主題二力

專題07質(zhì)量與密度（原卷版）

目錄

模擬基礎(chǔ)練

.....................................................................................2

命題點(diǎn)一質(zhì)量....................................................2

命題點(diǎn)二密度....................................................2

命題點(diǎn)三測(cè)量液體和固體的密度....................................3

命題點(diǎn)四密度的應(yīng)用5

.....................................................................................9

..................................................................................10

模擬基礎(chǔ)練

命題點(diǎn)一質(zhì):I

1.（2024?安徽阜陽(yáng)?二模）在用己調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量燒杯和水的質(zhì)量時(shí)，在右盤加減祛碼，正確操作，當(dāng)將

最小為5g的祛碼放入右盤時(shí)，分度盤指針?biāo)傅奈恢萌鐖D所示，接下來(lái)的操作是：

2.（2024?安徽?一模）小明利用實(shí)驗(yàn)室器材測(cè)量石塊的密度。天平調(diào)平衡后，在測(cè)量小石塊質(zhì)量時(shí)，往右盤

加減祛碼過程中，加入最小祛碼后，天平指針位置如圖甲所示；將最小祛碼取出，指針位置如圖乙所示，

接下來(lái)正確的操作是,直至指針對(duì)準(zhǔn)分度盤中央刻度線。

甲乙

3.（2024?江蘇常州?一模）測(cè)鐵塊質(zhì)量，將天平放在水平桌面上，將游碼移至標(biāo)尺處，指針靜止時(shí)

如圖。直接測(cè)量會(huì)使結(jié)果（填“偏大”或“偏小”），為了使橫梁平衡，這時(shí)應(yīng)進(jìn)行的操作

是。測(cè)量時(shí)右盤加入一定量的祛碼后，天平的指針仍如圖，這時(shí)鐵塊的質(zhì)量（填“小

于“、“等于”或“大于”）右盤中祛碼的總質(zhì)量。再取走5g的祛碼后,指針偏向左側(cè)。接下來(lái)的操作是:

直至天平平衡后讀數(shù)。

4.（2024?四川樂山?模擬預(yù)測(cè)）下列數(shù)據(jù)，最接近實(shí)際情況的是（)

A.教室門的高度約為200cm

B.人步行的平均速度約為10m/s

C.現(xiàn)在教室里的溫度約為60口

D.一個(gè)蘋果的質(zhì)量約為5kg

5.（2024?重慶渝中?二模）公元前221年秦始皇統(tǒng)一六國(guó)，并統(tǒng)一全國(guó)標(biāo)準(zhǔn)的度量衡，其中“度、量、衡”分

別表示的是（）

A.溫度、質(zhì)量、時(shí)間B.體積、質(zhì)量、長(zhǎng)度

C.長(zhǎng)度、體積、質(zhì)量D.長(zhǎng)度、質(zhì)量、體積

6.（2024?湖南懷化?三模）小明與同學(xué)對(duì)“質(zhì)量”這一物理量的基本屬性進(jìn)行探討，得出下列結(jié)論，其中正確

的是（）

A.宇航員從地球到空間站質(zhì)量變小

B.瓶里的水凝固成冰后體積變大，質(zhì)量變大

C.將一塊橡皮泥捏成不同形狀，質(zhì)量都相同

D.1kg鐵比1kg棉花的質(zhì)量大

命題點(diǎn)二密度

7.（2024?江西贛州?模擬預(yù)測(cè)）天舟六號(hào)貨運(yùn)飛船入軌后，成功對(duì)接于空間站天和核心艙，按計(jì)劃開展貨物

轉(zhuǎn)運(yùn)，貨物由地球轉(zhuǎn)運(yùn)至空間站質(zhì)量______。為犒勞航天員，貨運(yùn)飛船給他們帶來(lái)了多種航天食品，例如

