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專題04受力分析與共點(diǎn)力的平衡
目錄
題型一受力分析與整體法和隔離法的應(yīng)用.........................................................1
題型二共點(diǎn)力的靜態(tài)平衡........................................................................3
類型1合成法求解共點(diǎn)力靜態(tài)平衡..........................................................4
類型2正交分解法求解共點(diǎn)力靜態(tài)平衡......................................................4
類型3相似三角形法求解共點(diǎn)力靜態(tài)平衡....................................................7
類型4正弦定理求解共點(diǎn)力靜態(tài)平衡.........................................................9
類型5整體法、隔離法解決共點(diǎn)力靜態(tài)平衡..................................................10
題型三動(dòng)態(tài)平衡問題...........................................................................12
類型1“一力恒定,另一力方向不變”的動(dòng)態(tài)平衡問題.........................................13
類型2"一力恒定,另兩力方向均變化”的動(dòng)態(tài)平衡問題.......................................16
類型3輕繩套輕環(huán)的動(dòng)態(tài)平衡模型.........................................................17
題型四平衡中的臨界、極值問題................................................................22
題型一受力分析與整體法和隔離法的應(yīng)用
【解題指導(dǎo)】1.受力分析的兩種順序:
(1)先場(chǎng)力再?gòu)椓竽Σ亮?,接觸力要逐個(gè)接觸面排查.
(2)先已知的力、確定的力,而后再結(jié)合運(yùn)動(dòng)狀態(tài)推斷未知的力、不確定的力.
2.多個(gè)物體系統(tǒng)問題通常整體法和隔離法交替使用.
3.三重檢驗(yàn):
(1)明確各力的施力物體、受力物體.
(2)判斷研究對(duì)象是否能保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài).
(3)換角度(整體隔離)或換研究對(duì)象(相鄰的物體)再次受力分析,判斷兩次分析是否一致.
【例1】(2024?四川涼山?三模)A、B兩物體如圖疊放,在豎直向上的力尸作用下沿粗糙豎
直墻面向上勻速運(yùn)動(dòng),則A的受力個(gè)數(shù)為()
A.2B.3C.4D.5
【變式演練1】如圖所示,一質(zhì)量為0.3kg的白板擦靜止在豎直磁性白板上,現(xiàn)給白板擦一
個(gè)恒定的水平推力4.0N,重力加速度g取lOm/s?,則推力作用后()
A.白板擦可能做水平方向勻速直線運(yùn)動(dòng)B.白板擦可能做勻加直線運(yùn)動(dòng)
C.白板擦受到的摩擦力大小為5.0ND.白板擦共受6個(gè)力
【變式演練2】.(2024?江西南昌?三模)如圖所示,一梯子斜靠在光滑的豎直墻壁上,下端
放在粗糙的水平地面上,某工人站立于梯子上,下列說法正確的是()
A.地面對(duì)梯子的摩擦力方向水平向右
B.人和梯子組成的系統(tǒng)受三個(gè)力作用
C.梯子對(duì)工人的作用力豎直向上
D.地面對(duì)梯子的作用力豎直向上
【變式演練31.(2024?北京朝陽(yáng)?二模)如圖所示,光滑水平桌面上木塊A、B疊放在一起,
木塊B受到一個(gè)大小為尸水平向右的力,A、B一起向右運(yùn)動(dòng)且保持相對(duì)靜止。已知A的質(zhì)
量為〃?、B的質(zhì)量為2加,重力加速度為g。下列說法正確的是()
A
A.木塊A受到兩個(gè)力的作用
B.木塊B受到四個(gè)力的作用
C.木塊A所受合力大小為1
D.木塊B受到A的作用力大小為1(mg)?+尸
【例2】如圖所示,質(zhì)量為M的斜面體靜止在水平地面上,質(zhì)量為的滑塊沿著斜面向下
做加速運(yùn)動(dòng),斜面體始終處于靜止?fàn)顟B(tài)。已知重力加速度為g,在滑塊下滑的過程中,下列
說法正確的是()
A.滑塊與斜面體之間的動(dòng)摩擦因數(shù)〃大于tand
B.斜面體對(duì)滑塊的支持力大小為加gcosd
C.地面對(duì)斜面體的支持力大于(M+m)g
D.地面對(duì)斜面體的摩擦力方向水平向左
【變式演練1】如圖所示,傾角為。的斜面體C置于水平面上,B置于斜面上,通過細(xì)繩跨
過光滑的定滑輪與A相連,連接B的一段細(xì)繩與斜面平行,A、B、C都處于靜止?fàn)顟B(tài)。則
B.C受到水平面的摩擦力一定不為零
C.水平面對(duì)C的支持力與B、C的總重力大小相等
D.若將細(xì)繩剪斷后,B物體依然靜止在斜面上,則水平面對(duì)C的摩擦力一定不為零
【變式演練2】如圖所示,質(zhì)量為加的物體A放在質(zhì)量為M、傾角為6的斜面B上,斜面
B置于粗糙的水平地面上,用平行于斜面的力尸拉物體A,使其沿斜面向下勻速運(yùn)動(dòng),斜面
B始終靜止不動(dòng),則下列說法中不正確的是()
A.斜面B相對(duì)地面有向左運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)
B.地面對(duì)斜面B的靜摩擦力大小為尸cos。
C.地面對(duì)斜面B的支持力大小為(W+/)g+Psin。
D.斜面B與物體A間的動(dòng)摩擦因數(shù)為tan。
題型二共點(diǎn)力的靜態(tài)平衡
【解題指導(dǎo)】1.遇到多物體系統(tǒng)時(shí)注意應(yīng)用整體法與隔離法,一般可先整體后隔離.
