀、硬鋁、不銹鋼，和固體：取樣，分別加適量水溶解

C.化學(xué)與生活D.化學(xué)符號的含義

①用于消毒的酒精是酒精的水溶液i”5）：氧化鎂中鎂元素的化合價為+2

領(lǐng)Q、CO：、NO都是空氣污染物②Fe"：一個鐵離子帶兩個單位正電荷

A.AB.BC.CD.D

5.如圖分別是某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖及該元素在元素周期表中的相關(guān)信息，下列說法正確的是（）

A.該元素原子的相對分子質(zhì)量為19。出

B.該元素原子的最外層電子數(shù)為7

C.該元素是金屬元素

D.在化學(xué)反應(yīng)過程中該元素原子容易失去電子變成陽離子

6.下列質(zhì)量增加的變化有一種與其它三種存在本質(zhì)區(qū)別，這種變化是（）

A.長期敞口放置的濃硫酸質(zhì)量增加

B.白色硫酸銅吸水后質(zhì)量增加

C.久置的生石灰質(zhì)量增加

D.久置的鐵釘生銹質(zhì)量增加

7.用如圖甲所示裝置進行實驗，先檢查裝置氣密性，再將橡膠塞連接壓強傳感器，燒瓶中放入鋁片和稀

鹽酸，塞緊瓶塞并打開儀器，一段時間后，得到如圖乙所示的氣體壓強與時間的關(guān)系曲線圖。下列有關(guān)說

法不正確的是（）

A.A點對應(yīng)溶液的pH大于D點對應(yīng)溶液的pH

B.AB段壓強幾乎沒有變的原因是鋁片表面有氧化膜

C.BC段反應(yīng)的速率是先快后慢，導(dǎo)致變慢的因素可能是鹽酸濃度變小

D.CD段壓強逐漸下降的原因是溫度降低

8.下列實驗方案設(shè)計不合理的是（）

選項實驗?zāi)康膶嶒灧桨?/p>

除去生石灰中少量碳酸鈣先加水充分溶解，再過濾

A

鑒別棉纖維和羊毛纖維灼燒，聞氣味

R

除去溶液中的、加入適量的溶液，充分反應(yīng)后，過濾

C

區(qū)分甲烷、一氧化碳、氫氣分別點燃后，檢驗燃燒產(chǎn)物

D

A.AB.BC.CD.D

9.如圖是甲、乙兩種固體的溶解度曲線。下列說法不正確的是（）

A.時，甲、乙的溶解度相等

B.分別將時甲、乙的飽和溶液降溫到10'C,甲析出固體質(zhì)量比乙多

C.甲的飽和溶液中混有少量的乙，可采用降溫結(jié)晶的方法得到甲

D.分別將I"時甲、乙的飽和溶液升溫至20C,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等

10.下列實驗操作或方法不能達到實驗?zāi)康牡氖牵ǎ?/p>

選項實驗?zāi)康膶嶒灢僮骰蚍椒?/p>

鑒別滌綸纖維和羊毛纖維分別灼燒，聞氣味

A

鑒別7固體和/固體分別加熟石灰研磨，聞氣味

B

除去硫酸亞鐵溶液中的硫酸銅加入過量的鐵粉，充分反應(yīng)后過濾

C

除去碳酸鈉固體中混有的氯化鈉加入足量的稀鹽酸，蒸發(fā)結(jié)晶

D

A.AB.BC.CD.D

11.汽車排放的尾氣中常含有有毒的氣體，利用固體表面催化工藝可將,VO按如圖所示過程（I

催化劑載體催化劑載體催化劑載體

A.該轉(zhuǎn)化不屬于分解反應(yīng)

B.分解的中間產(chǎn)物為二。、

C.過程」的變化屬于物理變化

D.該工藝可減輕汽車尾氣造成的污染

12.下列變化過程與圖像對應(yīng)關(guān)系正確的是（）

1固體/g

A.\一定質(zhì)量的黃銅4銅鋅合金）與足量的稀鹽酸反應(yīng)

可

/S

容

器

內(nèi)

物

質(zhì)

的

總

質(zhì)一定質(zhì)量的碳和氧氣在密閉容器內(nèi)反應(yīng)

