人教版小學(xué)六年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末綜合復(fù)習(xí)課后練習(xí)單〔有答案〕班級(jí)：_____________姓名：_____________選詞填空1.選擇下列表示“看”的詞語(yǔ)填入句子的括號(hào)中。端詳眺望瞻仰凝視1．她坐在那里（__________）著春日的陽(yáng)光，一動(dòng)也不動(dòng)。2．我們登上山頂，沐浴著夕陽(yáng)，（__________）云霧飄蕩的遠(yuǎn)方。3．大媽捧著兒子的照片（__________）了一遍又一遍，舍不得放下。4．三十萬(wàn)人一齊脫帽肅立，一齊抬頭，（__________）這鮮紅的國(guó)旗。2.選詞填空。鼓勵(lì)鼓舞1．正是這戰(zhàn)斗的聲音，曾經(jīng)（_______）中國(guó)人民為新中國(guó)的誕生而奮斗。2．考試失敗后，他總是垂頭喪氣，后來(lái)在父母的（_______）下，終于振作起來(lái)，重新規(guī)劃自己的人生一面……一面……雖然……但是……3．這火光（_______）微弱，（_______）對(duì)于尋找突破口的部隊(duì)來(lái)說(shuō)已經(jīng)足夠亮了。4．五位壯士（_______）向頂峰攀登，（_______）依托大樹和巖石向敵人射擊。3.選擇合適的詞語(yǔ)填空。恬靜安靜幽靜1．貝多芬在（_______）的小路上散步，聽到斷斷續(xù)續(xù)的鋼琴聲從一所茅屋里傳出來(lái)。2．頑皮的小弟弟終于（_______）下來(lái)。3月光正照在她那（_______）的臉上。陶醉沉醉4．我（_______）在這美好的夜色中。5．兄妹倆被美妙的琴聲（_______）了。4.選詞填空。挺立矗立屹立聳立1．劉胡蘭像鋼鐵巨人一樣（____）在刑場(chǎng)中間。2．電視發(fā)射塔（____）在山頂上。3．遠(yuǎn)處群山（____），近處碧波蕩漾。4．一棵棵高大的松樹（____）在校園東邊。5.選詞填空著名馳名1．兩百多年前，德國(guó)有個(gè)音樂(lè)家叫貝多芬，他譜寫了許多（___）的樂(lè)曲。2．萬(wàn)里長(zhǎng)城（___）中外。微弱虛弱3．講臺(tái)上的李老師臉色蒼白，顯得十分（___）。4．在（___）的燭光下，男的正在做皮鞋。形近字詞6.分清這些字，分別組詞。陳（______）虹（______）蹄（______）糊（______）蟬（______）陣（______）紅（______）啼（______）湖（______）彈（______）7.辨字組詞。繹（_________）韁（_________）徹（_________）抑（_________）擇（_________）僵（_________）沏（_________）仰（_________）8.比一比，再組詞。刑（_________）娛（_________）絞（_________）僻（_________）形（_________）誤（_________）狡（_________）避（_________）籍（_________）峻（_________）詳（_________）殘（_________）藉（_________）竣（_________）祥（_________）踐（_________）9.辨字組詞。啼（______）郭（______）酒（______）期（______）涯（______）諦（______）廓（______）灑（______）旗（______）崖（______）10.辨字組詞。苞（_________）雷（_________）鮮（_________）庶（_________）雹（_________）蕾（_________）蘚（_________）蔗（_________）暴（_________）逢（_________）害（_________）在（_________）瀑（_________）縫（_________）割（_________）茬（_________）拼音基礎(chǔ)11.讀拼音，寫詞語(yǔ)。（要求書寫正確、端正、整潔）chèdǐzhíxíngfénshāopìjìngmóguǐsòngzàngxīshēngmùbiāo12.看拼音寫詞語(yǔ)。làyuèáozhōuxìnìyànxiàsāiɡuànkuàizihèsèrǎnɡānɡzānɡshuǐjiǎohuo13.看拼音，寫詞語(yǔ)。zhèngzhòngshòuxuēchúnshúyōujìnghuǐhuàikāngkǎidǒupéngpùbù14.認(rèn)真拼一拼，把字寫漂亮。pǔxiěchúnshújiànpántáozuìyōujìngmáowūzhúguāngjǐnnángpùshàiqínxián15.看拼音寫詞語(yǔ)。dòufushāowēihuālěixiōngyǒngbīnkèqínjiànchúfánglínglìchōutizhòuwénxuányáqiàobìbiéchūxīncái句子強(qiáng)化16.