第六單元文化的傳承與保護(hù)達(dá)標(biāo)檢測(時間：75分鐘分?jǐn)?shù)：100分)一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項符合題目要求。1．春秋末年，設(shè)立在國都的“國學(xué)”和諸侯封地的“鄉(xiāng)學(xué)”難以為繼，使得世守專職的宮廷文化官員紛紛出走。邊鄙之地的文化繁榮起來，身為東夷人的郯子到魯國大講禮樂，使魯人自愧不如。這些現(xiàn)象說明當(dāng)時()A．宗法秩序土崩瓦解 B．學(xué)術(shù)下移現(xiàn)象出現(xiàn)C．地方官學(xué)開始設(shè)立 D．禮樂文明日漸式微2．19世紀(jì)早期，西方首次建立了教學(xué)科研相統(tǒng)一的原則，堅持大學(xué)教師是科研工作者，在教學(xué)中向?qū)W生展示自己最新的科研成果。這種做法()A．率先在美國大學(xué)中出現(xiàn) B．促成了大學(xué)職能的轉(zhuǎn)變C．奠定了分科教育的基礎(chǔ) D．導(dǎo)致大學(xué)傾向于世俗化3．1902年頒布的《欽定京師大學(xué)堂章程》規(guī)定：“京師大學(xué)堂主持教育，宜合通國之精神脈絡(luò)而統(tǒng)籌之……將來全國學(xué)校事宜，請由京師大學(xué)堂將應(yīng)調(diào)查各項擬定格式薄……頒發(fā)各處學(xué)堂，于每歲散學(xué)后，將該學(xué)堂各項情形照格填注，通報京師大學(xué)堂?！庇纱丝芍煷髮W(xué)堂()A．改革教育體制以適應(yīng)變法需求 B．學(xué)習(xí)西方的教育管理體制C．具有管轄全國教育的行政能力 D．開創(chuàng)了官員選拔的新形式4．1949年，我國人口文盲率達(dá)80%以上；20世紀(jì)80年代，我國城鎮(zhèn)基本掃除文盲；1998年，我國成人文盲率降到15%以下，青壯年文盲率降到5%以下；2011年，中國實現(xiàn)了“普及九年義務(wù)教育”的目標(biāo)，義務(wù)教育實至名歸。這說明()A．現(xiàn)代教育成果顯著 B．高等教育體系的完備C．國民綜合素質(zhì)提升 D．政治民主化進(jìn)程加快5．中國古代稱書店為書肆。東漢時期，洛陽的書肆日漸增多，圖書復(fù)制主要依靠手抄傳承。宋朝書肆以圖書流通為手段，以營利為目的，書肆主人擁有許多寫工、刻工和印工，且技術(shù)不斷創(chuàng)新。書肆的發(fā)展()A．是中國印刷業(yè)的發(fā)展主體 B．利于推動文化的傳承與傳播C．是科舉制發(fā)展的必然結(jié)果 D．確立了儒家學(xué)說的正統(tǒng)地位6．1850年，英國誕生了歐洲第一部公共圖書館法案。1882年，法國國家圖書館的歐仁·莫雷爾發(fā)起公共圖書館運動，在他的倡議下，1906年，法國圖書管理員協(xié)會成立。1924年，德國成立公共圖書館協(xié)會，擁有450家圖書館會員。這一時期歐洲公共圖書館的發(fā)展()A．徹底實現(xiàn)了文化的大眾化 B．體現(xiàn)歐洲國家發(fā)展的不平衡性加劇C．擔(dān)負(fù)保存文化典籍的職責(zé) D．彰顯出政府的公共屬性和社會職能7．下面是1949—1956年我國縣級以上公共圖書館數(shù)量變化曲線示意圖。圖書館數(shù)量的變化()A．是貫徹“百花齊放，百家爭鳴”方針的結(jié)果B．體現(xiàn)了社會變革和生產(chǎn)關(guān)系的調(diào)整C．反映了全面建設(shè)社會主義時期文化事業(yè)的成就D．一直呈現(xiàn)出持續(xù)快速增長的趨勢8．在法國大革命前，盧浮宮是法國歷代帝王的行宮，法國大革命之后變成了免費向公眾開放的“人民的博物館”，更多人能通過盧浮宮博物館以平等的身份來面對知識，他們都有詮釋物品的權(quán)利(無論對錯)。這反映出()A．盧浮宮博物館是法國最大的博物館 B．盧浮宮的開放促成法國大革命爆發(fā)C．盧浮宮博物館的建立體現(xiàn)了主權(quán)在民原則 D．