專題06重力'彈力和摩擦力-【好題匯編】備戰(zhàn)2024-2025學年高

一物理上學期期末真題分類匯編（新高考通用）06重力'彈力和

摩擦力

1m-h

考點一重力

1.（2024?黃浦期末）關于物體的重力和重心，下列說法正確的是（）

A.物體的重力就是地球對物體的吸引力

B.對某一物體而言，其重力的大小不會因為物體從赤道移到南極而改變

C.重心是物體各部分所受重力的合力的作用點

D.任何幾何形狀規(guī)則的物體的重心，必與其幾何中心重合

2.（2024?石家莊期末）2023年杭州亞運運會上，來自中國天才選手全紅嬋頻頻上演“水花消失

術”，10米臺決賽第二輪的第二跳，7名裁判全部給出10分，下列說法正確的是（）

A.跳水過程全紅嬋的重心一直都在自己身上且重心位置相對自己是不變的

B.跳臺受到的壓力就是運動員的重力

C.研究全紅嬋在女子10米臺決賽中的姿態(tài)，全紅嬋可看作質點

D.全紅嬋受到的支持力，是因為跳臺發(fā)生形變而產生的

3.（2024?合肥期末）如圖為仰韶文化時期的尖底瓶，裝水后的尖底瓶“虛則欹、中則正、滿則覆

的特點，下面說法正確的是（）

A.瓶的重心是瓶各部分所受重力的等效作用點

B.向瓶中緩慢注入水的過程中，瓶（包括水）的重心位置逐漸升高

C.瓶的重心可能在瓶口

D.瓶的重心一定在瓶底

考點二彈力

4.（2024?東麗期末）如圖所示，一位于水平面上的小車，固定在小車上的支架的斜桿與豎直桿的

夾角為。，在斜桿的下端固定有質量為機的小球?下列關于桿對球的作用力尸的判斷中，正確的是

（）

A.小車靜止時，F(xiàn)=mgsinO,方向沿桿向上

B.小車靜止時，F(xiàn)=mgcosO,方向垂直于桿向上

C.小車向右勻速運動時，F(xiàn)=mg,方向豎直向上

D.小車向右勻速運動時，F(xiàn)=mgtand,方向沿桿向上

5.（2024?佳木斯期末）輕質彈簧原長為6cm,彈簧的勁度系數(shù)為100N/m.彈簧未超出彈性限度。在

沿彈簧軸線方向，用大小為6N的力拉彈簧，此時彈簧的長度為（）

A.2cmB.4cmC.10cmD.12cm

6.（2024?河北期末）一輕質彈簧的彈力大小和長度的關系如圖所示，根據(jù)圖像判斷，正確的結論

有（）

6F/N

5

4

3

2

1

0

468O

Cm

X/

A.彈簧的勁度系數(shù)為IN/mB.彈簧的原長為6cm

C.彈簧伸長8cm時，彈力為2ND.當彈力為4N時，彈簧長度一定為10cm

7.（2024?南昌期末）兩條彈簧的彈力與長度的關系如圖所示。彈簧a和彈簧6的原長分別為

4、4,兩彈簧的勁度系數(shù)分別為匕、kb,則下列表述正確的是（）

A.4>Lb,ka>kh

B.La<Lb,ka<kb

C.La>Lb,ka<kb

D.4(4，kakb

8.（2024?漳州期末）一根質量分布均勻、長為L的圓柱形鋼管平放在水平地面上，工人將其豎直

立起，貝IJ（）

A.鋼管重心上升的高度為L

B.鋼管重心上升的高度為1

C.地面對鋼管的彈力方向始終沿鋼管向上

D.地面對鋼管的彈力方向始終垂直鋼管向上

9.（2024?普陀期末）關于彈力，以下說法不正確的是（）

A.拉力、壓力、支持力性質上均為彈力

B.物體由于發(fā)生了彈性形變，會對使其發(fā)生彈性形變的物體施加彈力作用

C.對同樣一根彈簧，彈性形變越大，彈力越大

D.許多物體可以在不發(fā)生形變的條件下對物體施以彈力作用

10.（2024?西寧期末）如圖所示，這是李亞杰起跳前的情景，下列說法正確的（）

A.李亞杰受的重力與板對他的支持力是一對相互作用力

B.李亞杰對跳板的壓力是由于跳板發(fā)生形變而產生

C.李亞杰受到的支持力是由于跳板發(fā)生形變而產生的

D.李亞杰起跳以后至落水前重心相對于身體的位置不變

11.（2024?拉薩期末）圖中的A、B、C和D球均為光滑球，E球是一足球，一學生將足球踢向斜

臺，下列說法正確的是（）

A.A球和斜面之間可能有彈力作用

B.B球和與C球間一定有彈力作用

C.傾斜的細繩對D球可能有拉力作用

D.E球（足球）與斜臺作用時斜臺給足球的彈方向先沿匕的方向后沿匕的方向

12.（2024?曲靖期末）兩個輕彈簧串接在一起，下端吊有重為3N的物體，如圖所示。這兩個彈簧

L和b受到的力應是（）

/

1

2

3N

A.L是2N,h是INB.L是IN,L是2N

C.L和Q都是1.5ND.L和乙2都是3N

考點三摩擦力

13.（2024?晉中期末）如圖所示，質量為根的木塊在質量為M的長板上滑行，長木板與水平地面

間動摩擦因數(shù)為從，木塊與板間動摩擦因數(shù)為〃2，已知長木板處于靜止狀態(tài)，那么此時長木板受

