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文檔簡介

第七章圖形的變化

重難點18幾何壓軸突破五尺規(guī)作圖在壓軸題中的應用

(11種題型匯總+專題訓練)

【題型匯總】

與尺規(guī)作圖有關的補充證明過程問題

與尺規(guī)作圖有關的計算/證明類問題

幾何壓軸突破五尺規(guī)作圖在壓軸題中的應用

尺規(guī)作圖與實際問辰

■[與尺規(guī)作圖有關的新考法問■

與尺規(guī)作圖有關的壓軸題

【考情分析】初中階段要求掌握五種基本的尺規(guī)作圖,經(jīng)??疾榈氖墙瞧椒志€和線段垂直平分線的尺規(guī)作

圖,考查角度很多,可能是按要求進行尺規(guī)作圖,或者己知尺規(guī)作圖過程,說明所得結論的理由,又或者

設計方案解決問題,無論哪種考查,理解尺規(guī)作圖的基本原理就能解決問題.

【命題預測】在中考數(shù)學中,尺規(guī)作圖可能以選擇題、填空題或作圖題的形式出現(xiàn).如果出現(xiàn)在選擇題壓軸

題中,通常會結合其他數(shù)學知識點進行綜合考查,如幾何計算、方程思維、構造方程的幾何等量關系聯(lián)想

等.因此,考生需要熟練掌握尺規(guī)作圖的基本方法和原理,并能夠靈活運用它們來解決實際問題.

【解題方法】尺規(guī)作圖的解題思路主要包括以下幾個步驟:

1.理解題目要求:首先,你需要清楚理解題目要求你做什么.這可能涉及到繪制特定的圖形,如等邊三角形、

正方形或圓,或者可能涉及到構造特定的線段或角度.

2.分析己知條件:接下來,你需要分析題目給出的已知條件.這可能包括特定的線段長度、角度大小或其他

幾何信息.這些信息將是你進行作圖的基礎.

3.確定作圖步驟:基于題目要求和已知條件,你需要確定作圖的步驟.這可能涉及到使用直尺和圓規(guī)來繪制

線段、作角、作垂線等.

4.執(zhí)行作圖步驟:在確定了作圖步驟后,你需要按照步驟來執(zhí)行.在執(zhí)行過程中,你需要保持精確,確保每

一步都符合題目要求和幾何原理.

5.檢查答案:最后,你需要檢查你的答案.這可能涉及到驗證你的作圖是否滿足題目要求,或者驗證你的作

圖是否符合幾何原理.

題型01五種基本尺規(guī)作圖

1.(2022?廣西貴港?中考真題)尺規(guī)作圖(保留作圖痕跡,不要求寫出作法):

如圖,已知線段相,n.求作AABC,使乙4=90°,AB==加

m,

,〃,

【答案】見解析

【分析】作直線/及/上一點A;過點A作/的垂線;在/上截取=作BC=n;即可得到△48C.

【詳解】解:如圖所示:△4BC為所求.

注:(1)作直線/及/上一點A;

(2)過點4作/的垂線;

(3)在/上截取4B=m;

(4)作BC=n.

【點睛】本題考查作圖——復雜作圖,解題的關鍵是熟練掌握五種基本作圖,屬于中考??碱}型.

2.(2024.山東青島.中考真題)已知:如圖,四邊形4BCD,E為。C邊上一點.

求作:四邊形內一點尸,使EPIIBC,且點P至!MB,4。的距離相等.

【答案】見解析

【分析】本題考查作圖-復雜作圖,角平分線的性質,解題的關鍵是掌握作角平分線和作一個角等于已知角

的尺規(guī)作圖方法.作AD4B的平分線4M,以E為頂點,ED為一邊作乙DEN=EN交4”于P,點P即為

所求.

【詳解】解:作NZMB的平分線AM,以E為頂點,ED為一邊作NOEN=",EN交4M于尸,如圖,點尸即

為所求.

3.(2024.廣東.中考真題)如圖,在ANBC中,ZC=90°.

(1)實踐與操作:用尺規(guī)作圖法作N力的平分線4。交BC于點。;(保留作圖痕跡,不要求寫作法)

(2)應用與證明:在(1)的條件下,以點。為圓心,DC長為半徑作OD.求證:4B與。。相切.

【答案】(1)見解析

(2)證明見解析

【分析】本題考查了尺規(guī)作角平分線,角平分線的性質定理,切線的判定等知識.熟練上述知識是解題的

關鍵.

(1)利用尺規(guī)作角平分線的方法解答即可;

(2)如圖2,作DE14B于E,由角平分線的性質定理可得DE=DC,由DE是半徑,DELAB,可證4B與。D

相切.

【詳解】(1)解:如圖1,4。即為所作;

(2)證明:如圖2,作DE14B于E,

D

A1EH

圖2

:4。是“4。的平分線,DCLAC,DELAB,

:.DE=DC,

;DE是半徑,DELAB,

.MB與OD相切.

4.(2024.內蒙古赤峰?中考真題)如圖,在AaBC中,。是48中點.

(1)求作:4c的垂直平分線/(要求:尺規(guī)作圖,不寫作法,保留作圖痕跡);

(2)若/交2C于點E,連接OE并延長至點F,使EF=2DE,連接BE,CF.補全圖形,并證明四邊形BCFE是

平行四邊形.

【答案】(1)見解析

⑵見解析

【分析】本題考查了尺規(guī)作圖,中位線的性質,平行四邊形的判定.