按要求寫句子。1.聽到貝多芬的琴聲，盲姑娘深受感動(dòng)。（改為雙重否定句）_______________________________________2.他便對(duì)父親說(shuō)：“可以叫我的兒子閏土來(lái)管祭器?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_______________________________________3.為了揭開火星神秘的面紗，使科學(xué)家們決定利用探測(cè)器對(duì)火星作近距離的觀測(cè)。（修改病句）________________________________________4.讀下面的詞語(yǔ)，你想到了什么？選擇一個(gè)詞語(yǔ)，把你想到的用一句話寫下來(lái)。一望無(wú)際的西瓜地一望無(wú)際的大海一望無(wú)際的字宙_________________________________________17.根據(jù)要求完成句子練習(xí)。1．太陽(yáng)把天烤得這樣干，還能長(zhǎng)云彩嗎？（給句子換個(gè)說(shuō)法，意思不變）_______________________________________2．青天上面，有無(wú)數(shù)美的人和美的事，我一一看見，一一知道。（改為雙重否定句）_______________________________________3．閏土對(duì)我說(shuō)：“你夏天到我們這里來(lái)。我們?nèi)绽锏胶＿厯熵悮と?。”（改為轉(zhuǎn)述句）________________________________________18.根據(jù)要求，完成句子練習(xí)。1．她的心跳得很厲害，自己也不知道為什么要這樣做，但是覺(jué)得非這樣做不可。（1）改為肯定句：________________________________（2）改為反問(wèn)句：______________________________________2．桑娜補(bǔ)破帆。（擴(kuò)句）_______________________________________________3．得把他們抱來(lái)，同死人待在一起怎么行?。ǜ臑殛愂鼍洌_______________________________________________4．下面句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)能否去掉？說(shuō)說(shuō)理由。太陽(yáng)系中唯一還可能存在生命的行星是火星。___________________________________________5．按照下面的提示，寫一組排比句。這里的山千奇百怪，形態(tài)萬(wàn)下。______________________19.按要求，寫句子。1.照片上的老人默默地注視著周圍飛舞盤旋的海鷗們。（縮句）_____________________________________2.隊(duì)伍很長(zhǎng)，大家都在靜靜地等待著。（改為比喻句）_____________________________________3.他湊到我的耳邊輕輕地問(wèn)：“老師，您讀過(guò)《童年》這本書嗎？”（改為轉(zhuǎn)述句）_____________________________________4.不好好學(xué)習(xí)，自然不能取得好成績(jī)。（改為反問(wèn)句）_____________________________________20.按要求改寫句子1．李曉玲對(duì)王虹說(shuō)：“我要像你一樣熱愛集體?！保ㄖ苯痈拈g接）_________________________________________2．小雪對(duì)小明說(shuō)；“明天我去你家一起寫作業(yè)?！保ㄖ苯痈拈g接）_________________________________________3．李松說(shuō)，他做作業(yè)雖然準(zhǔn)確率高，但速度太慢。（間接改直接）_________________________________________4．貝貝說(shuō)，她家養(yǎng)的小花狗很通人性。（間接改直接）_________________________________________課內(nèi)填空21.根據(jù)課文內(nèi)容填空。1．北京的春節(jié)在臘月的________就開始了。2．“就這樣身無(wú)分文的唐東杰布在雅魯藏布江上留下了58座鐵索橋，同時(shí)，成為藏戲的開山鼻祖?！薄?8座”說(shuō)明_________，“開山鼻祖”說(shuō)明__________。3．