考生回憶版收集整理，僅供參考2024上海靜安中小學(xué)教師招聘考試試題及答案（滿分100分時(shí)間120分鐘）姓名：________________準(zhǔn)考證號(hào)：_______________一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.教師要指導(dǎo)學(xué)生擬寫課文中沒有的、與課文中某些重要信息相關(guān)的或用自己的話組成的句子，從而把所學(xué)的信息和自身的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系起來。這是使用了（）。A.元認(rèn)知策略B.精加工策略C.組織策略D.復(fù)述策略【答案】：B2.課程計(jì)劃的制訂不僅要考慮未來人和社會(huì)的發(fā)展,還應(yīng)考慮當(dāng)下人和社會(huì)的要求。這體現(xiàn)了課程計(jì)劃的（）特點(diǎn)。A.簡(jiǎn)約性B.和諧性C.明確性D.合理性【答案】：B3.孔子提出的“不憤不啟，不悱不發(fā)”是要求在教學(xué)中貫徹（）。A.鞏固性原則B.因材施教原則C.直觀性原則D.啟發(fā)性原則【答案】：D4.教師在教學(xué)過程中，既能注意講授內(nèi)容又能觀察學(xué)生，維持課堂紀(jì)律，這屬于教師注意力的（）特征。A.保持能力B.集中能力C.分配能力D.轉(zhuǎn)移能力【答案】：C5.孔子說：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”這反映了教師勞動(dòng)的哪種特點(diǎn)？（）A.連續(xù)性B.主體性C.示范性D.間接性【答案】：C6.計(jì)劃安排每天自習(xí)時(shí)間表，屬于學(xué)習(xí)策略中的（）。A.資源管理策略B.精細(xì)加工策略C.組織策略D.認(rèn)知策略【答案】：A7.根據(jù)已有的歸因研究，與個(gè)體的責(zé)任判斷相關(guān)聯(lián)的是歸因的（）。A.穩(wěn)定性B.可控性C.道德性D.原因源【答案】：B8.追求成功者傾向于選擇成功概率為（）的任務(wù)。A.25%B.50%C.75%D.100%【答案】：B9.以表象、語義編碼為主的記憶屬于（）。A.短時(shí)記憶B.瞬時(shí)記憶C.機(jī)械記憶D.長(zhǎng)時(shí)記憶【答案】：D10.在操作技能形成過程中，所形成的動(dòng)作方式對(duì)各種變化的條件具有高度的適應(yīng)性，動(dòng)作的執(zhí)行達(dá)到高度的完善化和自動(dòng)化，稱為（）。A.操作的整合B.操作的模仿C.操作的定向D.操作的熟練【答案】：D11.當(dāng)今教師在教學(xué)中提倡反思性教學(xué)，是古代先賢什么行為在當(dāng)代的延伸（）。A.反躬自省B.教學(xué)相長(zhǎng)C.為人師表D.誨人不倦【答案】：A12.教師將正在上課的學(xué)生趕出教室侵犯了學(xué)生的（）。A.人身自由權(quán)B.隱私權(quán)C.受教育權(quán)D.名譽(yù)權(quán)【答案】：C13.德育個(gè)體性功能的最高境界是（）。A.個(gè)體益智功能B.個(gè)體生存功能C.個(gè)體享用功能D.個(gè)體發(fā)展功能【答案】：C14.心理測(cè)驗(yàn)最基本的要求是（）。A.標(biāo)準(zhǔn)化B.難度C.信度D.效度【答案】：A15.在教學(xué)程序中，教師安排的程序性事項(xiàng)就是（）。A.教學(xué)方法B.教學(xué)過程C.