(1)利用尺規(guī)作圖作出線段4c的垂直平分線/即可;

(2)由。,K分別為AB,4C的中點,根據(jù)中位線的性質,得到DEIIBC,DE=”C,結合EF=2OE,得

到EF=BC,即可證明結論成立.

【詳解】(1)解:直線/如圖所示,

4

D.

BC

由(1)作圖知,E為力C的中點,

,:D,E分別為4B,"的中點,

:.DE\\BC,DE=^BC,

-1

.:EF=2DE,BP:DE=-EF,

:.EF=BC,

,:EF\\BC,

四邊形BCFE是平行四邊形.

5.(2024?陜西中考真題)如圖,已知直線/和/外一點A,請用尺規(guī)作圖法,求作一個等腰直角△4BC,使

得頂點B和頂點C都在直線/上.(作出符合題意的一個等腰直角三角形即可,保留作圖痕跡,不寫作法)

A

【答案】見解析

【分析】本題考查了等腰直角三角形的定義,尺規(guī)作圖.過點A作2811,垂足為8,再在直線/上截取點

C,使BC=4B,連接力C,則AABC是所求作的等腰直角三角形.

【詳解】解:等腰直角△ABC如圖所示:

6.(2024?海南?中考真題)如圖,在目4BCD中,48=8,以點。為圓心作弧,交于點M、N,分別以點

M.N為圓心,大于:MN為半徑作弧,兩弧交于點尸,作直線DF交48于點£,若乙BCE=cDCE,DE=4,

則四邊形BCDE的周長是()

A.22B.21C.20D.18

【答案】A

【分析】本題考查了平行四邊形的性質,解直角三角形,尺規(guī)作圖,等腰三角形的判定和性質,勾股定理.利

用勾股定理求得CE的長,再證明BE=BC,作BG1CE于點G,求得CG=EG=2遙,利用tan""=

tanZ5CE,求得BG=遮,再利用勾股定理求得BE==5,據(jù)此求解即可.

【詳解】解:V^ABCD,AB=8,

ACD=48=8,

由作圖知。E_L4B,

???固4BCO,

:.AB\\CDf

:.DE1CD,

?.?DE=4,

.*.C£,=V42+82=4V5,

*:AB\\CDf

:?乙DCE=乙BEC,

■:乙BCE=乙DCE,

,?zBCE=乙BEC,

:.BE=BC,

作BG1CE于點G,

則CG=EG=1CE=2V^,

VZ.DCE=乙BCE,

/.tanzDCE=tanZ^CE,

?DEBGnrt4BG

??—,W|J——產(chǎn),

CDCG82V5

:.BG=V5,

I22

:.BE=BC=J(V5)+(2V5)=5,

???四邊形BCDE的周長是4+8+5+5=22,

故選:A.

7.(2024.湖北?中考真題)如圖,是半圓。的直徑,C為半圓。上一點,以點2為圓心,適當長為半徑

畫弧,交于點M,交BC于點N,分別以點M,N為圓心,大于的長為半徑畫弧,兩弧在Z4BC的內

部相交于點。,畫射線BD,連接47.若NCAB=50。,則NCBD的度數(shù)是()

AWOB

A.30°B.25°C.20°D.15°

【答案】C

【分析】本題主要考查尺規(guī)作圖,圓周角定理,熟練掌握角平分線的作圖步驟以及圓周角定理是解答本題

的關鍵.由圓周角定理得到N4CB=90。,由直角三角形的性質得到乙4BC=40。,根據(jù)角平分線的定義即可

求得答案.

【詳解】解::AB是半圓。的直徑,

^ACB=90°,

4CAB=50°,

???4ABC=90°-50°=40°,

由題意得,BD為乙4BC的平分線,

???4皿=〃吹=泊吹=2。。.

故選:C.

8.(2024.山東泰安.中考真題)如圖,Rt△力BC中,N4BC=90。,分別以頂點A,C為圓心,大于|aC的長

為半徑畫弧,兩弧分別相交于點M和點N,作直線MN分別與BC,AC交于點E和點F;以點A為圓心,任意

長為半徑畫弧,分別交力B,AC于點H和點G,再分別以點H,點G為圓心,大于的長為半徑畫弧,兩弧

交于點P,作射線2P,若射線力P恰好經(jīng)過點E,則下列四個結論:

①NC=30°;②2P垂直平分線段BF;③CE=2BE;@S^=ls^.

BEF6ABC

其中,正確結論的個數(shù)有()

A.1個B.2個C.3個D.4個

【答案】D

【分析】本題主要考查作圖-復雜作圖、角平分線的性質、線段的垂直平分線的性質等知識,讀懂圖象信息,

靈活運用所學知識解決問題是解題的關鍵.

由作圖可知MN垂直平分線段2C、4E平分NB4C,進而證明“=4瓦4c=N82E=30。可判定①;再說明

AB=4F可得2P垂直平分線段可判定②;根據(jù)直角三角形的性質可得AC=2AB,AE=2BE可判定③,

根據(jù)三角形的面積公式即可判定④.

