考生回憶版收集整理，僅供參考2024株洲石峰中小學(xué)教師招聘考試試題及答案（滿分100分時間120分鐘）姓名：________________準考證號：_______________一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.（）就是要訓(xùn)練學(xué)生對所閱讀的東西產(chǎn)生一個類比或表象，如圖形、圖像、表格和圖解等，以加強其深層理解。A.主題綱要法B.符號綱要法C.組織策略D.生成性學(xué)習(xí)【答案】：D2.（）是學(xué)校課外活動的主體部分,學(xué)校應(yīng)高度重視，分科組織落實。A.體育活動B.學(xué)科活動C.科技活動D.社會實踐活動【答案】：B3.（）是教師和學(xué)生相互交談，以引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)巳有的知識和經(jīng)驗，通過獨立思考去獲得新知識的教學(xué)方法。A.演示法B.講授法C.討論法D.談話法【答案】：D4.青少年學(xué)生處于學(xué)知識、懂道理、學(xué)習(xí)做人的初級階段，在這個階段中，最直接、最重的教育除了學(xué)校教育，還有（）。A.單獨教育B.家庭教育C.團隊教育D.社會教育【答案】：B5.教師以自己的職業(yè)活動為思考對象，對自己的職業(yè)行為以及由此所產(chǎn)生的結(jié)果進行審視和分析，不斷提升實踐的合理性，逐步成為學(xué)者型教師的過程是（）。A.崗位培訓(xùn)B.校本研修C.學(xué)歷進修D(zhuǎn).教學(xué)反思【答案】：D6.當班主任接到一個教育基礎(chǔ)較差的班級時,首先要做好的工作是（）。A.組織形式多樣的集體活動B.確定班集體的發(fā)展目標C.建立班集體的核心隊伍D.建立班集體的正常秩序【答案】：D7.艾利斯的ABC理論指出，導(dǎo)致人們產(chǎn)生情緒困擾的直接原因是（）。A.在特定的情景下，個體的情緒及行為的結(jié)果B.外部的強化C.個體所遇到的誘發(fā)性事件之后產(chǎn)生的相應(yīng)信念D.誘發(fā)性事件【答案】：C8.德育是指教育者培養(yǎng)受教育者（）。A.政治思想品質(zhì)的教育B.品德的教育C.共產(chǎn)主義道德品質(zhì)教育D.政治立場和觀點的教育【答案】：B9.在感覺記憶中，信息的存儲形式的（）。A.概念體系B.圖式C.語義D.視像和聲像【答案】：D10.西方教育史上，首倡“從做中學(xué)”的是（）。A.盧梭B.康德C.杜威D.布魯納【答案】：C11.確定問題解決策略、探索解決問題所需要的具體操作方案，屬于我國心理學(xué)家確定的問題解決心理過程的哪個階段？（）A.評價結(jié)果B.理解問題C.執(zhí)行方案D.設(shè)計方案【答案】：D12.多種能力的獨特結(jié)合稱為（）。A.才能B.技巧C.天才D.技能【答案】：A13.下列選項中不屬于專家型教師的特點的是（）。A.關(guān)注學(xué)生的長遠發(fā)展B.職業(yè)倦怠程度低C.關(guān)注自己的生存D.具有豐富的專門知識【答案】：C14.服從與懲罰的道德定向階段屬于（）水平。A.前習(xí)俗B.習(xí)俗C.超越習(xí)俗D.后習(xí)俗【答案】：A15.以下說法錯誤的是（）。A.個性心理包括個性心理傾向性和個性心理特征,反映了人與人之間穩(wěn)定的差異特征B.心理過程和個性心理相互聯(lián)系、相互滲透、相互制約C.注意是一種特殊的心理過程D.心理過程是心理活動的一種動態(tài)過程，是人腦對客觀現(xiàn)實的反映過程【答案】：C16.調(diào)查法中技術(shù)性最強的方法是（）。A.測驗法B.觀察法C.談話法D.問卷法【答案】：A17.封建社會在中國歷史上持續(xù)了兩千多年，其第一個鼎盛時期是（）。A.唐太宗時期B.漢武帝時期C.秦始皇時期D.周文王時期【答案】：B18.中華人民共和國第一屆全國人民代表大會召開時間是（）。A.1949年10月B.1954年9月C.1953年10月D.1950年9月【答案】：B19.“字字看來皆是血，十年辛苦不尋常”，描述哪一部古典文學(xué)（）A.