法國大革命對文化領(lǐng)域產(chǎn)生的影響9．新中國建立的第一座博物館是遼寧省博物館，其藏品以傳世的歷史藝術(shù)類文物為主，分為書畫、雕刻、陶瓷、絲繡、銅器、貨幣、碑志、古籍等18類文物。由此可見，該博物館()A．藏品豐富且特色鮮明 B．側(cè)重收藏少數(shù)民族文物C．歷史悠久且享譽中外 D．得到地方政府大力支持10．“世界文化遺產(chǎn)項目是對代表著人類文明普世價值的文化遺產(chǎn)進(jìn)行保護(hù)管理的一整套機制和行為。……當(dāng)今，對世界文化遺產(chǎn)的治理需要越來越多的國際治理及其他領(lǐng)域資源的參與；世界文化遺產(chǎn)本身也越來越多參與到國際治理的其他領(lǐng)域，如氣候問題、環(huán)境保護(hù)、旅游開發(fā)等?！痹搶W(xué)者意在強調(diào)()A．世界文化遺產(chǎn)的保護(hù)形勢不容樂觀 B．世界文化遺產(chǎn)具有“突出的普遍價值”C．各國負(fù)有保護(hù)本國文化遺產(chǎn)的責(zé)任 D．世界文化遺產(chǎn)的保護(hù)應(yīng)有全球化思維11．法國1887年頒布的《紀(jì)念物保護(hù)法》要求國家對與國家利益相關(guān)的歷史紀(jì)念物進(jìn)行保護(hù)；1913年頒布的《歷史文物法》要求國家對從歷史或藝術(shù)角度符合公共利益的建筑進(jìn)行列級保護(hù)，有的私人建筑甚至可以不經(jīng)產(chǎn)權(quán)人的同意進(jìn)行征收。這些做法()A．阻礙法國城市化進(jìn)程 B．與民眾生活有機結(jié)合C．意在增強民族自豪感 D．注重彰顯城市的個性12．我國的世界自然遺產(chǎn)、世界文化與自然雙重遺產(chǎn)共19項，這些遺產(chǎn)地在保護(hù)地質(zhì)遺跡、山岳、森林、湖泊、珍稀瀕危生物物種的同時，還保護(hù)了200多個文物保護(hù)單位、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)及眾多的歷史文化名城名鎮(zhèn)名村和傳統(tǒng)村落，平均每年為當(dāng)?shù)貛沓^140億元的旅游收入。這反映出我國()A．文物保護(hù)工作得到民眾認(rèn)可 B．遺產(chǎn)保護(hù)與開發(fā)利用并重C．文化遺產(chǎn)保護(hù)體系趨向完善 D．文化事業(yè)服務(wù)于經(jīng)濟建設(shè)13．近年來，我國科技工作者為防止甲骨片被持續(xù)風(fēng)化和腐蝕，開啟了運用超越人眼識別的多光譜等超高精度采樣技術(shù)，尤其是微痕提取和三維圖像技術(shù)，通過數(shù)字化采集讓古老的甲骨文“活”起來。這反映出()A．文化的保護(hù)和傳承刻不容緩 B．建設(shè)甲骨文博物館提上日程C．甲骨文的保護(hù)和傳承國際化 D．高新技術(shù)拓展文化傳承途徑14．2024年1月，贛州市人民政府公布了第七批市級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項目名錄。至此，贛州市已有國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)13項，省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)108項，市級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)391項。這體現(xiàn)了()A．保護(hù)遺產(chǎn)、傳承文化的理念 B．以歷史的真實性為第一要義C．保護(hù)為主、搶救第一的方針 D．維護(hù)文化多樣性的重要意義15．對于現(xiàn)今的人們而言，長城已失去了其存在的價值；同時，它又有著巨大的價值。前后兩個“價值”分別是指長城的()A．軍事防御功能、歷史文化價值 B．建筑藝術(shù)風(fēng)格、歷史文化價值C．建筑藝術(shù)風(fēng)格、勞動群眾結(jié)晶 D．