教學(xué)程序D.教學(xué)事項(xiàng)【答案】：D16.奧爾波特把個(gè)人特質(zhì)按其對(duì)人格不同的影響和作用，區(qū)分為三個(gè)層次：首要特質(zhì)、（）和次要特質(zhì)。A.重要特質(zhì)B.邊緣特質(zhì)C.中心特質(zhì)D.基本特質(zhì)【答案】：C17.在我國(guó)西北部地區(qū)中，存在著“三山夾兩盆”的說法。其中的“三山”不包括（）。A.天山山脈B.昆侖山脈C.阿爾泰山脈D.橫斷山脈【答案】：D18.除窗戶的面積外，決定正午時(shí)分屋內(nèi)被陽光照射面積大小的因素是（）。A.晝夜的長(zhǎng)短B.正午太陽的高度C.海拔的高低D.日照時(shí)間的長(zhǎng)短【答案】：B19.張衡發(fā)明的地動(dòng)儀上有幾條龍?（）A.八條B.二十二條【答案】：A20.國(guó)際貿(mào)易額是指（）。A.各國(guó)出口額之和B.一國(guó)進(jìn)出口額之和C.各國(guó)進(jìn)口額之和D.各國(guó)進(jìn)出口額之和【答案】：A21.下列文種中，可以用于宣布施行重大強(qiáng)制性措施的是（）。A.決定B.命令C.公報(bào)D.公告【答案】：B22.20世紀(jì)70年代以來，（）與空間技術(shù)、能源技術(shù)并稱為世界三大尖端技術(shù)，也被認(rèn)為是21世紀(jì)三大尖端技術(shù)之一。A.基因工程B.納米科學(xué)C.人工智能D.計(jì)算機(jī)技術(shù)【答案】：C23.“官哥汝定鈞，一片值千金”指的是對(duì)宋代五大名窯的稱贊，有“雨過天晴云破處”之譽(yù)的是（）。A.定窯B.官窯C.哥窯D.汝窯【答案】：D24.商品經(jīng)濟(jì)的基本規(guī)律是（）A.競(jìng)爭(zhēng)規(guī)律B.剩余價(jià)值規(guī)律C.供求規(guī)律D.價(jià)值規(guī)律【答案】：D25.漢語西文字母詞被漢語詞典收錄的歷史已有100多年,收錄字母詞早已是漢語詞典和工具書編纂的慣例和通行的做法。1903年出版的《新爾雅》在正文中收錄了“X光線”一詞,這是漢語詞典首次收入字母詞。在辭書史上,這部詞典是近代中國(guó)最早的一部新語詞詞典,它雖然還不是純粹現(xiàn)代意義上的漢語詞典,但具有承前啟后的重要意義。這段文字介紹《新爾雅》的目的是（）A.說明漢語詞典收錄西文字母詞早有先例B.探討漢語詞典收詞規(guī)律的歷史演變C.論述其對(duì)于近代以來辭書編纂的影響D.總結(jié)西文字母詞在漢語詞典中的收錄規(guī)律【答案】：A26.由于工作的關(guān)系，在為不少老年人提供心理咨詢服務(wù)的過程中，我發(fā)現(xiàn)價(jià)值感對(duì)老人的健康和生命有相當(dāng)大的影響。在同樣的時(shí)間段，責(zé)任感被激活，感到生活有價(jià)值的老人，他的快樂程度較高，健康程度亦較高；覺得生活不再有意義，生活已不再有價(jià)值的老人，生活的激情和活力也日趨缺乏，說話越來越少，很不開心，身體也慢慢垮掉了。在同樣的時(shí)間段，覺得“活著有意思”的老人中有15%的人死去，而覺得“活著無價(jià)值”的老人的對(duì)照組卻有30%的人死去。____。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?。A.人的價(jià)值高下常常以其所獲得的成就而定B.生命的無價(jià)值感是一種自挫性的思維C.無價(jià)值感嚴(yán)重威脅著人們的健康和壽命D.我們應(yīng)當(dāng)用理性的思維來代替那些消極絕望的想法【答案】：C27.