到的地面摩擦力大小為（）

m-----------A丫

M

7777777777777777777777777/

A.H2mgB.^MgC.D.n.mg+^Mg

14.（2024?廣西高考）工人卸貨時常利用斜面將重物從高處滑下。如圖，三個完全相同的貨箱正沿

著表面均勻的長直木板下滑，貨箱各表面材質和粗糙程度均相同。若1、2、3號貨箱與直木板間

摩擦力的大小分別為%、和%3,則（）

C.Ffi=Ff3<Ff2D.Ffl=Ff2=Ff3

15.（2024?濟寧期末）下列關于重力和重心的說法正確的是（）

A.形狀規(guī)則的物體的重心在幾何中心上

B.物體的重心不一定在物體上

C.地球表面所有物體受到的重力方向都相同

D.只有物體的重心才受到重力的作用

16.（2024?太原期末）（多）有關滑動摩擦力的下列說法中，正確的是（）

A.有壓力一定有滑動摩擦力

B.有滑動摩擦力一定有壓力

C.滑動摩擦力的方向總是與接觸面上的壓力的方向垂直

D.只有運動物體才受滑動摩擦力

17.（2024?武漢期末）（多）打印機是現(xiàn)代辦公不可或缺的設備，其進紙系統(tǒng)結構如圖所示，正常

情況下能做到“每次只進一張紙”，某次打印過程中剛好還有100張相同的紙，每張紙的質量均為

m,打印時搓紙輪按圖示逆時針方向轉動，搓紙輪給第1張紙壓力大小為抑g）,帶動最上

面的第1張紙勻速向右運動，搓紙輪與紙張之間的動摩擦因數(shù)為由，紙張與紙張之間也，重力加

速度為g,當打印機正常工作時下列說法中正確的是（）

A.搓紙輪對1張紙的摩擦力為〃/，方向向右

B.第2張與第3張之間的摩擦力大小為2〃2〃zg

C.第99張紙與第100張紙之間的摩擦力為例（"打+廠）

D.一定大于〃2

考點四彈力和摩擦力的相關實驗

18.（2024?深圳期末）已知彈性繩用久之后，其勁度系數(shù)會變小，某同學在家中找到一根某品牌的

彈性繩，查閱資料后得知，該品牌的彈性繩出廠時的勁度系數(shù)為亳=2.0N/cm,若彈性繩的實際

勁度系數(shù)％與%的偏差（用為Jxl00%表示）大于10%,則視為報廢。該同學為驗證彈性繩是

k。

否已經(jīng)報廢，利用如圖甲所示裝置對其勁度系數(shù)進行了測量。

端感選(由

出效彈.

上傳線求等

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3-鉤.

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判別“42量7

點點兩填度示一〃位長

N可分質2

M，留選角所簧量伸

端像(且彈留

使算保成凸甲量質簧

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度點究個軸彈

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圖取N計和示

定下判力小所將像m/，

如上簧N

固向以測甲乙，圖內

直像像彈上度

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豎圖可如臺制限

豎》的％彈中臺

012345678gl慢-件)，架.繪數(shù)性

側出為用驗”架向

刻度尺緩尸條系鐵據(jù)系彈

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力)繩2法彈①②③

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接器性彈替力填圖

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9

1

20.（2024?佛山期末）某實驗興趣小組為了測量物體間的動摩擦因數(shù)，設計了如下實驗:

;L

/K——3:

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Z.............］：.一：..J,上

ZZ//Z////////////////////////////

圖丙

（1）如圖甲，將輕彈簧豎直懸掛，用刻度尺測出彈簧自由懸掛時的長度。=4.00cm。

（2）如圖乙，在彈簧的下端懸掛小木塊，用刻度尺測出穩(wěn)定時彈簧的長度4=cm。

（3）將一長木板平放在水平面上，小木塊放置于木板上，如圖丙，將彈簧左端固定在豎直

墻壁上，右端拴接小木塊，使彈簧水平，用力P向右拉動長木板，長木板與小木塊發(fā)生相對運

動，當小木塊靜止后，測出此時彈簧的長度4=5.68cm.若認為彈簧的原長仍為乙，則此時彈簧

的伸長量AL=cm?

