主講人：時(shí)間：202X.X20XX《落葉》標(biāo)準(zhǔn)教案PPT大綱1.課程導(dǎo)入散文詩(shī)欣賞仿編練習(xí)拓展延伸2.3.4.Catalogue目錄課程導(dǎo)入PART0120XXpowerpointdesign談話引入以“秋天到了，樹(shù)葉都飄到哪兒去了呢”提問(wèn)，引導(dǎo)幼兒思考。播放輕快的音樂(lè)，營(yíng)造輕松氛圍，激發(fā)幼兒參與熱情。觀察圖片展示秋天落葉的圖片，讓幼兒觀察落葉的顏色、形狀。請(qǐng)幼兒描述圖片中的場(chǎng)景，培養(yǎng)觀察與表達(dá)能力。引出主題介紹今天要學(xué)習(xí)的散文詩(shī)《落葉》，簡(jiǎn)述其內(nèi)容。強(qiáng)調(diào)通過(guò)學(xué)習(xí)，可以了解樹(shù)葉落在不同地方的故事。激發(fā)興趣散文詩(shī)欣賞PART0220XXpowerpointdesign提問(wèn)理解提問(wèn)“樹(shù)葉都飄到哪些地方了”，幫助幼兒梳理內(nèi)容。鼓勵(lì)幼兒大膽回答，培養(yǎng)傾聽(tīng)和理解能力。完整欣賞播放配樂(lè)朗誦錄音，讓幼兒完整欣賞散文詩(shī)。引導(dǎo)幼兒感受散文詩(shī)的節(jié)奏和韻律，初步理解內(nèi)容。再次欣賞教師配以圖片再次朗誦散文詩(shī)，加深幼兒印象。引導(dǎo)幼兒關(guān)注圖片與詩(shī)句的對(duì)應(yīng)關(guān)系，增強(qiáng)理解。初步感知逐句分析“樹(shù)葉落在地上，小蟲爬過(guò)來(lái)，躺在里面，把它當(dāng)作屋子”等句子。通過(guò)提問(wèn)“小蟲為什么把樹(shù)葉當(dāng)作屋子”，引導(dǎo)幼兒思考。分句解析請(qǐng)幼兒分別扮演小蟲、螞蟻、小魚、小燕子等角色。讓幼兒通過(guò)表演，感受不同角色對(duì)樹(shù)葉的不同利用。角色扮演引導(dǎo)幼兒體會(huì)散文詩(shī)中優(yōu)美的意境和情感。通過(guò)討論“你喜歡這首詩(shī)嗎？為什么”，培養(yǎng)審美能力。情感體驗(yàn)深入理解仿編練習(xí)PART0320XXpowerpointdesign提問(wèn)“樹(shù)葉還會(huì)落在哪里呢？誰(shuí)會(huì)看見(jiàn)，它會(huì)把樹(shù)葉當(dāng)成什么”。鼓勵(lì)幼兒大膽想象，拓展思維。提出問(wèn)題教師示范仿編句子，如“樹(shù)葉落在草地上，小兔跳過(guò)來(lái)，把它當(dāng)作墊子”。引導(dǎo)幼兒觀察示范句的結(jié)構(gòu)，為仿編做準(zhǔn)備。示范仿編將幼兒分成小組，討論仿編內(nèi)容。教師巡視指導(dǎo)，鼓勵(lì)幼兒互相啟發(fā)，激發(fā)創(chuàng)意。小組討論激發(fā)創(chuàng)意組織幼兒對(duì)同伴的仿編作品進(jìn)行評(píng)價(jià)。引導(dǎo)幼兒從內(nèi)容、語(yǔ)言、創(chuàng)意等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)，培養(yǎng)審美和表達(dá)能力。根據(jù)評(píng)價(jià)意見(jiàn)，指導(dǎo)幼兒對(duì)自己的仿編作品進(jìn)行修改完善。鼓勵(lì)幼兒追求更高的創(chuàng)作水平，提升語(yǔ)言表達(dá)能力。請(qǐng)幼兒嘗試獨(dú)立仿編句子，并在全班展示。對(duì)幼兒的仿編給予肯定和鼓勵(lì)，增強(qiáng)自信心。個(gè)人仿編評(píng)價(jià)交流優(yōu)化修改仿編實(shí)踐拓展延伸PART0420XXpowerpointdesignPART03PART02PART01創(chuàng)作引導(dǎo)作品展示親子互動(dòng)提供繪畫材料，引導(dǎo)幼兒將仿編的內(nèi)容畫出來(lái)。鼓勵(lì)幼兒用色彩和線條表現(xiàn)自己的創(chuàng)意和想象。將幼兒的作品張貼在教室展示區(qū)，供大家分享欣賞。組織幼兒介紹自己的作品，培養(yǎng)表達(dá)和交流能力。布置親子作業(yè)，讓幼兒回家后與家長(zhǎng)一起創(chuàng)作落葉主題的作品。增強(qiáng)親子互動(dòng)，拓展學(xué)習(xí)空間。繪畫創(chuàng)作在課堂上組織幼兒分享觀察到的落葉現(xiàn)象。鼓勵(lì)幼兒用語(yǔ)言描述自己的發(fā)現(xiàn)，培養(yǎng)觀察能力和表達(dá)能力。01分享交流布置觀察任務(wù)，讓幼兒在課后繼續(xù)觀察落葉現(xiàn)象。引導(dǎo)幼兒關(guān)注落葉的顏色變化、飄落姿態(tài)等細(xì)節(jié)。觀察任務(wù)02引導(dǎo)幼兒體會(huì)大自然的美麗和神奇，激發(fā)對(duì)自然