軍事防御功能、民族交融價值16．有學(xué)者認(rèn)為中國古代“地下最偉大的建筑”和埃及古代“地上最偉大的建筑”是古代建筑史上的奇跡，這兩個建筑()A．都是龐大的帝王宮殿 B．都是帝王的陵墓C．都是公共活動場所 D．都屬于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)二、非選擇題：共52分。17．閱讀材料，回答問題。(22分)材料一中國古代的圖書館，是以“館閣”形態(tài)存在的文化設(shè)施。宋代的圖書館有多種類型，如官府圖書館、書院圖書館、私家圖書館。宋太宗認(rèn)為：“教化之本，治亂之源，茍無書籍，何以取法?！彼纬醒胝啻嗡鸭煜聢D書，藏之館閣，為皇帝宗室、名士重臣所用。館閣屬秘書省統(tǒng)轄，職員“必試而后命”。書院藏書主要供書院生徒使用，內(nèi)設(shè)“管干”，對生徒借書進(jìn)行規(guī)范管理。私家藏書較前代更加普遍，收集、保存了大量珍貴文獻(xiàn)。宋以前，館閣藏書重藏輕用；宋代書籍流通之風(fēng)日盛，官府藏書甚至建立了圖書流通制度。伴隨著藏書日漸豐富，購書、藏書、書目目錄等圖書館學(xué)研究著作不斷涌現(xiàn)。宋代成為中國古代館閣建設(shè)成就極其輝煌的時代。——摘編自葛光、禹成明《宋代圖書館事業(yè)發(fā)展初探》等材料二1850年，英國議會通過了公共圖書館法，開啟了公共圖書館建設(shè)的序幕。該法規(guī)定，公共圖書館的設(shè)立，須在居民人數(shù)超過1萬的市鎮(zhèn)，且須經(jīng)納稅人投票同意。1855年，公共圖書館的設(shè)立點延伸至偏遠(yuǎn)農(nóng)村。1893年，地方政府擁有了公共圖書館設(shè)立的決定權(quán)，讀者在性別、身份等方面的限制被逐步消除。以英國為開端，德國、法國等國紛紛興起建立公共圖書館運動。公共圖書館開展講座、展覽等形式多樣的服務(wù)，同時還設(shè)有臺球室、棋藝中心、咖啡屋等娛樂設(shè)施，使民眾有益地度過閑暇時間，避免賭博、酗酒等行為發(fā)生。到20世紀(jì)初，歐洲普遍建立起公共圖書館體系?！幾粤很S天《近代歐洲公共圖書館的興起》等(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，概括宋代館閣建設(shè)的特點，簡析宋代館閣建設(shè)成就輝煌的主要原因。(10分)(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，概括19世紀(jì)中后期英國公共圖書館事業(yè)發(fā)生的變化，簡評20世紀(jì)初歐洲公共圖書館體系的建立。(12分)18．閱讀材料，回答問題。(20分)材料一世界上有很多美好的詞匯，可以分配給歐洲各個城市，例如精致、深樸、繁麗、暢達(dá)、古典、新銳、寧謐、舒適、奇異、神秘、壯觀、肅穆……其中有不少城市還因為風(fēng)格交叉而不愿意固守一個詞，產(chǎn)生角逐。只有一個詞，它們不會爭，爭到了也不受用，它靜靜安踞在并不明亮的位置上，留給那唯一的城市。這個詞叫偉大，這個城市叫羅馬?！嗲镉辍缎姓邿o疆》材料二隨著基督教的興起，帕特農(nóng)神廟被改為教堂。為了抹去異教的歷史，許多雕刻被污損了。后來雅典又成為奧斯曼帝國的一部分?；浇烫秒S之被改為清真寺，寺旁還設(shè)置了尖塔，雕像遭到進(jìn)一步污損。……1801年，英國大使埃爾金伯爵著手把雅典衛(wèi)城的藝術(shù)品大批運回英國?！?9世紀(jì)初，到這里來旅游的北歐貴族日益增多，數(shù)以百計的雕塑碎片被他們順手拿走當(dāng)作紀(jì)念品?，F(xiàn)代人為的災(zāi)難所造成的破壞在對雅典娜奈克神廟的破壞中表現(xiàn)得最為顯著。隨著酸雨對大理石的溶解，雅典娜奈克神廟可以說正在分崩離析。這座象征著勝利的廟宇，現(xiàn)在由于受到人類的破壞而形象怪誕，失魂落魄?！