2.三力平衡,一般用合成法,根據(jù)平行四邊形定則合成后,“力的問題”轉(zhuǎn)換成“三角形問題”,
再由三角函數(shù)、勾股定理、正弦定理或相似三角形等解三角形.
3.多力平衡,一般用正交分解法.
類型1合成法求解共點(diǎn)力靜態(tài)平衡
[例1](2024?山東濟(jì)南?三模)高空滑索因其驚險(xiǎn)刺激而深受年輕人追捧。人通過輕繩與輕
質(zhì)滑環(huán)相連,開始下滑前,輕質(zhì)滑環(huán)固定在鋼索4?上O點(diǎn)處,滑環(huán)和人均處于靜止?fàn)顟B(tài),
鋼索和輕繩的夾角關(guān)系如圖所示。設(shè)。4段鋼索的拉力大小為工,。段鋼索的拉力大小為4,
。。段輕繩的拉力大小為北,下列判斷正確的是()
B.T1>T3>T2
C.T2>Tt>T}
【例2】在科學(xué)研究中,人們利用風(fēng)速儀測(cè)量風(fēng)速的大小,其原理如圖所示。儀器中有一根
輕質(zhì)金屬絲,懸掛著一個(gè)金屬球。若某次受到沿水平方向來(lái)的風(fēng)時(shí),穩(wěn)定后,金屬絲偏離豎
直方向夾角為6。已知風(fēng)力/與風(fēng)速v的大小關(guān)系為尸=五2,左為常量,金屬球的質(zhì)量為根,
重力加速度為g,則風(fēng)速大小為()
【變式演練1】(2024?廣西桂林?三模)如圖所示,P、Q是兩個(gè)光滑的定滑輪,吊著A、B、
C三個(gè)小球的三條輕繩各有一端在。點(diǎn)打結(jié),懸吊A、C兩個(gè)球的輕繩分別繞過定滑輪P、
Q,三個(gè)球靜止時(shí),。。段輕繩與豎直方向的夾角a=74。。已知B、C兩球的質(zhì)量均為加,
sin37o=0.6,則A球的質(zhì)量為()
【變式演練2】如圖所示,光滑半球形容器固定在水平面上,。為球心,重力為G的小滑塊
在水平力下的作用下靜止于尸點(diǎn)。設(shè)滑塊所受支持力為及,下列關(guān)系正確的是()
C.網(wǎng)與尸大小之和等于G
D.尸與G的合力方向沿OP連線指向。點(diǎn)
類型2正交分解法求解共點(diǎn)力靜態(tài)平衡
【例1】(2024?河北?高考真題)如圖,彈簧測(cè)力計(jì)下端掛有一質(zhì)量為0.20kg的光滑均勻球體,
球體靜止于帶有固定擋板的斜面上,斜面傾角為30。,擋板與斜面夾角為60。.若彈簧測(cè)力
計(jì)位于豎直方向,讀數(shù)為L(zhǎng)0N,g取lOm/s?,擋板對(duì)球體支持力的大小為()
c.『D.2.0N
【例2】.(2024?湖北?高考真題)如圖所示,兩拖船P、。拉著無(wú)動(dòng)力貨船S一起在靜水中
沿圖中虛線方向勻速前進(jìn),兩根水平纜繩與虛線的夾角均保持為30。。假設(shè)水對(duì)三艘船在水
平方向的作用力大小均為了,方向與船的運(yùn)動(dòng)方向相反,則每艘拖船發(fā)動(dòng)機(jī)提供的動(dòng)力大小
為()
p
D-3f
【變式演練1】(2024?全國(guó)?高考真題)將重物從高層樓房的窗外運(yùn)到地面時(shí),為安全起見,
要求下降過程中重物與樓墻保持一定的距離。如圖,一種簡(jiǎn)單的操作方法是一人在高處控制
一端系在重物上的繩子尸,另一人在地面控制另一根一端系在重物上的繩子0,二人配合可
使重物緩慢豎直下降。若重物的質(zhì)量"?=42kg,重力加速度大小g=10m/s2,當(dāng)尸繩與豎直
方向的夾角a=37。時(shí),。繩與豎直方向的夾角B=53。,(sin370=0.6)
(1)求此時(shí)P、0繩中拉力的大?。?/p>
(2)若開始豎直下降時(shí)重物距地面的高度〃=10m,求在重物下降到地面的過程中,兩根繩
子拉力對(duì)重物做的總功。
【變式演練2】如圖所示,三角形斜面A放置于水平地面上,將光滑滑塊B放置于斜面A
上,在滑塊B上施加水平向右的恒力尸,斜面A和滑塊B一起向右勻速運(yùn)動(dòng),已知滑塊B
的質(zhì)量為根,斜面A的質(zhì)量為2加,斜面傾角為30。,則斜面與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為