魚香肉絲、宮保雞丁、純蔬菜、各種魚，以及各種各樣的飲料，宇航員飲料喝掉一半后飲料密度將。

（均選填“變大”“變小”或“不變”）

8.（2024?廣東肇慶?二模）一個(gè)水桶內(nèi)結(jié)滿了冰，且冰面正好與桶口相平，此時(shí)冰的總質(zhì)量為18kg。則桶的

容積是n?,當(dāng)冰全部熔化為水后，水的質(zhì)量（選填“增大”“減小”或“不變”），此時(shí)需要向桶中再

33

倒入kg水，水面才能與桶口相平。（夕冰=O.9xlO3kg/m3,p7X=1.0x10kg/m）

9.（2024?青海西寧?二模）一瓶75%的酒精消毒液，該瓶?jī)?nèi)液體的質(zhì)量為85g,體積為100mL,則消毒液的

密度是g/cn?,在使用過程中，瓶?jī)?nèi)消毒液的密度將（選填“變大”、“變小”或“不變”），若用該瓶

子裝同體積的水，水的質(zhì)量為kg。

10.（2024?甘肅武威?模擬預(yù)測(cè)）小明最近要參加象棋比賽，爸爸給他買了一副新象棋，小明想知道象棋的

密度，他通過說(shuō)明書得知一顆棋子的體積為4cm3,然后用天平測(cè)出一顆棋子的質(zhì)量如圖所示，那么象棋的

密度為—kg/m3；象棋在使用過程中會(huì)不斷磨損，該過程中象棋的密度（選填“變大”“變小”或“不

變”）。

a5g

11.（2024?貴州畢節(jié)?一模）向兩個(gè)相同的燒杯中分別裝入甲、乙兩種液體。液體與燒杯的總質(zhì)量加與液體

A.甲液體的密度為O.5g/cn?

B.甲、乙兩種液體的密度之比琢：夕乙=1：4

C.燒杯中裝滿液體時(shí)、甲液體的體積比乙液體的體積大

D.甲、乙兩液體質(zhì)量相同，乙的體積比甲大

12.（2024?湖南懷化?模擬預(yù)測(cè)）化學(xué)老師用三個(gè)相同的燒杯分別盛放了酒精、純水、春水（p小p田p酒融,

同學(xué)們正確使用天平得到他們的質(zhì)量相同，請(qǐng)問圖中的甲、乙、丙玻璃杯中分別是（）

B.甲是純水、乙是酒精、丙是鹽水

C.乙是純水、甲是酒精、丙是鹽水

D.丙是純水、乙是酒精、甲是鹽水

13.（2024?河南周口?三模）如圖所示為小茗購(gòu)買的一瓶AD鈣奶。小茗發(fā)現(xiàn)包裝盒上標(biāo)注的凈含量為450mL,

為測(cè)量鈣奶的密度，先測(cè)量出這瓶鈣奶的質(zhì)量為492.5g,然后倒出鈣奶，擦干凈后加入等體積的水，測(cè)量

出總質(zhì)量為470g,水的密度為L(zhǎng)OxlCPkg/n?,食用油的密度為0.9xl（）3kg/m3,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

蟬

A.鈣奶瓶子的質(zhì)量為20g

B.瓶中所裝鈣奶的質(zhì)量為472.5g

C.鈣奶的密度為L(zhǎng)lxlO'kg/nP

D.若瓶中裝入等體積的食用油，總質(zhì)量為425g

命題點(diǎn)三測(cè)量液體和固體的密度

14.（2024?湖南長(zhǎng)沙?一模）小明使用天平測(cè)小石塊的質(zhì)量。測(cè)量前，他將天平放在水平桌面上，然后進(jìn)行

天平橫梁平衡的調(diào)節(jié)。調(diào)節(jié)完成后指針靜止時(shí)的位置和游碼的位置如圖甲所示。

（1）請(qǐng)你指出小明調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí)遺漏的操作步驟：;

（2）完成遺漏的操作步驟，調(diào)節(jié)橫梁平衡后，小明將小石塊放在左盤，在右盤中加減祛碼并調(diào)節(jié)游碼直到

橫梁恢復(fù)平衡如圖乙所示。則小石塊的質(zhì)量為g;

（3）若乙圖中的祛碼有被磨損的，則稱量的結(jié)果比實(shí)際質(zhì)量—。

15.（2024?寧夏吳忠?一模）學(xué)習(xí)密度知識(shí)后，小剛進(jìn)行如下操作測(cè)量牛奶密度：

產(chǎn)/g

100k------7

80[/

ioogioog601/

可吟SSsa，|

3

U1L_0_1-345Hlo20406080f7cm

圖1圖2圖3

（1）小剛觀察到牛奶包裝盒上標(biāo)有250ml字樣；

（2）把天平放在水平桌面上,游碼撥到0刻線處后，分度盤指針在圖1位置，小剛需將平衡螺母向調(diào)

