考生回憶版收集整理，僅供參考2024池州貴池中小學教師招聘考試試題及答案（滿分100分時間120分鐘）姓名：________________準考證號：_______________一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.某市教委在教師中作隨機調(diào)查，問“您熱愛學生嗎？”90%以上的教師回答“是”。而當轉(zhuǎn)而對他們所教的學生問“你體會到老師對你的愛了嗎？”時，回答“體會到”的學生僅占10%！這說明（）。A.教師尚不具有崇高的道德境界B.教師缺乏愛心C.教師缺乏信心D.教師還沒有掌握高超的溝通與表達技巧【答案】：D2.“教育有法可依，但無定法可抄”，這說明教師勞動具有（）。A.創(chuàng)造性B.示范性C.個別性D.情境性【答案】：A3.學生害怕在社交場合講話，擔心自己會因發(fā)抖、臉紅、聲音發(fā)顫、口吃而暴露自己的焦慮，覺得自己說話不自然，因而不敢抬頭，不敢正視對方眼睛。這種心理癥狀是一種（）。A.抑郁癥B.強迫癥C.焦慮癥D.恐怖癥【答案】：D4.教育者在教育教學過程中，在完成某一階段(如一節(jié)課、一個單元或一個學期)工作時，希望受教育者達到的要求或產(chǎn)生的變化結(jié)果是（）。A.課程目標B.培養(yǎng)目標C.教育目的D.教學目標【答案】：D5.為了達到一定的教學目標，對教什么和怎么教進行的設(shè)計，也就是對學的系統(tǒng)規(guī)劃及其教學方法的設(shè)計。這是（）。A.教學大綱B.教學原則C.教學設(shè)計D.教學計劃【答案】：C6.課程計劃的制訂不僅要考慮未來人和社會的發(fā)展,還應考慮當下人和社會的要求。這體現(xiàn)了課程計劃的（）特點。A.明確性B.簡約性C.合理性D.和諧性【答案】：D7.認知結(jié)構(gòu)遷移理論的提出者是（）。A.桑代克B.布魯納C.賈德D.奧蘇伯爾【答案】：D8.講授法的優(yōu)點不包括（）。A.可以充分發(fā)揮教師的主導作用B.使學生在短時間內(nèi)獲得大量系統(tǒng)的科學知識C.有限的教師可以教更多的學生D.有利于因材施教【答案】：D9.人們順利地完成某種活動所必須具備的個性心理特征是（）。A.氣質(zhì)B.能力C.動機D.性格【答案】：B10.以課程任務為依據(jù)可把課程分為（）。A.學生中心課程B.技能性課程C.學校課程D.基礎(chǔ)型課程【答案】：D11.關(guān)于師生關(guān)系的理論中，“兒童中心論”的代表人物是（）。A.裴斯泰洛齊B.夸美紐斯C.杜威D.赫爾巴特【答案】：C12.以“項目為主線，教師為引導，學生為主體”的教學法稱作（）。A.發(fā)現(xiàn)教學法B.問題教學法C.案例教學法D.項目教學法【答案】：D13.由于缺乏準備,不能處理，不能駕馭或擺脫某種可怕或危險情景時所表現(xiàn)的情緒體驗是（）。A.恐懼B.憤怒C.快樂D.悲哀【答案】：A14.小學德育中的基本方法是（）。A.榜樣示范法B.陶冶教育法C.說服教育法D.實際鍛煉法【答案】：C15.古代印度的種姓制度把人分為四個等級，其中處于最底層的是（）。A.剎帝利B.首陀羅C.婆羅門D.吠舍【答案】：B16.發(fā)散思維的基本特征沒有（）。A.多樣性B.獨創(chuàng)性C.變通性D.流暢性【答案】：A17.下列屬于馬克?吐溫作品的是（）A.《哈姆雷特》B.《悲慘世界》C.《哈克貝利?費恩歷險記》D.《老人與?！贰敬鸢浮浚篊18.產(chǎn)業(yè)資本劃分為貨幣資本、生產(chǎn)資本、商品資本的依據(jù)是資本各個部分（）。A.存在的物質(zhì)形態(tài)不同B.價值周轉(zhuǎn)方式的不同C.在價值增值過程中的作用不同D.在循環(huán)中的職能不同【答案】：D19.(單選題)西漢《鹽鐵論》中桑弘羊提出的“國富則民強”之道是（）。A.農(nóng)業(yè)是富國的唯一之道B.