【變式演練3】如圖甲所示,推力尸垂直斜面作用在斜面體上,斜面體靜止在豎直墻面上,
若將斜面體改成如圖乙所示放置,用相同大小的推力產(chǎn)垂直斜面作用到斜面體上,則下列
說法正確的是()
甲乙
A.墻面受到的壓力一定變小
B.斜面體受到的摩擦力一定變小
C.斜面體受到的摩擦力可能變大
D.斜面體可能沿墻面向上滑動(dòng)
【變式演練4】如圖,環(huán)心6的質(zhì)量分別為嗎=2kg、/=4kg,用不可伸長(zhǎng)的細(xì)線連接,
分別套在水平粗糙細(xì)桿?!焙拓Q直光滑細(xì)桿ON上,。點(diǎn)離地面的高度〃=L8m,細(xì)線長(zhǎng)
且已知細(xì)線能承受的張力最大值為爭(zhēng)N。最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,細(xì)線
123
與水平桿間夾角為0,重力加速度為g取lOm/sL(sin53°=0.8,cos530=0.6)
(1)初始時(shí)整個(gè)裝置靜止,當(dāng)6=53。時(shí),6環(huán)恰好不滑動(dòng),求。環(huán)與水平粗糙桿間
動(dòng)摩擦因數(shù)〃;
(2)在第一問條件下,若整個(gè)裝置以豎直桿ON為軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng),求當(dāng)細(xì)線剛好斷裂時(shí)裝置
轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度。;
(3)若細(xì)線斷裂時(shí)環(huán)。剛好位于橫桿最右端M點(diǎn),求圓環(huán)。落地時(shí)離ON軸的水平距離。
〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃/
類型3相似三角形法求解共點(diǎn)力靜態(tài)平衡
【例1】(2024?貴州銅仁?二模)輕桿的兩端固定有可視為質(zhì)點(diǎn)的小球A和B,不可伸長(zhǎng)的輕
質(zhì)細(xì)繩兩端與兩小球連接,輕繩掛在光滑水平固定的細(xì)桿。上,平衡時(shí)的狀態(tài)如圖所示。
己知A的質(zhì)量是B的質(zhì)量的2倍,則OA與OB的長(zhǎng)度之比為()
o
【變式演練1】如圖所示,半徑為R的光滑圓環(huán)豎直固定,原長(zhǎng)為后R的輕質(zhì)彈簧一端固定
在圓環(huán)的最高點(diǎn)/,另一端與套在環(huán)上的質(zhì)量為小的小球相連。小球靜止在3點(diǎn)時(shí),彈簧
與豎直方向夾角外30。,已知重力加速度大小為g,則()
A.小球?qū)A環(huán)的彈力方向背離圓心
B.圓環(huán)對(duì)小球的彈力大小為
C.彈簧的勁度系數(shù)為(3+而)監(jiān)
R
D.若換用原長(zhǎng)相同,勁度系數(shù)更大的輕質(zhì)彈簧,小球?qū)⒃?點(diǎn)下方達(dá)到受力平衡
【變式演練2】如圖所示,兩個(gè)質(zhì)量分別為機(jī)A和加B的帶電小球A、B(可視為質(zhì)點(diǎn))通過
一根絕緣輕繩跨放在光滑的定滑輪上(滑輪大小不計(jì)),兩球靜止,O為滑輪正下方N5連
線上的一個(gè)點(diǎn)。兩球到。點(diǎn)距離分別為乙和無(wú)B,到滑輪的距離分別為4和“,且4:4=1:2,
細(xì)繩與豎直方向的夾角分別為4和4,兩球電荷量分別為心和心。則()
A.<7A><?BB.OX>02C.mA:mB=1:2D.:xB=1:2
【變式演練3】(2024?廣東深圳?一模)如圖所示,用一輕繩通過定滑輪將質(zhì)量為加的小球
靜置在光滑的半圓柱體上,小球的半徑遠(yuǎn)小于半圓柱體截面的半徑R,繩N2長(zhǎng)度為長(zhǎng)
度為"的桿5c豎直且與半圓柱體邊緣相切,04與水平面夾角為伍不計(jì)一切摩擦,重力
加速度為g,下列表達(dá)式表示繩對(duì)小球的拉力廠是(
mgLmg7?(l+cos0)
A.
H(H+Rtane)cos6
mgLDmgLtan6
C.
