第3課美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)教學(xué)目標(biāo)學(xué)問(wèn)與實(shí)力：了解美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)的緣由；《解放黑人奴隸宣言》的頒布；林肯在美國(guó)歷史的作用以及對(duì)美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)的評(píng)價(jià)。?過(guò)程與方法：?利用一體機(jī)學(xué)習(xí)美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)的起因經(jīng)過(guò)及性質(zhì)影響情感看法與價(jià)值觀：?通過(guò)對(duì)美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)的緣由和它在美國(guó)歷史進(jìn)程中的地位的相識(shí),理解美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)在美國(guó)歷史發(fā)展中的作用，相識(shí)統(tǒng)一是國(guó)家發(fā)展的重要條件，初步形成歷史進(jìn)步意識(shí)。通過(guò)對(duì)林肯的相識(shí)和了解,學(xué)習(xí)杰出人物對(duì)歷史發(fā)展的推動(dòng)作用。教學(xué)重點(diǎn)美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)的起因和林肯在美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)期間的作用。教學(xué)難點(diǎn)?美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)的起因及意義教學(xué)過(guò)程與教學(xué)內(nèi)容

一、課前提問(wèn)列舉俄國(guó)歷史上的兩次改革及性質(zhì)？導(dǎo)入新課美國(guó)曾經(jīng)多次實(shí)行美國(guó)人心目中最宏大的總統(tǒng)調(diào)查結(jié)果排名第一的都是林肯,從他入主白宮到遇刺身亡,只有四年的時(shí)間,四年里他只做了一件事,領(lǐng)導(dǎo)了美國(guó)內(nèi)戰(zhàn),這場(chǎng)斗爭(zhēng)導(dǎo)致美國(guó)損失618000個(gè)青壯年勞動(dòng)力,傷亡人數(shù)超過(guò)了150多萬(wàn),成千上萬(wàn)的家庭流離失所。而與這場(chǎng)斗爭(zhēng)休戚相關(guān)的林肯,為什么照舊是美國(guó)人心目中最受敬重的總統(tǒng)呢?讓我們來(lái)一起學(xué)習(xí)第3課美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)三、明確學(xué)習(xí)內(nèi)容和目標(biāo)板書(shū)課題(利用一體機(jī)PPT展示)四、學(xué)習(xí)新課

（一）南北沖突的加劇1.學(xué)生朗讀教材思索問(wèn)題①19世紀(jì)中期，美國(guó)南方和北方的經(jīng)濟(jì)類(lèi)型有什么不同？

②美國(guó)南北方?jīng)_突表現(xiàn)在哪些方面？

③廢奴運(yùn)動(dòng)是怎么回事？2.老師利用一體機(jī)講解并描述：美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)的根本緣由①19世紀(jì)中期，北方完成了工業(yè)革命，工業(yè)產(chǎn)值居世界第四位，而南方以種植園經(jīng)濟(jì)為主，大量運(yùn)用黑奴勞動(dòng)；②北方為發(fā)展本國(guó)工業(yè)，要求提高關(guān)稅，抵制外國(guó)商品的輸入，而南方為了擴(kuò)大棉花等出口，換取英國(guó)廉價(jià)的工業(yè)品，反對(duì)提高關(guān)稅；③對(duì)美國(guó)西部新增加的土地，北方主見(jiàn)禁止奴隸制，建立自由州發(fā)展資本主義，而南方則力圖擴(kuò)展奴隸制，建立新的蓄奴州；④北方一些有識(shí)之士堅(jiān)決主見(jiàn)廢除奴隸制，開(kāi)展廢奴運(yùn)動(dòng)。從而歸納美國(guó)南北沖突的焦點(diǎn)是廢除奴隸制，美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)的根本緣由是南方奴隸制種植園經(jīng)濟(jì)嚴(yán)峻阻礙美國(guó)資本主義的發(fā)展也就是南北兩種制度的沖突.點(diǎn)燃兩種制度沖突導(dǎo)火索是林肯當(dāng)選為美國(guó)總統(tǒng)，我們先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)林肯競(jìng)選總統(tǒng)演說(shuō)詞“...為爭(zhēng)取自由和廢除奴隸制而斗爭(zhēng)...一幢裂開(kāi)的房子是站立不住的。我信任這個(gè)政府不能恒久維持半奴隸和半自由的狀態(tài)。我不期望聯(lián)邦解散，我不希望房子倒塌，但我的確希望它停止分裂。聯(lián)邦必需而且將會(huì)得到保留?！边@表明林肯對(duì)奴隸制什么看法呢，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)其次個(gè)問(wèn)題：內(nèi)戰(zhàn)的爆發(fā)1.學(xué)生閱讀教材人物掃描和正文思索下列問(wèn)題？①林肯為什么能當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng)？你能預(yù)料到美國(guó)南北斗爭(zhēng)的最終結(jié)果嗎？為什么？林肯當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng),為什么導(dǎo)致美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)的爆發(fā)？②內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)初期戰(zhàn)勢(shì)如何？為什么？2.老師利用一體機(jī)講解并描述：①美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)的導(dǎo)火線1860年，主見(jiàn)限制奴隸制的共和黨人林肯當(dāng)選為美國(guó)第16任總統(tǒng)。②爆發(fā)：1861年4月，南方軍隊(duì)挑起斗爭(zhēng)，美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)，史稱(chēng)美國(guó)南北斗爭(zhēng)③斗爭(zhēng)初期戰(zhàn)勢(shì)：美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)初期北方南方州的數(shù)量23個(gè)11個(gè)人口2200萬(wàn)900萬(wàn)工業(yè)產(chǎn)值占全國(guó)比重91%9

