第三單元課外古詩(shī)詞誦讀課外古詩(shī)詞誦讀一、默寫(xiě)1.蘇軾在《定風(fēng)波》中用“________________，________________”兩句表現(xiàn)自己不懼風(fēng)雨、悠然前行的情態(tài)。莫聽(tīng)穿林打葉聲

何妨吟嘯且徐行2.《臨江仙·夜登小閣，憶洛中舊游》中概括詞人身世發(fā)生重大變故的句子是：________________，______________。二十余年如一夢(mèng)此身雖在堪驚3.《臨江仙·夜登小閣，憶洛中舊游》中組成一幅富有空間感的恬靜、清婉、奇麗的畫(huà)面，將充滿閑情雅興的生活情景真實(shí)地反映了出來(lái)的詞句是：____________，____________。杏花疏影里吹笛到天明4.寥廓邊塞，落日云煙，使人想起王維《使至塞上》中的“大漠孤煙直，____________”；使人想起納蘭性德《浣溪沙》中的“________________，________________”。長(zhǎng)河落日?qǐng)A一抹晚煙荒戍壘半竿斜日舊關(guān)城二、古詩(shī)詞鑒賞(一)閱讀《定風(fēng)波》，回答問(wèn)題。1.對(duì)這首詞的理解和賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

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A.序文中“不覺(jué)”，表明詞人知道緊張狼狽于事無(wú)補(bǔ)，所以淡然面對(duì)不期而至的風(fēng)雨。B.“穿林打葉聲”從聽(tīng)覺(jué)角度描繪雨驟風(fēng)急，“莫聽(tīng)”則寫(xiě)出了詞人不為風(fēng)雨所動(dòng)的灑脫。C.“料峭”與“微冷”，突出了詞人現(xiàn)實(shí)感受到的寒意，也表現(xiàn)了他內(nèi)心的孤寂和凄涼。D.“山頭斜照卻相迎”運(yùn)用擬人的修辭手法，“相迎”賦予山頭斜陽(yáng)人的動(dòng)作和情態(tài)?！?/p>

“料峭”與“微冷”主要是寫(xiě)自然環(huán)境的寒意，而非表現(xiàn)詞人內(nèi)心的孤寂和凄涼。這首詞主要表現(xiàn)的是詞人曠達(dá)超脫的胸襟，雖然經(jīng)歷風(fēng)雨，但詞人并不在意。2.詞中的“誰(shuí)怕”與王安石《登飛來(lái)峰》中的“不畏”意思相近，但表達(dá)的情感不同。請(qǐng)結(jié)合兩位作者的人生經(jīng)歷，簡(jiǎn)要分析兩個(gè)詞語(yǔ)所表達(dá)情感的不同之處。①《定風(fēng)波》作于宋神宗元豐五年(1082)春，當(dāng)時(shí)是蘇軾因“烏臺(tái)詩(shī)案”被貶為黃州(今湖北黃岡)團(tuán)練副使的第三個(gè)春天。詞人與朋友春日出游，風(fēng)雨忽至，朋友深感狼狽，詞人卻毫不在乎，泰然處之，吟詠?zhàn)匀簦彶蕉??！罢l(shuí)怕”側(cè)重于表達(dá)蘇軾在逆境中對(duì)人生的感悟和超脫。②《登飛來(lái)峰》為王安石正值壯年時(shí)所作。他在浙江鄞縣知縣任滿回江西臨川故里時(shí)，途經(jīng)紹興城外的寶林山，寫(xiě)下此詩(shī)，這是他初涉宦海之作。此時(shí)他年少氣盛，抱負(fù)不凡，正好借登飛來(lái)峰抒發(fā)胸臆，寄托壯懷，可看作萬(wàn)言書(shū)的先聲和實(shí)行新法的前奏?！安晃贰眰?cè)重于表達(dá)王安石在追求政治理想過(guò)程中對(duì)困難和阻礙的勇敢面對(duì)。(二)閱讀《臨江仙·夜登小閣，憶洛中舊游》，回答問(wèn)題。3.上闋中，作者通過(guò)哪些意象營(yíng)造了怎樣的意境？通過(guò)午橋、(長(zhǎng)溝)流水、月光、杏花疏影、笛聲，營(yíng)造出優(yōu)美、恬靜、閑適的意境。4.閱讀全詞，分析作者為何而“驚”。驚的原因有：國(guó)破家亡，親友離散；時(shí)光易逝，年華易老；今昔巨變，往日的美好不再。(三)閱讀《太常引·建康中秋夜為呂叔潛賦》，回答問(wèn)題。5.“把酒問(wèn)姮娥：被白發(fā)，欺人奈何”表達(dá)了作者怎樣的情懷？作者通過(guò)描寫(xiě)自己的行和言，表達(dá)了因歲月流逝、功業(yè)無(wú)成而生的愁思與抑郁，更表達(dá)了懷才不遇、壯志難酬的悲憤與痛苦。(意思對(duì)即可)6.辛棄疾是豪放派詞人，這首詞巧妙運(yùn)用多種表現(xiàn)手法，使全詞充滿浪漫主義色彩。請(qǐng)指出其中一種表現(xiàn)手法并結(jié)合詞句簡(jiǎn)要分析。示例一：化用神話傳說(shuō)。詞人由中秋賦月而聯(lián)想到嫦娥奔月的神話故事，進(jìn)而與嫦娥對(duì)話，感嘆白發(fā)欺人、壯志難酬，使全詞充滿浪漫主義色彩。示例二：想象神奇大膽。詞人想象自己飛赴月宮，要砍去桂樹(shù)，讓更多清光照滿人間，想象大膽夸張，極富浪漫主義氣息。(意思對(duì)即可)(四)閱讀《浣溪沙》，回答問(wèn)題。7.請(qǐng)用自己的話描述這首詞所展現(xiàn)的畫(huà)面。我向著那高聳入云的山的方向前行，凜冽的北風(fēng)呼嘯，淹沒(méi)了戰(zhàn)馬的嘶鳴聲。在遙遠(yuǎn)的邊塞，蕭瑟的深秋使人不禁情傷。一抹晚煙裊裊升起，在這邊地的營(yíng)壘上顯得尤其荒涼。夕陽(yáng)西下，斜斜地照射在山海關(guān)城頭的旗桿上。古往今來(lái)，胸中的怨恨何時(shí)能平！8.納蘭性德寫(xiě)景意境寥廓，感情委婉細(xì)膩，請(qǐng)結(jié)合“一抹晚煙荒戍壘，半竿斜日舊關(guān)城”，分別加以分析。晚煙一抹，裊然升起，飄蕩于天際，營(yíng)壘荒涼