（4）根據(jù)上面的操作，可以得出小木塊與長木板間的動摩擦因數(shù)〃=（結果保留兩位

有效數(shù)字）。

（5）若考慮彈簧自身重力，上述計算得到的彈簧伸長量AL將（填“偏大”或“偏小”），

動摩擦因數(shù)〃的測量值將（填“偏大’或“偏小”）。

（6）請你提出一個可以消除彈簧自身重力影響的實驗方案：0

21.（2024?哈爾濱期末）為研究鞋子的防滑情況，實驗小組利用力的傳感器測定鞋與木板間的動摩

擦因數(shù)，如圖所示安裝實驗裝置。

（1）通過拉動木板左側的細線使木板向左運動的過程中，采集力的傳感器的數(shù)據(jù)。拉動木

板時（填“需要”或“不需要”）確保木板做勻速直線運動；連接鞋子和傳感器的鞋帶（填

需要”或“不需要”）確保水平。

（2）測得鞋子和鞋中重物的總重力為4.20N,實驗中傳感器記錄的實驗數(shù)據(jù)如圖所示，從圖

中可知鞋子和木板之間的最大靜摩擦力約為L69N,滑動摩擦力的大小約為L26N,則鞋子與木

板間的動摩擦因數(shù)約為（結果保留2位小數(shù)）

20

18

16

14

露12

廿10

8

)O

RO6

O4

O2

O0

?

.

.

.

優(yōu)選提升題

22.（2024?日照一模）斜面ABC固定在水平面上，面光滑，8c面粗糙，A3長度是8C長度的

兩倍。三個相同木塊4、6、C通過輕質光滑定滑輪用細線相連，細線平行于斜面，如圖所示。用

手按住C,使其靜止在3c上；現(xiàn)撤去C所受手的作用力，則下列關于木塊C的判斷，正確的是

A.沿3C面下滑

B.沿3c面上滑

C.仍靜止，所受摩擦力為零

D.仍靜止，所受摩擦力不為零

23.（2024?成都期末）（多）兩個輕彈簧分別與質量為加的A、B物體相連接，勁度系數(shù)分別為處

和左2,裝置呈豎直狀態(tài)靜止在水平地面上，如圖所示。勁度系數(shù)為匕的彈簧與地面不栓接。現(xiàn)用

豎直向上的拉力/拉A物體，使A緩慢上升，當下邊彈簧的下端即將離開地面時（）

A.B物體比施加尸前高等

B.A物體比施加產前高等

C.F>mg

D.F=mg

24.（2024?長沙期末）某興趣小為了用彈簧測力計測定兩物塊A和8間的動摩擦因數(shù)，某同學設計

了如圖所示的實驗方案。用水平力尸向右拉物塊3,使其向右運動。已知物塊A質量%=lkg,

物塊8質量〃％=2kg,水平力產=8N,重力加速度g=10m/s2。

（1）彈簧測力計示數(shù)穩(wěn)定后的放大情況如圖所示，彈簧測力計的示數(shù)為N；（保留

兩位小數(shù)）

（2）該同學拉動物塊B時

A.只能勻速拉動B.只能加速拉動C.勻速拉動或加速拉動都可以

（3）A3間的動摩擦因數(shù)〃=0（保留兩位小數(shù)）

25.（2024?濰坊期末）2020年12月8日，中尼兩國共同宣布了珠穆朗瑪峰的最新高度為海拔

8848.86米，此次珠峰高度測量使用了重力儀、超長距離測距儀等一大批國產現(xiàn)代測量設備。重

力儀的內部包含了由彈簧組成的靜力平衡系統(tǒng)。為測量彈簧勁度系數(shù)，探究小組設計了如下實

驗，實驗裝置如圖1所示，角度傳感器固定在可轉動的“T”形豎直螺桿上端，可顯示螺桿轉過的

角度?！癟”形螺桿中部套有螺母，螺母上固定力傳感器。所測彈簧上端掛在力傳感器上，下端固

定在鐵架臺底座上，力傳感器可顯示彈簧彈力大小?！癟”形螺桿轉動時，力傳感器會隨著“T”形螺

桿旋轉而上下平移，彈簧長度隨之發(fā)生變化。

（1）該探究小組操作步驟如下：

①旋轉螺桿使彈簧初始長度等于原長，對應的角度傳感器示數(shù)調為0；

②旋轉“T”形螺桿使彈簧長度增加，記錄力傳感器示數(shù)尸及角度傳感器示數(shù)e；

③多次旋轉“T”形螺桿，重復步驟②的操作，記錄多組對應尸、0值；

④用所測數(shù)據(jù)作出/圖像。圖2已描出5個點，請在圖中畫出圖像。

（2）若螺桿的螺距（螺桿轉動一周桿沿軸線前進的距離）為6