H+Rtan0Htan6+R
類型4正弦定理求解共點(diǎn)力靜態(tài)平衡
【例1】(2023?河南?模擬預(yù)測(cè))半徑為R內(nèi)壁光滑的半球形碗固定放置在水平地面上,0
是球心,碗的邊緣4、B兩點(diǎn)的連線是碗的水平直徑,一質(zhì)量為用的均勻硬桿放置在8、C
兩點(diǎn)間處于靜止?fàn)顟B(tài),硬桿很細(xì),B,。兩點(diǎn)也是硬桿的兩端點(diǎn),硬桿的受力分析如圖所示,
已知C點(diǎn)對(duì)硬桿的彈力與硬桿的夾角為仇且/、及C三點(diǎn)處在豎直的半圓面上,重力加速
度為g,求:
(1)硬桿的長(zhǎng)度;
(2)B點(diǎn)對(duì)硬桿的彈力大小以及C點(diǎn)對(duì)硬桿的彈力大小。
【變式演練1】如圖所示,。、6兩個(gè)小球穿在一根光滑的固定桿上,并且通過一條細(xì)繩跨過
定滑輪連接,已知6球質(zhì)量為1kg,桿與水平面的夾角為30。,不計(jì)所有摩擦,當(dāng)兩球靜止
時(shí),段繩與桿的夾角也為30。,06段繩沿豎直方向,則。球的質(zhì)量為()
【變式演練2】如圖,懸掛甲物體的細(xì)線拴牢在一不可伸長(zhǎng)的輕質(zhì)細(xì)繩上。點(diǎn)處;繩的一端
固定在墻上,另一端通過光滑定滑輪與物體乙相連.系統(tǒng)平衡時(shí),。點(diǎn)兩側(cè)繩與豎直方向的
夾角分別為a和A若a=75。,£=60。,則甲乙兩物體質(zhì)量之比是()
【變式演練3】如圖所示,內(nèi)壁光滑的等邊三角形框架中放置一鐵球,鐵球跟三角形框架的
三個(gè)面剛好接觸,在一次搬運(yùn)過程中,工人將框架以N為軸逆時(shí)針緩慢抬起,當(dāng)NC邊轉(zhuǎn)到
向左偏離豎直方向的夾角為15。時(shí)|癡75。=’6:'2。/2邊與/c受到的壓力之比為()
I4J
類型5整體法、隔離法解決共點(diǎn)力靜態(tài)平衡
【例1】如圖所示,帶有!弧形槽的滑塊N放在水平面上,其中。為弧的圓心,尸為弧的最
低點(diǎn),OP垂直于水平面,可視為質(zhì)點(diǎn)的光滑小球8用輕質(zhì)線拴接并固定在天花板上,當(dāng)整
個(gè)裝置靜止時(shí),細(xì)線與豎直方向的夾角為a=30。,小球到。尸的距離為圓弧半徑的上。已
知小球3的質(zhì)量為加,滑塊/的質(zhì)量為2小,重力加速度為g。
(1)整個(gè)裝置靜止時(shí),輕質(zhì)線對(duì)小球的拉力為多大;
(2)如果滑塊與地面之間的最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,且滑塊與地面之間的動(dòng)摩擦因
數(shù)為〃,欲使整個(gè)裝置保持靜止?fàn)顟B(tài),分析〃應(yīng)滿足的條件。
【變式演練2024?浙江金華?三模)新春佳節(jié),大街小巷總會(huì)掛起象征喜慶的中國(guó)紅燈籠。
如圖所示,由4根等長(zhǎng)輕質(zhì)細(xì)繩/2、BC、CD、OE懸掛起3盞質(zhì)量相等的燈籠,繩兩端的
結(jié)點(diǎn)4E等高,繩與豎直方向的夾角為a,繩中張力大小為耳;繩與豎直方向的夾
角為萬(wàn),繩中張力大小為外,則()
A.F\<3F]
B.若將懸掛點(diǎn)/往E靠近少許,片的大小保持不變
C.若在C處再增加一盞質(zhì)量較大的燈籠,平衡時(shí)??赡艿扔谑?/p>
D.若在3、。處各增加一盞質(zhì)量較大的燈籠,平衡時(shí)"可能等于90。
【變式演練2】如圖所示,豎直平面內(nèi)的支架MON由粗糙的水平細(xì)桿和光滑的傾斜細(xì)
桿ON組成,用細(xì)線相連的兩個(gè)小球A、B分別穿在兩根細(xì)桿上。初始時(shí),兩小球均處于靜
止?fàn)顟B(tài)。現(xiàn)用外力尸將小球A緩慢向O點(diǎn)推動(dòng)一小段距離到圖中虛線位置處后,撤去外力F,
小球A、B仍能保持靜止?fàn)顟B(tài),則該狀態(tài)與初始狀態(tài)相比,下列說法正確的是()
A.細(xì)線中的拉力變大B.小球A受到細(xì)桿的支持力不變
C.小球A受到細(xì)桿的摩擦力變小D.小球B受到細(xì)桿的支持力變大
【變式演練3】如圖所示,質(zhì)量為的正方體和質(zhì)量為M的正方體放在兩豎直墻和水平面
間,處于靜止?fàn)顟B(tài)。加和M的接觸面與豎直方向的夾角為a,重力加速度為g,若不計(jì)一切
摩擦,下列說法正確的是()
A.水平面對(duì)正方體M的彈力大于(M+Mg
B.水平面對(duì)正方體M的彈力大小為(X+機(jī))gcosa
C.墻面對(duì)正方體m的彈力大小為mgtana
D.墻面對(duì)正方體M的彈力大小為‘駕
tana
【變式演練4](多選)如圖所示,滑塊/與小球3用同一根不可伸長(zhǎng)的輕繩相連,且滑塊N
套在水平桿上?,F(xiàn)用大小為10N、與水平方向成30。角的力尸拉3,使/、3一起向右勻速
運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)過程中保持相對(duì)靜止。已知/、8的質(zhì)量分別為2kg、1kg,取g=10m/s?,則()
A.輕繩與水平方向的夾角。=60。
B.輕繩與水平方向的夾角6=30。
C.滑塊/與水平直桿之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為也
4
D.滑塊/與水平直桿之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為加
5
題型三動(dòng)態(tài)平衡問題
【解題指導(dǎo)】1.動(dòng)態(tài)平衡是指物體的受力狀態(tài)緩慢發(fā)生變化,但在變化過程中,每一個(gè)狀
態(tài)均可視為平衡狀態(tài).