實(shí)際上，泰坦尼克號(hào)上的救生船數(shù)量是符合英國(guó)當(dāng)時(shí)的法律規(guī)定的，該項(xiàng)法律規(guī)定的救生船數(shù)量不是基于乘客人數(shù)，而是基于船的噸位。當(dāng)時(shí)所有客船的救生船數(shù)量都遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于需要的數(shù)量，配備救生船的目的不是用來裝下全體乘客，而是預(yù)備在發(fā)生事故時(shí)將乘客轉(zhuǎn)移到救援船上。在那時(shí)，國(guó)際通用的海事安全規(guī)則是客船上的救生船搭載人數(shù)應(yīng)是船上總?cè)藬?shù)的三分之一，泰坦尼克號(hào)的救生船則可以搭載一半的乘客，白星公司還為這種“對(duì)乘客安全高度負(fù)責(zé)”的額外配置沒有引起公眾注意而感動(dòng)委屈。下列說法與本文相符的是（）A.英國(guó)當(dāng)時(shí)的法律與國(guó)際通用的海事安全規(guī)則不一致B.泰坦尼克號(hào)配備的救生船數(shù)量超過法律規(guī)定的數(shù)量C.白星公司唯物是圖的做法導(dǎo)致泰坦尼克悲劇的發(fā)生D.泰坦尼克號(hào)的悲劇從技術(shù)角度看是完全可以避免的【答案】：B28.以色列科學(xué)家在幾年前就提出：空氣中的微小顆粒(稱之為浮質(zhì))對(duì)氣候變化的影響甚至超過了溫室氣體，可能是引起氣候變化的主要原因。這一理論在氣象學(xué)界引起了巨大反響。但是，在進(jìn)一步了解這些微粒是如何影響云層的形成以及氣候變化時(shí)，卻產(chǎn)生了很多疑問。以色列魏茲曼研究院環(huán)境和能源研究系的科倫博士和美國(guó)同行一道，在最新完成的研究中，對(duì)大氣中浮質(zhì)對(duì)氣候影響的兩種截然相反的效果進(jìn)行了綜合調(diào)查和分析，終于描繪出浮質(zhì)對(duì)環(huán)境影響的整體面貌。下列說法與原文相符的是（）。A.科學(xué)家對(duì)微粒影響云層的形成以及氣候變化有疑問B.浮質(zhì)對(duì)氣候變化的影響甚至超過了溫室氣體C.大氣中的浮質(zhì)對(duì)氣候的影響有兩種截然相反的效果D.空氣中的微小顆粒是引起氣候變化的主要原因【答案】：A29.隨著現(xiàn)代化進(jìn)程的加快，傳統(tǒng)文化的發(fā)展空間被壓縮了。這其中有諸多因素的影響，但傳統(tǒng)文化本身應(yīng)對(duì)不靈活、缺乏創(chuàng)新能力也是一個(gè)重要原因。一方面是固步自封，不求變革而落伍于時(shí)代；一方面則身在寶山而不自知，優(yōu)秀的文化財(cái)富沒有得到充分開發(fā)利用?！痘咎m》的故事被美國(guó)人拿去拍成動(dòng)畫片，影響跨越國(guó)界，就充分顯示了民間傳統(tǒng)文化創(chuàng)新的魅力。上面這段話要表達(dá)的主要意思是（）。A.傳統(tǒng)文化需要用異國(guó)的思維才能創(chuàng)新B.保護(hù)傳統(tǒng)文化的關(guān)鍵是文化創(chuàng)新C.分析傳統(tǒng)文化未能與時(shí)俱進(jìn)的原因D.現(xiàn)代化進(jìn)程加快是傳統(tǒng)文化落伍的主要原因【答案】：B30.汪曾祺曾說語言不是外部的東西,它是和內(nèi)在的思想同時(shí)存在,不可剝離的。在他看來寫小說就是寫語言,語文課學(xué)的是語言,但語言不是空殼,而是要承載各種各樣的思想、哲學(xué)、倫理、道德的。