【詳解】解:由作圖可知MN垂直平分線段4C,

:.EA=EC,

Z-EAC=Z-C,

由作圖可知4E平分乙84C,

:.^BAE=/.CAE,

■:乙ABC=90°,

AzC=Z.CAE=2LBAE=30°,故①正確,

:.AC=2AB,

*:AF=FC,

:.AB=AF,

?,?ZP垂直平分線段BF,故②正確,

*:AE=2BE,EA=EC,

:.EC=2BE,故③正確,

BEF=3S^BCF,

9:AF=FC,

.i

??BFC=2SfBC,

:,SABEF=~^SRABC,故④正確?

o

故選:D.

題型03根據(jù)題目中的作圖痕跡判斷正誤

9.(2024?吉林長春?中考真題)如圖,在AABC中,。是邊力B的中點.按下列要求作圖:

①以點B為圓心、適當長為半徑畫弧,交線段8。于點D,交BC于點E;

②以點。為圓心、BD長為半徑畫弧,交線段04于點F;

③以點F為圓心、DE長為半徑畫弧,交前一條弧于點G,點G與點C在直線A8同側;

④作直線0G,交4C于點M.下列結論不一定成立的是()

A.4AoM=4BB.ZOMC+ZC=180°

C.AM=CMD.OM=-A2B

【答案】D

【分析】本題主要考查了作一個角等于已知角,平行線的性質和判定,平行線分線段成比例定理,解題的

關鍵是熟練掌握相關的性質,先根據(jù)作圖得出乙40M=4B,根據(jù)平行線的判定得出。MIIBC,根據(jù)平行線的

性質得出NOMC+ZC=180。,根據(jù)平行線分線段成比例得出空=嚕=1,即可得出4M=CM.

CMOB

【詳解】解:A.根據(jù)作圖可知:=一定成立,故A不符合題意;

B.:乙40M=NB,

:.0M\\BC,

.?.N0MC+4C=180。一定成立,故B不符合題意;

C.?.,。是邊48的中點,

:.A0=B0,

VOM\\BC,

,AMAOy

??==1,

CMOB

=CM一定成立,故C不符合題意;

D.。時=148不一定成立,故D符合題意.

10.(2022?遼寧營口?中考真題)如圖,在AABC中,AB^AC,ZA=36°,由圖中的尺規(guī)作圖得到的射線與AC

交于點。,則以下推斷錯誤的是()

A.BD=BCB.AD=BDC.^ADB=108°D.CD=-AD

2

【答案】D

【分析】根據(jù)作圖過程可得出)平分NABC,然后根據(jù)等腰三角形的性質即可解決問題.

【詳解】解:ZA=36°,

AZABC^ZACB=-(180°-36°)=72°,

2

根據(jù)作圖過程可知:2D平分/ABC,

1

/ABD=NDBC,NABC=36°,

2

AZB£?C=180o-36o-72o=72°,ZADB=ZDBC+ZACB=36°+72°=108°,故選項C成立;

,/NBDC=NACB=72。,

:.BD=BC,故選項A成立;

,/ZABD=ZA=36°,

:.AD=BD,故選項B成立;

沒有條件能證明CO=,£>,故選項D不成立;

故選:D.

【點睛】本題考查了作圖-基本作圖,等腰三角形的判定和性質,解決本題的關鍵是掌握基本作圖方法.

11.(2024?山東煙臺?中考真題)某班開展“用直尺和圓規(guī)作角平分線”的探究活動,各組展示作圖痕跡如下,

【答案】D

【分析】本題考查角平分線的判定,全等三角形的判定和性質,等腰三角形的判定和性質,中垂線的性質

和判定,根據(jù)作圖痕跡,逐一進行判斷即可.

【詳解】解:第一個圖為尺規(guī)作角平分線的方法,OP為乙4OB的平分線;

第二個圖,由作圖可知:OC=OD,OA=OB,

:.AC=BD,

':LAOD=乙BOC,

??△A.OD=ABOC,

:./LOAD=乙OBC,

*:AC=BD,4BPD=4APC,

:.△BPD=LAPC,

:.AP=BP,

VOA=OB,OP=OP,

:.△AOP三ABOP,

:.Z-AOP=乙BOP,

.??。。為乙4。3的平分線;

第三個圖,由作圖可知乙4cp=乙4。8,。。=CP,

:.CP||BO,乙COP=ACPO,

:.乙CPO=/.BOP

:.乙COP=4BOP,

...OP為N40B的平分線;

第四個圖,由作圖可知:OPJLCD,OC=0D,

.??。。為/4。3的平分線;

故選D.

12.(2024.四川成都?中考真題)如圖,在回4BCD中,按以下步驟作圖:①以點8為圓心,以適當長為半徑

作弧,分別交BA,BC于點M,N;②分別以M,N為圓心,以大于[MN的長為半徑作弧,兩弧在/2BC內交

于點。;③作射線BO,交4。于點E,交CD延長線于點F.若CD=3,DE=2,下列結論錯誤的是()

R/7q

C.DE=DFD.—

EF3

【答案】D

【分析】本題考查角平分線的尺規(guī)作圖、平行四邊形的性質、等腰三角形的判定以及相似性質與判定的綜

合.先由作圖得到為乙4BC的角平分,利用平行線證明乙4EB=/.ABE,從而得到4E=AB=CD=3,再

利用平行四邊形的性質得到BC=4。=4E+ED=3+2=5,再證明△4EB。5尸,分別求出笠=?,

EF2

DF=2,則各選項可以判定.