寒食即寒食節(jié)，在________后的第105天，_________節(jié)前1－2天，節(jié)日期間不能_____________________________。4．《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》的作者是_______國(guó)作家________，小說(shuō)塑造了_______和________這兩個(gè)“頑童”的形象，贊美了他們樂(lè)觀進(jìn)取，敢于冒險(xiǎn)和追求自由的精神。22.按課文內(nèi)容填空。1．《跨越百年的美麗》采用了________的寫法，以________為主線，表明了居里夫人的美麗不僅是居里夫人容貌的美麗，也不光是金錢和_____，更重要的是_______和_______。2．《千年夢(mèng)圓在今朝》中的“夢(mèng)”是指_________；“今朝”是指________（具體時(shí)間）；____是世界歷史上第一個(gè)試驗(yàn)乘火箭上天的人。3．《凡卡》一課作者是俄國(guó)的______，文章內(nèi)容由________、________和_______三部分穿插組成的。其中凡卡在寫信過(guò)程中主要回憶了__________和__________這兩件事。4．客家人的承啟樓大門上刻著的正楷對(duì)聯(lián)是___________，___________。23.背誦積累。1．唐代詩(shī)人賀知章的《回鄉(xiāng)偶書》中，“__________，___________”突出了詩(shī)人離鄉(xiāng)之久，回鄉(xiāng)之晚，抒發(fā)了自己久而愈深、老而彌篤的思鄉(xiāng)之情；“___________；____________”雖寫了詩(shī)人的老邁衰頹，卻從兒童的感覺(jué)著筆，極富生活情趣。我還會(huì)默寫賀知章的《詠柳》：_______，______。______，_______。2．《橋》的篇末寫一個(gè)老太太來(lái)這里祭奠“她丈夫和兒子?！薄罢煞颉痹谖闹兄竉______，“兒子”在文中指_______。課文最后才交代這兩個(gè)人的關(guān)系，這種______的寫法達(dá)到了震撼人心的效果。24.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。1._______________，輕煙散入五侯家。2.盈盈一水間，_________________。3.《十五夜望月》中委婉表達(dá)作者思親之情的詩(shī)句是“_____________，____________?！?.你的同學(xué)李明經(jīng)常以自己還小為借口不好好學(xué)習(xí)，你會(huì)用《長(zhǎng)歌行》中的“__________________，______________”來(lái)勸他。5.《臘八粥》一文的作者是______，課文主要寫了八兒_________和_________兩部分的內(nèi)容。6.我國(guó)民族眾多，不同的民族有不同的民風(fēng)民俗，就漢族而言，我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日有春節(jié)、________、_________、_________等；從民族戲劇來(lái)講，有能演三五天還沒(méi)結(jié)束的__________，有堪稱國(guó)粹的____________等；古詩(shī)里也有對(duì)習(xí)俗的描寫，《寒食》描寫的是____________節(jié)_____________的習(xí)俗。25.根據(jù)課文內(nèi)容填空。1．課文回放：在課文的學(xué)習(xí)過(guò)程中，草原的美景把我們深深吸引，“在這境界里，_________________，好像回味著草原的無(wú)限樂(lè)趣”；_________________的狼牙五百壯士和_________________的郝副營(yíng)長(zhǎng)，讓我們深切體會(huì)到今天美好生活的來(lái)之不易。2．詩(shī)詞吟賞：一首首古詩(shī)詞，就是一幅幅美麗的畫卷。正如朱熹《春日》中所寫的“等閑識(shí)得東風(fēng)面，_________________”寫出了春天百花爭(zhēng)奇斗艷的美景；而孟浩然《過(guò)故人莊》中“_________________，青山郭外斜”則寫出了田園風(fēng)光的優(yōu)美恬靜；蘇軾的“黑云翻墨未遮山，_________________”寫出了西湖又急又大的雨景。3．名言警句：名言警句能為我們指引方向，每一個(gè)共產(chǎn)黨員，都應(yīng)該做到諸葛亮所說(shuō)的“_________________，_________________”。