節(jié)，使天平平衡；

（3）將盒裝牛奶放在已經(jīng)調(diào)節(jié)好的天平______盤中，在另一盤中加減最小的祛碼后，發(fā)現(xiàn)天平仍然不平

衡，小剛接下來(lái)應(yīng)該使衡量再次平衡。

（4）天平平衡后，觀察盤中祛碼質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖2所示。然后小剛將盒中的牛奶倒入燒杯

中，用天平測(cè)得牛奶包裝盒的質(zhì)量為7g,算出牛奶的密度為g/cn?。

（5）小剛用這種方法測(cè)出的牛奶密度比真實(shí)值_______。（選填“偏大”或“偏小”）

（6）認(rèn)真分析誤差產(chǎn)生的原因后，小剛改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方案如下：多次將牛奶倒入燒杯中，并用天平測(cè)出牛奶和

3

燒杯的總質(zhì)量，記錄數(shù)據(jù)并繪制帆-丫圖像。由圖3可知，牛奶的密度為kg/m0

16.（2024?福建南平?二模）研究表明濃度為75%的酒精（即純酒精含量占總體積的75%）能滲透病毒表面，

破壞病毒內(nèi)部結(jié)構(gòu)，在短時(shí)間內(nèi)有效消滅病毒。為了測(cè)量酒精的密度，小南取某品牌濃度為75%酒精樣品

進(jìn)行了如圖實(shí)驗(yàn)，步驟如下:

mL

-50

ZivvA

甲乙丙

（i）把天平放在水平臺(tái)面上，游碼移到標(biāo)尺的零刻度線處。橫梁靜止時(shí)，分度盤指針如圖甲。為使橫梁在水

平位置平衡，應(yīng)將平衡螺母向端移動(dòng)。

（2）往燒杯中倒入適量的酒精，如圖乙測(cè)出了燒杯和酒精的總質(zhì)量為go

（3）將燒杯中的酒精全部倒入量筒中，如圖丙測(cè)出了酒精的體積為mL。

（4）用天平測(cè)得倒出酒精后燒杯的質(zhì)量為27.2g,根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算此種酒精的密度為g/cm3。

（5）上述操作過程中，若在步驟（3）燒杯中的酒精倒入量筒時(shí)，有部分酒精殘留在燒杯上，你認(rèn)為酒精密度

的測(cè)量值_______（選填“大于”“小于”或“等于"）真實(shí)值。

17.（2024?四川資陽(yáng)?一模）小明在實(shí)驗(yàn)室里面測(cè)量某合金塊的密度。

mL

50g

0

01245g

乙丙]■

（1）將天平放在水平實(shí)驗(yàn)臺(tái)上并將游碼歸零后，小明發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針如圖甲所示，此時(shí)他應(yīng)該將平衡螺

母向調(diào)節(jié)，使天平橫梁平衡。

（2）用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量合金塊質(zhì)量時(shí)，通過加減祛碼后，天平的指針仍如圖甲所示，此時(shí)小明

應(yīng)_______________，使天平橫梁平衡。

(3)天平平衡時(shí)，所用的祛碼和游碼的位置如圖乙所示，則該合金塊的質(zhì)量是go

(4)小明用細(xì)線拴住合金塊并將它浸沒在盛水的量筒中，量筒示數(shù)分別如圖丙、丁所示，則該合金塊的密度

為g/cm3?

(5)在實(shí)驗(yàn)時(shí)，如果合金塊沒有浸沒水中，則他測(cè)得的密度值會(huì)(填“偏大”“偏小”或“不變”)。

(6)實(shí)驗(yàn)中，小華同學(xué)不小心把量筒打碎了，但實(shí)驗(yàn)室里已沒有量筒了，老師就給她增加了一個(gè)溢水杯。她

設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)你幫她補(bǔ)充完整(水的密度為0水)。

A.用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)出合金塊的質(zhì)量仍；

B.用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)出燒杯的質(zhì)量，巧；

C.溢水杯裝滿水，將合金塊輕輕浸沒在水中，并用燒杯接住溢出的水;

D.用天平測(cè)出燒杯和溢出水的總質(zhì)量多。

合金塊的密度表達(dá)式夕=

18.(2024?江西上饒?一模)小英同學(xué)使用天平測(cè)小石塊的密度，測(cè)量前她將天平放在水平桌面上，然后進(jìn)

行天平平衡的調(diào)節(jié)。調(diào)節(jié)完成后指針靜止時(shí)的位置和游碼的位置如圖甲所示。

T

(1)請(qǐng)你指出小英同學(xué)調(diào)節(jié)天平平衡的過程中遺漏的操作步驟：:

(2)若完成遺漏的操作步驟后，為了調(diào)節(jié)橫梁平衡，需向(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)平衡螺母，便指針

指到分度盤中央刻度線;

(3)粗心的小英同學(xué)沒有糾正錯(cuò)誤，就將小石塊放在左盤，在右盤中加減祛碼并調(diào)節(jié)游碼直到橫梁平衡。這

時(shí)右盤中的祛碼情況和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示，則小石塊的實(shí)際質(zhì)量為-隨后她用細(xì)線捆

住小石塊輕輕浸沒在裝有水的量筒中，如圖丙所示，則小石塊的體積為cnP,密度為kg/m3；

(4)小華同學(xué)所在小組的量筒損壞了，于是他就利用燒杯、細(xì)線和水來(lái)測(cè)量小石塊的密度；

步驟一：使用托盤天平測(cè)出小石塊的質(zhì)量為加/;

步驟二：向燒杯中加入適量的水，用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量機(jī)2；

步驟三：如圖丁所示，將燒杯放在水平臺(tái)面上，用細(xì)線系住小石塊輕輕放入燒杯中，使小石塊浸沒在水中

（水未溢出）。在燒杯壁上記下水面位置；

步驟四：將小石塊從水中取出后，向燒杯中緩慢加水至標(biāo)記處，再用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量加3；（已知

水的密度為2次）

口根據(jù)方案測(cè)量結(jié)果寫出小石塊密度的表達(dá)式〃=;

U步驟四中取出小石塊時(shí)會(huì)帶走一些水，所測(cè)的小石塊密度與真實(shí)值相比（選填“偏大”“偏小”或“不

變”）。

19.（2024?江蘇蘇州?一模）老師布置班級(jí)小組同學(xué)自己配置鹽水，然后嘗試用多種方法測(cè)量鹽水的密度。

（1）第一組進(jìn)行了如下操作：

□將托盤天平置于水平桌面上，將游碼歸零，當(dāng)橫梁靜止后，指針靜止時(shí)如圖甲所示，要使天平平衡，他應(yīng)

該;