2.做題流程
受力分析化“動(dòng)”為靜>畫不同狀態(tài)平衡圖構(gòu)造矢量三角形“靜”中求動(dòng),
色”根據(jù)矢量三角形邊長(zhǎng)關(guān)系確定矢量的大小變化
_戶角函數(shù)關(guān)系
衛(wèi)巨*?正弦定理找關(guān)系求極值
-[相似三角形
3.三力平衡、合力與分力關(guān)系
如圖,F(xiàn)l、凡、尸3共點(diǎn)平衡,三力的合力為零,則B、凡的合力尸3,與尸3等大反向,F(xiàn)l、F2、
用構(gòu)成矢量三角形,即尸3,為尸1、尸2的合力,也可以將尸1、死、尸3直接構(gòu)成封閉三角形.
類型1“一力恒定,另一力方向不變”的動(dòng)態(tài)平衡問題
1.一個(gè)力恒定,另一個(gè)力始終與恒定的力垂直,三力可構(gòu)成直角三角形,可作不同狀態(tài)下
的直角三角形,比較力的大小變化,利用三角函數(shù)關(guān)系確定三力的定量關(guān)系.
基本矢量圖,如圖所示
/t亙力
2.一力恒定(如重力),另一力與恒定的力不垂直但方向不變,作出不同狀態(tài)下的矢量三角
形,確定力大小的變化,恒力之外的兩力垂直時(shí),有極值出現(xiàn).
基本矢量圖,如圖所示
作與B等大反向的力尸1',尸2、6合力等于/Y,生、用、尸1構(gòu)成矢量三角形.
3.動(dòng)態(tài)分析常用方法
解析法:對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行受力分析,畫出受力示意圖,根據(jù)物體的平衡條件列方程,得到因
變量與自變量的函數(shù)表達(dá)式(通常為三角函數(shù)關(guān)系),最后根據(jù)自變量的變化確定因變量的變
化.
圖解法:此法常用于求解三力平衡問題中,已知一個(gè)力是恒力、另一個(gè)力方向不變的情況.
【例1】(2024?湖北武漢?二模)如圖所示,固定的傾斜光滑桿上套有一個(gè)重環(huán),繞過光滑定
滑輪的輕繩一端與重環(huán)相連,另一端施加拉力尸使重環(huán)從/點(diǎn)緩慢上升到8點(diǎn)。設(shè)桿對(duì)重
環(huán)的彈力大小為耳,整個(gè)裝置處于同一豎直平面內(nèi),在此過程中()
B
7
A.尸逐漸增大,然逐漸增大
B.廠逐漸增大,然先減小后增大
C.尸先減小后增大,區(qū)逐漸增大
D.尸先減小后增大,然先減小后增大
【變式演練1】如圖所示,光滑的輕質(zhì)滑輪通過豎直桿固定于天花板上,一根不可伸長(zhǎng)的輕
繩跨過滑輪分別系著物塊M和N,M靜止在光滑水平地面上,N在水平拉力/作用下處于
靜止?fàn)顟B(tài)?,F(xiàn)將尸沿逆時(shí)針方向緩慢轉(zhuǎn)至豎直方向,此過程中M和N始終靜止不動(dòng)。下列
說法正確的是()
//////////
A.尸先增大后減小
B.繩的彈力先減小后增大
C.M對(duì)地面的壓力逐漸減小
D.滑輪對(duì)桿的作用力逐漸減小
【變式演練2】如圖所示,一個(gè)圓環(huán)豎直固定在水平地面上,圓心為。,兩根不可伸長(zhǎng)的輕
繩A、B一端系在圓環(huán)上,另一端通過結(jié)點(diǎn)懸掛一個(gè)重物,開始時(shí),重物靜止,結(jié)點(diǎn)位于。
點(diǎn),A繩豎直,B繩與A繩的夾角a<90?!,F(xiàn)保持結(jié)點(diǎn)位置和B繩的方向不變,讓A繩繞
著。點(diǎn)緩慢轉(zhuǎn)至水平虛線位置。則在這個(gè)過程中,下列說法正確的是()
A.開始時(shí),B繩上的張力不為零B.A繩上的張力一直減小
C.A繩上的張力先增大后減小D.B繩上的張力一直增大
【變式演練3】消防員在搶險(xiǎn)救災(zāi)工作中常常需要從頂樓直降到某一樓層(如圖甲所示),
其下降過程可簡(jiǎn)化為如圖乙所示的物理模型:腳與墻壁接觸點(diǎn)為/點(diǎn),人的重心在2點(diǎn),/
到8可簡(jiǎn)化為輕桿,OB為輕繩,。點(diǎn)為輕繩懸掛點(diǎn)且保持固定。已知下降過程中長(zhǎng)度
以及AB與豎直方向的夾角均保持不變。初始時(shí)/。氏4=90。且消防員保持靜止,從該時(shí)刻起,
消防員在緩慢下移的過程中,下列說法正確的是()
A
甲乙
A.桿提供支持力且支持力變小