o(jì)錄片《永久的輝煌·雅典衛(wèi)城》解說詞(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，分析余秋雨把“偉大”這個詞留給羅馬的理由。(6分)(2)材料二指出雅典在世界文化遺產(chǎn)保護(hù)上面臨著怎樣的問題？這一問題形成的原因是什么？(10分)(3)雅典衛(wèi)城已被列入《世界遺產(chǎn)名錄》，你認(rèn)為應(yīng)該如何加以保護(hù)？(4分)19．閱讀材料，回答問題。(10分)材料下面為中國古代書院發(fā)展簡表。朝代發(fā)展?fàn)顩r唐朝書院的名稱最早見于唐代，民間書院傳道授業(yè)，教化公眾，得到朝廷鼓勵。唐中期以后書院多集中于長江流域，較著名的有衡陽石鼓書院等兩宋民間書院獲得重大發(fā)展，書院與理學(xué)一體化，注重探討義理，注重人格修養(yǎng)。教學(xué)方式多采用問難辯論式，注意啟發(fā)學(xué)生思維。宋代書院主要分布在南方，著名的書院有白鹿洞書院、岳麓書院等元朝官學(xué)化是元代書院的一大特點，書院山長被列為各地儒學(xué)提舉司下屬官員的編制，由行省任免，書院財權(quán)也由官方掌管。學(xué)生通過考核也可以進(jìn)入仕途。這樣，書院完全被納入官方教育體制明朝明初100年間，書院一直處于沉寂狀態(tài)。至成化后，書院逐漸恢復(fù)，到嘉靖年間興盛。明代最著名的書院是位于江蘇無錫的東林書院。書院盛行“講會”制度，允許不同的學(xué)派講學(xué)，百家爭鳴；明中葉后政治日趨腐敗，書院品評朝臣，批評時政，政治性傾向加強，朝廷屢次禁毀書院清朝清代初年，統(tǒng)治者推崇科舉和官學(xué)，對書院加強控制。光緒年間，改書院為學(xué)堂，晚清書院衰落——摘編自鄧洪波《中國書院史》從表中提取相互關(guān)聯(lián)的兩則或兩則以上的歷史信息，自擬論題，并結(jié)合所學(xué)知識予以闡述。(要求：寫明論題，史論結(jié)合)參考答案選擇題1.【答案】B【解析】根據(jù)材料“使得世守專職的宮廷文化官員紛紛出走。邊鄙之地的文化繁榮起來”可知，春秋時期，宮廷文化官員出走，邊鄙之地的文化繁榮起來，說明學(xué)術(shù)下移現(xiàn)象的出現(xiàn)，故B項正確；材料強調(diào)的是學(xué)術(shù)下移，無法得出宗法秩序的狀況，排除A項；材料體現(xiàn)的是地方官學(xué)難以為繼，排除C項；僅從材料無法得出禮樂文明的狀況，排除D項。2.【答案】B【解析】根據(jù)材料可知，西方建立了教學(xué)科研相統(tǒng)一的原則，堅持大學(xué)教師是科研工作者，在教學(xué)中向?qū)W生展示自己最新的科研成果，有利于推動大學(xué)教育的發(fā)展，同時也促成了大學(xué)職能的轉(zhuǎn)變，故選B項。3.【答案】C【解析】根據(jù)材料“將來全國學(xué)校事宜，請由京師大學(xué)堂將應(yīng)調(diào)查各項擬定格式薄……頒發(fā)各處學(xué)堂，于每歲散學(xué)后，將該學(xué)堂各項情形照格填注，通報京師大學(xué)堂”并結(jié)合所學(xué)知識可知，京師大學(xué)堂具有政府機構(gòu)的性質(zhì)，具有管轄全國教育的行政能力，故選C項。4.【答案】A【解析】根據(jù)材料可知，中華人民共和國成立以來，我國人口文盲率逐步降低，在21世紀(jì)初實現(xiàn)了“普及九年義務(wù)教育”的目標(biāo)，這反映了我國現(xiàn)代教育成果顯著，故選A項。5.【答案】B【解析】根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識可知，書肆在中國歷史文化中起著重要作用，從早期的手抄書籍到后來的印刷書籍，書肆不僅是書籍交易的場所，也是文化交流的重要場所，對推動文化的發(fā)展和傳承起到了關(guān)鍵作用，故選B項。6.【答案】D【解析】材料體現(xiàn)近代以來歐洲通過立法手段、社會運動倡導(dǎo)、成立協(xié)會等方式推動公共圖書館的發(fā)展，這彰顯了政府的公共屬性和社會職能，故選D項。7.