祖同的領(lǐng)土神圣不可侵犯，我們可以用李綱的“_________________，當(dāng)以死守，_________________”來(lái)警示每一個(gè)中華兒女。閱讀理解26.品讀語(yǔ)段，完成練習(xí)。盼（節(jié)選）吃過(guò)晚飯，雨還在不停地下著，嗒嗒嗒地打著玻璃窗，好像是敲著鼓點(diǎn)引我出去。我跑到窗前，不住地朝街上（眺望張望）著。望著望著又擔(dān)心起來(lái)：要是今天雨都下完了，那明天還有雨可下嗎？最好還是留到明天吧。說(shuō)來(lái)也怪，雨（果真果斷）像我希望的那樣停了。四周一下子變得那樣（平靜安靜）。我推開窗子，涼爽的空氣撲了過(guò)來(lái)，還帶點(diǎn)兒腥味。路燈照著大雨沖刷過(guò)的馬路，馬路上像鋪了一層明晃晃的玻璃；路燈照著路旁的小楊樹，小楊樹上像掛滿了珍珠瑪瑙?？捎挈c(diǎn)要是淋在淡綠色的雨衣上呢，那一定比珍珠瑪瑙還好看。我撲到自己的床上，一心想著明天雨點(diǎn)兒打在雨衣上的事。1．用“＼”畫去文中括號(hào)里不正確的詞語(yǔ)。2．“雨還在不停地下著，嗒嗒嗒地打著玻璃窗，好像是蔽著鼓點(diǎn)逗引我出去?！本渲羞\(yùn)用了______的修辭手法，突出了_______________________。3．選文中有多處心理描寫，畫“”的句子表現(xiàn)了“我”____________的心情；畫波浪線的句子則表現(xiàn)出“我”____________的心情。4．雨點(diǎn)兒打在“我”的雨衣上會(huì)是怎樣的景象呢？發(fā)揮你的想象，寫一寫。___________________________________________27.閱讀理解。美麗的歧視①高考落榜，對(duì)于一個(gè)正值青春花季的年輕人，無(wú)疑是一個(gè)打擊。8年前，我的同學(xué)大偉就正處于這種境地。而我剛考上了京城的一所大學(xué)。②當(dāng)我進(jìn)入大學(xué)三年級(jí)時(shí)，有一日大偉忽然在校園里尋到了我，原來(lái)，他也是北京某名牌大學(xué)的一員了。③“祝賀你——”我說(shuō)。“是該祝賀。你知道嗎？?jī)赡昵拔乙恢闭J(rèn)為自己完了，沒(méi)什么出息了，可父母對(duì)我抱有很大的希望，我被強(qiáng)迫去復(fù)讀——你知道這是一種什么滋味嗎？在復(fù)讀班，我的成績(jī)是倒數(shù)第五……”“可你現(xiàn)在……”我迷惑了?！澳憬又犖艺f(shuō)。有一次那個(gè)教英語(yǔ)的張老師讓我在課堂上背單詞。那會(huì)兒我正讀一本武俠小說(shuō)。張老師很生氣，說(shuō)：“大偉，你真是沒(méi)出息，你（）糟蹋爹娘的錢，（）耗費(fèi)自己的青春。（）你能考上大學(xué)，全世界（）沒(méi)有文盲了?！蔽耶?dāng)時(shí)仿佛要炸開了，我噌地跳離座位，跨到講臺(tái)上指著老師說(shuō)：“你不要瞧不起人，我此生必定要上大學(xué)?！闭f(shuō)著我把那本武俠小說(shuō)撕得粉碎。你知道，第一次高考我分?jǐn)?shù)差了100多分，可第二年我差1分，今年高考，我竟超了80多分……，我真想找到張老師，告訴他我不是孬種……”④3年后，我回到我高中的母校，班主任告訴我：教英語(yǔ)的張老師得了骨癌。⑤我去看他，他興致很高，其間，我忍不住提起了大偉的事……張老師突然老淚縱橫。過(guò)了一會(huì)兒，他讓老伴取來(lái)了一張舊照片，照片上，一位書生正在巴黎的埃菲爾鐵塔下微笑。⑥張老師說(shuō)：“2年前，他是我教的那個(gè)班里最聰明也最不用功的學(xué)生。有一次，我在課堂上講：‘像你這樣的學(xué)生，如果考上大學(xué)，我頭朝地向下轉(zhuǎn)三圈……’”⑦“后來(lái)呢？”我問(wèn)?！昂髞?lái)同大偉一樣，”張老師言語(yǔ)哽咽著說(shuō)，“對(duì)有的學(xué)生，一般的鼓勵(lì)是沒(méi)有用的，關(guān)鍵是要用鋒利的刀子去做他們心靈的手術(shù)——你相信嗎？很多時(shí)候，別人的歧視能使我們激發(fā)出心底最堅(jiān)強(qiáng)的力量?！雹鄡蓚€(gè)月后，張老師離開了人世。⑨又過(guò)了4年，我出差至京，意外地在大街上遇到大偉，讀博士的他正攜了女友悠閑地購(gòu)物。我給大偉講了張老師地那席話……⑩在熙熙攘攘的人群中，大偉突然淚流滿面。?在那以后的時(shí)光里，我一直回味著大偉所遭遇的滿含愛意卻又非常殘酷的歧視。我感到，那“歧視”蘊(yùn)含著一種催人奮進(jìn)的力量。對(duì)大偉和那位埃菲爾鐵塔下留影的學(xué)生來(lái)說(shuō)，在他們的人生征途中，張老師的歧視肯定是最美麗最寶貴的。1．在文中的括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。2．第①段中的“這種境地”指的是________________。3．