第24課《羿射九日》(分層作業(yè))-二年級(jí)語文下冊(cè)(五四制)_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

24.《羿射九日》分層作業(yè)一、選擇題1.“裂”的部首是()A.刂 B.列 C.衣2.填寫恰當(dāng)?shù)脑~()禾苗被了,土地被了,江河里的水被了,連地上的沙石好像都要被了。A.曬枯

烤焦

蒸干

融化B.曬枯

烤焦

蒸干

熔化C.曬枯

蒸干

烤焦

熔化D.烤焦

蒸干

烤焦

熔化3.下面加點(diǎn)字注音全對(duì)的一項(xiàng)是(

)A.射箭(sè)

熔化(róng) B.分裂(liè)

炎熱(yán)C.退后(tiù)

莊稼(jia) D.滋潤(rùn)(zhī)

奔騰(téng)4.“繁茂”的近義詞是()A.繁榮 B.繁盛 C.生機(jī)5.量詞填寫正確的是()一()太陽

一()花

一()大樹A.個(gè)

顆B.個(gè)

棵C.個(gè)

棵D.個(gè)

個(gè)6.下列一組近義詞正確的是(

)回憶——(

必須——(

一瞬間——(

)A.回想

務(wù)必

一世紀(jì)B.回想

務(wù)必

一剎那C.回想

不必

一世紀(jì)D.展望

不必

一世紀(jì)7.下面詞語注音不正確的一項(xiàng)是(

)A.亂竄(luàn

cuàn) B.莊稼(zuāng

jià) C.奔騰(bēn

téng)8.根據(jù)田字格里的字填空正確的是(

)結(jié)構(gòu),(

)畫,組詞(

)A.左右

11

類別B.左右

10

種類C.上下

9

種類D.上下

11

種類9.下面搭配有錯(cuò)誤的一組是(

)A.采蘑菇

采蓮 B.賞明月

賞夕陽C.吃野菜

挖野菜 D.捉蜻蜓

摘蜻蜓10.“神箭手”的“箭”讀音是()A.jiān B.jiǎn C.jiàn二、填空題1.查字典,填空?!昂Α弊钟貌渴撞樽址?,應(yīng)查部首(),再查()畫,用音序查字法應(yīng)查字母(),音節(jié)是()?!昂Α弊衷谧值淅锏慕忉專篈.禍害;害處;B.有害的;C.使受損害;D.發(fā)生(疾?。??!昂ε隆钡摹昂Α睉?yīng)該選第()種解釋?!昂οx”的“害”應(yīng)該選第()種解釋。2.讀詞語,把加點(diǎn)字的音節(jié)補(bǔ)充完整。è

ī

j

l

r

éng射日

滋潤(rùn)

弓箭

裂開

熔化

奔騰3.寫出下列詞語的反義詞。勃勃生機(jī)—()光明——()炎熱——()艱難——()慌張——()滋潤(rùn)——()4.比一比,再組詞。植()

新()

此()

張()值()

親()

些()

弓()5.按要求填空。1.“炎”的讀音是,第四畫是,組詞。2.“熔”共畫,是結(jié)構(gòu),組詞。3.“竄”的讀音是,部首是,組詞4.“騰”的讀音是,第九畫是,組詞。5.“滋”共畫,第七畫是,組詞。三、記敘文閱讀名校真題閱讀課內(nèi)選文,完成練習(xí)。神箭手羿決心幫助人們脫離苦海。他(

)過九十九座高山,(

)過九十九條大河,來到東海邊。他(

)上一座大山,(

)上神箭,(

)開神弓,對(duì)準(zhǔn)天上的一個(gè)太陽,嗖地就是一箭。那個(gè)太陽一下子爆裂開,一團(tuán)團(tuán)火球到處亂竄,接著,噗噗地掉在地上。1.選擇恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞填入文中的括號(hào)里。(填序號(hào))①登

②拉

③搭

④翻

⑤跨2.語文要素從選文中提取信息,填一填。地點(diǎn):

人物:

事情:3.選文描寫了羿射九日的過程,刻畫了羿(

)的英雄形象。(多選)A.持之以恒 B.不怕艱難險(xiǎn)阻 C.本領(lǐng)高強(qiáng)我會(huì)讀短文,完成練習(xí)。盤古開天辟地在遙遠(yuǎn)的太古時(shí)代,宇宙好像一顆碩大無比的雞蛋,里面漆黑一片,沒有東南西北,也沒有前后左右。盤古在“雞蛋”中沉睡了一萬八千多年,終于蘇醒過來。當(dāng)他睜開朦朧的睡眼時(shí),眼前除了黑暗還是黑暗。他想伸展一下筋骨,但“雞蛋”緊緊包裹著身子,他隨手操起一把巨大而鋒利的斧頭,使出渾身氣力,大吼一聲,奮力揮舞開來。一陣巨響過后,“雞蛋”中一股清新的氣體散發(fā)開來,飄飄揚(yáng)揚(yáng)升到高處,變成天空;另外一些渾濁的東西緩緩下沉,變成大地。盤古擔(dān)心天地會(huì)重新合在一起,于是叉開雙腳,穩(wěn)穩(wěn)地踩在地上,高高昂起頭顱,頂住天空。每當(dāng)盤古的身體長(zhǎng)高一尺,天空就隨之增高一尺,大地也增厚一尺;每當(dāng)盤古的身體長(zhǎng)高一丈,天空就隨之增高一丈,大地也增厚一丈。一萬八千多年后,盤古已耗盡全身力氣,與世長(zhǎng)辭了。偉大的英雄死了,但他的遺體并沒有消失:盤古的左眼變成太陽,照耀大地;右眼變成月亮,給夜晚帶來光明;千萬縷頭發(fā)變成顆顆星星,點(diǎn)綴美麗的夜空;他的四肢和身軀變成三山五岳,給大地以雄壯;鮮血變成江河湖海,奔騰不息;肌肉變成千里沃野,供萬物生存;骨骼變成樹木花草,供人們欣賞;牙齒變成石頭和金屬,供人們使用;精髓變成明亮的珍珠,供人們收藏;汗水變成雨露,滋潤(rùn)禾苗;呼出的空氣變成輕風(fēng)和白云,匯成美麗的人間風(fēng)光……4.天和地是怎么形成的?5.盤古死后,他的身體都變成了什么?根據(jù)文章內(nèi)容填一填。左眼變成(