【詳解】解:由作圖可知,為乙4BC的角平分,

工乙ABE=LCBE,故A正確;

???四邊形為平行四邊形,

:.AD=BC,AB=CD,AD||BC,

9:AD||BC

:./-AEB=乙CBE,

J.Z.AEB=^ABEf

??AE=AB=CD=3,

:.BC=AD=AE+ED=3+2=5.故B正確;

9CAB=CD,

:.^ABE=ZF,

*:Z-AEB=乙DEF,

△AEBDEF,

.BE_AB_AE

"?EF-DF-ED,

.BE_3_3

??E尸—OF-2'

/.ff=f,DF=2,故D錯誤;

EF2

":DE=2,

:.DE=DF,故C正確,

故選:D.

13.(2023?山東濟南?中考真題)如圖,在△ABC中,AB=AC,ABAC=36°,以點C為圓心,以BC為半徑

作弧交4c于點0,再分別以B,D為圓心,以大于的長為半徑作弧,兩弧相交于點P,作射線CP交2B于

點E,連接DE.以下結論不亞酶的是()

A

Q££_遍-1DS“EC_遮+1

AC2S&BEC2

【答案】c

【分析】由題意得,BC=DC,CE平分N4CB,根據(jù)三角形內角和及角平分線判斷A即可;由角平分線求

出入4CE=36。=N4得到4E=CE,根據(jù)三角形內角和求出4BEC=72。=4B,得到CE=BC,即可判斷

B;證明△ABCsACBE,得到竺=些,設48=l,BC=x,貝=求出無,即可判斷C;過點E

BCBE

作EGLBC于G,后“,力。于“,由角平分線的性質定理推出EG=EH,即可根據(jù)三角形面積公式判斷D.

【詳解】解:由題意得,BC=DC,CE平分4力C8,

?.,在AABC中,AB=AC,^BAC=36°,

J.Z.ABC=/.ACB=72°

,/CE平分乙4BC,

:.Z.BCE=36°,故A正確;

?「CE平分乙4BC,乙4cB=72。

:.^ACE=36°=

:.AE=CE,

\9Z.ABC=72°,Z.BCE=36°,

:.乙BEC=72°=乙B,

:.CE=BC,

:.BC=AE9故B正確;

VzX二乙BCE,乙ABC=乙CBE,

△ABC~&CBE,

.AB_BC

*9BC~BE'

設48=1,8。=%,貝=

..?1一=x,

X1-x

/.X2=1—X,

解得X=亨

-1V3-

2

譚=竽,故c錯誤;

過點E作EG1BC于G,EH1ZC于H,

A

VCE^^Z.ACB,EG1BC,EH1AC,

:.EG=EH

?S"EC_2ACEHAC_V5+1

??—故D正確;

S^BEC-BCEGBC~2

故選:c.

【點睛】此題考查了等腰三角形等邊對等角,相似三角形的判定和性質,角平分線的作圖及性質,解一元

二次方程,熟練掌握各知識點是解題的關鍵.

14.(2023?福建?中考真題)閱讀以下作圖步驟:

①在。4和OB上分別截取OC,。。,使OC=OD;

②分別以&。為圓心,以大于的長為半徑作弧,兩弧在乙4。8內交于點M;

③作射線。M,連接CM,DM,如圖所示.

根據(jù)以上作圖,一定可以推得的結論是()

A.zl=Z21.CM=DMB.zl=Z31.CM=DM

C.Z1=N2且。。=DMD.42=43且。。=DM

【答案】A

【分析】由作圖過程可得:OD=OC,CM=DM,再結合DM=DM可得ACOMmADOAHSSS),由全等三角

形的性質可得N1=42即可解答.

【詳解】解:由作圖過程可得:0D=OC,CM=DM,

':DM=DM,

:.△COMmADOM(SSS).

.".Zl=42.

;.A選項符合題意;

不能確定。C=CM,則=N3不一定成立,故B選項不符合題意;

不能確定。。=DM,故C選項不符合題意,

O0ICM不一定成立,貝叱2=43不一定成立,故D選項不符合題意.

故選A.

【點睛】本題主要考查了角平分線的尺規(guī)作圖、全等三角形的判定與性質等知識點,理解尺規(guī)作圖過程是

解答本題的關鍵.

題型04格點作圖題

15.(2024?吉林長春.中考真題)圖①、圖②、圖③均是3x3的正方形網(wǎng)格,每個小正方形的邊長均為1,

每個小正方形的頂點稱為格點.點A、B均在格點上,只用無刻度的直尺,分別在給定的網(wǎng)格中按下列要求

作四邊形48CD,使其是軸對稱圖形且點C、。均在格點上.

圖①圖②圖③

(1)在圖①中,四邊形48CD面積為2;

(2)在圖②中,四邊形ABC。面積為3;

(3)在圖③中,四邊形4BCD面積為4.

【答案】(1)見解析

(2)見解析

(3)見解析

【分析】本題考查網(wǎng)格作圖、設計圖案、軸對稱的性質、平移的性質等知識點,根據(jù)軸對稱的性質、平移

的性質作圖是解題的關鍵.

(1)根據(jù)軸對稱的性質、平移的性質作出面積為2四邊形4BCD即可.

(2)根據(jù)軸對稱的性質、平移的性質作出面積為3四邊形力BCD即可.

(3)根據(jù)軸對稱的性質、平移的性質作出面積為4四邊形即可.

【詳解】(1)解:如圖①:四邊形4BCD即為所求;

:c

圖①(不唯一).

(2)解:如圖②:四邊形ABCD即為所求;

圖2

(不唯一).