怎么做人,如何對(duì)待父母兄弟姐妹,如何對(duì)待朋友,如何對(duì)待民族國(guó)家和自己的勞動(dòng)等,這些在語文課里是與語言并存的。從這個(gè)意義來講,語文教育必須吸收和繼承傳統(tǒng)文化,而詩歌無疑是傳統(tǒng)文化的集大成。這段文字意在說明:（）A.脫離內(nèi)在思想的語文教育是空洞無物的B.語文教育需要和思想品德教育同步進(jìn)行C.必須重視詩歌在語文教育中的作用D.詩歌中包含豐富的思想、倫理和道德元素【答案】：C31.黨員領(lǐng)導(dǎo)干部手中或多或少掌握著一定權(quán)力，必須把黨紀(jì)國(guó)法挺在前面，把崗位當(dāng)“考場(chǎng)”，自覺做到“三慎”。一是慎欲。“（）?！秉h員領(lǐng)導(dǎo)干部只有正確處理“公與私”“廉與腐”“儉與奢”“苦與樂”的關(guān)系，才能廉潔從政、廉潔用權(quán)。二是慎微。（）。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部行事須常懷戒懼之心，從小處著眼、從小節(jié)嚴(yán)起、從小事做起。三是“慎權(quán)”。權(quán)力是一把“雙刃劍”，既能為人民服務(wù)，也能令人身敗名裂，正所謂“（）”。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)守道德防線、嚴(yán)守法紀(jì)底線，不濫用手中權(quán)力。將以下三句分別填入上文的括號(hào)部分，最恰當(dāng)?shù)捻樞蚴牵海ǎ儆S權(quán)長(zhǎng)，賄隨權(quán)集②小節(jié)不守，大節(jié)難保；不矜細(xì)行，終累大德③欲多則心散，心散則志衰，志衰則思不達(dá)也A.①②③B.①③②C.③①②D.③②①【答案】：D32.中國(guó)古代建筑曲線流暢，氣韻生動(dòng)，其中蘊(yùn)含著極豐富的文化內(nèi)涵。像屋檐、屏風(fēng)、拱橋、華表等建筑帶來韻律的建筑線條，使人體會(huì)到一種自然和諧的動(dòng)態(tài)美感。廟宇殿堂的形狀、比例，體現(xiàn)一種寧靜安詳?shù)目傮w感覺。中國(guó)古代的一些著名園林，如頤和園、拙政園、留園等等，充滿詩意禪趣，暢游其中即可深深感受“天人合一”的美好境界。對(duì)這段話中心意思概括最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是：（）。A.中國(guó)古代建筑體現(xiàn)出與自然和諧一致的文化精神B.中國(guó)古代建筑極為精致典雅C.中國(guó)古代建筑能讓人陶醉其中，得到極大的精神享受D.中國(guó)古代園林與廟宇給人的感覺各有千秋【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.文明是指人類社會(huì)的進(jìn)步狀態(tài)，包括（）。A.物質(zhì)文明B.天下文明C.精神文明D.商業(yè)文明【答案】：AC34.皮亞杰認(rèn)為，個(gè)體的認(rèn)知結(jié)構(gòu)是通過哪兩個(gè)過程的循環(huán)而不斷發(fā)展的？（）A.順應(yīng)過程B.同化過程C.反饋過程D.調(diào)整過程【答案】：AB35.我國(guó)《教育法》規(guī)定的在校學(xué)生的權(quán)利有（）A.獲得公正評(píng)價(jià)權(quán)B.申訴、訴訟權(quán)C.參加教育教學(xué)活動(dòng)權(quán)D.獲得資助權(quán)【答案】：ABD36.