第⑤段中，張老師“老淚縱橫”的原因是______________，第⑩段中，大偉“淚流滿面”的原因是_____________。4．讀文中畫“——”的句子，寫出“鋒利的刀子”和“心靈的手術(shù)”的含義。_________________________5．題目中的“歧視”，從文章內(nèi)容上看是什么意思？又為什么說(shuō)是“美麗的”？_______________________________6．文中的張老師是一位怎樣的老師？____________________________28.閱讀下面短文，回答文后問(wèn)題。①女兒的班里總共有五十個(gè)人，而每次考試，女兒都排名中間，成了名副其實(shí)的中等生。丈夫看到一則九歲孩子上大學(xué)的報(bào)道，很受傷地問(wèn)女兒：“孩子，你怎么就不是個(gè)神童呢？”女兒說(shuō)：“因?yàn)槟悴皇巧窀赴??！闭煞驘o(wú)言以對(duì)，我不禁笑出聲來(lái)。②中秋節(jié)，親友相聚。眾人的話題漸漸轉(zhuǎn)向各家的兒女，要孩子們說(shuō)說(shuō)將來(lái)要做什么。鋼琴家、明星、政界要人，孩子們毫不怯場(chǎng)，連那個(gè)四歲半的女孩，也會(huì)說(shuō)將來(lái)要做央視的主持人，贏得一陣贊嘆。十二歲的女兒在眾人的（）下，大大方方地說(shuō)。我想，媽媽，穿著印叮當(dāng)貓的圍裙，在廚房里做晚餐，然后，給我的孩子講故事，領(lǐng)著他在陽(yáng)臺(tái)上看星星。③親友愕然，面面相覷。丈夫的神情，極為（）?；丶液?，他嘆著氣說(shuō)：“咱們難道真的眼睜睜地看著她當(dāng)中等生？”……④周末，一群同事結(jié)伴郊游，帶著丈夫和孩子去野餐。一路上笑語(yǔ)盈盈，這家孩子唱歌，那家孩子表演小品。女兒沒(méi)什么看家本領(lǐng)，只是開心地不停鼓掌。她不時(shí)跑到后面，照看著那些食物，忙忙碌碌，像個(gè)細(xì)心的小管家?；貋?lái)的路上，堵車，一些孩子焦躁起來(lái)，可女兒的笑話一個(gè)接一個(gè)，全車人都被逗樂(lè)了。她手底下也沒(méi)閑著，用裝食品的彩色紙盒，剪出許多小動(dòng)物，引得這群孩子贊嘆不已。到了下車時(shí)，每個(gè)人都拿到了自己的生肖剪紙。聽到孩子們連連道謝，丈夫禁不住露出了自豪的微笑。⑤期中考試后，我接到了女兒班主任的電話，得知女兒的成績(jī)?nèi)允侵械?。不過(guò)，他說(shuō)，有一件奇怪的事想告訴我，語(yǔ)文試卷上有一道附加題，你最欣賞班里的哪位同學(xué)，請(qǐng)說(shuō)出理由?！畠褐?，全班同學(xué)，竟然都寫上了女兒的名字。理由很多：熱心助人，守信用，不愛生氣，好相處等等。寫得最多的是，樂(lè)觀幽默。他感嘆道：“你這個(gè)女兒，雖說(shuō)成績(jī)一般，可為人實(shí)在很優(yōu)秀啊?！雹尬议_玩笑地對(duì)女兒說(shuō)：“你快要成為英雄了?！闭诳棁淼呐畠海嶂^想了想，認(rèn)真地告訴我說(shuō)：“老師曾講過(guò)一句格言，“當(dāng)英雄路過(guò)的時(shí)候，總要有人坐在路邊鼓掌。”隨后她輕輕地說(shuō)：“媽媽，我不想成為英雄，我想成為坐在路邊鼓掌的人?！雹呶颐偷匾徽?，默默打量著她。她安靜地織著絨線。淡粉的線，在竹針上纏纏繞繞，仿佛一寸一寸的光明，在她手里，吐出星星點(diǎn)點(diǎn)的花蕾。我的心，竟是驀地一暖，那一刻，我忽然被這個(gè)不想成為英雄的女孩打動(dòng)了。如果健康，如果快樂(lè)，如果沒(méi)有違背自己的心意，我們的孩子又何妨做一個(gè)善良的普通人。1．給文章擬一個(gè)題目，寫在下面的橫線上。_____________________2．在文中第②、③自然段的括號(hào)里依次填入詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）A．催促尷尬 B．驅(qū)趕難堪C．催促委屈 D．驅(qū)趕無(wú)奈3．文中第②段劃線句刪掉好不好？請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的理由。，_____________________________4．文章第④段中父親為什么會(huì)“禁不住露出了自豪的微笑”？__________________________________5．女兒“樂(lè)觀幽默”的性格深受同學(xué)的喜愛。請(qǐng)從文中找出能體現(xiàn)女兒此性格特點(diǎn)的句子畫下來(lái)。（至少兩處）