A把橫梁右端螺母向右旋出一些B把橫梁右端螺母向左旋進(jìn)一些

C把天平右盤的祛碼減少一些D向右移動(dòng)游碼

口將裝有某鹽水的燒杯置于天平左盤，測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量69.4g；

口將燒杯中的鹽水倒一部分于量筒中后，測(cè)得燒杯和剩余鹽水（如圖丙所示）的質(zhì)量是g；

□讀出倒入量筒中的鹽水體積（如圖乙所示）；

口根據(jù)實(shí)驗(yàn)計(jì)算出鹽水密度是kg/m3；

（2）第二組用天平設(shè)計(jì)了一架測(cè)量鹽水密度的密度秤：

用兩個(gè)相同的柱形的塑料容器，

分別取20mL的水和鹽水裝入其中，放在天平兩邊的托盤上（天平已調(diào)節(jié)平衡，游碼歸零），僅通過調(diào)節(jié)游

碼使天平再次平衡，然后根據(jù)游碼位置就能知道鹽水密度。

口這架鹽水密度秤，使用時(shí)天平左盤容器中應(yīng)該倒入液體（水/鹽水）。

□這架鹽水密度秤，若使用時(shí)，天平如圖所示，則鹽水密度是g/cm3,這個(gè)密度秤的量程是g/cn?,

若要提高量程，則可以,為了提高測(cè)量精度，可取體積（大/?。┮恍┑柠}水。

命題點(diǎn)四密度的應(yīng)用

20.（2024?廣東肇慶?二模）鐵釘很難在玻璃上留下刻痕，這是因?yàn)椴ＡУ谋辱F釘大；制造飛機(jī),

經(jīng)常要用鋁來(lái)做主要材料，這是因?yàn)殇X的小的特性；用橡膠來(lái)做汽車輪胎，這是主要應(yīng)用它—

好的原因。

21.（2024?內(nèi)蒙古包頭?一模）圖甲為0?12□范圍內(nèi)一定質(zhì)量水的體積隨溫度變化圖象；圖乙為北方冬天湖

水溫度分布示意圖，根據(jù)圖象及水的其他性質(zhì)，下列分析判斷正確的是（）

1.005

1.004

1.003

1.002

1.001

1.000

0.999

I

甲乙

A.同體積的水在溫度為4」時(shí)質(zhì)量最大

B.在0?12□范圍內(nèi)，水的密度先變小后變大

C.圖乙中從/到￡,湖水的溫度逐漸降低

D.測(cè)量0?12」水溫時(shí)，可以用水做溫度計(jì)中的液體

22.（2024?山東濟(jì)南?模擬預(yù)測(cè)）氣凝膠是一種多孔狀、類似海綿結(jié)構(gòu)的硅元素固體，有高效吸音效果，看

似脆弱不堪，其實(shí)非常堅(jiān)固。如圖所示，一塊體積為30cm3的氣凝膠，質(zhì)量?jī)H有90mg。求它的密度。

23.（2024?山東濟(jì)南?三模）碳纖維是一種輕質(zhì)且力學(xué)性能優(yōu)異的新材料，利用碳纖維可以制造輕便自行車。

如圖所示，該國(guó)產(chǎn)碳纖維自行車車架的質(zhì)量?jī)H為L(zhǎng)6kg,（口碳纖維=L6g/cn?,g取lON/kg）求：車架的體

積。

24.（2024?甘肅武威?三模）“全碳?xì)饽z”固體材料是我國(guó)科學(xué)家研制的迄今為止世界上最“輕”的材料，其堅(jiān)

固耐用程度不亞于高強(qiáng)度的合金材料，能承受1400口的高溫，而密度只有3kg/m3。已知某飛機(jī)采用高強(qiáng)度

合金材料制造，需要20m3的合金1.2x105kg,若采用相同體積的“全碳?xì)饽z”代替該合金材料，則需要“全

碳?xì)饽z”的質(zhì)量是多少？

真題實(shí)戰(zhàn)練

1.（2024?山東東營(yíng)?中考真題）2024年5月3日，嫦娥六號(hào)探測(cè)器由長(zhǎng)征五號(hào)運(yùn)載火箭成功發(fā)射，探測(cè)器是

通過（選填“電磁波”或“次聲波”）與地球通信的；采集的月壤樣品帶回地球后質(zhì)量_________（選

填"變大“'變小”或“不變”）。

2.（2024?江蘇徐州?中考真題）在測(cè)量物質(zhì)密度實(shí)驗(yàn)中，調(diào)節(jié)天平時(shí)應(yīng)將游碼移至標(biāo)尺左端的刻

度線處，用調(diào)好的天平測(cè)量一枚草莓的質(zhì)量，當(dāng)天平平衡時(shí)，放在右盤中的祛碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如

圖所示，則草莓的質(zhì)量為g,使草莓全部浸沒在裝滿水的燒杯中，測(cè)得從燒杯中溢出水的質(zhì)量為

20g,則草莓的密度為g/cn?。

*暨5ig

I11III11III11IIpII11IIIII

012145g

3.（2024?內(nèi)蒙古?中考真題）在測(cè)量液體密度的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)測(cè)得液體和燒杯的總質(zhì)量為168g時(shí)，液體

體積為20cm3；總質(zhì)量為258g時(shí)，液體體積為120cm3,則該液體的密度為kg/m3,空燒杯的質(zhì)量

是________go

4.（2024?山東棗莊?中考真題）俗話說(shuō)的好“只要功夫深，鐵杵磨成針”，此過程中鐵棒的密度—；在寒冷

的冬天，裸露在室外的自來(lái)水管容易爆裂，其原因是水管中的水結(jié)冰后，密度—,體積。

5.（2024?江蘇無(wú)錫?中考真題）測(cè)量正方體金屬塊的密度，用刻度尺測(cè)量金屬塊的邊長(zhǎng)，如圖甲所示，用托

盤天平測(cè)量質(zhì)量，把天平放在水平桌面上，游碼移到標(biāo)尺的“0”刻度線后，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤中央刻度線

的右側(cè)，此時(shí)應(yīng)向調(diào)節(jié)平衡螺母，直到天平平衡。將金屬塊放在天平的左盤，添加祛碼，移動(dòng)游碼，

天平再次平衡，如圖乙所示。則金屬塊的質(zhì)量為g,密度為g/cn?。

6.（2024?江蘇連云港?中考真題）小明測(cè)量某種礦石樣品的密度，天平平衡時(shí)右盤所加祛碼及游碼的位置如

圖甲所示，圖乙是礦石樣品放入量筒前后的情況，由測(cè)量可得礦石樣品的質(zhì)量為g,礦石樣品的體

積為cm3,所測(cè)礦石樣品的密度為kg/n?。im，該礦石的質(zhì)量為kg。

甲乙

7.（2024?四川遂寧?中考真題）芳芳學(xué)習(xí)了密度知識(shí)后，在實(shí)驗(yàn)室對(duì)一塊從涪江邊撿回的鵝卵石進(jìn)行密度測(cè)