【答案】B【解析】根據(jù)材料可知，從1955—1956年，我國縣級以上公共圖書館數(shù)量急劇上漲，結(jié)合所學(xué)知識可知，這一時期處于三大改造時期，社會變革和生產(chǎn)關(guān)系的調(diào)整影響了文化事業(yè)的發(fā)展，故B項正確；1956年，毛澤東在中共中央政治局?jǐn)U大會議上正式提出在科學(xué)文化工作中，實行“百花齊放，百家爭鳴”的方針，與材料時間不符，排除A項；全面建設(shè)社會主義時期是從1956年開始，與材料時間不符，排除C項；圖表數(shù)據(jù)并未一直快速增長，排除D項。8.【答案】D【解析】材料“法國大革命之后變成了免費向公眾開放的‘人民的博物館’，更多人能通過盧浮宮博物館以平等的身份來面對知識，他們都有詮釋物品的權(quán)利(無論對錯)”說明法國大革命傳播了啟蒙思想，對文化領(lǐng)域產(chǎn)生了重要影響，故D項正確；A項在材料中無法體現(xiàn)，排除；材料敘述的是法國大革命之后的史實，排除B項；材料沒有體現(xiàn)主權(quán)在民原則，排除C項。9.【答案】A【解析】材料“其藏品以傳世的歷史藝術(shù)類文物為主”說明該館藏品特色鮮明，材料“分為書畫、雕刻、陶瓷、絲繡、銅器、貨幣、碑志、古籍等18類文物”則說明該館藏品十分豐富，故選A項。10.【答案】D【解析】材料“對世界文化遺產(chǎn)的治理需要越來越多的國際治理及其他領(lǐng)域資源的參與”強調(diào)世界文化遺產(chǎn)的保護(hù)應(yīng)有全球化思維，故D項正確；需要國際合作不等于保護(hù)形勢不容樂觀，排除A項；材料主要談?wù)摰氖菍κ澜缥幕z產(chǎn)的保護(hù)，而不是其價值，排除B項；材料強調(diào)的是全球性，而不是民族性，排除C項。11.【答案】C【解析】材料反映的是法國強化對歷史紀(jì)念物或古跡的保護(hù)及發(fā)揮其社會效益，這有利于傳承民族文化，保持民族性，進(jìn)而有利于增強民眾的民族自豪感，故選C項。12.【答案】B【解析】根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識可知，我國將世界自然遺產(chǎn)、世界文化和自然雙重遺產(chǎn)這些遺產(chǎn)地的生態(tài)保護(hù)與開發(fā)有機結(jié)合，實現(xiàn)了資源保護(hù)和經(jīng)濟發(fā)展的雙贏，故選B項。13.【答案】D【解析】根據(jù)材料“通過數(shù)字化采集讓古老的甲骨文‘活’起來”可知，高新技術(shù)應(yīng)用于甲骨文的研究與保護(hù)，拓展了文化傳承途徑，故選D項。14.【答案】A【解析】材料反映贛州市人民政府重視保護(hù)各類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的事實，這體現(xiàn)了保護(hù)遺產(chǎn)、傳承文化的理念，故選A項。15.【答案】A【解析】根據(jù)所學(xué)知識可知，長城是中國古代著名的軍事防御工程，起著防備北方游牧民族襲擾的重要作用，而今，長城軍事防御的功能已經(jīng)不復(fù)存在，但它的歷史文化價值得以凸顯，故選A項。16.【答案】B【解析】中國古代“地下最偉大的建筑”指的是秦始皇陵，埃及古代“地上最偉大的建筑”指的是金字塔，兩者都屬于帝王的陵墓，故選B項。二、非選擇題17.【答案】(1)特點：類型眾多、管理規(guī)范、藏以致用、圖書館學(xué)研究成果顯著。(4分)主要原因：歷代館閣建設(shè)奠定的基礎(chǔ)；統(tǒng)治者對館閣建設(shè)的重視；文化教育事業(yè)的發(fā)展；印刷術(shù)的進(jìn)步。(任答三點即可，6分)(2)變化：政府的決定權(quán)從無到有；設(shè)立范圍逐步擴大；對讀者的限制逐步消除。(6分)簡評：歐洲公共圖書館體系的建立，適應(yīng)了工業(yè)革命的時代需要，有助于提升民眾的知識文化水平；它反映出資產(chǎn)階級政府對社會治理的加強，具有引導(dǎo)社會風(fēng)