(3)解:如圖③:四邊形ABCD即為所求;

圖③(不唯一).

16.(2023?黑龍江哈爾濱?中考真題)如圖,方格紙中每個小正方形的邊長均為1個單位長度,線段A8和線段

⑴在方格紙中畫出AABE,且AB=BE,乙4BE為鈍角(點E在小正方形的頂點上);

(2)在方格紙中將線段CD向下平移2個單位長度,再向右平移1個單位長度后得到線段MN(點C的對應點是點

M,點D的對應點是點N),連接EN,請直接寫出線段EN的長.

【答案】(1)畫圖見解析

(2)畫圖見解析,EN

【分析】(1)找到IX3的格點的E,使得BE=AB,且乙4BE>90。,連接ZE,BE,則AABE即為所求;

(2)根據(jù)平移畫出MN,連接EN,勾股定理即可求解.

【詳解】(1)解:如圖所示,AABE即為所求;

(2)解:如圖所示,MN,EN即為所求;

EN=Vl2+I2=V2.

【點睛】本題考查了平移作圖,勾股定理與網(wǎng)格,熟練掌握勾股定理是解題的關鍵.

17.(2023?廣東深圳?中考真題)如圖,在單位長度為1的網(wǎng)格中,點O,A,B均在格點上,。4=3,4B=2,

以。為圓心,。2為半徑畫圓,請按下列步驟完成作圖,并回答問題:

①過點A作切線AC,且AC=4(點C在A的上方);

②連接OC,交。。于點。;

③連接B。,與47交于點E.

(1)求證:BD為。。的切線;

(2)求AE的長度.

【答案】(1)畫圖見解析,證明見解析

⑵4E=|

【分析】(1)根據(jù)題意作圖,首先根據(jù)勾股定理得到OC=,。彳+4;2=5,然后證明出AZOC三△OOB(SAS),

得到NOAC=Z.ODB=90°,即可證明出8。為。。的切線;

(2)首先根據(jù)全等三角形的性質得到BD=4C=4,然后證明出ABAEsABD。,利用相似三角形的性質

求解即可.

【詳解】(1)如圖所示,

「AC是O。的切線,

J.OALAC,

VOA=3,AC=4,

:.OC=y/OA2+AC2=5,

VOA=3,AB=2,

:.0B=0A+AB=5,

:.OB=OC,

又:OD=OA=3,^AOC=乙DOB,

:.△AOCSADOB(SAS),

:.^OAC=4ODB=90°,

:.OD1BD,

?.,點。在o。上,

.?.BD為。。的切線;

(2),:ZAQC三ADOB,

:.BD=AC=4,

■:乙ABE=LDBO,乙BAE=KBDO,

△BAEBDO,

.?.竺=”即竺一,

ODBD34

,解得46=卓

【點睛】此題考查了格點作圖,圓切線的性質和判定,全等三角形的性質和判定,相似三角形的性質和判

定等知識,解題的關鍵是熟練掌握以上知識點.

18.(2021?湖北荊州?中考真題)如圖,在5x5的正方形網(wǎng)格圖形中小正方形的邊長都為1,線段ED與4D的

端點都在網(wǎng)格小正方形的頂點(稱為格點)上.請在網(wǎng)格圖形中畫圖:

(1)以線段4。為一邊畫正方形4BCD,再以線段DE為斜邊畫等腰直角三角形DEF,其中頂點F在正方形48CD

外;

(2)在(1)中所畫圖形基礎上,以點B為其中一個頂點畫一個新正方形,使新正方形的面積為正方形48CD和

△OEF面積之和,其它頂點也在格點上.

【答案】(1)見解析

(2)見解析

【分析】本題考查了等腰三角形的性質、正方形的性質、勾股定理等知識,解題的關鍵是了解如何根據(jù)題

意構造直角三角形并利用勾股定理.

(1)根據(jù)正方形的性質、等腰直角三角形的性質和網(wǎng)格的特點畫出圖形即可;

(2)先計算出新正方形的面積,從而得出邊長,根據(jù)勾股定理和網(wǎng)格的特點畫出圖形即可.

【詳解】(1)解:如圖所示:

(2)解:?..新正方形的面積為正方形力BCD和ADEF面積之和,其它頂點也在格點上.

,新正方形的面積為:9+1=10,

新正方形的邊長為:V10,

如圖:正方形KBGF的邊長為:V32+I2=V10,

正方形KBGF即為所求.

題型05利用無刻度直尺作圖

19.(2023?浙江紹興?中考真題)如圖是6X7的網(wǎng)格,每個小正方形的邊長均為1,半圓力CB上的點4B,C,0

均落在格點上.請按下列要求完成作圖:要求一:僅用無刻度的直尺,且不能用直尺中的直角;要求二:

保留作圖痕跡.

⑴在圖中作出弧BC的中點D.

(2)連結4C,作出NE4C的角平分線.

(3)在4B上作出點P,使得4P=AC.

【答案】(1)見解析

(2)見解析

(3)見解析

【分析】(1)連8c與網(wǎng)格線交于一格點G,以。為端點,作射線OG與圓弧交于點£),

(2)作射線4D,則4。即是ZB4C的角平分線,

(3)連結BD并延長,交4c的延長線于點與BC交于點R連結EF并延長交4B于點P,貝IMP=4C.

本題考查了無刻度直尺作圖,垂徑定理,圓周角定理,角平分線的性質定理,解題的關鍵是:熟練掌握無

刻度直尺作圖,與相關定理的結合.