三國演義B.西游記C.紅樓夢D.水滸傳【答案】：C20.1936年10月，紅軍三大主力會師的地點是（）。A.會寧地區(qū)B.吳起鎮(zhèn)C.甘孜地區(qū)D.甘肅地區(qū)【答案】：A21.“四書”中不包括：（）A.《尚書》B.《中庸》C.《大學(xué)》D.《孟子》【答案】：A22.根據(jù)我國刑法的規(guī)定，下列屬于附加刑的是（）。A.罰金B(yǎng).有期徒刑C.死刑D.無期徒刑【答案】：A23.下列屬于會議文件的是（）。A.公告B.通告C.紀要D.通知【答案】：C24.官僚制亦稱科層制，是權(quán)力依職能和職位分工和分層、以規(guī)則為管理主體的管理方式和組織體系，它是由（）。提出的。A.繆勒B.布坎南C.韋伯D.威爾遜【答案】：C25.①引發(fā)劇烈的山崩地裂，引發(fā)大面積地震和驚天海嘯，從而帶來遍地浩劫②引起像溫泉及間歇泉那樣的地?zé)岈F(xiàn)象③火山區(qū)的地下活動至今仍未停止④當達到超級火山爆發(fā)的限度時，其噴發(fā)力可將巖漿噴到25公里的高空⑤平時看起來水火不容的力量似乎在和諧地同時工作⑥表面休眠中的火山將地下的水體加熱煮沸，形成奇異的化學(xué)反應(yīng)，不停息地溶解著巖石層，將以上6個句子重新排列，語序正確的是：（）。A.⑤③①④⑥②B.④⑤②⑥①③C.⑥⑤④②③①D.③⑤⑥②④①【答案】：D26.下列各句語氣最強烈的一句是：（）。A.要完成這個復(fù)雜的編程是件容易的事嗎？B.要完成這個復(fù)雜的編程是件不容易的事。C.要完成這個復(fù)雜的編程不是件容易的事。D.要完成這個復(fù)雜的編程難道是件容易的事嗎？【答案】：D27.我們已經(jīng)目睹,那些科幻小說中原本只存在于想象之中的未來科技逐一實現(xiàn),并且改變了真實的世界。也許有一天,科幻小說不再思索和模擬技術(shù)的實際作用,而把全部注意力放在敘事者的主題、人類宿命甚至宇宙命運之上,我們?nèi)砸兄x它們幫助我們幻想過未來世界。只是,但愿永遠可以有人像儒勒?凡爾納在一百多年前那樣由衷地發(fā)問:難道人們真的不可能用更短的時間環(huán)游地球嗎?根據(jù)這段文字可以知道,作者希望科幻作品（）A.能夠繼續(xù)激勵和啟發(fā)未來科技的創(chuàng)新B.應(yīng)努力探討未來科技應(yīng)用的具體表現(xiàn)C.更加關(guān)注科幻故事情節(jié)本身的發(fā)展D.盡可能想象科技發(fā)展對人類的影響【答案】：A28.馬克·吐溫有一次在教堂聽牧師演講,最初他覺得牧師講得讓人感動,準備捐款。過了十分鐘,牧師還沒有講完,他就有些不耐煩了,于是他決定只捐一些零錢。又過了十分鐘,牧師還沒講完,于是他決定一分錢也不捐。在心理學(xué)上,這種刺激過多和作用時間過久而引起心理極不耐煩或反抗的現(xiàn)象,被稱為“超限效應(yīng)”。目前旨在幫助肌肉萎縮側(cè)索硬化癥患者的“冰桶挑戰(zhàn)”項目,也應(yīng)警惕因過度娛樂化而產(chǎn)生這種效應(yīng)。以秀開始,但不以秀結(jié)尾,留下慈善真精神而不僅是明星錄影集,這場跨國接力才算圓滿。對這段文字概括最準確的是:（）A.要弱化明星在慈善中的作用B.“冰桶挑戰(zhàn)”應(yīng)避作秀之嫌C.應(yīng)適時預(yù)防“超限效應(yīng)”D.要把握慈善娛樂化的分寸【答案】：D29.一年半之前，孫某病危時曾當著2個兒子和4位醫(yī)護人員的面說：“我死后家里的一切財產(chǎn)都留給老大”，后經(jīng)搶救治療，孫某病愈出院。一年半后，孫某舊病復(fù)發(fā)死亡。孫某大兒子把孫某的全部遺產(chǎn)據(jù)為己有，理由是一年半前孫某病危時立了口頭遺囑。孫某的口頭遺囑（）A.經(jīng)醫(yī)護人員證明后有效B.無效C.由大兒子告知其他親屬后有效D.有效【答案】：B30.科普創(chuàng)作的要求委實非常高，既要有良好的文字功底，又要具備______的科學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)，甚至在這哲學(xué)、歷史、藝術(shù)等領(lǐng)域都要有相當______。