量

/g

0反應(yīng)時間/s

實驗室加熱高鎰酸鉀制取氧氣，試管中固體物質(zhì)的種類變化

向（I/S0和〃SO.的混合溶液中逐滴滴加。川。〃溶液

°Ba（OH））溶液質(zhì)量/g

二'實驗題：本大題共2小題，共13分。

13.水被譽為“生命之源”，對水的研究讓我們對化學(xué)有了更深刻的認識。

（1）凈化：I凈水器中常用來除去水中的色素、異味等雜質(zhì);

_■硬水會給生活生產(chǎn)帶來不同程度的危害，生活中常用的方法來降低水的硬度。

（2）組成：根據(jù)如圖|電解水實驗，回答下列問題:

I」與管。相連的是電源的（填近極”或“負極”人

1電解水實驗中，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

3：■該實驗證明水由_______________組成。

（3）用途：做鐵絲燃燒實驗時，需在集氣瓶底部留少量水，其目的是o

（4）保護：海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題，如圖2為太陽能海水淡化裝置示意圖，下列凈水方

法與海水淡化原理相似的是（填序號）o

A.過濾B.吸附C.蒸儲

14.化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)。請結(jié)合圖示回答問題:

（2）實驗室用高鎰酸鉀制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為，實驗中需在試管口

放一團棉花的目的是0欲收集較純凈的氧氣，應(yīng)選用的收集裝置是＜填標號）o

（3）實驗室用加熱氯化鏤和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣（已知：氨氣的密度比空氣小，極易

溶于水?,則實驗室制取氨氣可選用的實驗裝置組合為（填標號）。

（4）草木灰是農(nóng)家肥料，主要成分是經(jīng)查閱資料可知，草木灰中還含有硫酸鉀、氯化鉀等成

分，同學(xué)們設(shè)計實驗，通過測定裝置c實驗前后的質(zhì)量差來測定草木灰中大（。的質(zhì)量分數(shù)。實驗裝置

如圖所示。

1）裝置H的目的是除去（（）.中的水蒸氣，試劑V的名稱

實驗時稱取，年草木灰樣品，反應(yīng)后稱得（'裝置增重佃，則草木灰樣品中碳酸鉀的質(zhì)量分數(shù)為

（用含。和/，的代數(shù)式表示）。

!實驗測得的結(jié)果略小于實際含量，除了裝置漏氣的因素外，還可能存在的原因是.

三'簡答題：本大題共2小題，共17分。

15.在實驗室中用托盤天平稱量物質(zhì)的質(zhì)量.如圖是托盤天平的示意圖，回答下列問題：

①塑料托盤

（1）圖中標示的材料中，含有的金屬元素是（寫出一種即可），屬于有機合成材料的

是.

（2）天平的托盤放在，鋁制托盤架上，因為鋁制品不容易生銹，原因是.

（3）鋼針是鐵、銘、銀的合金，鐵的活動性比銀強，硫酸鎮(zhèn)（化學(xué)式為化）和硫酸亞鐵能溶于水,

請用一個反應(yīng)的化學(xué)方程式表示鐵的金屬活動性比銀強.

（4）請寫出一種防止鐵質(zhì)底座生銹的方法,托盤天平用壞后不要隨意丟棄，應(yīng)分類回收利

用，這樣做的意義是.

16.氯堿工業(yè)常用電解飽和食鹽水來制取氫氧化鈉，化學(xué)方程式如下

4國

-2AuO//+//,*+('/二，試計算。

(1)氫氧化鈉中各元素的質(zhì)量比為O

(2)如果制取$認氫氧化鈉，需要氯化鈉的質(zhì)量是多少？

(3)若用”,“的食鹽溶液來制取“外氫氧化鈉。完全電解后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少？(假

設(shè)生成的氫氧化鈉全溶解，氣體全部釋放。)