量，他先用天平測(cè)量鵝卵石的質(zhì)量，當(dāng)天平平衡時(shí)，游碼位置及右盤中的祛碼如甲圖所示，鵝卵石的質(zhì)量

為g,然后用量筒測(cè)鵝卵石的體積如乙圖所示，鵝卵石體積為cn?,則鵝卵石的密度為g/cn?。

20g20g

fl呂

|HIiHI|HII|IIIIIII|

6129t5g

甲

8.（2024?四川成都?中考真題）同學(xué)們使用天平和量筒測(cè)量醬油、鹽水和純凈水三種液體的密度。根據(jù)你已

有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)判斷，三者中密度最小的是o將裝有適量醬油的燒杯放在已調(diào)平的天平左盤，當(dāng)右

盤中祛碼和標(biāo)尺上的游碼如圖所示時(shí)，天平再次平衡，則醬油和燒杯的總質(zhì)量為g?

9.（2024?重慶?中考真題）小明將天平放在水平桌面上測(cè)量一物體的質(zhì)量。在游碼調(diào)零后，發(fā)現(xiàn)指針偏左,

應(yīng)將平衡螺母向移動(dòng)，使橫梁水平平衡。放上物體，通過加減祛碼及移動(dòng)游碼，使橫梁再次水平平衡

時(shí)，天平如圖所示，則物體的質(zhì)量為go

10.（2024?山東青島?中考真題）自然界的一切物體都是由物質(zhì)組成的，物質(zhì)有多種屬性，了解物質(zhì)的屬性

對(duì)人類生產(chǎn)生活和科技進(jìn)步具有重要意義.下面請(qǐng)和小明一起走進(jìn)物質(zhì)的世界。

（1）冬天，用手觸摸久置于室外的鐵棒和木棒，感覺鐵棒比木棒涼，是因?yàn)殍F棒比木棒具有更好的

性，將鐵棒插入通電螺線管中，發(fā)現(xiàn)螺線管的磁性明顯增強(qiáng)，是因?yàn)殍F棒被。

（2）重陽(yáng)節(jié)時(shí)，媽媽給奶奶買了一個(gè)金吊墜.小明想知道吊墜是空心還是實(shí)心的，于是設(shè)計(jì)了兩套方案進(jìn)行

鑒定。

方案一方案二

分別測(cè)量出吊墜的質(zhì)量m和體積V；□分別測(cè)量出吊墜的質(zhì)量加和體積K；

步驟□根據(jù)公式算出吊墜的密度夕；□查出純金的密度%;

□查出純金的密度。金?？诟鶕?jù)公式％=:算出體積。

P金

結(jié)論若夕__________P，,,則吊墜是實(shí)心的。若K_________%，則吊墜是空心的。

11.（2024?四川巴中?中考真題）下列數(shù)據(jù)中，最接近生活實(shí)際的是（）

A.一只公雞的質(zhì)量約為20kgB.成人正常步行速度大約為10km/h

C.一支新2B鉛筆的長(zhǎng)度約為18cmD.教室里一盞節(jié)能燈的功率約為IkW

12.（2024?山東棗莊?中考真題）密度與生活聯(lián)系非常緊密，關(guān)于密度的一些說(shuō)法正確的是（）

A.1kg的鐵塊比1kg的棉花重

B.可以利用密度來(lái)鑒別物質(zhì)，因?yàn)椴煌镔|(zhì)的密度一定不同

C.航空器材常采用熔點(diǎn)高、密度大的新型材料

D.一旦發(fā)生火災(zāi)，受困人員常采取彎腰撤離，是因?yàn)闊熿F溫度高、密度小，向上方聚集

13.（2024?山東濱州?中考真題）用天平和量筒測(cè)量固體密度的實(shí)驗(yàn)中，下列說(shuō)法正確的是（）

A.測(cè)量時(shí)先測(cè)物體的體積，再測(cè)物體的質(zhì)量

B.用調(diào)好的天平稱量物體質(zhì)量時(shí)，物體應(yīng)放在天平的左盤中

C.稱量物體質(zhì)量過程中，若橫梁不平衡，可調(diào)節(jié)平衡螺母

D.使用量筒測(cè)量體積時(shí)，可以俯視讀數(shù)