工商業(yè)是國富民強的根本C.下貧則上貧，下富則上富D.抑制所有商業(yè)【答案】：B20.社會主義職業(yè)道德是一種新型的職業(yè)道德，它繼承了歷史上各種職業(yè)道德的優(yōu)良傳統(tǒng)，又有著自己獨具的特點。社會主義職業(yè)道德的指導思想是（）。A.毛澤東思想B.社會主義精神文明建設(shè)C.馬克思主義D.鄧小平理論【答案】：C21.暴雨紅色預警信號發(fā)布標準是未來3小時降雨（）。A.≥150毫米B.≥200毫米C.≥100毫米D.≥50毫米【答案】：C22.人們常用“摩爾定律”來比喻當代科學技術(shù)的進步與發(fā)展日新月異，這里“摩爾定律”指的是：（）A.計算機的知識每18個月更新一半，即18個月后你的計算機知識有一半將被淘汰B.在未來25年，主干網(wǎng)的帶寬將每6個月增加一倍C.世界上每一個小時內(nèi)就會產(chǎn)生20項新發(fā)明D.微處理器的處理能力每隔18個月到24個月將增加一倍【答案】：D23.《禮記·中庸》記載：“莫見乎隱，莫顯乎微，故君子慎其獨也。”在職業(yè)道德中，“慎獨”啟示我們（）。A.不斷進行自我反省，自我否定B.向優(yōu)秀的“榜樣”看齊C.處理人際關(guān)系要言聽計從D.即使沒有監(jiān)督，也要管好自己【答案】：D24.“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同”是說哪一部名著的思想內(nèi)容的？（）A.《左傳》B.《家》C.《三國演義》D.《紅樓夢》【答案】：D25.開始，各國對自然風景區(qū)的保護，總是以修繕的手段來維護，越修繕人們越不滿。想不到放棄了，那種自然的粗獷、野性和原始風味反而突現(xiàn)了出來?，F(xiàn)在各國的保護者們都認識到，對自然景區(qū)的修繕，絕不能超過百分之二十，否則，過多的修繕，就是一種破壞，反而會讓人生出厭煩的情緒。下列說法與原文觀點相符的是（）。A.早熟的孩子成績一般都很好，所以父母要盡量從小培養(yǎng)孩子們早熟B.雕塑家在雕塑維納斯時，沒有賦予她一個完美的身體，而是保留了她的斷臂C.很多農(nóng)民第一次種大豆時都要等大豆長到十成熟的時候再收獲，結(jié)果損失嚴重D.韓曉曉去韓國做了全方位的整容手術(shù)，結(jié)果回家爸媽都認不出她了【答案】：B26.由于工作的關(guān)系，在為不少老年人提供心理咨詢服務的過程中，我發(fā)現(xiàn)價值感對老人的健康和生命有相當大的影響。在同樣的時間段，責任感被激活，感到生活有價值的老人，他的快樂程度較高，健康程度亦較高；覺得生活不再有意義，生活已不再有價值的老人，生活的激情和活力也日趨缺乏，說話越來越少，很不開心，身體也慢慢垮掉了。在同樣的時間段，覺得“活著有意思”的老人中有15%的人死去，而覺得“活著無價值”的老人的對照組卻有30%的人死去。____。填入畫橫線部分最恰當?shù)囊痪涫牵ǎ?。A.生命的無價值感是一種自挫性的思維B.無價值感嚴重威脅著人們的健康和壽命C.人的價值高下常常以其所獲得的成就而定D.我們應當用理性的思維來代替那些消極絕望的想法【答案】：B27.城市規(guī)模是____城市發(fā)展程度的重要指標，____城市規(guī)模的大小可從人口、占地范圍、經(jīng)濟發(fā)展的水平等多方面來____。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.考察衡量判斷B.衡量判斷考察C.考察判斷衡量D.衡量考察判斷【答案】：B28.癡呆是一種以認知功能缺損為核心癥狀的獲得性智能損害綜合征,其智能損害的程度足以干擾社會或職業(yè)功能,是慢性進展性的疾病,損害的范圍涉及記憶、行為、人格、判斷、注意力、視空間技能、語言、邏輯推理等多種高級神經(jīng)功能。據(jù)統(tǒng)計,癡呆已成為僅次于心血管疾病,癌癥和腦猝的第四大殺手,嚴重威脅老年人身體健康和生活質(zhì)量。