答案

【解析】【解答】A、自然界中的碳循環(huán)指的是二氧化碳的循環(huán)，綠色植物通過光合作用消耗二氧化碳，化

石燃料的燃燒以及動植物的呼吸會產(chǎn)生二氧化碳。A答案錯誤；

B、綠色植物通過光合作用將二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣。B答案正確；

C、大氣圈中的二氧化碳有利有弊，二氧化碳能滅火，但二氧化碳過多排放會導(dǎo)致溫室效應(yīng)增強。C答案

錯誤；

D、化石燃料的燃燒會產(chǎn)生二氧化碳，綠色植物的光合作用會吸收二氧化碳。D答案錯誤；

故答案為：B。

【分析】A、根據(jù)自然界中的碳循環(huán)指的是二氧化碳的循環(huán)分析；

B、根據(jù)綠色植物通過光合作用將二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣分析；

C、根據(jù)二氧化碳能滅火，但二氧化碳過多排放會導(dǎo)致溫室效應(yīng)增強分析；

D、根據(jù)化石燃料的燃燒會產(chǎn)生二氧化碳，綠色植物的光合作用會吸收二氧化碳分析。

【解析】【解答】A、刷漆既可以隔絕氧氣，又可以隔絕水，可以防止鐵制品生銹，所以通過刷漆、抹油的

措施可以防止鐵制品生銹。A答案正確；

B、通過相互刻畫可以比較黃銅片和銅片硬度大小，黃銅片在銅片上能夠留下劃痕，證明合金的硬度比純

金屬的硬度大。B答案正確；

C、回收利用廢舊金屬，合理開采金屬礦物等有利于保護金屬資源。C答案正確；

D、鋁具有很好的抗腐蝕性能，是因為鋁和空氣中的氧氣反應(yīng)生成致密的氧化鋁保護膜，但是鋁會與酸性

物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，不可以用鋁制品長期存放酸性食物。D答案錯誤；

故答案為：D。

【分析】A、根據(jù)鐵生銹的條件分析；

B、根據(jù)合金的硬度比純金屬的硬度大分析；

C、根據(jù)保護金屬資源的途徑分析；

D、根據(jù)鋁具有很好的抗腐蝕性能，是因為鋁和空氣中的氧氣反應(yīng)生成致密的氧化鋁保護膜分析。

【解析】【解答】A、純堿鹽制玻璃，純堿屬于鹽類。A答案錯誤；

B、生石灰CW)氧化物干燥劑，生石灰能與水發(fā)生反應(yīng)，可做干燥劑，但不可以做補鈣劑。B答案錯

誤；

C、食鹽，鹽調(diào)味品，氯化鈉不能除鐵銹，除鐵銹必須是酸，酸能與金屬氧化物發(fā)生反應(yīng)。C答

案錯誤；

D、火堿\a()H屬于堿可用于造紙、紡織、印染，生活中可用氫氧化鈉除油污。D答案正確；

故答案為：D。

【分析】A、根據(jù)純堿屬于鹽類分析；

B、根據(jù)生石灰能與水發(fā)生反應(yīng)，可做干燥劑，但不可以做補鈣劑分析；

C、根據(jù)氯化鈉不能除鐵銹分析；

D、根據(jù)氫氧化鈉可用于造紙、紡織、印染，生活中可用氫氧化鈉除油污分析。

【解析】【解答】A、①硬水、稀鹽酸是常見的溶液，液氧中只含有一種物質(zhì)，屬于純凈物。答案錯誤；

②硬鋁、不銹鋼是常見的合金，水銀是汞，屬于純凈物。答案錯誤；

B、①二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液變紅，一氧化碳不能使紫色石蕊溶液變色，

將氣體通入紫色石蕊溶液中觀察到溶液變紅的是二氧化碳，無明顯現(xiàn)象的是一氧化碳，可以鑒別一氧化碳

和二氧化碳。答案正確；

②氯化鈉溶于水溫度幾乎不變，氫氧化鈉溶于水溫度會升高，取樣加水溶解，通過溫度變化可以鑒別氯

化鈉和氫氧化鈉。答案正確；

C、①用于消毒的酒精是體積分數(shù)為75%的酒精溶液。答案錯誤；

2SO.、\。是空氣污染物，二氧化碳不是空氣污染物，但是二氧化碳的過多排放會導(dǎo)致溫室效應(yīng)的增強。

答案錯誤；

D、I表示氧化鎂中鎂元素的化合價為+2價。答案正確；

②分?表示一個亞鐵離子帶兩個單位的正電荷。答案錯誤；

故答案為：Bo

【分析】A、根據(jù)溶液和合金都是混合物分析；

B、根據(jù)二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液變紅，一氧化碳不能使紫色石蕊溶液變色,