B.N3桿提供拉力且拉力大小保持不變
C.08繩拉力減小
D.消防員所受合力增大
【變式演練4】筷子是中華飲食文化的標(biāo)志之一。如圖所示,用筷子夾質(zhì)量為優(yōu)的小球處于
靜止,筷子均在豎直平面內(nèi),且筷子與豎直方向的夾角均為6。忽略小球與筷子之間的摩擦,
重力加速度為g。下列說法正確的是()
A.筷子對(duì)小球的合力大于重力
B.筷子的彈力大小均為N=
2cos”
C.保持左側(cè)筷子固定不動(dòng),右側(cè)筷子緩慢變?yōu)樨Q直,左、右筷子的彈力均逐漸變大
D.保持左側(cè)筷子固定不動(dòng),右側(cè)筷子緩慢變?yōu)樨Q直,左、右筷子的彈力均逐漸變小
【變式演練5】如圖所示,一內(nèi)表面光滑的半圓形凹槽放在粗糙的水平地面上,物塊(可看
做質(zhì)點(diǎn))靜置于槽內(nèi)最底部的/點(diǎn)處。現(xiàn)用一方向不變的斜向上的推力下把物塊從/點(diǎn)沿
著凹形槽緩慢推至3點(diǎn),整個(gè)過程中,凹槽始終保持靜止。設(shè)物塊受到凹槽的支持力為心,
則在上述過程中下列說法正確的是()
A.尸和國(guó)都一直增大
B.尸一直增大,然先減小后增大
C.地面對(duì)凹槽的支持力一直減小
D.地面對(duì)凹槽的摩擦力保持不變
【變式演練6】如圖所示,輕繩04將一質(zhì)量為根的小球懸掛于。點(diǎn),04與豎直方向的夾
角為。=30。,在水平力下作用下,小球靜止?,F(xiàn)使力下沿逆時(shí)針方向緩慢旋轉(zhuǎn)至豎直向上,
小球位置始終不變,上述過程中()
A.小球的合力逐漸減小
B.力尸先減小后增大
C.輕繩。/對(duì)球的拉力先增大再減小
D.力尸最小值為g%g
類型2“一力恒定,另兩力方向均變化”的動(dòng)態(tài)平衡問題
1.一力恒定(如重力),其他二力的方向均變化,但二力分別與繩子、兩物體重心連線方向
等平行,即三力構(gòu)成的矢量三角形與繩長(zhǎng)、半徑、高度等實(shí)際幾何三角形相似,則對(duì)應(yīng)邊相
比相等.
基本矢量圖,如圖所示
基本關(guān)系式:臂耳專
2.一力恒定,另外兩力方向一直變化,但兩力的夾角不變,作出不同狀態(tài)的矢量三角形,
利用兩力夾角不變,結(jié)合正弦定理列式求解,也可以作出動(dòng)態(tài)圓,恒力為圓的一條弦,根據(jù)
不同位置判斷各力的大小變化.
基本矢量圖,如圖所示
【例2】如圖所示,為一兒童玩具的起吊部件,5處為一小型的電動(dòng)機(jī),O/是可自由轉(zhuǎn)動(dòng)
的輕桿,電動(dòng)機(jī)啟動(dòng)后可將繩緩慢的抽進(jìn)內(nèi)部,使OA桿從接近水平位置緩慢的逆時(shí)針
轉(zhuǎn)動(dòng),直到04桿豎直為止,用這種方式把小物塊C提起,物體的質(zhì)量為小,此時(shí)04與豎
直方向的夾角為30。,。2與豎直方向的夾角為60。,下列說法中正確的是()
A.此時(shí)CM桿所承受的力為百mg
B.此時(shí)0B的力為2mg
C.隨著小物塊緩慢抬起桿0A的力保持不變
D.隨著小物塊緩慢抬起繩的力越來(lái)越大
【變式演練1】如圖,輕繩兩端固定在一硬質(zhì)輕桿上的8兩點(diǎn),在輕繩中點(diǎn)。系一重物,
OB段繩子水平,OA段繩子傾斜。現(xiàn)將輕桿在豎直面內(nèi)逆時(shí)針緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)直到OA段繩子豎直,
在此過程中,繩。/、的張力工和心的大小變化情況是()
C.工一直減小,弓一直減小D.工一直減小,耳先增大后減小
【變式演練2】(2024?福建寧德?三模)某物理興趣小組為了模擬機(jī)器人"手臂”,制作了如圖
所示裝置,/、3類似于人手臂的關(guān)節(jié),能在豎直面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng),前臂3c末端系一重物和
一輕繩,輕繩另一端跨過滑輪牽拉前臂。初始時(shí),關(guān)節(jié)/、3均鎖定,前臂2。水平。小組
成員解除關(guān)節(jié)4的鎖定,通過拉繩緩慢提升重物,上臂N3轉(zhuǎn)過60。。不計(jì)"手臂"重力及一
切摩擦,下列說法正確的是()
