2024年四川廣安中考滿分作文含苞的花兒美，綻放的花兒更美。具有責(zé)任擔(dān)當(dāng)，青春才會(huì)熠熠閃光；唯有踔厲奮發(fā)，生命才會(huì)綻放光芒；唯有創(chuàng)造價(jià)值，生活才會(huì)有詩(shī)和遠(yuǎn)方。在新時(shí)代里，在新征程上，我們青少年在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會(huì)主義先進(jìn)文化的滋養(yǎng)下，應(yīng)加倍珍惜青春，珍愛(ài)生命，熱愛(ài)生活，珍視親情……敢于擔(dān)當(dāng)、勤于奮斗、攜手前行、創(chuàng)造輝煌、如花綻放，為建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧、美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)青春力量。請(qǐng)將題目“_______如花兒一樣綻放”補(bǔ)充完整，然后寫(xiě)作。要求：①除詩(shī)歌、戲劇外，文體不限；②聯(lián)系自己生活實(shí)際，有真情實(shí)感；③字跡工整，不少于600字；④不出現(xiàn)真實(shí)人名、地名、校名。青春如花兒一樣綻放在生命的四季輪回中，春天總是以它那獨(dú)有的溫柔與生機(jī)，喚醒沉睡的大地，讓萬(wàn)物復(fù)蘇，其中最為絢爛的莫過(guò)于那些競(jìng)相綻放的花朵。它們以最燦爛的姿態(tài)，詮釋著青春的美好與短暫，引人深思，也激勵(lì)著每一個(gè)年輕的心靈。青春，如同春日里綻放的花朵，短暫而燦爛。每一朵花都承載著生命的希望與夢(mèng)想，它們?cè)陉?yáng)光下?lián)u曳生姿，散發(fā)著迷人的芬芳，讓人不禁駐足欣賞，感慨萬(wàn)千。青春亦是如此，它充滿了無(wú)限的可能與活力，是每個(gè)人生命中最寶貴的時(shí)光。在我的青春旅程中，有過(guò)挑戰(zhàn)與困難，也有過(guò)堅(jiān)持與成長(zhǎng)。記得在備戰(zhàn)中考的日子里，我無(wú)數(shù)次地挑燈夜戰(zhàn)，面對(duì)難題不屈不撓。每當(dāng)想要放棄時(shí)，我都會(huì)想起那些默默生長(zhǎng)、最終綻放的花朵。它們教會(huì)了我堅(jiān)持與毅力，讓我明白只有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，才能迎來(lái)屬于自己的輝煌。正如我從一個(gè)懵懂少年成長(zhǎng)為能夠獨(dú)當(dāng)一面的青年，這段經(jīng)歷如同花朵從種子到綻放的旅程，充滿了艱辛與喜悅。在新時(shí)代的浪潮中，有許多青年楷模如同璀璨的星辰，照亮了我們的前行之路。他們或是科技領(lǐng)域的創(chuàng)新者，用智慧和汗水推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步；或是體育賽事的冠軍，用堅(jiān)韌和毅力詮釋了拼搏的精神。他們用自己的行動(dòng)證明了青春的力量與價(jià)值，為社會(huì)帶來(lái)了積極的變化。他們的故事激勵(lì)著我不斷前行，讓我明白青春不僅是個(gè)人的成長(zhǎng)與奮斗，更是對(duì)社會(huì)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。在青春的旅途中，文化如同一股清泉，滋養(yǎng)著我們的心田。傳統(tǒng)文化、革命文化、先進(jìn)文化等多元文化元素交織在一起，塑造了我們的價(jià)值觀與追求。它們教會(huì)我們尊老愛(ài)幼、誠(chéng)實(shí)守信、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)葌鹘y(tǒng)美德；也激勵(lì)我們勇于創(chuàng)新、敢于挑戰(zhàn)、追求卓越的時(shí)代精神。這些文化元素如同陽(yáng)光雨露般滋養(yǎng)著我們的青春之花，讓它更加絢爛多彩。青春不僅是個(gè)人的成長(zhǎng)與奮斗，更是對(duì)社會(huì)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。我積極參與志愿服務(wù)、環(huán)境保護(hù)等社會(huì)活動(dòng)，用自己的實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。這些經(jīng)歷讓我更加深刻地理解了社會(huì)責(zé)任的重要性與緊迫性。我意識(shí)到作為新時(shí)代的青年我們應(yīng)該肩負(fù)起時(shí)代的重任積極投身到國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展中去為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的青春力量。