氯化鈉溶于水溫度幾乎不變，氫氧化鈉溶于水溫度會升高分析；

C、根據(jù)空氣污染分析；

D、根據(jù)元素化合價標在元素符號正上方，離子符號標在元素符號右上角分析。

【解析】【解答】A、該元素原子的相對原子質(zhì)量為19.00。A答案錯誤；

B、根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖分析，該元素原子的最外層電子數(shù)為7。B答案正確；

C、該元素原子的最外層電子數(shù)為7,屬于非金屬元素。C答案錯誤；

D、該元素原子的最外層電子數(shù)為7,在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子變成陰離子。D答案錯誤；

故答案為：Bo

【分析】A、根據(jù)單元格下方的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量分析；

B、根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖分析；

C、根據(jù)該元素原子的最外層電子數(shù)為7,屬于非金屬元素分析；

D、根據(jù)最外層電子數(shù)分析。

【解析】【解答】A、濃硫酸具有吸水性，長期敞口放置的濃硫酸質(zhì)量會增加，但沒有產(chǎn)生新的物質(zhì)，屬于

物理變化。A答案符合；

B、白色硫酸銅吸水后質(zhì)量增加是因為白色硫酸銅吸水后生成五水硫酸銅，產(chǎn)生新的物質(zhì)，屬于化學(xué)變化。

B答案不符合；

C、久置的生石灰會與空氣中的水反應(yīng)質(zhì)量增加，產(chǎn)生新的物質(zhì)，屬于化學(xué)變化。C答案不符合；

D、久置的鐵釘生銹是因為鐵釘與空氣中的氧氣，水作用而生銹，產(chǎn)生新的物質(zhì)，屬于化學(xué)變化。D答案

不符合；

故答案為：Ao

【分析】根據(jù)沒有產(chǎn)生新物質(zhì)的變化是物理變化，產(chǎn)生新物質(zhì)的變化是化學(xué)變化分析。

【解析】【解答】A、A點對應(yīng)的溶液是稀鹽酸pH小于7,D點對應(yīng)的溶液是稀鹽酸被消耗后生成的溶液,

酸性減弱，pH變大。即A點對應(yīng)溶液的pH小于D點對應(yīng)溶液的pH。A錯。

B、因為鋁片表面有氧化膜，氧化膜與鹽酸反應(yīng)不產(chǎn)生氣體，所以AB段壓強幾乎沒有變。B不符合題意。

C、隨著反應(yīng)的進行，鹽酸越來越少，濃度變小，導(dǎo)致BC段反應(yīng)的速率先快后慢。C不符合題意。

D、反應(yīng)完成后，容器內(nèi)的溫度逐漸降低，所以CD段壓強逐漸下降。D不符合題意。

故答案為：Ao

【分析】A、根據(jù)隨著稀鹽酸消耗溶液酸性減弱pH變大分析；

B、根據(jù)鋁表面有氧化膜分析；

C、根據(jù)鹽酸濃度變小反應(yīng)速率變慢分析；

D、根據(jù)反應(yīng)放熱，反應(yīng)結(jié)束溫度恢復(fù)分析。

【解析】【解答】A、生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，加水后會將生石灰除去，無法除去生石灰中少量的碳

酸鈣。A答案不合理；

B、鑒別棉纖維和羊毛纖維的方法是灼燒，聞氣味，有燒焦羽毛氣味的是羊毛纖維，有燒紙味的是棉纖維。

B答案合理；

C、氯化鋼與硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鋼沉淀和氯化鈉，除去氯化鈉溶液中的硫酸鈉，可加入適量的氯化鋼溶