A.繩CD拉力先減小后增大
B.繩CD拉力先增大后減小
C.前臂受到的壓力大小不變
D.前臂3c受到的壓力先減小后增大
【變式演練3】如圖所示,木板B放置在粗糙水平地面上,O為光滑錢鏈。輕桿一端與錢鏈
。固定連接,另一端固定連接一質(zhì)量為"的小球A?,F(xiàn)將輕繩一端拴在小球A上,另一端
通過光滑的定滑輪。'由力/牽引,定滑輪位于。的正上方,整個(gè)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)?,F(xiàn)改
變力歹的大小,使小球A和輕桿從圖示位置緩慢運(yùn)動(dòng)到。正下方,木板始終保持靜止,則
在整個(gè)過程中()
A.外力9逐漸增大B.輕桿對(duì)小球的作用力減小
C.地面對(duì)木板的支持力逐漸減小D.地面對(duì)木板的摩擦力逐漸減小
【變式演練4】(2024?福建龍巖?三模)如圖所示,帶電小球P固定在絕緣豎直墻面上,用繞
過固定在豎直墻上。點(diǎn)的小定滑輪的細(xì)線拉著帶電小球Q。小球Q靜止時(shí)P、Q間的距離為
r,。、P間的距離為九h>r,現(xiàn)用拉力/緩慢拉動(dòng)繩端,使小球Q緩慢移動(dòng),在小球Q
從圖示位置緩慢移動(dòng)到。點(diǎn)的過程中()
o
A.拉力/先增大后減小
B.小球P、Q間的庫(kù)侖力逐漸減小
C.小球P、Q系統(tǒng)的電勢(shì)能先不變后減小
D.小球Q在P球位置產(chǎn)生的電場(chǎng)強(qiáng)度大小不變
類型3輕繩套輕環(huán)的動(dòng)態(tài)平衡模型
1.如圖所示,繩上套的是光滑輕環(huán),作用在繩上形成“活結(jié)”,此時(shí)繩上的拉力處處相等,平
衡時(shí)與水平面所成夾角相等,即a=8當(dāng)動(dòng)點(diǎn)尸移至P時(shí),繩長(zhǎng)保持不變,夾角a=£也保
持不變,。移至。',這與繩“死結(jié)”模型截然不同。,
此類問題破題關(guān)鍵有兩點(diǎn):/
(1)不計(jì)輕環(huán)與繩間的摩擦?xí)r,左右兩段繩中張力相等,左右兩段繩與豎直方向的夾角也I
相等。白;
(2)繩總長(zhǎng)度不變時(shí),sin6=:,繩中張力和繩與豎直方向的夾角6隨兩懸點(diǎn)水平距離d的變
化而變化。
2.如圖所示,“活結(jié)”兩端繩子拉力相等,因結(jié)點(diǎn)所受水平分力相等,F(xiàn)sin9,=Fsm02,故仇
=。2=。3,根據(jù)幾何關(guān)系可知,sinO=r-=d,若兩桿間距離d不變,則上下移動(dòng)懸線結(jié)
LI+L2L
點(diǎn),。不變,若兩桿距離"減小,貝1J0減小,2FTCOS0=mg,氏=」^—也減小.
2cos0
【例1】如圖所示,輕質(zhì)不可伸長(zhǎng)的晾衣繩兩端分別固定在豎直桿M、N上的a、6兩點(diǎn),
懸掛衣服的衣架鉤是光滑的,掛于繩上處于靜止?fàn)顟B(tài)。如果只人為改變一個(gè)條件,當(dāng)衣架靜
止時(shí),下列說法正確的是()
N
A.繩的右端上移到加,繩子拉力不變
B.將桿N向右移一些,繩子拉力變大
C.繩的兩端高度差越小,繩子拉力越小
D.若換掛質(zhì)量更大的衣服,則衣架懸掛點(diǎn)右移
【例2].如圖所示,水平橫桿上套有圓環(huán)A,圓環(huán)A通過輕繩與重物B相連,輕繩繞過固
定在橫桿下光滑的定滑輪,輕繩通過光滑動(dòng)滑輪掛著物體C,并在某一位置達(dá)到平衡,現(xiàn)將
圓環(huán)A極緩慢向右移動(dòng)一小段距離后,系統(tǒng)仍保持靜止,則下列說法中正確的是()
B.橫桿對(duì)圓A的摩擦力不變
C.物塊C的高度下降D.物塊B的高度下降
【變式演練1】如圖,A、B兩物體通過兩個(gè)質(zhì)量不計(jì)的光滑滑輪懸掛起來(lái),處于靜止?fàn)顟B(tài)。
現(xiàn)將繩子一端從P點(diǎn)緩慢移到0點(diǎn),系統(tǒng)仍然平衡,以下說法正確的是()
A.夾角6將變小B.夾角。將變大
C.物體B位置將變高D.繩子張力將增大
【變式演練2】如圖所示,一根不可伸長(zhǎng)的細(xì)繩的一端固定在天花板上的8點(diǎn),另一端固定
在墻壁上的一滑輪放置在細(xì)繩上,滑輪下面掛著質(zhì)量為加的重物,若將細(xì)繩的/端沿
