八年級生物上冊第五單元第二章第二節(jié)先天性行為和學習行為學案無答案新版新人教版_第1頁
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Page2其次節(jié)先天性行為和學習行為一、回顧已知,引入新課小寵物不教也會吃東西、睡覺,但要學會到指定地方大小便卻很費勁,這是為什么?二、自主學習,邊學邊導1.動物的行為多種多樣,如________、__________、____________、____________等等2.先天性行為就是_____________________________________________________的行為,而后天性行為是______________________________________________________的行為。3.請推斷:以下動物的行為中,①小袋鼠爬到母袋鼠的育兒袋中吃奶②蚯蚓走迷宮③小鳥喂魚④大山雀喝牛奶⑤黑猩猩釣取白蟻⑥菜青蟲總是取食十字花科植物屬于先天性行為的是____________;屬于學習行為的是__________。(填序號)4.依據(jù)以上資料,小組探討溝通:①先天性行為和學習行為對動物維持生存的意義有什么不同?②不同的動物的學習實力有差別嗎?學習行為有遺傳因素的作用嗎?三、精講點撥,精練提升。5.探究試驗:小鼠走迷宮獲得食物的行為。(1)提出問題:小鼠走迷宮獲得食物的行為是學習行為嗎?(2)作出假設:_____________________________________________________。(3)制定安排:___________________________________________________________________________________________________________________。(4)實施安排:按你制定的安排進行探討。仔細統(tǒng)計小鼠須要經(jīng)過幾次嘗試才能通過“迷宮”吃到食物。(5)分析試驗結果,得出結論:從這個試驗分析,小鼠的這種行為屬于_____________。(6)蚯蚓走迷宮要經(jīng)過200次才能學會爬向潮濕的暗室,而小鼠的學習則很快,這些現(xiàn)象說明_________。A.蚯蚓走迷宮是先天性行為 B.不同動物的學習實力是有差別的 C.老鼠走迷宮是本能 D.蚯蚓、蚯蚓走迷宮均是學習行為(7)這項探究活動對你自己的學習有什么啟發(fā)?四、達標檢測,當堂過關6.把雞窩里正在孵化的雞蛋全部移走,母雞照樣趴在雞窩里孵卵。由此可見,母雞的孵卵行為屬于()A.先天性行為 B.學習行為 C.社會行為 D.捕食行為7.動物通過各種各樣的行為來適應所生活的環(huán)境,從而有利于個體的生存和物種的持續(xù)。下列對動物行為的說法,正確的是()A.動物的先天性行為受遺傳因素影響B(tài).動物的后天學習行為與遺傳因素無關C.動物的遷徙屬于取食行為D.烏賊遇敵害時噴出“墨汁”屬于攻擊行為8.動物具有“學習實力”,有利于()

A、找到食物B、躲避敵害C、找到配偶D、適應困難的生活環(huán)境9.下列動物行為中,均屬于先天性行為的一組是()A.貓捉老鼠、黃牛耕地、老馬識途B.狗辯主客、尺蠖擬態(tài)、鸚鵡學舌C.大雁南飛、公雞報曉、驚弓之鳥D.嬰兒吮吸、蜘蛛織網(wǎng)、孔雀開屏10.下列幾種動物中,屬于學習行為的是()A.野鴨的遷徙B.蜘蛛結網(wǎng)C.蜜蜂采蜜D.山雀偷吃牛奶11.下列各項中,屬于捕食行為的是(),防衛(wèi)行為的是(),繁殖行為的是(),遷徙行為的是()A.獅子追捕羚羊B.一只母豬培育者8只小豬C.黃鼠狼遇險釋放臭氣D.秋后大雁南飛拓展提升:12.閱讀下面兩則資料,回答問題:資料一:《新民晚報》曾刊登了一篇讀者來信,說他家的貓:“全身黑毛發(fā)亮,兩眼炯炯有神,但是望見一只小鼠渾身顫抖躲起來三天三夜不進食?!贝蠹叶贾溃埵抢鲜蟮奶鞌?,為何這只貓會如此表現(xiàn)呢?上海市動物協(xié)會寵物分會秘書長釋疑說:“貓有捕獲老鼠的特能,是維持生存的一項基本技能,但這種特能要經(jīng)過學習,讓老貓帶著小貓捕獲才能駕馭。現(xiàn)在的小貓沒有見過老貓捕鼠,沒有生存之憂。一代代繁殖下去,貓的特能就退化了。”資料二:科學探討證明一個擁有大約1000億個神經(jīng)細胞的大腦,可儲存的信息量相當于藏書1000萬冊的美國國會圖書館的50倍,即5億本。也就是說,平常我們所開發(fā)的大腦潛能還不到它的億分之一。當然這只是記憶方面。其他方面的潛在能量,我們能夠充分利用的更是微乎其微。(1)你認為貓的捕食行為應屬于__________行為。(“先天性行為”或“學習行為”)(2)文中提到的“貓有捕老鼠的特能”,這種特能是由_________確定的。(3)寵物貓也有捕老鼠的特能

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