液，充分反應(yīng)后過濾。C答案合理；

D、甲烷燃燒生成二氧化碳和水，一氧化碳燃燒生成二氧化碳，氫氣燃燒生成水，區(qū)分三種氣體，可以將

它們分別點燃后檢驗生成物。D答案合理；

故答案為：Ao

【分析】A、根據(jù)除雜質(zhì)的原則：不增（指的是不增加新的雜質(zhì)），不減（指的是不把主要物質(zhì)減少），易

分（指的是最后得到的混合物易于分離）分析；

B、根據(jù)有燒焦羽毛氣味的是羊毛纖維，有燒紙味的是棉纖維分析；

C、根據(jù)除雜質(zhì)的原則：不增（指的是不增加新的雜質(zhì)），不減（指的是不把主要物質(zhì)減少），易分（指的

是最后得到的混合物易于分離）分析；

D、根據(jù)甲烷燃燒生成二氧化碳和水，一氧化碳燃燒生成二氧化碳，氫氣燃燒生成水分析。

【解析】【解答】A、1（TC時，甲、乙溶解度曲線有交點，二者溶解度相等。A答案正確；

B、分別將3CTC時甲、乙的飽和溶液降溫到1”「，沒有指明甲、乙飽和溶液的質(zhì)量，無法比較甲、乙飽和

溶液析出晶體的多少。B答案不正確；

C、甲的溶解度隨溫度的升高而增大，甲的飽和溶液中混有少量的乙，可采用降溫結(jié)晶的方法得到甲。C

答案正確；

D,In時，甲、乙的溶解度相等，分別將10。時甲、乙的飽和溶液升溫至20C,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量，

溶劑質(zhì)量都不發(fā)生改變，所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等。D答案正確；

故答案為：B。

【分析】A、根據(jù)溶解度曲線有交點表示二者溶解度相等分析；

B、根據(jù)要比較析出晶體的多少，必須是等質(zhì)量的飽和溶液才可以比較分析；

C、根據(jù)甲的溶解度隨溫度的升高而增大分析；

D、根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量，溶劑質(zhì)量會影響溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)分析。

【解析】【解答】A、鑒別滌綸纖維和羊毛纖維的方法是灼燒，聞氣味，有燒焦羽毛氣味的是羊毛纖維，有

特殊氣味的是滌綸纖維。A答案正確；

B、鑒別氯化鉀固體和氯化鏤固體的方法是分別加熟石灰研磨，聞到有刺激性氣味的氣體的是氯化鏤固體,

沒有氣味的是氯化鉀固體。B答案正確；

C、鐵與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，除去硫酸亞鐵溶液中的硫酸銅，可以加入過量的鐵粉，充分反應(yīng)

后過濾。C答案正確；

D、碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉，水，二氧化碳，加入足量的稀鹽酸，會將主要成分碳酸鈉除去，該實

驗不能達到除雜質(zhì)的目的。D答案錯誤；

故答案為：D。

【分析】A、根據(jù)有燒焦羽毛氣味的是羊毛纖維，有特殊氣味的是滌綸纖維分析；

B、根據(jù)加熟石灰研磨，聞到有刺激性氣味的氣體的是氯化鏤固體，沒有氣味的是氯化鉀固體分析；

C、根據(jù)除雜質(zhì)的原則：不增（指的是不增加新的雜質(zhì)），不減（指的是不把主要物質(zhì)減少），易分（指的

是最后得到的混合物易于分離）分析；

D、根據(jù)除雜質(zhì)的原則：不增（指的是不增加新的雜質(zhì)），不減（指的是不把主要物質(zhì)減少），易分（指的

是最后得到的混合物易于分離）分析；

【解析】【解答】A、該反應(yīng)的反應(yīng)物是一氧化氮，生成物是氮氣和氧氣，屬于分解反應(yīng)。A答案錯誤；

B、一氧化氮分子分解成氮原子和氧原子，每兩個氮原子結(jié)合成一個氮分子，每兩個氧原子結(jié)合成一個氧

分子。B答案錯誤；

C、過程，的變化，一氧化氮分子分解成氮原子和氧原子，分子種類發(fā)生改變，屬于化學(xué)變化。C答案錯

誤；

D、該工藝流程可將有毒的氣體分解為無毒的氣體，可以減輕汽車尾氣造成的污染。D答案正確；

故答案為：D。

【分析】A、根據(jù)一種物質(zhì)反應(yīng)生成兩種或兩種以上的物質(zhì)的反應(yīng)是分解反應(yīng)分析；

B、根據(jù)化學(xué)變化的微觀實質(zhì)分析；

C、根據(jù)分子種類改變，發(fā)生的是化學(xué)變化分析；

D、根據(jù)該工藝流程可將有毒的氣體分解為無毒的氣體分析。

【解析】【解答】A、銅鋅合金中的銅不會與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)，固體質(zhì)量不可能減少為零。A答案錯誤；