___________________________6．文中女兒說(shuō)“我不想成為英雄，我想成為坐在路邊鼓掌的人”，請(qǐng)聯(lián)系自己的實(shí)際，談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。（不少于150字）。___________________________29.請(qǐng)認(rèn)真閱讀下列選文，完成問(wèn)題。（一）蒙娜麗莎之約（節(jié)選）蒙娜麗莎那微抿的雙唇、微挑的嘴角，好像有話要跟你說(shuō)。在那極富個(gè)性的嘴角和眼神里，悄然流露出恬靜、淡雅的微笑。那微笑，有時(shí)讓人覺(jué)得舒暢溫柔，有時(shí)讓人覺(jué)得略含哀傷，有時(shí)讓人覺(jué)得十分親切，有時(shí)又讓人覺(jué)得有幾分矜持。蒙娜麗莎那“神秘的微笑”是那樣耐人尋味，難以捉摸。達(dá)·芬奇憑著他的天才想象力和他那神奇的畫筆，使蒙娜麗莎轉(zhuǎn)瞬即逝的面部表情，成了永恒的美的象征。（二）月光曲（節(jié)選）皮鞋匠靜靜地聽著。他好像面對(duì)著大海，月亮正從水天相接的地方升起來(lái)。微波粼粼的海面上，霎時(shí)間灑滿了銀光。月亮越升越高，穿過(guò)一縷一縷輕紗似的微云。忽然，海面上刮起了大風(fēng)，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一個(gè)連一個(gè)朝著岸邊涌過(guò)來(lái)……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬靜的臉上，照著她睜得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)的景象——月光照耀下的波濤洶涌的大海。1．選文（一）主要從面部的________、________和________描寫了蒙娜麗莎的微笑。2．盲姑娘真的看到波濤洶涌的大海了嗎？說(shuō)說(shuō)你的理由。_____________________3．選文（一）中最后一句話是作者觀賞蒙娜麗莎的面部表情后產(chǎn)生的感受。你從中體會(huì)到了什么？_____________________4．閱讀兩篇選文，判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。1.兩篇選文都采用了想象和聯(lián)想的表現(xiàn)手法。（______）2.這兩篇選文所描寫的都與貝多芬有關(guān)。（______）3.選文（一）把所見和想象結(jié)合，讓讀者感受到了作品的魅力；選文（二）通過(guò)虛實(shí)結(jié)合的寫法描繪出了美麗的意境。（______）30.閱讀短文，完成練習(xí)。一只驚天動(dòng)地的蟲子去年春節(jié)，我在佛龕（kān）前燒香，被一只蟲子給深深地（振震）撼了。它比螞蟻還要小，通體的黑色，形似烏龜，有很多（細(xì)密細(xì)致）的觸角，背（bèibēi）上有個(gè)鍋蓋形狀的黑殼，漆黑漆黑的。它爬起來(lái)姿態(tài)萬(wàn)千，一會(huì)兒橫著走，一會(huì)兒豎著走，好像這地板是它的舞臺(tái)，它在上面跳著多姿多（采彩）的舞。當(dāng)它快行進(jìn)到佛龕的時(shí)候，它忽然停住腳步，似乎被奇異的香氣吸引，朝高高的佛龕爬去。在平面上爬行，它是那么的得心應(yīng)手，而朝著呈直角的佛龕爬，它的整個(gè)身子懸在空中，而且佛龕油著光亮的暗紅的油漆，不利于它攀登，它剛一上去，就栽了個(gè)跟斗。它最初的那一跌，讓我暗笑了一聲，想著它嘗到苦頭后一定會(huì)掉轉(zhuǎn)（zhuǎnzhuàn）身子離開。然而它擺正身子后，又一次向著佛龕攀登。這回它爬得高些，跌得更重，它在地板上四腳朝天地掙扎了一番，才使自己翻過(guò)身來(lái)。我以為它會(huì)接受教訓(xùn)，掉頭而去了，誰(shuí)料它重整旗鼓后選擇的又是攀登！它不屈不撓地爬，又循環(huán)往復(fù)地摔下來(lái)，可是它不（懼俱）疼痛，依然為它的目標(biāo)而奮斗著。有一回，它已經(jīng)爬了兩尺來(lái)高了，可最終還是摔了下來(lái)，它在地板上打滾，好久也翻不過(guò)身來(lái)，它的觸角亂抖著，像被狂風(fēng)吹拂的野草。我便伸出一根手指，輕輕地幫它翻過(guò)身來(lái)，并且把它推到離佛龕遠(yuǎn)些的地方。它看上去很憤怒，因?yàn)樗煌频叫碌胤胶?，是一路疾行又朝佛龕處走?lái)。這次我的耳朵出現(xiàn)了幻覺(jué)，我分明聽見了萬(wàn)馬奔騰的聲音，聽見了嘹亮的號(hào)角，我看見了一個(gè)偉大的戰(zhàn)士，一個(gè)身子小小卻背負(fù)著偉大夢(mèng)想的英雄。幾天之后，我在佛龕下的角落里發(fā)現(xiàn)了一只死去的蟲子。它的觸角殘破不堪，但它的背上的黑殼，卻依然那么明亮。在單調(diào)而貧乏的白色天光下，這閃爍的黑色就是光明！[注：佛龕：供奉佛像、神位等的小閣子。]1．用“﹨”畫去短文括號(hào)里不正確的字、讀音。2．請(qǐng)用“”畫出能概括短文主要內(nèi)容的一句話。3．