小興美麗的

安嶺春之美三季之美最美季節(jié)宣傳員“小興安嶺”

季

節(jié)

攻

略“”’“小興安嶺”

季

節(jié)

攻

略任務(wù)一：探尋春之美

圈一圈：把你看到的景物用“

”圈出來(lái)；

想一想：作者用了哪些關(guān)鍵詞來(lái)描寫景物的特點(diǎn)？用“____”畫出來(lái)。找出你喜歡的句子和大家分享。讀一讀：自由朗讀第2自然段春天，樹木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。山上的積雪融化了，雪水匯成小溪，淙淙地流著。溪里漲滿了春水。小鹿在溪邊散步，它們有的俯下身子喝水，有的側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。

“抽出”

這個(gè)動(dòng)詞把春天枝條快速生長(zhǎng)的樣子描寫得生動(dòng)形象，感覺(jué)很有力量，用詞準(zhǔn)確，讓人感到春天的生機(jī)勃勃。

春天，樹木抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。春天，樹木抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。

山上的積雪融化了，雪水匯成小溪，淙淙地流著。溪里漲滿了春水。

從“淙淙”

這個(gè)詞語(yǔ)中，你體

會(huì)到了什么？溪水歡快

的歌聲

溪里漲滿了春水。小鹿在溪邊散步，它們有的俯下身子喝水，有的側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。抓住關(guān)鍵詞，想象著小鹿的可愛(ài)，讀好長(zhǎng)句子。用“有的……有的……”寫一段燕子的活動(dòng)。

春天，燕子從南方飛回來(lái)了，有的在樹枝上唧唧喳喳地說(shuō)話，有的在屋檐下造房子。

春天，樹木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。山上的積雪融化了，雪水匯成小溪，淙淙地流著。溪里漲滿了春水。小鹿在溪邊散步，它們有的俯下身子喝水，有的側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。

春天，樹木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。山上的積雪融化了，雪水匯成小溪，淙淙地流著。溪里漲滿了春水。小鹿在溪邊散步，它們有的俯下身子喝水，有的側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。物用“○”圈出來(lái)；用“____”畫出描寫景物特點(diǎn)的關(guān)鍵詞句?！靶∨d安嶺”

季

節(jié)

攻

略

任務(wù)二：探尋三季之美

小組合作學(xué)習(xí)：根據(jù)春季的學(xué)習(xí)方法，小組

內(nèi)合作自主學(xué)習(xí)夏、秋、冬的描寫，把你看到的景

星級(jí)★★★★★★★★★探尋三季之美

評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

能夠準(zhǔn)確找出三季中的景物。

能準(zhǔn)確畫出描寫景物特點(diǎn)的關(guān)鍵詞。

表達(dá)清晰流暢。

夏天，樹木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，擋住了人們的視線，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。早晨，霧從山谷里升起來(lái)，整個(gè)森林浸在乳白色的濃霧里。太陽(yáng)出來(lái)了，千萬(wàn)縷耀眼的金光穿過(guò)樹梢，照射在工人宿舍門前的草地上。草地上盛開著各種各樣的野花，紅的、白的、黃的、紫的，真像個(gè)美麗的大花壇。選擇典型的景物早晨，霧從山谷里升起來(lái)，整個(gè)森林浸在乳白色的濃霧里。用好動(dòng)詞“浸”一般指“泡在液體里”，寫出了小興安嶺早晨霧很多很濃，有一種云霧迷蒙的美。秋之美秋天，白樺和櫟樹的葉子變黃了，松柏顯得更蒼翠了。秋風(fēng)吹來(lái)，落葉在林間飛舞。這時(shí)候，森林向人們獻(xiàn)出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，鮮嫩的蘑菇和木耳，還有人參等名貴藥材。我是安嶺特產(chǎn)小主播

小興安嶺特產(chǎn)大賣小興安嶺特產(chǎn)

直播間冬之美

冬天，雪花在空中飛舞。樹上積滿了白雪。地上的雪厚厚的，又松又軟，常常沒(méi)過(guò)膝蓋。西北風(fēng)呼呼地刮過(guò)樹梢。黑熊躲進(jìn)自己的洞里冬眠。紫貂捕捉野兔當(dāng)美餐。

松鼠靠秋天收藏在樹洞里的松子過(guò)日子，有時(shí)候還到枝頭散散步。小興安嶺一年四季景色誘人，是一座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫(kù)

。歡

迎您小興安嶺“”’任務(wù)三：最美季節(jié)宣傳員如果到小興安嶺旅游，你會(huì)選擇哪個(gè)季節(jié)去？結(jié)合學(xué)習(xí)任務(wù)單小組交流，向大家介紹你最喜歡的季節(jié)，推選出代表，全班展示并推選“最美季節(jié)宣傳員”“小興安嶺”

季

節(jié)

攻

略

評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

聲音洪亮，吐字清晰。

圍繞一個(gè)意思，有順序地說(shuō)。語(yǔ)句通順，語(yǔ)言優(yōu)美，表達(dá)流暢。

星級(jí)★★★★★★★★★最美季節(jié)宣傳員

從景物和景物的樣子兩方面，運(yùn)用積累的詞語(yǔ)，

介紹喜歡的季節(jié)。當(dāng)堂檢測(cè)說(shuō)一說(shuō)：我們應(yīng)該如何保護(hù)美麗的小興安嶺？

種植樹木，保護(hù)動(dòng)物，維持生態(tài)平衡，勸說(shuō)大人不偷伐、偷獵等。你的家鄉(xiāng)哪個(gè)季節(jié)最美？為什么？寫一段話和同學(xué)交流。作業(yè)與檢測(cè)學(xué)后反思

1.學(xué)完課文，我覺(jué)得小興安嶺是一個(gè)