復(fù)習(xí)提問：1、中華文化源遠流長的表現(xiàn)2、近代中華文化衰微的原因3、如何創(chuàng)造中華文化新的輝煌第六課我們的中華文化二、博大精深的中華文化導(dǎo)學(xué)提綱：P66—P701.博大精深的表現(xiàn)是什么?2.為什么中華文化具有源遠流長、博大精深的基本特征?3.中華文化的力量是什么？回顧中華文化的基本特征是什么？——源遠流長——博大精深中華文化的基本特征是什么？——源遠流長——博大精深（強調(diào)從內(nèi)涵方面看，內(nèi)容豐富、范圍廣泛）1、獨樹一幟，獨領(lǐng)風(fēng)騷（獨特性）注意：“獨”講的是獨具特色、具有獨特作用的意思（1）中華文化的內(nèi)容教育、歷史、哲學(xué)、道德文學(xué)藝術(shù)、科學(xué)技術(shù)文學(xué)藝術(shù)科學(xué)技術(shù)獨特性中國玉器藝術(shù)中國書法藝術(shù)

中國古代文學(xué)

中國青銅藝術(shù)

中國瓷器藝術(shù)

中國古代音樂及樂器等1、獨樹一幟，獨領(lǐng)風(fēng)騷中華文化之瓷器篇故宮珍藏－琺瑯器皿中華文化之園林篇功夫茶茶具中華文化之茶文化篇越劇京劇話劇黃梅戲中華文化之戲曲篇【四大名著】中華文化之文學(xué)篇太極拳詠春拳李小龍書法繪畫中華文化之武術(shù)、繪畫、書法篇（2）文學(xué)藝術(shù)②特點：輝煌而悠久的歷史豐富而絢麗的內(nèi)涵鮮明而獨特的風(fēng)格①作用：③地位：對于反映人們的精神生活、展示人們的精神世界有獨特的作用展現(xiàn)了中華民族的精神向往和美好追求，在世界文學(xué)藝術(shù)寶庫中占有重要位置列一列

中國歷史上領(lǐng)先于世界水平的科學(xué)技術(shù)成就還有哪些？四大發(fā)明四大發(fā)明對歐洲的影響資產(chǎn)階級文化的興起遠洋航行\(zhòng)殖民擴張\開拓市場/資本主義經(jīng)濟攻占巴士底獄麥哲倫遠航

資產(chǎn)階級革命造紙術(shù)和印刷術(shù)的影響火藥的影響指南針的影響張衡發(fā)明的地震儀古代天文儀器－日晷古代四大發(fā)明造福千秋的都江堰中華文化之科學(xué)技術(shù)篇時間公元前6---公元前1世紀公元1---400年公元401---1000年公元1001---1500年時代春秋到西漢東漢到東晉南北朝到北宋初北宋到明中朝比例50%62%71%58%中國古代科技成就在世界科技成就中所占比例某英國學(xué)者：現(xiàn)代世界賴以建立的基本的發(fā)明創(chuàng)造，幾乎有一半是源于中國?？梢哉f，中華民族為世界文明的進步和發(fā)展做出了巨大貢獻。（3）科學(xué)技術(shù)②特點注重實際運用，具有實用性和整體性的特點③意義都是中國人民勤勞、智慧和艱苦奮斗精神的結(jié)晶，是中華民族生命力、創(chuàng)造力的生動體現(xiàn)。A、是一個民族文明程度的重要標志之一.①地位B、在古代,中國的科學(xué)技術(shù)長期處于世界的前列2、一方水土，一方文化（區(qū)域性）注意：在這里，我們主要通過我國不同的區(qū)域文化來體現(xiàn)中華文化的博大精深齊魯文化

巴蜀文化

草原文化吳越文化滇黔文化荊楚文化一方水土一方文化東北文化江南水鄉(xiāng)關(guān)中文化西域文化

藏文化滇黔文化齊魯文化一方水土一方文化區(qū)域性吳越文化滇黔文化對比這兩種文化的差異課堂探究2、課本68頁相關(guān)鏈接探究活動二思考：你能說說吳越文化和滇黔文化的特點及差異的成因是什么嗎？吳越文化是典型的水鄉(xiāng)文化，受自然條件影響較大，滇黔文化具有邊陲山寨文化特征，受自然條件和多民族社會歷史條件影響較大。它們都體現(xiàn)了中華文化的多樣性、博大精深的特征。2、一方水土，一方文化

我國幅員遼闊，各地自然條件千差萬別，經(jīng)濟社會發(fā)展程度不同。受歷史、地理等因素的影響，各地區(qū)文化具有明顯的的區(qū)域特征。

不同區(qū)域的文化，長期相互交流、相互借鑒、相互吸收，既漸趨融合，又保持著各自特色。（區(qū)域性）（1）形成的原因（2）不同區(qū)域文化之間的關(guān)系（發(fā)展態(tài)勢）3、中華之瑰寶，民族之驕傲（民族性）①聞名中外的石窟藝術(shù)（1）中華文化是各民族共同創(chuàng)造的（2）少數(shù)民族的文化成就②優(yōu)秀的民族文學(xué)藏族的《格薩爾王傳》

在很久很久以前，天災(zāi)人禍遍及藏區(qū)，妖魔鬼怪橫行，黎民百姓遭受荼毒。大慈大悲的觀世音菩薩為了普渡眾生出苦海，向阿彌陀佛請求派夭神之子下凡降魔。神子推巴噶瓦發(fā)愿到藏區(qū)，做黑頭發(fā)藏人的君王——即格薩爾王。故事就從這里開始塑造了格薩爾如何完成降妖伏魔、抑強扶弱、造福百姓的神圣使命，成為一個大英雄的形象。