根據(jù)皮亞杰的兒童認(rèn)知發(fā)展理論，處于具體運(yùn)算階段的兒童具有的特點(diǎn)有（）A.守恒性B.思維可逆性C.抽象思維D.邏輯推理【答案】：AB37.以下哪些處罰種類屬于教育行政處罰（）。A.撤銷教師資格B.警告、罰款C.責(zé)令停止招生D.吊銷辦學(xué)許可證【答案】：ABCD38.下列說法中，隱含敬業(yè)思想的有（）。A.“業(yè)精于勤荒于嬉，形成于思?xì)в陔S”B.“戲比天大”C.“鞠躬盡瘁，死而后已”D.“百事之成也，必在敬之；其敗也，必在慢之”【答案】：ABCD39.維納將人們活動(dòng)成敗的原因歸結(jié)為六個(gè)因素，其中屬于自身內(nèi)在因素的是（）。A.身心狀態(tài)B.任務(wù)難易C.能力高低D.努力程度【答案】：ACD40.促使從眾行為產(chǎn)生的原因有（）A.維持良好人際關(guān)系的現(xiàn)狀B.不愿意感受與眾不同的壓力C.與大家保持一致以實(shí)現(xiàn)團(tuán)體目標(biāo)D.為取得團(tuán)體中其他成員的好感【答案】：ABCD41.教師命題時(shí)，應(yīng)注意（）。A.命題的全面性B.命題的指向性C.命題的有效性D.命題的隨意性【答案】：ABC42.廣義的課程評(píng)價(jià)涉及到下列哪幾個(gè)方面?（）。A.對(duì)課程方案制定過程的評(píng)價(jià)B.對(duì)課程方案實(shí)施過程的評(píng)價(jià)C.對(duì)課程方案實(shí)施結(jié)果的評(píng)價(jià)D.對(duì)課程方案制訂結(jié)果的評(píng)價(jià)E.對(duì)課程設(shè)置的評(píng)價(jià)【答案】：ABCD43.我國(guó)行政法的基本原則有（）。A.合法性原則B.效率原則C.合理性原則D.行政應(yīng)急性原則【答案】：AC44.“文景之治”“光武中興”“貞觀之治”“開元盛世”“康乾盛世”等中國(guó)古代盛世涉及的朝代有（）。A.漢朝B.唐朝C.清朝D.宋朝【答案】：ABC45.下列修辭格在公文中基本不用的有（）。A.夸張B.反語C.雙關(guān)D.對(duì)比【答案】：ABC46.。下列屬于無償法律行為的有（）。A.買賣B.贈(zèng)與C.租賃D.借用【答案】：BD47.下列選項(xiàng)中屬于長(zhǎng)江支流的是（）。A.沱江B.雅礱江C.漢江D.嘉陵江【答案】：ABCD48.某服務(wù)對(duì)象向機(jī)構(gòu)督導(dǎo)者老王抱怨社會(huì)工作者小李工作不太細(xì)心,有一次家訪遲到了半小時(shí)。在督導(dǎo)面談中,小李也談到最近感覺工作任務(wù)多,時(shí)間不夠，工作壓力太大,有時(shí)晚上失眠,經(jīng)常提不起精神。從教育性督導(dǎo)角度看,為緩解小李的壓力,老王適宜采取的做法有（）。A.幫助小李進(jìn)行壓力管理訓(xùn)練,學(xué)習(xí)放松技巧B.協(xié)助小李識(shí)別和處理服務(wù)過程中所產(chǎn)生的焦慮情緒C.告訴小李與服務(wù)對(duì)象溝通的策略和技巧D.指導(dǎo)小李做好時(shí)間管理,合理安排工作優(yōu)先次序【答案】：ACD49.關(guān)于定量研究與定性研究特點(diǎn)的說法，正確的有（）。A.定量研究與定性研究的研究假設(shè)是需要根據(jù)理論事先設(shè)定的B.定量研究與定性研究可以用于同一研究主題C.定量研究與定性研究是對(duì)立的兩種研究方法D.定量研究與定性研究依據(jù)的方法論基礎(chǔ)不同【答案】：BCD50.小紅是個(gè)性格內(nèi)向的女孩，父母離婚后，