【詳解】(1)解:由格點可知G為BC中點,根據(jù)垂徑定理可得,點。為弧BC的中點,點。即為所求,

(2)解:?.,點。為弧BC的中點,

根據(jù)圓周角定理,可得NC4O=NB4D,4。即為所求,

(3)解:..FB為。。直徑,

J./-ADB=AADE=90°,Z.BCE=90°,

VZ.CAD=4BAD,AD=AD,

:.△AED三△ABD(ASA),

:.ED=BD,/.AED=/.ABD,

...a。是BE的垂直平分線,

:.FE=FB,

:.乙FEB=乙FBE,

:.△EPBSABCF(ASA),

."EPB=乙BCE=90°,

AAACF三△4PF(AAS),

:.APAC,作圖如下:

20.(2024?湖北武漢?中考真題)如圖是由小正方形組成的3X4網(wǎng)格,每個小正方形的頂點叫做格點.4ABe

三個頂點都是格點.僅用無刻度的直尺在給定網(wǎng)格中完成四個畫圖任務,每個任務的畫線不得超過三條.

⑴在圖(1)中,畫射線4。交BC于點。,使AD平分△ABC的面積;

(2)在(1)的基礎上,在射線4。上畫點E,使=

(3)在圖(2)中,先畫點R使點A繞點P順時針旋轉90。到點C,再畫射線2F交于點G;

(4)在(3)的基礎上,將線段AB繞點G旋轉180。,畫對應線段MN(點A與點M對應,點8與點N對應).

【答案】(1)作圖見解析

(2)作圖見解析

(3)作圖見解析

(4)作圖見解析

【分析】本題考查了網(wǎng)格作圖.熟練掌握全等三角形性質,平行四邊形性質,等腰三角形性質,等腰直角

三角形性質,是解題的關鍵.

(1)作矩形HB/C,對角線交BC于點。,做射線AD,即可;

(2)作。P||BC,射線4R1OP于點Q,連接CQ交4。于點E,即可;

(3)在4c下方取點用使AF=CF=4,AACF是等腰直角三角形,連接CF,AF,4F交BC于點G,即

可;

(4)作。PIIBC,交4G于點作ST||4G,交BC于點N,連接MN,即可.

【詳解】(1)如圖,作線段出,使四邊形HB/C是矩形,HI交BC于點、D,做射線AD,點。即為所求作;

(2)如圖,作。P||BC,作4R1OP于點。,連接CQ交4D于點E,點E即為作求作;

//

(3)如圖,在AC下方取點R使4尸=。尸=花,連接CF,連接并延長4尸,4尸交BC于點G,點RG即為

交射線2G于點作SCI4G,交BC于點N,連接MN,線段MN即為所求作.

21.(2023?湖北?中考真題)已知正六邊形2BCDEF,請僅用無刻度的直尺完成下列作圖(保留作圖痕跡,不

寫作法,用虛線表示作圖過程,實線表示作圖結果).

(1)在圖1中作出以BE為對角線的一個菱形BMEN;

(2)在圖2中作出以8E為邊的一個菱形BEPQ.

【答案】(1)見解析

(2)見解析

【分析】(1)根據(jù)菱形的性質對角線互相垂直平分即可作出圖形.

(2)根據(jù)菱形的性質四條邊平行且相等即可作出圖形.

【詳解】(1)解:如圖,菱形BMEN即為所求(點M,N可以對調位置):

N

(2)解:如圖,菱形BEPQ即為所求.

???BEPQ是菱形,且要求BE為邊,

.?.①當8E為上底邊的時候,作BEIIPQ,且BE=PQ=BQ=EP,BQ向右下偏移,如圖所示,

②當BE為上底邊的時候,作BEIIPQ,且BE=PQ=8Q=EP,BQ向左下偏移如圖所示,

③當BE為下底邊的時候,作BEIIPQ,且BE=PQ=BQ=EP,8Q向左上偏移如圖所示,

④當BE為下底邊的時候,作BEIIPQ,且BE=PQ=BQ=EP,BQ向右上偏移如圖所示,

圖2.3

【點睛】本題考查了作圖-復雜作圖,復雜作圖是結合了幾何圖形的性質和基本作圖的方法,涉及到的知識

點有菱形的性質和判定,解題的關鍵在于熟悉菱形的幾何性質和正六邊形的幾何性質,將復雜作圖拆解成

基本作圖.

題型06與尺規(guī)作圖有關的閱讀理解類問題

22.(2024?江蘇鎮(zhèn)江.中考真題)主題學習:僅用一把無刻度的直尺作圖

【閱讀理解】

任務:如圖1,點E分別在AABC的邊4B、AC上,DE||BC,僅用一把無刻度的直尺作。E、BC的中點.

AA

圖1圖2

操作:如圖2,連接BE、CO交于點尸,連接”交DE于點延長4尸交BC于點N,貝ljV、N分別為DE、的

中點.

理由:由。EII8C可得AADMsAABN及AAEMsAZCN,所以吆=%,型=%.所以,吧=吧.同理,

BNANCNANEMCN

由4DMP“△CNP及AEMP“△BNP,可得"=所以”=—.所以吧=—,貝|BN=CN,

CNNPBNNPEMBNCNBN

DM=EM,即A/、N分別為DE、BC的中點.

【實踐操作】

請僅用一把無刻度的直尺完成下列作圖,要求:不寫作法,保留作圖痕跡.