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.系統(tǒng)研究B.完備積累C.全面學(xué)識D.扎實造詣【答案】：D31.在大數(shù)據(jù)時代之前，人們做出決策和構(gòu)建制度，大多建立在匱乏的數(shù)據(jù)基礎(chǔ)上，簡單地說，在過去網(wǎng)絡(luò)還不甚普及的時候，人們在做出一些決策行為和數(shù)據(jù)分析的過程中，更多的是憑借個人經(jīng)驗和直覺。而現(xiàn)在，大數(shù)據(jù)時代的來臨，為人們提供了一種全新的思路，通過大量的數(shù)據(jù)分析得出的結(jié)果將更加現(xiàn)實和準確。但是，值得注意的是，過去，我們手頭上僅有的一些數(shù)據(jù)都是相對準確的，有參考價值的，而大數(shù)據(jù)由于信息量更多更大，信息品質(zhì)參差不齊，并非所有數(shù)據(jù)都有參考價值，相對過去來說，這些數(shù)據(jù)更加雜亂。這段文字意在強調(diào)（）A.不同時期數(shù)據(jù)的準確性存在著巨大差別B.應(yīng)注意信息品質(zhì)對數(shù)據(jù)分析結(jié)果的影響C.大數(shù)據(jù)使得科學(xué)研究更加便捷和準確D.大數(shù)據(jù)時代人們的決策過程更加科學(xué)【答案】：B32.大多數(shù)環(huán)境學(xué)論著認為，人類大量排放二氧化碳等溫室氣體，導(dǎo)致全球氣溫上升，而全球變暖將使地球兩極的冰川融化，海平面上升，進而給人類的生存造成威脅。但是，荷蘭學(xué)者克羅寧博格所著的《人類尺度：一萬年后的地球》一書中的觀點，似乎可以讓人稍稍緩解一下在氣候變暖問題上的緊張感。作者接下來最可能講述的內(nèi)容是：A.《人類尺度：一萬年后的地球》書中的觀點B.荷蘭學(xué)者克羅寧博格的事跡介紹C.全球氣候變暖的現(xiàn)狀D.全球氣候變暖帶來的利益【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.教師在實踐中樹立威信，應(yīng)（）。A.加強師生間交往B.注意自己的儀表、作風(fēng)和習(xí)慣C.在課堂中展現(xiàn)自己的睿智D.充分利用首因效應(yīng)【答案】：ABCD34.影響學(xué)習(xí)的客體因素有哪些？（）。A.興趣B.學(xué)習(xí)材料C.想象力D.學(xué)習(xí)目標【答案】：BD35.愛崗敬業(yè)對個人生存和發(fā)展的意義是（）。A.愛崗敬業(yè)能夠反映從業(yè)者對職業(yè)崗位的投入程度和崇敬程度B.愛崗敬業(yè)也是對從業(yè)者道德水準的評價尺度C.愛崗敬業(yè)反映從業(yè)者的責(zé)任意識D.愛崗敬業(yè)能夠反映從業(yè)者的品行【答案】：ABC36.（）是職業(yè)具有的功能。A.完成當事人的社會化過程B.通過崗位成才，成為某一行業(yè)的專家C.提高家庭地位D.擁有經(jīng)濟收入，獲取生活來源【答案】：ABD37.[]對教師而言，所謂廉潔從教，具體內(nèi)容包括（）A.不能抱怨自己的薪酬B.不貪學(xué)生及家長的錢物C.不貪占公共和他人的錢物D.不染社會上出現(xiàn)的一些貪、賄、欲等惡習(xí)【答案】：BCD38.教師形象的塑造應(yīng)從哪些方面入手（）。A.語言B.儀表C.舉止D.禮儀【答案】：ABCD39.下面符合正確樹立職業(yè)榮譽觀要求的是（）。A.對待職業(yè)榮譽的態(tài)度要謙B.對職業(yè)榮譽要競爭，要當仁不讓C.爭取職業(yè)榮譽的動機要純D.獲得職業(yè)榮譽的手段要正【答案】：ACD40.《公民道德建設(shè)實施綱要》強調(diào)，要（）。A.使從業(yè)人員具有鮮明的個性特征B.始終將個人利益放在首位C.把遵守職業(yè)道德的情況作為考核、獎懲的重要指標D.把道德特別是職業(yè)道德作為崗前培訓(xùn)的重要內(nèi)容【答案】：CD41.要不斷培育科學(xué)和諧發(fā)展文化，需要做到以下哪些“樹立”（）。A.樹立可持續(xù)發(fā)展的理念B.樹立協(xié)調(diào)發(fā)展的理念C.