年齡,是老年性癡呆的重要危險因素,一般認為,60歲以上的人群中,每增加5歲,癡呆的患病率將增加1倍。隨著老年人口的不斷增加,老年癡呆將成為我國一個嚴重的公共衛(wèi)生問題。根據(jù)這段文字,以下說法正確的是:（）A.癡呆發(fā)病率與受教育程度有關(guān)B.癡呆患者的基本生活能力可以改善C.老年性癡呆有時會突然發(fā)病D.我國老年癡呆患者的人數(shù)將不斷上漲【答案】：D29.漆畫有其他畫種達不到的效果,同時也有它的_________。它不能像油畫、水粉畫那樣自由地運用冷暖色彩,不能像素描那樣豐富地運用明暗層次,不善于逼真地、_________地再現(xiàn)對象。事實上,在似與不似之間表現(xiàn)對象,才是漆畫最_________的地方。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.局限B.缺陷C.問題D.短板【答案】：A30.中微子是一種基本粒子，在宏觀的宇宙起源及演化中扮演著極為重要的角色，由于沒有質(zhì)量并且不帶電荷，和其他物質(zhì)的相互作用極其微弱，這使得中微子的運動軌跡不會發(fā)生改變。那些來自遙遠宇宙、來自黑洞邊緣或者來自宇宙線發(fā)源地的中微子，可以告訴人類那些“源”在哪里，甚至可以讓我們一探黑洞的究竟。最適合做本段文字標題的是（）A.觸不可及：“隱形”的中微子B.中微子：宇宙的使者C.令人驚喜的存在D.特立獨行的中微子【答案】：B31.從各地反映的情況看，持續(xù)用力深化“三嚴三實”專題教育，還存在著一些問題：（），總想松口氣、歇歇腳；（），把自己擺進去不夠，觸動思想、觸及問題不夠；有的避實就虛、避重就輕，對不嚴不實問題缺乏動真碰硬的勇氣；（），只是一般性地提要求，缺乏有效的督導。對這些問題，必須高度重視，采取有力措施加以解決。①有的對下指導不力②有的有厭煩、懈怠情緒③有的聯(lián)系實際不夠A.②①③B.①②③C.③②①D.②③①【答案】：D32.將中國從茶葉大國轉(zhuǎn)變?yōu)榭Х蕊嬘谜?，這定是史上最成功的市場營銷，盡管大多數(shù)中國人仍討厭這種飲料的苦味。對中國人來說，咖啡是一種異域風味。中國人去咖啡店是為了追求一種文化，而不是為喝咖啡。咖啡店在中國，是個需要走進去坐下來享用而不是購買外賣的場所。消費者聚在一起，免費上網(wǎng)，使用咖啡店的方式和前幾代人利用茶館的方式一模一樣：進行社交和做生意。這段文字主要說明的是：（）。A.中國人去咖啡店是為了追求一種文化B.中國茶館的功能已被咖啡店完全取代C.喝咖啡，不只是一種消費，還是一種文化D.未來咖啡產(chǎn)業(yè)在中國擁有廣闊前景【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.有關(guān)教師道德行為善惡的認識正確的是（）。A.惡行是不利于或有害于他人和教育事業(yè)整體利益的行為B.教師道德行為沒有性質(zhì)之分C.善行是有利于他人和教育事業(yè)整體利益的行為D.善惡的劃分是以動機和效果為依據(jù)【答案】：ACD34.可以通過以下哪幾個方面來提升校園文化的整體品位（）A.倡導正確辦學理念B.美化校園物質(zhì)環(huán)境C.促進師生和諧的文化D.加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)【答案】：ABC35.意義學習的特點是（）。A.學習的內(nèi)容必須具有邏輯意義B.學習過程就是在新舊知識間建立聯(lián)系的過程C.揭示知識的意義，并使之成為自己知識結(jié)構(gòu)中的一部分D.新舊知識之間的聯(lián)系是實質(zhì)性和非人為的聯(lián)系【答案】：BCD36.一般認為，學科包括的基本含義是（）。A.學問分支B.學術(shù)組織C.學術(shù)道德D.教學科目【答案】：ABD37.一般認為，解決問題的思維過程可分成以下哪幾個階段？（）A.