%生產(chǎn)總值占全國(guó)比重75%25%棉花產(chǎn)量占全國(guó)比重4%96%小麥產(chǎn)量占全國(guó)比重81%19%南方蓄謀已久，北方在軍事上屢屢失利，華盛頓險(xiǎn)被攻占。北方人民要求政府實(shí)行措施扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局。北方的成功學(xué)生閱讀教材正文及材料研讀思索下列問(wèn)題①美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)轉(zhuǎn)折點(diǎn)？②內(nèi)戰(zhàn)結(jié)果如何，結(jié)束時(shí)間？③如何評(píng)價(jià)林肯？④美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)的性質(zhì)和影響老師利用一體機(jī)講解并描述：①林肯政府適應(yīng)廣闊人民群眾要求而實(shí)行了頒布《解放黑人奴隸的宣言》《宅地法》兩個(gè)法令,激發(fā)了農(nóng)夫尤其是黑人的主動(dòng)性。他們踴躍參軍作戰(zhàn),扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)場(chǎng)上的被動(dòng)局面。美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)以北方成功告終,避開(kāi)了美國(guó)分裂。②1865年，林肯被刺。林肯為維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和解放黑人奴隸做出了杰出的貢獻(xiàn)，受到美國(guó)人民的愛(ài)戴和景仰，成為美國(guó)歷史上的聞名總統(tǒng)。由此可見(jiàn)華盛頓建立了美國(guó)，而林肯挽救了美國(guó)，避開(kāi)了美國(guó)的分裂，所以成為美國(guó)人民心目中最宏大的總統(tǒng)。③南北斗爭(zhēng)是美國(guó)歷史上的其次次資產(chǎn)階級(jí)革命。廢除了奴隸制度，清除了資本主義發(fā)展的最大障礙，為以后經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展創(chuàng)建了條件。課堂小結(jié)?美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)北方的成功,維護(hù)了國(guó)家的統(tǒng)一,廢除了黑人奴隸制度,為美國(guó)資本主義的發(fā)展掃清了道路。內(nèi)戰(zhàn)時(shí)的林肯是首位共和黨總統(tǒng)，也是首位被暗殺的美國(guó)總統(tǒng)。在美國(guó)歷史和人類(lèi)歷史上，林肯與華盛頓齊名。六、合作探究1.列表比較美國(guó)獨(dú)立斗爭(zhēng)和美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)美國(guó)獨(dú)立斗爭(zhēng)?美國(guó)南北斗爭(zhēng)緣由英國(guó)殖民統(tǒng)治嚴(yán)峻阻礙北美經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?南北經(jīng)濟(jì)制度的沖突尖銳（焦點(diǎn)：黑人奴隸制的廢存問(wèn)題）時(shí)間??1775---1783年1861---1865年導(dǎo)火線?波士頓傾茶事務(wù)?1861年3月，林肯就任美國(guó)總統(tǒng)?標(biāo)記??起先1775年來(lái)克星頓槍聲1861年4月，南方挑起內(nèi)戰(zhàn)?領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)?資產(chǎn)階級(jí)和種植園主階級(jí)?資產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人??華盛頓?林肯主要經(jīng)過(guò)（1）1775年，來(lái)克星頓槍聲（2）建軍：任命華盛頓為大陸軍總司令?獨(dú)立：1776年7月4日，發(fā)表《獨(dú)立宣言》?轉(zhuǎn)折點(diǎn)：1777年，薩拉托加大捷?和約：英國(guó)承認(rèn)美國(guó)獨(dú)立?（1）1861年4月，南方挑起內(nèi)戰(zhàn)?斗爭(zhēng)初期，北方失利?（3）1862年，林肯政府頒布《宅地法》《解放黑人奴隸宣言》?（4）1865年，內(nèi)戰(zhàn)以北方的成功告終轉(zhuǎn)折點(diǎn)?1777年，薩拉托加大捷?1862年，林肯政府頒布《解放黑人奴隸宣言》等結(jié)果??1783年，英國(guó)承認(rèn)美國(guó)獨(dú)立?1865年，內(nèi)戰(zhàn)以北方的成功而告終性質(zhì)既是民族解放斗爭(zhēng)，又是資產(chǎn)階級(jí)革命。既是內(nèi)戰(zhàn)，又是其次次資產(chǎn)階級(jí)革命影響結(jié)束了英國(guó)的殖民統(tǒng)治，實(shí)現(xiàn)了國(guó)家的獨(dú)立，確立了比較民主的資產(chǎn)階級(jí)政治體制，有利于美國(guó)資本主義發(fā)展，對(duì)以后歐洲和拉美的革命也起到了推動(dòng)作用。南北斗爭(zhēng)是美國(guó)歷史上的其次次資產(chǎn)階級(jí)革命。美國(guó)廢除了奴隸制度，掃清了資本主義發(fā)展的又一大障礙，為以后經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展創(chuàng)建了條件。2.列舉具有資產(chǎn)階級(jí)革命性質(zhì)的革命或改革英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命、法國(guó)大革命、美國(guó)獨(dú)立斗爭(zhēng)、美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)、俄國(guó)廢除農(nóng)奴制改革、日本明治維新七、課堂訓(xùn)練