樹立經(jīng)濟至上的理念D.樹立創(chuàng)新發(fā)展的理念【答案】：ABD42.下列關(guān)于職業(yè)紀律的說法，正確的是（）。A.職業(yè)紀律是在校學(xué)生必須共同遵守的行為準則B.職業(yè)紀律是人們在特定的職業(yè)活動范圍內(nèi)必須共同遵守的行為準則C.職業(yè)紀律是從業(yè)人員不必遵守的行為準則D.職業(yè)紀律是從事某種職業(yè)的人們必須共同遵守的行為準則【答案】：BD43.工作總結(jié)包含的內(nèi)容有（）。A.成績與缺點B.今后打算C.基本情況D.經(jīng)驗與教訓(xùn)【答案】：ABCD44.下列關(guān)于我國地區(qū)狀況與其成因的組合的表述中，錯誤的是（）。A.南方多水田，北方多旱田——灌溉水源的豐富程度不同B.東部耕地多，西部草原多——土地利用方式不同C.西南潮濕，垂直地域差異大——降水多，地形復(fù)雜D.北方多煤，南方多磷——地質(zhì)史上植被覆蓋情況不同【答案】：ABD45.事業(yè)單位工作人員應(yīng)當按照所在單位的要求，參加相關(guān)培訓(xùn)，這些培訓(xùn)包括（）。A.為完成特定任務(wù)的專項培訓(xùn)B.在崗培訓(xùn)C.崗前培訓(xùn)D.轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)【答案】：ABCD46.下列關(guān)于城市霧霾天氣及其危害的說法，正確的有（）。A.霧霾天氣會影響人體呼吸系統(tǒng)的正常工作B.霧霾的主要組成包括二氧化硫、氮氧化物和可吸入顆粒物C.霧霾天氣是心血管疾病患者的“健康殺手”D.能見度、空氣濕度很低時就會發(fā)生霧霾天氣【答案】：ABC47.下列屬于職業(yè)道德的特點的是（）。A.全民性和基礎(chǔ)性B.規(guī)范性和專業(yè)性C.相對穩(wěn)定性和連續(xù)性D.普適性和廣泛性【答案】：BC48.被處罰人依?法享有的權(quán)?利是公民法?人或其他組?織對行政機?關(guān)所給予的?行政處罰，依法享有（）A.陳述權(quán)B.知情權(quán)C.監(jiān)督權(quán)D.申辯權(quán)?！敬鸢浮浚篈D49.國家舉辦的?各類升學(xué)考?試、職業(yè)資格考?試和任職考?試，有盲人參加?的，應(yīng)當為盲人?提供（）。A.電子試卷B.有專門的工?作人員予以?協(xié)助C.普通試卷D.盲文試卷【答案】：ABD50.32歲的外來女工小娟幾年前離異，帶著8歲的女兒一起生活。因女兒學(xué)習(xí)適應(yīng)困難，小娟非常著急，向社會工作者求助。在幫助這個家庭之前，社會工作者應(yīng)做評估，其內(nèi)容包括（）。A.小娟可用的社會資源B.小娟母女面臨的問題C.小娟家庭的生命周期D.小娟與女兒的互動方式【答案】：BD51.消防安全重點單位除履行一般單位的消防安全職責(zé)外，還應(yīng)當履行下列哪些職責(zé)（）。A.實行每日防火巡查，并建立巡查記錄B.確定消防安全管理人，組織實施本單位的消防安全管理工作C.對職工組織進行有針對性的消防演練D.建立消防檔案，確定消防安全重點部位，設(shè)置防火標志，實行嚴格管理【答案】：ABD52.消防救援機構(gòu)在消防監(jiān)督檢查時發(fā)現(xiàn)具有下列（）情形之一的，應(yīng)當確定為火災(zāi)隱患。A.擅自改變防火分區(qū)，容易導(dǎo)致火勢蔓延、擴大的B.影響人員安全疏散或者滅火救援行動，不能立即改正的C.在人員密集場所違反消防安全規(guī)定，使用、儲存易燃易爆危險品，不能立即改正的D.消防設(shè)施未保持完好有效，影響防火滅火功能的【答案】：ABCD53.實行黨政領(lǐng)導(dǎo)干部安全生產(chǎn)責(zé)任追究，應(yīng)當依法依規(guī)、實事求是、客觀公正，按照權(quán)責(zé)一致、盡職免責(zé)、失職追責(zé)的原則，根據(jù)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部的（）等因素合理確定相應(yīng)責(zé)任。A.工作內(nèi)容B.履職條件C.履職情況