(1)如圖3,411%,點E、/在直線%上.

圖3

①作線段EF的中點;

②在①中作圖的基礎上,在直線6上位于點尸的右側作一點P,使得PF=EF;

(2)小明發(fā)現(xiàn),如果重復上面的過程,就可以作出長度是已知線段長度的3倍、4倍、..4倍(左為正整數(shù))

的線段.如圖4,Zi||12,已知點R、P2在4上,他利用上述方法作出了P2P3=P3&=PiP2.點小尸在直

線"上,請在圖4中作出線段EF的三等分點;

,

圖4

【探索發(fā)現(xiàn)】

請僅用一把無刻度的直尺完成作圖,要求:不寫作法,保留作圖痕跡.

(3)如圖5,DE是△ABC的中位線.請在線段EC上作出一點。,使得QE=:CE(要求用兩種方法).

A

【答案】(1)①見解析,②見解析;

(2)見解析;

(3)見解析

【分析】實踐操作(1)①根據(jù)[閱讀理解]部分的作法:在人上方任取一點4得到AAEF,力E與交人于點B,

AF交4于點C,連接CE,BF交于點0,作射線4。交人,%分別于N,M,點M即為所求點;

②作射線FN交4E于點G,作射線GC交%于點P,點P即為所求;

(2)根據(jù)上述作法,有兩種作法;

[探索發(fā)現(xiàn)]如作法一,根據(jù)相似可知,連接CO,BE交于點。,則。。:。。=1:2,即點。是的三等分點之

一,由此可以得出過點。作BC的平行線;同理可得點M是CP的三等分點之一,則?!眧|BC,即點Q為所求作

點.

【詳解】解:[實踐操作]

(1)①如圖,

點M即為所求作的點;

②如圖,

A

(2)如圖,

作法二、

[探索發(fā)現(xiàn)](3)如圖,

作法一、

作法二、

A

作法五、

點Q即為所求的點.

【點睛】本題主要相似三角形的性質與判定,復雜的幾何作圖,考查類比的數(shù)學思想,理解[閱讀理解]部分

中M,N為中點是解題關鍵.

23.(2024?甘肅蘭州?中考真題)觀察發(fā)現(xiàn):勞動人民在生產(chǎn)生活中創(chuàng)造了很多取材簡單又便于操作的方法,

正如木匠劉師傅的“木條畫直角法”,如圖1,他用木條能快速畫出一個以點A為頂點的直角,具體作法如下:

①本條的兩端分別記為點M,N,先將木條的端點M與點A重合,任意擺放木條后,另一個端點N的位置

記為點8,連接AB;

②木條的端點N固定在點8處,將木條繞點8順時針旋轉一定的角度,端點M的落點記為點C(點A,B,

C不在同一條直線上);

③連接CB并延長,將木條沿點C到點8的方向平移,使得端點/與點8重合,端點N在CB延長線上的落

點記為點D;

④用另一根足夠長的木條畫線,連接4。,AC,則畫出的ND4c是直角.

操作體驗:(1)根據(jù)“觀察發(fā)現(xiàn)”中的信息重現(xiàn)劉師傅的畫法,如圖2,BA=BC,請畫出以點A為頂點的直

角,記作ND";

推理論證:(2)如圖1,小亮嘗試揭示此操作的數(shù)學原理,請你補全括號里的證明依據(jù):

證明:AB=BC=BD,

.?.AABC^L4BD是等腰三角形.

^BCA=/.BAC,^BDA=ABAD.(依據(jù)1)

???Z.BCA+Z.BDA=Z.BAC+/.BAD=^DAC.

^DAC+/.BCA+乙BDA=180°,(依據(jù)2)

???2NZMC=180°,

???2LDAC=90°.

依據(jù)1:;依據(jù)2:;

拓展探究:(3)小亮進一步研究發(fā)現(xiàn),用這種方法作直角存在一定的誤差,用平時學習的尺規(guī)作圖的方法

可以減少誤差.如圖3,點。在直線/上,請用無刻度的直尺和圓規(guī)在圖3中作出一個以。為頂點的直角,

記作NPOQ,使得直角邊。P(或。Q)在直線/上.(保留作圖痕跡,不寫作法)

圖2圖3

【答案】(1)見詳解,(2)等邊對等角(等腰三角形的性質);三角形內角和定理;(3)見詳解

【分析】本題主要考查等腰三角形的性質、三角形內角和定理以及尺規(guī)作圖的作垂線,

(1)根據(jù)“觀察發(fā)現(xiàn)”延長CB至點D且DB=CB,連接即可知以點A為頂點的AEMC為直角;

(2)根據(jù)作圖可知利用了等邊對等角,以及三角形內角和定理;

(3)根據(jù)過定點作已知直線的垂線的方法作圖即可.

【詳解】解:[操作體驗](1)

圖2

[推理論證](2)依據(jù)1:等邊對等角(等腰三角形的性質);依據(jù)2:三角形內角和定理;

故答案為:等邊對等角(等腰三角形的性質);三角形內角和定理;

[拓展探究](3)

24.(2024?甘肅臨夏?中考真題)根據(jù)背景素材,探索解決問題.