14.（2024?湖南?中考真題）2024年初，幾場(chǎng)寒流來(lái)襲，讓湖南人在家門口也能看到北方常見的冰掛（如圖）。

下列說(shuō)法正確的是（）

A.冰掛熔化時(shí)，需要吸熱

B.冰是水蒸氣液化形成的

C.冰是非晶體，有固定的熔點(diǎn)

D.一定質(zhì)量的水結(jié)冰時(shí)，體積變小

15.（2024?江西?中考真題）用比值法定義物理量是物理學(xué)中常用的方法。以下物理量不是用這種方法定義

的是（）

A.密度B.比熱容C.質(zhì)量D.熱值

16.（2024?四川南充?中考真題）小洋研究液體密度時(shí)，用兩個(gè)完全相同的容器分別裝入甲、乙兩種液體，

并繪制出總質(zhì)量機(jī)與液體體積V的關(guān)系如圖所示，由圖像可知（）

C.乙液體密度1.2g/cm3D.密度為O.8g/cm3的液體的相一丫圖像應(yīng)位于□區(qū)域

17.（2024?四川自貢?中考真題）小強(qiáng)同學(xué)用已調(diào)節(jié)好的托盤天平測(cè)量物體的質(zhì)量，他將物體放入天平，通

過增、減祛碼后，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤中央刻度線的左邊一點(diǎn)，這時(shí)他應(yīng)該（）

A.把橫梁右端平衡螺母向左調(diào)B.把橫梁右端平衡螺母向右調(diào)

C.把天平右盤的祛碼減少一些D.向右移動(dòng)游碼

18.（2024?四川廣元?中考真題）隨著廣元城區(qū)“海綿城市”建設(shè)的推進(jìn)，嘉陵江廣元段的江水變得更清了?！皦?mèng)

天”學(xué)習(xí)小組取回江水樣品，測(cè)量密度。

音10g

Qa

1II1111111I1I1-—I111?1111?11

01-2.3_45g

（1）實(shí)驗(yàn)步驟如下：

u將空燒杯放在調(diào)好的天平上，測(cè)出其質(zhì)量為42g；

U在燒杯中倒入適量的水，將其放在天平左盤，在右盤添加磋碼并移動(dòng)游碼，直到天平平衡，所用磋碼和游

碼在標(biāo)尺上的位置如圖，則燒杯和水的總質(zhì)量為g;

口將燒杯中的水倒入量筒，讀出量筒中水的體積為20mL；

U由上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算出江水的密度為g/cm3。（結(jié)果保留兩位小數(shù)）

（2）實(shí)驗(yàn)評(píng)估時(shí)，小華認(rèn)為，在步驟口中，由于燒杯中的水有殘留，會(huì)使密度的測(cè)量結(jié)果（選填“偏

大，，，，不變，，或，，偏小，，）,他提出只要將實(shí)驗(yàn)步驟的順序作調(diào)整就能使測(cè)量結(jié)果更準(zhǔn)確，調(diào)整后的順序?yàn)?/p>

（只填實(shí)驗(yàn)步驟前的序號(hào)）

19.（2024?廣西?中考真題）小明在測(cè)量花生油和實(shí)心物體A密度的實(shí)驗(yàn)中：

（1）把天平放置，游碼放在標(biāo)尺左端的零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)如圖甲所示，則應(yīng)將平衡螺母

向調(diào)節(jié)（選填“左”或“右”），直到橫梁平衡；

（2）將花生油倒入空燒杯，用天平測(cè)得其總質(zhì)量為79g；再將燒杯中的花生油倒入量筒中，測(cè)得量筒中油

的體積為60cm3；用天平測(cè)量剩余花生油和燒杯的總質(zhì)量時(shí)，如圖乙所示，用手拿祛碼的做法（選

填“規(guī)范”或“不規(guī)范”），當(dāng)橫梁再次平衡時(shí)如圖丙所示，則剩余花生油和燒杯的總質(zhì)量為g,花生油

的密度為kg/m3o

（3）在測(cè)量A的密度時(shí)，不慎碰壞了量筒，于是利用礦泉水瓶代替量筒繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