面對(duì)攀登路上的挫折，小蟲子分別有什么樣的反應(yīng)？1.最初的那一跌→_________________。2.第二次爬得更高摔得更重→________________。3.不屈不撓地爬，又循環(huán)往復(fù)地被摔下→_______________。4.我把它移到遠(yuǎn)離佛龕的地方→________________________。4．仔細(xì)閱讀短文最后一個(gè)自然段填空。作者最后發(fā)現(xiàn)了一只死去的蟲子，我們可以從文中“_____________”這個(gè)細(xì)節(jié)，基本推斷出這就是作者先前看到的那只蟲子。它之所以死去，一定是多次攀登佛龕失敗而導(dǎo)致的結(jié)果，這一點(diǎn)不僅從前文可以推斷，從本節(jié)中的“_____________”這句話中也可以讀出這一點(diǎn)。作文31.作文。題目：想起這件事我就??（難過(guò)、自豪、后悔、高興）要求：1．將文題補(bǔ)充完整；2．有真情實(shí)感；3．文體不限；4．內(nèi)容具體，條理清楚，語(yǔ)句通順。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.作文。我們一天天長(zhǎng)大，在父母、老師的教育和幫助下。懂得了生活自立，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜友情……請(qǐng)以“我懂得了”為題，寫一篇習(xí)作，要求語(yǔ)句通順，內(nèi)容具體，感情真摯。450字左右。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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__________________________________________________________________________________________________________________________答案1、凝視眺望端詳瞻仰2、鼓舞鼓勵(lì)雖然但是一面一面3、幽靜安靜恬靜沉醉陶醉4、屹立矗立聳立挺立5、著名馳名虛弱微弱6、陳舊彩虹馬蹄模糊蟬聲陣雨紅色啼叫湖水子彈7、演繹脫韁徹底抑制選擇僵硬沏茶仰頭8、刑法娛樂(lè)絞索偏僻形狀錯(cuò)誤狡猾躲避書籍嚴(yán)峻詳細(xì)傷殘慰藉竣工慈祥實(shí)踐9、啼哭城郭白酒日期天涯真諦輪廓灑水紅旗懸崖10、花苞雷雨鮮花庶民冰雹花蕾苔蘚甘蔗暴雨相逢要害現(xiàn)在瀑布縫隙收割接茬11、徹底執(zhí)行焚燒僻靜魔鬼送葬犧牲目標(biāo)12、臘月熬粥細(xì)膩咽下塞灌筷子褐色染缸臟水?dāng)嚭?3、鄭重瘦削純熟幽靜毀壞慷慨斗篷瀑布14、譜寫純熟鍵盤陶醉幽靜茅屋燭光錦囊曝曬琴弦15、豆腐稍微花蕾?zèng)坝抠e客琴鍵廚房伶俐抽屜皺紋懸崖峭壁別出心裁16、1.聽到貝多芬的琴聲，盲姑娘不能不深受感動(dòng)。2.他便對(duì)父親說(shuō)，可以叫他的兒子閏土來(lái)管祭器。3.為了揭開火星神秘的面紗，科學(xué)家們決定利用探測(cè)器對(duì)火星作近距離的觀測(cè)。4.一望無(wú)際的大海上有著幾只小帆船，忽淡忽明，時(shí)不時(shí)有著幾條小魚躍出了水面。17、1.太陽(yáng)把天烤得這樣干，不能長(zhǎng)云彩了。2.青天上面，有無(wú)數(shù)美的人和美的事，我沒(méi)有看不見的，沒(méi)有不知道的。3.閏土對(duì)我說(shuō)，我夏天到他們那里去。我們?nèi)绽锏胶＿厯熵悮とァ?8、1.（1）她的心跳得很厲害，自己也不知道為什么要這樣做，但是覺(jué)得必須得這樣做。（2）她的心跳得很厲害，自己也不知道為什么要這樣做，但是怎么能不這樣做呢？2.饑餓的桑娜認(rèn)真地補(bǔ)破帆。3.得把他們抱來(lái)，同死人待在一起不行。4.不能。去掉之后表示火星上肯定存在生命，表達(dá)不準(zhǔn)確。5.有的像穩(wěn)重的老人，有的像調(diào)皮的孩子，還有的像美麗的仙女。19、1.老人注視著海鷗們。2.隊(duì)伍很長(zhǎng)，就像一條長(zhǎng)龍，大家都在靜靜地等待著。3.他湊到我的耳邊輕輕地問(wèn)我讀沒(méi)讀過(guò)《童年》這本書。（或：他湊到我的耳邊輕輕地問(wèn)我讀過(guò)《童年》這本書沒(méi)有。）4.不好好學(xué)習(xí)，怎能取得好成績(jī)呢？20、1.李曉玲對(duì)王虹說(shuō)，她要像王虹一樣熱愛集體。2.小雪對(duì)小明說(shuō)，明天她去小明家一起寫作業(yè)。3.李松說(shuō)：“我做作業(yè)雖然準(zhǔn)確率高，但是速度太慢?！?.貝貝說(shuō)：“我家養(yǎng)的小花狗很通人性。”