青春如花兒一樣綻放短暫而燦爛。它充滿了無(wú)限的可能與活力是我們生命中最寶貴的時(shí)光。讓我們珍惜這段美好的時(shí)光把握當(dāng)下積極向上像花兒一樣綻放出自己的光彩為國(guó)家和社會(huì)的美好未來(lái)貢獻(xiàn)一份力量。在未來(lái)的日子里愿我們都能以青春之名書(shū)寫(xiě)屬于自己的輝煌篇章！審題指導(dǎo)1任務(wù)二：“如花兒一樣綻放”一、審題步驟與方法識(shí)別材料類型：半命題作文，需補(bǔ)全題目，主題圍繞青春與綻放，強(qiáng)調(diào)責(zé)任、奮斗和價(jià)值創(chuàng)造。明確考查特點(diǎn)：考查學(xué)生對(duì)青春價(jià)值的認(rèn)識(shí)，以及如何在社會(huì)大背景下實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。二、材料分層解讀審題首句：對(duì)比含苞待放與綻放的花，暗示青春的美麗在于綻放。次句：強(qiáng)調(diào)責(zé)任擔(dān)當(dāng)、奮斗精神和價(jià)值創(chuàng)造對(duì)于青春的意義?？偨Y(jié)：號(hào)召青少年在新時(shí)代背景下，珍惜青春，綻放自我，為國(guó)家建設(shè)貢獻(xiàn)力量。材料解讀此題目關(guān)注的是青少年的責(zé)任、奮斗、價(jià)值創(chuàng)造，以及在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化的滋養(yǎng)下，如何讓自己的青春像花朵一樣綻放，為建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)力量。分析要點(diǎn)青春的價(jià)值觀：首先，要理解青春不僅僅是年齡的階段，更是充滿活力、激情與夢(mèng)想的時(shí)期，是承擔(dān)責(zé)任、實(shí)現(xiàn)價(jià)值的關(guān)鍵時(shí)刻。文化滋養(yǎng)的作用：分析中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會(huì)主義先進(jìn)文化如何塑造青少年的價(jià)值觀，激發(fā)他們的使命感和責(zé)任感。個(gè)人奮斗與社會(huì)貢獻(xiàn)：通過(guò)個(gè)人或他人的事例，展示如何通過(guò)不懈努力，在學(xué)業(yè)、藝術(shù)、體育、科技等領(lǐng)域取得成就，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。目標(biāo)與夢(mèng)想的追求：鼓勵(lì)學(xué)生設(shè)定個(gè)人目標(biāo)，追求夢(mèng)想，同時(shí)認(rèn)識(shí)到個(gè)人成長(zhǎng)與國(guó)家發(fā)展的緊密聯(lián)系，以及自己在其中可以扮演的角色。補(bǔ)題策略：根據(jù)個(gè)人興趣或特長(zhǎng)，選擇一個(gè)具體的領(lǐng)域或方面來(lái)補(bǔ)全題目，如“我的青春如科技創(chuàng)新之花綻放”。三、材料立意立意方向是青春與責(zé)任、奮斗、價(jià)值創(chuàng)造的關(guān)系，以及如何在新時(shí)代背景下，讓自己的青春如花般綻放。四、標(biāo)題參考“青春之花：責(zé)任與夢(mèng)想同在”“奮斗的青春，綻放的未來(lái)”五、寫(xiě)作素材及運(yùn)用指導(dǎo)個(gè)人成長(zhǎng)故事：描述你如何在學(xué)習(xí)、興趣愛(ài)好、志愿服務(wù)等方面努力，克服困難，最終取得成就，如獲得獎(jiǎng)項(xiàng)、完成項(xiàng)目、幫助他人等。時(shí)代楷模：介紹新時(shí)代的杰出人物，如科研工作者、抗疫英雄、環(huán)保倡導(dǎo)者等，他們?nèi)绾斡米约旱男袆?dòng)詮釋青春的力量和價(jià)值。文化熏陶：談?wù)勚腥A優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會(huì)主義先進(jìn)文化對(duì)你個(gè)人價(jià)值觀的影響，比如儒家的仁愛(ài)、革命先烈的犧牲精神、社會(huì)主義的公平正義理念。社會(huì)參與：描述你參與社會(huì)活動(dòng)的經(jīng)歷，如志愿者服務(wù)、社區(qū)建設(shè)、公益活動(dòng)等，展現(xiàn)青年人的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神。未來(lái)展望：描繪你對(duì)未來(lái)的規(guī)劃和夢(mèng)想，如何通過(guò)自己的努力為建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)力量。