我國是一個多民族國家，除漢族外，有55個少數(shù)民族。其中26個民族現(xiàn)在或曾經(jīng)有過自己的文字。他們用自己的文字,創(chuàng)自己的優(yōu)秀民族文學(xué)維吾爾族壯族蒙古③多姿多彩的民族舞蹈蒙古族文化特色就是能歌善舞。蒙古族舞蹈的特點是節(jié)奏明快，熱情奔放，風(fēng)格獨特。動作多以抖肩、翻腕來表現(xiàn)蒙古族姑娘歡快優(yōu)美，熱情開朗的性格。男子的舞姿造型挺拔豪邁，步伐輕捷灑脫，表現(xiàn)出蒙古族男性剽悍英武，剛勁有力之美。蒙古族舞蹈久負盛名，傳統(tǒng)的馬刀舞等，節(jié)奏歡快、舞步輕捷，都表現(xiàn)出了蒙古族勞動人民純樸、熱情、精壯的健康氣質(zhì)。朝鮮族跳舞維吾爾族的舞姿彝族的銅鼓舞藏族的舞姿自由舒展，輕快靈活，不時會出現(xiàn)戛然靜止和風(fēng)趣幽默的小動作，絢麗而精彩柔和而細膩輕快，典雅，動中有靜宗教色彩濃郁，長袖善舞藏族節(jié)日—元根燈會彝族節(jié)日—賽裝節(jié)侗族節(jié)日—播種節(jié)瑤族節(jié)日—耍歌堂節(jié)佤族節(jié)日—青苗節(jié)布朗族節(jié)日—成丁節(jié)怒族節(jié)日—祭天節(jié)赫哲族節(jié)日—跳路神節(jié)中華文化之民族文化篇你知道下面是我國少數(shù)民族什么樂器嗎？嗩吶馬頭琴葫蘆絲海螺東不拉朝鮮鼓②各民族文化的地位：④各民族文化對中華文化的意義：③各民族文化之間的關(guān)系：都是中華文化的瑰寶，都是中華民族的驕傲。各民族的文化相互交融、相互促進，共同熔鑄了燦爛的中華文化。各族人民對共同擁有的中華文化的強烈認同感和歸屬感，顯示了中華民族厚重的文化底蘊和強大的民族凝聚力。3、中華之瑰寶，民族之驕傲（民族性）①各民族文化與中華文化的關(guān)系：中華民族是多民族的共同體，中華文化呈現(xiàn)多種民族文化的豐富色彩。既有中華文化的共性，又有自己的民族特性（個性）。（3）民族文化與中華文化的關(guān)系注意：中華文化≠各民族文化的簡單相加4、中華文化源遠流長、博大精深的重要原因：包容性⑴含義求同存異：兼收并蓄：有利于與其他民族文化在和睦的關(guān)系中交流，增強對自身文化的認同和對其他民族文化的理解。⑵意義就是能在文化交流中吸收、借鑒其他民族文化中的積極成分。就是能與其他民族的文化和睦相處5、中華文化的力量：（1）中華文化的力量深深地熔鑄在民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中，（2）是激勵中國人們幾千年來克服艱難險阻、戰(zhàn)勝內(nèi)憂外患、創(chuàng)造幸福生活的強大精神力量，（3）也是激勵每一個中華兒女共同創(chuàng)造美好明天的不竭力量之源。思考：為什么中華文化源遠流長、博大精深？①源遠流長的表現(xiàn)（發(fā)展歷程、見證）②博大精深的表現(xiàn)（三大表現(xiàn)）③重要原因：包容性④中華文化的力量二、博大精深的中華文化1、基本特征之一：博大精深（1）獨樹一幟，獨領(lǐng)風(fēng)騷（獨特性）（2）一方水土，一方文化（區(qū)域性）

（3）中華之瑰寶，民族之驕傲（民族性）①內(nèi)容②表現(xiàn)①形成原因②關(guān)系①共同創(chuàng)造②成就③民族文化與中華文化的關(guān)系2、重要原因：包容性①含義②意義3、中華文化的力量（表現(xiàn)）課堂練習(xí)1

下列對中國文學(xué)藝術(shù)評價不正確的是（）

A、中華文學(xué)藝術(shù)歷史悠久B、中華文學(xué)藝術(shù)內(nèi)涵豐富，形式絢爛多彩C、中華文學(xué)藝術(shù)充分體現(xiàn)了中華民族的創(chuàng)造力D、中華文學(xué)藝術(shù)在世界文學(xué)史上獨樹一幟，占居首位D課堂練習(xí)2

下列關(guān)于我國古代科技對中華文化重要性的看法正確的是（）A、科學(xué)技術(shù)是一個民族文明程度的重要標志B、我國的“神州”五號載人航天成功體現(xiàn)了我國科技處于世界前列C、我國古代科技具有實用性和整體性特點D、我國古代科技展現(xiàn)了中華文化的博大精深D課堂練習(xí)3

下列對“一方水土，一方文化”成因理解正確的是（）A、這是由我國各地的自然條件千差萬別、經(jīng)濟社會發(fā)展程度不同造成的B、這體現(xiàn)了我國文化的博大、多彩、精深。C、吳越文化是典型的水鄉(xiāng)文化，滇黔文化具有邊陲山寨文化特征D、不同區(qū)域文化保持各自特色，不相融合A課堂練習(xí)4