21、初旬橋多唐東杰布在藏戲的發(fā)展史中具有重要的地位冬至清明生火做飯美馬克·吐溫湯姆·索亞哈克·伯利22、倒敘美麗名利心靈人格飛離地球，遨游太空2003年10月15日萬(wàn)戶契訶夫作者的敘述凡卡的信凡卡在寫信過(guò)程中的回憶爺爺守夜和爺爺一起砍圣誕樹承前祖德勤和儉啟后孫謀讀與耕23、少小離家老大回鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰兒童相見不相識(shí)笑問(wèn)客從何處來(lái)碧玉妝成一樹高萬(wàn)條垂下綠絲絳不知細(xì)葉誰(shuí)裁出二月春風(fēng)似剪刀老漢小伙子意外式結(jié)局24、日暮漢宮傳蠟燭脈脈不得語(yǔ)今夜月明人盡望不知秋思落誰(shuí)家少壯不努力老大徒傷悲沈從文等粥喝粥元宵節(jié)清明節(jié)端午節(jié)藏戲京劇寒食禁火25、連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不動(dòng)英勇就義不惜為革命獻(xiàn)身萬(wàn)紫千紅總是春綠樹村邊合白雨跳珠亂入船鞠躬盡瘁死而后已祖宗疆土不可以尺寸與人26、1．眺望果斷平靜2．?dāng)M人雨對(duì)“我”有著非常強(qiáng)的吸引力3．擔(dān)心雨會(huì)下完，無(wú)法穿雨衣出門滿腦子想著穿雨衣4．雨點(diǎn)兒打在雨衣上，發(fā)出吧嗒吧嗒的響聲，好像是雨點(diǎn)兒在向“我”問(wèn)好。27、1．不僅……還……如果……就……2．高考落榜，受到打擊3．欣慰，自己的良苦用心沒(méi)白費(fèi)為自己未能理解張老師的良苦用心而悔恨，以及得知張老師去世而難過(guò)4．“鋒利的刀子”指催人奮進(jìn)的外在鞭策力（或具有刺激性的語(yǔ)言）；“心靈的手術(shù)”指改變學(xué)生不知進(jìn)取的態(tài)度。5．從內(nèi)容上看是指雖非常殘酷卻充滿愛意的批評(píng)。因?yàn)檫@種“歧視”既充滿著老師對(duì)學(xué)生的愛心，又蘊(yùn)含著一種催人奮進(jìn)的力量，促使學(xué)生努力成才，所以說(shuō)是“美麗的”。6．能因材施教對(duì)學(xué)生施以愛心，不圖回報(bào)。28、1．中等生2．A3．不好。劃線句子突出了其他孩子的理想遠(yuǎn)大，用以和女兒作對(duì)比，顯出女兒理想的平凡。刪掉后沒(méi)有這樣突出的效果，所以不能刪。4．看到小小的女兒沒(méi)有因?yàn)槎萝嚲秃蛣e的孩子一樣焦躁，反而用自己的樂(lè)觀幽默贏得了大家的認(rèn)可，雖然女兒成績(jī)平平，但她的行為和性格值得讓作為父親的丈夫驕傲。5．示例：

第一處：丈夫看到一則九歲孩子上大學(xué)的報(bào)道很受傷地問(wèn)女兒，孩子你怎么就不是個(gè)神童呢，女兒說(shuō)因?yàn)槟悴皇巧窀赴　?/p>

第二處：回來(lái)的路上堵車一些孩子焦躁起來(lái)可女兒的笑話一個(gè)接一個(gè)車人都被逗樂(lè)了。6．女兒最大的愿望不是成為世人皆知的大英雄，而是做一個(gè)為英雄鼓掌的平凡人。太多的人想成為英雄了，我也想成為英雄。因?yàn)橛⑿壅驹谧钜鄣牡胤浇邮苤坡?，但人們往往忽略了發(fā)出掌聲的平凡人，他們用自己的努力為世界添加不一樣的色彩，讓更多的人成為開心的英雄。其實(shí)他們也是英雄！29、1．雙唇嘴角眼神2．沒(méi)有。貝多芬優(yōu)美的音樂(lè)打動(dòng)了盲姑娘，使她仿佛看到了她從沒(méi)看到的景象，說(shuō)明貝多芬的琴技高超，盲姑娘懂音樂(lè)，能理解、感受貝多芬彈奏的內(nèi)容。3．體會(huì)到了作者對(duì)達(dá)·芬奇精湛的技藝和豐富的想象力的敬佩之情。4．√×√30、1．振細(xì)致bēi采zhuàn俱2．去年春節(jié)，我在佛龕前燒香，被一只蟲子給深深地撼了。3．它擺正身子后，又一次向著佛龕攀登重整旗鼓后選擇的又是攀登可是它不懼疼痛，依然為它的目標(biāo)而奮斗著一路疾行又朝佛龕處走來(lái)4．它的背上的黑殼，卻依然那么明亮它的觸角殘破不堪31、示例：想起這件事我就高興在我的無(wú)數(shù)的記憶中只有一件事讓我感到無(wú)比的高興，但這件事是發(fā)生在我家鄉(xiāng)的一個(gè)小角落。那天我和哥哥姐姐還有妹妹去田里玩，姐姐拉著我和妹妹的小手唱起了動(dòng)聽的歌謠，不知不覺(jué)的我們走到了一個(gè)在其他地方看不到的美景。在那兒，到處都是樹，在樹的四周，還有許多密密麻麻的小草，嫩嫩的。一陣微風(fēng)吹來(lái)，它們隨著風(fēng)歡快的跳起了舞蹈。看完小草跳舞，我們繼續(xù)往里走，迎接我們的是一株株丁香花。它們好美啊，好白啊，白的像一位硬裝素裹的凌波仙子，粉的和紫的好似美麗的錦緞，又如幾塊晶瑩剔透的寶石。再往里看看，荷花仙子扭動(dòng)著腰肢，像亭亭玉立的少女一般，向人們展示她的撫媚?？粗粗铝擞?。還好出門有帶傘，要不然就成了落湯雞了，我們拿著傘在雨中漫步，讓我