驗證假設(shè)B.發(fā)現(xiàn)問題C.明確問題D.提出假設(shè)【答案】：ABCD38.屬于構(gòu)造主義心理學的代表人物的是（）。A.斯金納B.馮特C.苛勒D.鐵欽納【答案】：BD39.正義與公正的區(qū)別體現(xiàn)在（）。A.公正往往是根據(jù)一定的價值觀和原則、規(guī)則去行為，而正義用來陳述人類追求的善和幸福B.正義一般表示價值及其原則本身，而公正則表示根據(jù)價值及其原則來做人做事C.公正與正義是屬種關(guān)系而非種屬關(guān)系，更不是交叉關(guān)系D.兩者的語言習慣的用語也存在差別【答案】：ABCD40.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的基本方法有:（）。A.加強理論學習，注意內(nèi)省、慎獨B.堅持自律和他律相結(jié)合C.虛心向他人學習，自覺與他人交流D.確立可行目標，堅持不懈努力E.勇于實踐鍛煉，增強情感體驗【答案】：ACDE41.根據(jù)比格斯的研究,學習動機可分為三種類型:工具性動機、內(nèi)在動機和成就動機,這三種動機分別對應于哪三種學習策略?（）。A.再認策略B.組織策略C.目標策略D.意義策略【答案】：ABD42.對教師"為人師表"的具體要求是（）A.作風正派，廉潔奉公,自覺抵制有償家教，不利用職務之便謀取私利。B.尊重同事，尊重家長。C.衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。D.堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。E.關(guān)心集體，團結(jié)協(xié)作【答案】：BCDE43.國家經(jīng)濟實力的大小通常是從（）幾個方面來衡量。A.國家財政收入B.國土面積大小和人口數(shù)量C.主要產(chǎn)品產(chǎn)量及其世界位次D.國民收入和國民生產(chǎn)總值【答案】：ACD44.關(guān)于非正式法律淵源，下列哪些選項是正確的（）A.它沒有正式的法律效力，司法機關(guān)不能以它作為裁判案件的理由B.它具有一定的說服力C.它可以彌補正式法律淵源的漏洞D.它具有法律意義【答案】：BCD45.堅決整治和糾正侵害群眾利益的不正之風和腐敗問題，堅持有腐必反、有貪必肅，鞏固反腐敗成果，構(gòu)建（）的有效機制。A.不想腐B.不能腐C.不免腐D.不敢腐【答案】：ABD46.孟子曰：“君子有三樂”。這三樂指的是：A.鄉(xiāng)人無不稱其善也B.父母俱存，兄弟無故C.仰不愧于天，俯不怍于人D.得天下英才而教育之【答案】：BCD47.公文上可證實作者合法性、真實性及公文效力的標識有（）。A.發(fā)文字號B.簽發(fā)人C.簽署D.印章【答案】：CD48.社會工作者小徐在精準扶貧服務中,發(fā)現(xiàn)救助對象小李的文化程度較低,雖有手工編織的一技之長,但是一直缺乏自信,精神狀態(tài)不佳,經(jīng)小李同意后，小徐為其提供個案管理服務,激發(fā)她自立自強的潛能,鼓勵她通過手工編織進行創(chuàng)業(yè),發(fā)動志愿者幫助銷售產(chǎn)品,并動員她積極向當?shù)卣块T爭取就業(yè)資源。上述服務中,小徐扮演的角色有(）。A.聯(lián)系人B.教育者C.使能者D.治療者【答案】：ACD49.以下哪些工?作機制是我?市《關(guān)于加強就?業(yè)再就業(yè)工?作的實施意?見》中提出要建?立健全的工?作機制？（）.A.考核獎懲機?制B.工作目標責?任制C.齊抓共管機?制D.經(jīng)費保障機?制【答案】：ABCD50.廈勞社[2009]16號文件?規(guī)定，就業(yè)困難人?員可享受以?下相關(guān)就業(yè)?再就業(yè)政策?（）。A.用人單位招?用就業(yè)困難?人員社會保?險補貼B.稅收減免政?策C.公益性崗位?工資性補貼?D.