墻壁緩慢向上移動(dòng)一小段距離,則移動(dòng)過程中()
B
a
A.細(xì)繩所受拉力保持不變
B.細(xì)繩所受拉力逐漸增大
C.細(xì)繩所受拉力逐漸減小
D.細(xì)繩與豎直方向的夾角a和£都減小
【變式演練3】如圖所示,A、B兩物體的質(zhì)量分別為加4和機(jī)小且W>SB,整個(gè)系統(tǒng)處于
靜止?fàn)顟B(tài),滑輪的質(zhì)量和一切摩擦均不計(jì)。如果繩一端由0點(diǎn)緩慢地向下移到尸點(diǎn),整個(gè)
系統(tǒng)重新平衡后,物體A的高度和兩滑輪間繩與水平方向的夾角做口何變化()
A.物體A的圖度升圖,。角變大
B.物體A的高度降低,。角變小
C.物體A的高度升高,。角不變
D.物體A的高度不變,9角不變
【變式演練4】一雜技演員表演單車過鋼絲,如圖所示。在兩固定桿等高處各掛一個(gè)光滑的
圓環(huán),兩圓環(huán)上系一段鋼絲,鋼絲的長(zhǎng)度大于兩桿間距,不計(jì)鋼絲重力。演員從一端緩慢騎
單車到另一端。下列說法正確的是()
A.到最低點(diǎn)時(shí),演員受到的合力豎直向上
B.表演用的鋼絲可能是光滑的
C.兩個(gè)圓環(huán)對(duì)鋼絲的拉力,大小始終相等
D.兩個(gè)圓環(huán)對(duì)鋼絲的拉力的合力,方向始終豎直向上
題型四平衡中的臨界、極值問題
【解題指導(dǎo)】1.三力平衡下的極值問題,常用圖解法,將力的問題轉(zhuǎn)化為三角形問題求某
一邊的最小值.
3.多力平衡時(shí)求極值一般用解析法,由三角函數(shù)、二次函數(shù)、不等式等求解.
3.若物體受包括彈力、摩擦力在內(nèi)的四個(gè)力平衡,可以把彈力、摩擦力兩個(gè)力合成一個(gè)力,
該力方向固定不變(與彈力夾角正切值為〃),從而將四力平衡變成三力平衡,再用圖解法求
解.
【必備知識(shí)】
1.臨界問題
當(dāng)某物理量變化時(shí),會(huì)引起其他幾個(gè)物理量的變化,從而使物體所處的平衡狀態(tài)“恰好出現(xiàn)”
或“恰好不出現(xiàn)”,在問題的描述中常用“剛好”“恰能”“恰好”等.臨界問題常見的種類:
(1)由靜止到運(yùn)動(dòng),摩擦力達(dá)到最大靜摩擦力.
(2)繩子恰好繃緊,拉力F=0.
(3)剛好禺開接觸面,支持力FN=O.
2.極值問題
平衡中的極值問題,一般指在力的變化過程中的最大值和最小值問題.
3.解題方法
(1)極限法:首先要正確地進(jìn)行受力分析和變化過程分析,找出平衡的臨界點(diǎn)和極值點(diǎn);臨
界條件必須在變化中去尋找,不能停留在一個(gè)狀態(tài)來(lái)研究臨界問題,而要把某個(gè)物理量推向
極端,即極大和極小.
(2)數(shù)學(xué)分析法:通過對(duì)問題的分析,根據(jù)物體的平衡條件寫出物理量之間的函數(shù)關(guān)系(或畫
出函數(shù)圖像),用數(shù)學(xué)方法求極值(如求二次函數(shù)極值、公式極值、三角函數(shù)極值).
(3)物理分析方法:根據(jù)物體的平衡條件,作出力的矢量圖,通過對(duì)物理過程的分析,利用
平行四邊形定則進(jìn)行動(dòng)態(tài)分析,確定最大值與最小值.
【例1】(2024?河北唐山?一模)如圖所示,用一根輕質(zhì)細(xì)繩將重為10N的畫框?qū)ΨQ懸掛在豎
直墻上,畫框上兩個(gè)掛釘間的距離為0.5m。若繩能承受的最大拉力為10N,要使繩不會(huì)被
拉斷,繩子的最短長(zhǎng)度為()
【例2】一個(gè)箱子在平行于斜面的輕繩拉動(dòng)下,沿傾角為30。的固定斜面勻速上滑。已知箱
子與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0,重力加速度大小為Uto//。若輕繩能承受的最大拉力為
3
500N,則箱子的質(zhì)量最大值是()
A.5kgB.25kgC.50kgD.100kg
【變式演練1】港珠澳大橋的人工島創(chuàng)新圍島填土在世界范圍內(nèi)首次提出深插式鋼圓筒快速
成島技術(shù),1600t起重船“振浮8號(hào)”吊起巨
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