右眼變成(

)頭發(fā)變成(

四肢和身軀變成(

)鮮血變成(

肌肉變成(

)骨骼變成(

牙齒變成(

)精髓變成(

汗水變成(

)呼出的空氣變成(

答案解析部分1.C【詳解】本題考查偏旁部首。裂:部首:“衣”;總筆畫:12畫;讀音:liě、liè?!傲选钡牟渴资恰耙隆?。故選C。2.B【詳解】本題考查了選詞填空能力。選詞填空中的備選詞語大多數(shù)都是同義詞或近義詞,通過分析、比較,會(huì)發(fā)現(xiàn)它們之間會(huì)有細(xì)微差別。因此,選擇時(shí)我們必須結(jié)合語言環(huán)境,體會(huì)詞語的區(qū)別,認(rèn)真選擇恰當(dāng)?shù)脑~語。曬枯:指被太陽曬的缺水而枯萎??窘梗褐讣訜徇^頭,被加熱的物體碳化。蒸干:指通入熱空氣將物料中水分蒸發(fā)并帶走的過程。融化:指冰或者是雪由于溫度或者是太陽光的照射使它化成水。熔化:固體吸收熱量而變?yōu)橐后w的過程。根據(jù)詞義,結(jié)合句子語境可知,是“禾苗被曬枯了”“土地被烤焦了”、“江河里的水被蒸干了”、“連地上的沙石好像都要被熔化了”。故選:B。3.B【詳解】本題考查字音辨析。A.射箭(sè)——shè;C.退后(tiù)——tuì;D.滋潤(rùn)(zhī)——zī。故選B。4.B【詳解】本題考查近義詞。繁茂:繁密茂盛。A項(xiàng):繁榮:經(jīng)濟(jì)或事業(yè)蓬勃發(fā)展。B項(xiàng):繁盛:繁密茂盛。故B項(xiàng)正確;C項(xiàng):生機(jī):生存的機(jī)會(huì);生命的活力。5.B【詳解】本題考查了學(xué)生對(duì)量詞的運(yùn)用。量詞通常用來表示人、事物或動(dòng)作的數(shù)量單位的詞。很多量詞的使用是約定俗成的,所以除了通過事物的判斷需要還要讓學(xué)生在平時(shí)大量積累,并加強(qiáng)記憶。“太陽”是以“個(gè)”形容的;“花”是以“朵”形容的;“大樹”是以“棵”形容的。故選:B。6.B【詳解】本題考查對(duì)近義詞的掌握。確定近義詞的方法有:(1)從有共同詞素的詞語中去找。如找可貴的近義詞時(shí),抓住詞素“貴”組詞:珍貴。(2)從詞語的意義上去找。先弄清詞語的意思,然后再想想有哪些詞語與這個(gè)意思相同或相近。回憶:(動(dòng))回想:~過去|~往事。[近]回顧。[反]展望。②(名)回想起的事情,記憶:勾起~|美好的~?;叵耄海▌?dòng))想從前的人或事情:~當(dāng)年,風(fēng)華正茂|~逝去的歲月。展望:(動(dòng))向遠(yuǎn)處看。比喻對(duì)于事物發(fā)展前途的推測(cè)或觀察:~未來。[近]瞻望。[反]回顧|回想?;貞浗x詞:回想。必須:(副)①必要,一定要(多就事理、情理而言):要想成就大業(yè),~從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。[近]必需。[反]不必。②加強(qiáng)命令的口氣:上課~聽講?。劢荼匾?wù)必:(副)必須;一定要:~按時(shí)到會(huì)。[近]務(wù)須。[反]無須。不必:表示沒有必要。必須近義詞:務(wù)必。一瞬間:形容很短的時(shí)間。一剎那,時(shí)間非??斓木瓦^去了,用來形容時(shí)間極短暫。一世紀(jì):世紀(jì),指計(jì)算年代的單位,一百年為一個(gè)世紀(jì)。一剎那:十分短促的時(shí)間內(nèi)。一瞬間近義詞:一剎那。7.B【詳解】這道題考查本課的會(huì)認(rèn)字和輕聲?!扒f”是翹舌音,聲母是zh;另外,“稼”在“莊稼”一詞中讀輕聲,所以“莊稼”的讀音是zhuāngjia。故B項(xiàng)錯(cuò)誤。8.C【詳解】此題考查了漢字的結(jié)構(gòu)以及筆畫。“類”字分為上下兩個(gè)部分,因此是“上下結(jié)構(gòu)”,“類”字一共有:點(diǎn),撇,橫,豎,撇,點(diǎn),橫,撇,捺,共九畫,1.許多相似或相同事物的綜合,如:種類、分類。2.用于性質(zhì)或特征相同或相似的事物分成幾類。兩類性質(zhì)的問題。3.類似4.姓。9.D【詳解】本題考查了學(xué)生運(yùn)用所給詞語進(jìn)行合理搭配的能力。本題詞語后面為名詞,則前面需搭配合適的動(dòng)詞,認(rèn)真分析所給名詞的特點(diǎn),然后搭配。D.有誤?!罢唑选贝钆洳划?dāng),應(yīng)為“捕蜻蜓”。故選:D。10.C【詳解】本題考查學(xué)生辨析字音的能力。正確讀準(zhǔn)字音,注意區(qū)別形近字、多音字的讀音,還要注意聲調(diào)、韻母的區(qū)別,平時(shí)要多讀,多練。神箭手shénjiànshǒu。1.宀7HhaiAB【解析】略2.shziànièóngt【詳解】本題考查音節(jié)。射(shè)日:中國(guó)神話傳說,講述了后羿射下九個(gè)太陽的故事。滋(zī)潤(rùn):水分多;不干燥。弓箭(jiàn):一種威力大、射程遠(yuǎn)的遠(yuǎn)射兵器。裂(liè)開:因撕裂、分裂或破裂而分開。熔(róng)化:固體受熱化成液體。奔騰(téng):形容許多馬跳躍著奔跑,或水流湍急沸騰的樣子。3.死氣沉沉黑暗寒冷簡(jiǎn)單平靜干涸【詳解】略4.植樹新奇因此一張值日親近這些弓箭【詳解】本題主要考查形近字的辨析及組詞能力。解答本題,首先要認(rèn)清字形,找出每組字的相同點(diǎn)和不同點(diǎn),再組上合適的詞語。植:種植植物植樹植被移植培植值:值日價(jià)值值得貶值值班值勤新:全新新年清新新人新聞新鮮親:父親親子親自母親親人鄉(xiāng)親此:從此因此彼此故此此時(shí)如此些:那些哪些一些好些險(xiǎn)些些許張:張開張望開張夸張慌張紙張弓:弩弓硬弓彈弓弓子弓招鳥弓5.yán丶炎熱14左右熔化cuàn穴竄出téng丿奔騰12滋潤(rùn)【解析】略1.④

②2.大山上羿羿射下九個(gè)太陽3.BC【解析】1.本題考查選詞填空。①登:由低處向高處移動(dòng)。②拉:牽;扯。③搭:架設(shè)。④翻:爬過;越過。⑤跨:抬起一只腳向前或旁邊移動(dòng)。第一處:結(jié)合語境可知,應(yīng)為“翻越過九十九座高山”,故選④;第二處:結(jié)合語境可知,應(yīng)為“跨過九十九條大河”,故選⑤;第三處:閱讀句子可知,應(yīng)為“攀登上大山”,故選①;第四處:閱讀句子可知,應(yīng)為“架設(shè)好神箭”,故選③;第五處:閱讀句子可知,應(yīng)為“拉開神弓”,故選②。2.本題考查提取關(guān)鍵信息。閱讀選段,從“他登上一座大山”可知,故事發(fā)生的地點(diǎn)在:大山上;從“神箭手羿決心幫助人們脫離苦海?!笨芍?,故事中的主要人物是:羿;從“他登上一座大山,搭上神箭,拉開神弓,對(duì)準(zhǔn)天上的一個(gè)太陽,嗖地就是一箭。那個(gè)太陽一下子爆裂開,一團(tuán)團(tuán)火球到處亂竄,接著,噗噗地掉在地上。”可知,故事主要講的是:羿射下太陽。3.本題考查對(duì)人物形象的分析。結(jié)合選段中“他翻過九十九座高山,跨過九十九條大河”可以看出,羿

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