□測(cè)出A的質(zhì)量mi；

□往礦泉水瓶中灌滿水，擰緊瓶蓋后擦干瓶子，測(cè)出其總質(zhì)量〃?2；

U,測(cè)出其總質(zhì)量加3；

□求得A的密度為2=（用2次、"〃、"22和加3來(lái)表示）。

A

物體A礦泉水瓶

20.（2024?黑龍江齊齊哈爾?中考真題）小紅結(jié)合所學(xué)的物理知識(shí)來(lái)測(cè)量小石塊的密度。

50g

3

11111111111111111111P1"1"1―

012345g

----------------------------------------------------□-------------

圖2

（1）將托盤天平放在水平臺(tái)面上，將游碼移至標(biāo)尺處，發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)的位置如圖1所示，則應(yīng)將平

衡螺母向調(diào)節(jié)，使托盤天平平衡；

（2）小紅調(diào)節(jié)托盤天平平衡，估計(jì)小石塊的質(zhì)量后，把小石塊放在左盤，向右盤從大到小加減祛碼，當(dāng)加

入最小的祛碼（5g）前，指針偏向分度盤中線左側(cè)。此時(shí)，將最小的祛碼（5g）加入右盤，指針偏向分度

盤中線右側(cè)，接下來(lái)應(yīng)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是：,直至托盤天平平衡。托盤天平平衡時(shí)祛碼的質(zhì)量和游碼

在標(biāo)尺上的位置如圖2所示，則小石塊的質(zhì)量為go用量筒和適量的水測(cè)出小石塊的體積為20mL；

（3）根據(jù)所測(cè)數(shù)據(jù)計(jì)算出小石塊的密度。石=g/cn?,合kg/m3.

（4）若小石塊吸水，則測(cè)量出的小石塊密度值_____（選填“偏大”或“偏小”）。

21.（2024?四川眉山?中考真題）一次課外活動(dòng)中，物理老師讓學(xué)生自選器材“測(cè)量液體密度”。

（1）一小組測(cè)量某液體的密度，選擇天平及量筒等器材。

U天平是利用杠桿平衡條件來(lái)工作的，它屬于（選填“省力”“費(fèi)力”或“等臂”）杠桿。天平置于水平臺(tái)面

上，游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度線處，指針位置如圖甲所示，應(yīng)該向旋動(dòng)平衡螺母，直到天平橫梁平

衡。

口向燒杯中倒入適量待測(cè)液體，用天平測(cè)出燒杯和液體的總質(zhì)量風(fēng)，右盤中祛碼及游碼位置如圖乙所示，

則叫=go

口將燒杯中液體倒入一部分在量筒中如圖丙，量筒中液體體積丫=cm3;再用天平測(cè)得燒杯和剩余液體

的總質(zhì)量為133.2go

□待測(cè)液體的密度夕=g/cn?。

（2）二小組測(cè)量橙汁飲料的密度，選擇天平和容積為憶的兩個(gè)完全相同瓶子等器材。兩個(gè)瓶子分別裝滿水

和橙汁，放在已平衡的天平左右兩盤，移動(dòng)游碼使天平平衡，游碼示數(shù)為人，如圖丁。則橙汁的密度"=_

（用字母隊(duì)"“和。水來(lái)表示）=

重難創(chuàng)新練

1.（2024?安徽安慶?三模）如圖所示是甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量隨體積變化的圖像，用一個(gè)瓶子分別裝滿甲、

乙兩種液體時(shí)，瓶子和液體的總質(zhì)量之差為60g,則瓶子的容積為cn?。

2.（23-24八年級(jí)下?江蘇鹽城?階段練習(xí)）國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)打印紙為每包500張，小麗同學(xué)家里新買一包打印紙，

她想練習(xí)刻度尺的使用，測(cè)出了打印紙的長(zhǎng)和寬分別為30cm和21cm,總厚度為5cm,利用物理課上學(xué)過

的累積法算出一張紙的厚度為cm（外包裝厚度忽略不計(jì)）,在測(cè)量過程中，他發(fā)現(xiàn)外包裝上標(biāo)著80g/m2o

開始她以為這就是紙的密度，但后來(lái)經(jīng)詢問才知道，這是每張打印紙每平方米的質(zhì)量是80g的意思。利用

以上信息你幫小麗算出打印紙的密度是g/cnP,這包打印紙的質(zhì)量為kg。

3.（2024?江蘇南京?一模）現(xiàn)有顏色相同，質(zhì)量和體積各不相同的三個(gè)金屬塊A、B、C,其中兩塊均由密度

為7.9g/cm3的某金屬材料制成，為找出材料不同的金屬塊，做了如下實(shí)驗(yàn):

-

-

-30

-

-

三

-一2o

三