運(yùn)用提示開(kāi)篇可以通過(guò)比喻或象征手法，將青春比作含苞待放的花蕾，等待綻放的時(shí)機(jī)。主體部分，通過(guò)具體事例和人物故事，展現(xiàn)青春的多彩和活力，可以采用時(shí)間順序或邏輯順序組織素材，展現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)的軌跡。結(jié)尾處，可以升華主題，強(qiáng)調(diào)青春的價(jià)值在于不斷追求、勇于擔(dān)當(dāng)、創(chuàng)造價(jià)值，呼應(yīng)標(biāo)題，鼓勵(lì)讀者讓自己的青春如同花兒一樣綻放，為社會(huì)、為國(guó)家、為人類的未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量。六、范文提綱引言：描述青春的美好，引入綻放的主題。正文：解釋青春綻放的含義。分享個(gè)人追求夢(mèng)想的過(guò)程，體現(xiàn)奮斗精神。探討青少年在社會(huì)中的作用，強(qiáng)調(diào)責(zé)任與價(jià)值創(chuàng)造。結(jié)尾：呼吁所有青少年珍惜時(shí)光，讓青春如花綻放，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)【提綱二】“青春如花兒一樣綻放”引言使用自然界的花卉比喻青春的美好與短暫，引出主題。描述一幅春日花朵盛開(kāi)的畫(huà)面，象征青春的燦爛與活力。主體段落第一部分：個(gè)人成長(zhǎng)的見(jiàn)證講述個(gè)人在學(xué)業(yè)、興趣或社會(huì)服務(wù)方面克服挑戰(zhàn)的故事。強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持不懈與自我提升的過(guò)程，如同花朵從種子到綻放的旅程。第二部分：新時(shí)代青年的榜樣介紹幾位具有代表性的青年楷模，如科技領(lǐng)域的創(chuàng)新者、體育賽事的冠軍。分析他們?nèi)绾瓮ㄟ^(guò)自己的努力和才華，為社會(huì)帶來(lái)積極變化。第三部分：文化的滋養(yǎng)與引領(lǐng)探討傳統(tǒng)文化、革命文化、先進(jìn)文化對(duì)青年價(jià)值觀的影響。舉例說(shuō)明這些文化元素如何塑造了青年人的品格與追求。第四部分：參與社會(huì)，承擔(dān)責(zé)任描述參與志愿服務(wù)、環(huán)境保護(hù)等社會(huì)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。討論這些經(jīng)歷如何加深了對(duì)社會(huì)責(zé)任的理解和擔(dān)當(dāng)。結(jié)論回顧青春的價(jià)值與意義，強(qiáng)調(diào)青春是實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)想與社會(huì)理想的黃金時(shí)期。呼吁廣大青年把握當(dāng)下，積極向上，像花兒一樣綻放，為國(guó)家和社會(huì)的美好未來(lái)貢獻(xiàn)力量。審題指導(dǎo)2點(diǎn)明文章主題，深化主旨。【題目二詳解】本題考查半命題作文。審題立意：審題可知，題目中的空白處填寫(xiě)的應(yīng)是“如花兒一樣綻放”的具體對(duì)象。材料中的關(guān)鍵語(yǔ)句是“在新征程上，我們青少年在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會(huì)主義先進(jìn)文化的滋養(yǎng)下，應(yīng)加倍珍惜青春，珍愛(ài)生命，熱愛(ài)生活，珍視親情”“敢于擔(dān)當(dāng)、勤于奮斗、攜手前行、創(chuàng)造輝煌、如花綻放，為建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧、美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)青春力量”，分析這兩個(gè)關(guān)鍵語(yǔ)句可知，材料強(qiáng)調(diào)了怎樣的青春才是有意義的，即我們青少年應(yīng)如何度過(guò)自己的青春。所謂“像花一樣綻放”就是讓自己青春像花兒一樣美麗，給這個(gè)世界帶來(lái)美好，從而讓自己的青春更有意義。所以本次作文應(yīng)圍繞著自己對(duì)于成長(zhǎng)、對(duì)于青春的理解與感悟來(lái)立意，既表達(dá)自己對(duì)青春的謳歌，也表達(dá)自己要把自己的青春折射于中華民族百年復(fù)興的偉大背景之上，從而綻放出奪目的光彩。選材構(gòu)思：題目帶有豐富的文學(xué)性與抒情色彩，故文體以記敘文為宜。記錄自己的青春生活，表達(dá)自己的青春感悟。如，直接補(bǔ)題為“青春如花兒一樣綻放”，緊扣自己的青春成長(zhǎng)選材，記敘自己升入初中以后，為了升入理想中的高中一直努力奮斗