平面直角坐標系中畫一個邊長為2的正六邊形ABCDEF

六等分圓原理,也稱為圓周六等分問題,是一個古老而經(jīng)典的幾何問題,旨

背景

在解決如何使用直尺和圓規(guī)將一個圓分成六等份的問題.這個問題由歐幾里

素材

得在其名著《幾何原本》中詳細闡述.軀

已知

點C與坐標原點。重合,點0在久軸的正半軸上且坐標為(2,0)

條件

①分別以點C,。為圓心,CD長為半徑作弧,兩弧交于點P;

操作②以點P為圓心,PC長為半徑作圓;

步驟③以CD的長為半徑,在OP上順次截取05=疑=融=4§;

---------?-----?

0(C)Dx

④順次連接DE,EF,FA,AB,BC,得至U正六邊形4BCDEF.

問題解決

任務

根據(jù)以上信息,請你用不帶刻度的直尺和圓規(guī),在圖中完成這道作圖題(保留作圖痕跡,不寫作法)

任務

將正六邊形48CDEF繞點。順時針旋轉60。,直接寫出此時點E所在位置的坐標:_____.

【答案】任務一:見解析;任務二:(4,0)

【分析】本題考查尺規(guī)作圖,弧、弦、圓心角的關系,旋轉的性質.利用數(shù)形結合的思想是解題關鍵.

任務一:根據(jù)操作步驟作出OP,再根據(jù)弧、弦、圓心角的關系,分別作出DE=EF=4F=4B=CD,即

得出=肝=FX=筋,最后順次連接即可;

任務二:由旋轉的性質可知。夕=。。=2,即得出。O=DE,+OD=4,即此時點E所在位置的坐標為(4,0).

【詳解】解:任務一:如圖,正六邊形4BCDEF即為所作;

任務二:如圖,

:.0E'=DE'+。。=4,

.?.E'(4,0).

故答案為:(4,0).

25.(2023?甘肅蘭州?中考真題)綜合與實踐

問題探究:(1)如圖1是古希臘數(shù)學家歐幾里得所著的《幾何原本》第1卷命題9:“平分一個已知角.”即:

作一個已知角的平分線,如圖2是歐幾里得在《幾何原本》中給出的角平分線作圖法:在。4和08上分別取

點C和。,使得。C=OD,連接CD,以CD為邊作等邊三角形CDE,貝UOE就是乙4OB的平分線.

圖2

請寫出OE平分N40B的依據(jù):;

類比遷移:

(2)小明根據(jù)以上信息研究發(fā)現(xiàn):△CDE不一定必須是等邊三角形,只需CE=DE即可.他查閱資料:我

國古代已經(jīng)用角尺平分任意角.做法如下:如圖3,在的邊。4OB上分別取。M=ON,移動角尺,

使角尺兩邊相同刻度分別與點N重合,則過角尺頂點C的射線OC是乙4OB的平分線,請說明此做法的

理由;

拓展實踐:

(3)小明將研究應用于實踐.如圖4,校園的兩條小路4B和4C,匯聚形成了一個岔路口A,現(xiàn)在學校要在

兩條小路之間安裝一盞路燈E,使得路燈照亮兩條小路(兩條小路一樣亮),并且路燈E到岔路口A的距離

和休息椅。到岔路口A的距離相等.試問路燈應該安裝在哪個位置?請用不帶刻度的直尺和圓規(guī)在對應的

示意圖5中作出路燈E的位置.(保留作圖痕跡,不寫作法)

A

【答案】(1)SSS:(2)證明見解析;(3)作圖見解析;

【分析】(1)先證明△OCE三△ODE(SSS),可得乙40E=NB0E,從而可得答案;

(2)先證明△0cM=AOCN(SSS),可得乙40C=乙BOC,可得。C是乙408的角平分線;

(3)先作N84C的角平分線,再在角平分線上截取4E=4。即可.

【詳解】解:(l);0C=。。,CE=DE,DE=DE,

OCESAODE(SSS),

?,-Z-AOE=乙BOE,

;.0E是UOB的角平分線;

故答案為:SSS

(2)-:0M=ON,CM=CN,0C=0C,

???△OCM三4OCN(SSS),

-,-Z.AOC=Z.B0C,

;.0C是“OB的角平分線;

(3)如圖,點E即為所求作的點;

【點睛】本題考查的是全等三角形的判定與性質,角平分線的定義與角平分線的性質,作已知角的角平分

線,理解題意,熟練的作角的平分線是解本題的關鍵.

26.(2023?浙江金華?中考真題)如圖,為制作角度尺,將長為10,寬為4的矩形。力8c分割成4X10的小正

方形網(wǎng)格.在該矩形邊上取點P,來表示NPO力的度數(shù).閱讀以下作圖過程,并回答下列問題:

&P「八,B

n7/Trrrrrn

/1一

///-

//1

01

OA(答題卷用)

作法(如圖)結論

NPQ=45。,點

①在C8上取點心,使CP】=4.

表示45。.

②以。為圓心,8為半徑作弧,與BC交于點4P2。4=30。,點

C弋3P1B0

/\

「2表示30°.//

P2-//—1---

_—

//

\二

③分別以0,。2為圓心,大于。22長度一半的

C

長為半徑作弧,相交于點E,F,連結EF與BC

相交于點

④以P2為圓心,OP2的長為半徑作弧,與射

線CB交于點D,連結OD交AB于點

(1)分別求點「3,24表示的度數(shù).

(2)用直尺和圓規(guī)在該矩形的邊上作點P5,使該點表示37.5。(保留作圖痕跡,不寫作法).

【答案】⑴點P3表示60。點”表示15。

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