B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和，該反應(yīng)

在密閉容器內(nèi)進行，容器內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量不會發(fā)生改變。B答案錯誤；

C、實驗室加熱高鎰酸鉀，生成鎰酸鉀，二氧化鋅和氧氣，試管內(nèi)的固體種類一種時只有高鎰酸鉀。三種

情況時是高鎰酸鉀發(fā)生反應(yīng)，生成鎰酸鉀和二氧化鎬，但是高鎰酸鉀沒有完全反應(yīng)完，所以固體中的三種

物質(zhì)有高鎰酸鉀，錦酸鉀和二氧化錦，反應(yīng)結(jié)束后，高鎰酸鉀完全反應(yīng)，試管內(nèi)的剩余固體有鋅酸鉀和二

氧化鎬兩種。C答案正確；

D、氫氧化力與硫酸和硫酸銅反應(yīng)會生成硫酸鋼沉淀，產(chǎn)生沉淀應(yīng)該從零起點，產(chǎn)生的沉淀質(zhì)量逐漸增加。

D答案錯誤；

故答案為：Co

【分析】A、根據(jù)銅鋅合金中的銅不會與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)，固體質(zhì)量不可能減少為零分析；

B、根據(jù)參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和分析；

C、根據(jù)實驗室加熱高鎰酸鉀，生成鎰酸鉀，二氧化鎰和氧氣分析；

D、根據(jù)氫氧化鋼與硫酸和硫酸銅反應(yīng)會生成硫酸鋼沉淀分析。

【解析】【解答】（1）I活性炭具有吸附性，可用來除去水中有色素，有異味的物質(zhì)；

」生活中常用煮沸的方法來降低水的硬度；

（2）Ia管中收集到的氣體體積多，是氫氣，與電源負極相連的試管內(nèi)收集到的氣體是氫氣；

」水通電分解生成氫氣和氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為；

;反應(yīng)前后元素種類不變，電解水的實驗證明水是由氫元素和氧元素組成的；

（3）做鐵絲燃燃實驗時，集氣瓶底裝水的作用是防止生成的高溫熔融物濺落，炸裂瓶底；

（4）海水淡化裝置示意圖是利用太陽能使水分蒸發(fā)變成水蒸氣，水蒸氣冷凝成小水珠，轉(zhuǎn)化為淡水，利

用了海水中各成分的沸點不同加以分離，與蒸儲的實驗原理相似。

故答案為：Co

【分析】（1）根據(jù)活性炭具有吸附性，可用來除去水中有色素，有異味的物質(zhì)，生活中常用煮沸的方法來

降低水的硬度分析；

（2）根據(jù)與電源負極相連的試管內(nèi)收集到的氣體是氫氣，水通電分解生成氫氣和氧氣，反應(yīng)前后元素種

類不變，電解水的實驗證明水是由氫元素和氧元素組成的分析；

（3）根據(jù)做鐵絲燃燃實驗時，集氣瓶底裝水的作用是防止生成的高溫熔融物濺落，炸裂瓶底分析；

（4）根據(jù)海水淡化裝置示意圖是利用太陽能使水分蒸發(fā)變成水蒸氣，水蒸氣冷凝成小水珠，轉(zhuǎn)化為淡水,

利用了海水中各成分的沸點不同加以分離，與蒸儲的實驗原理相似分析。

【解析】【解答】（1）I的儀器名稱長頸漏斗；

（2）高鋸酸鉀加熱生成鎰酸鉀、二氧化鎰和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為一KMnO0C*nO4+MnO.+0/,

在試管口放一團棉花的目的是防止加熱時試管內(nèi)的粉末狀物質(zhì)進入導(dǎo)管，欲收集較純凈的氧氣，應(yīng)選用排

水法，即E；

（3）反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，選擇的發(fā)生裝置是A,氨氣的密度比空氣小，極易溶于水，選擇

向下排空氣法收集，實驗室制取氨氣可選用的實驗裝置組合為AC；

（4）「濃硫酸具有吸水性，可除去中的水蒸氣；

/氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳，（,裝置增重的質(zhì)量為二氧化碳的質(zhì)量

解：設(shè)草木灰樣品中碳酸鉀的質(zhì)量為x

K/7Q+H,SO4=&SQ+H,O+CO21

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