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小學(xué)五年級語文下冊期末考試水平檢測西師大版姓名:__________班級:__________滿分:(100分)考試時間:(90分鐘)題序一二三四五六七八九十總分得分一、看拼音寫漢字kěchǐjiàohuǐsuǒwèibèisòngqǐzhǐhéngxīnzúyǐquēshǎojiùfùzhǎnshǒuwúxiànkǎixuán二、比一比,組詞語。汛(_______)郎(_______)殖(_______)嗓(_______)誨(_______)訊(_______)朗(_______)植(_______)噪(_______)侮(_______)三、補(bǔ)充下列四字詞語,并按要求句子練習(xí)。(____)心(____)血處心(____)(____)(____)計多(____)生靈(____)(____)路不(____)(____)足(____)多(____)1.把“足()多()”這個成語的意思用具體的情景表現(xiàn)出來。_________________________________2.選擇其中一個詞語寫一段話。_________________________________四、給加點(diǎn)字選擇正確讀音。勉強(qiáng)(qiángqiǎng)著實(zháozhuó)悄然無聲(qiǎoqiāo)桂冠(guānguàn)更替(gènggēng)果實累累(lěiléi)五、選詞填空。沉寂靜寂寂靜平靜1.水面上漸漸(_____),只見月亮的影子在水中搖晃。2.遠(yuǎn)處偶爾傳來汽笛聲,接著又是一片(_____)。3.車船過后,一切又恢復(fù)了(_____)。4.(_____)籠罩著這座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。六、按要求寫句子。1.我國這一園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華,就這樣化為一片灰燼。(縮句)_______________________________2.老人叫住我說:“是我打擾了你嗎?”(改為轉(zhuǎn)述句)_______________________________3.游隼向下俯沖時的速度更快,超過320千米每小時。它俯沖時的速度比任何一種動物奔跑時的速度都要快。(用簡短的話概括主要意思)______________________________4.秦王沒有辦法,只得客客氣氣地把藺相如送回了趙國。(改為雙重否定句)______________________________5.根據(jù)提示,用“生氣”的不同意思造句。因不合心意而不愉快:_________________________生命力、活力:___________________________6.仿照例句,把“喋喋不休”的意思用具體的情景表現(xiàn)出來。例:左右為難:大家說秦王不過是想把和氏璧騙到手罷了,不能上他的當(dāng);可要是不答應(yīng),又怕他派兵來進(jìn)攻。喋喋不休:____________________________七、課本回放。1.紅日初升,________。河出伏流,一瀉汪洋。_________,鱗爪飛揚(yáng)。2.《將相和》由完璧歸趙、________、________三個故事組成。3.余嘗謂讀書有三到,謂________、________、________。4.《示兒》中最能表達(dá)陸游愛國情感的詩句:_______________,_______________。5.我國是一個詩歌的國度,詩人常常用詩歌來表達(dá)自己的情懷。林升的詩句“_____________,_____________”通過描寫連綿的青山、層疊的高樓、日夜不歇的歌舞,表達(dá)對南宋統(tǒng)治者醉生夢死的憤慨;宋代詩人朱熹的詩句“_____________,_____________”借景喻理,說明只有多讀書,才有源頭活水不斷注入;龔自珍的詩句“_____________,_____________”希望當(dāng)朝統(tǒng)治者能夠振作起來,打破常規(guī)選拔有用之人;林杰的詩句“_____________,_____________”寫了七夕的晚上,望著碧藍(lán)的天空,就好像看到了牛郎、織女在鵲橋上相會,給人以無限的想象空間。6.看到有同學(xué)貪玩,不珍惜時間,我會用東晉葛洪的名句“不飽食以終日,___________”來勸告他(她)。八、課外閱讀。富蘭克林的讀書法①19世紀(jì)的美國大科學(xué)家富蘭克林說:“讀書是我唯一的娛樂。我從不把時間浪費(fèi)于酒店、賭博或任何一種惡劣(lüèliè)的游戲;而對于事業(yè)的勤勞,仍是不厭不倦?!彼沁@么說的,也是這么做的。富蘭克林出身貧寒,從小沒上過多少學(xué),12歲便進(jìn)了印刷廠做印刷工人。他的讀書方法是:②一借。由于家境(jìnjìng)貧寒,當(dāng)印刷工的報酬也很低,他便從自己認(rèn)識的幾個書店的學(xué)徒和一些藏(cángzàng)書多的人那里借書讀。借來之后,他趕快回到家,點(diǎn)起一盞小油燈來讀。讀得疲乏了,他就用冷水洗洗臉,坐下來繼續(xù)閱讀,直到讀完為止。第二天,他準(zhǔn)時把書還給朋友。朋友們稱贊他是一位守信用的“讀書迷”。③二摘。富蘭克林除借書讀之外,對特別好的書,他也去買。買下的書,他在讀的時候,總是勾勾畫畫、圈圈點(diǎn)點(diǎn),把最精彩的字、詞、句、段、名言警句摘抄下來。他讀過電學(xué)、地學(xué)、植物學(xué)、數(shù)學(xué)、化學(xué)等許多書,光摘抄下來的讀書筆記就有滿滿的好幾筐呢!④三背。富蘭克林讀書,有一個好習(xí)慣。對于好文章中的精彩句段,他總要背下來。⑤四寫。除了寫讀書筆記之外,富蘭克林還常常練習(xí)寫作。他寫作的方式有二:一是仿寫。讀過一篇文章他仿寫一篇。寫完之后,他把自己寫的文章與原文對照、比較,發(fā)現(xiàn)自己在寫作上的問題之后,再進(jìn)行修改。二是創(chuàng)作。在讀了許多書之后,富蘭克林結(jié)合自己對科學(xué)技術(shù)的樂趣、愛好,練習(xí)寫自己的研究與發(fā)現(xiàn),闡(chǎnshàn)述自己的觀點(diǎn)。⑥富蘭克林這樣讀書,對我們有什么啟發(fā)呢?1.用“”標(biāo)出文中加點(diǎn)字正確的讀音。2.結(jié)合自己平時的學(xué)習(xí),你認(rèn)為富蘭克林的第三種讀書方法有什么好處?_________________________________________________3.第⑥自然段以問題結(jié)尾,請先回答這個問題,再說這樣結(jié)尾的好處。_________________________________________________4.“讀書是我唯一的娛樂。我從不把時間浪費(fèi)于酒店、賭博或任何一種惡劣的游戲;而對于事業(yè)的勤勞,仍是不厭不倦。”請將這句話記下來。這句話說了幾層意思?它對我們的學(xué)習(xí)有哪些借鑒意義?_______________________________________________________九、課內(nèi)閱讀。父親說:“花生的好處很多,有一樣最可貴。它的果實埋在地里,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上,使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出來它有沒有果實,必須挖起來才知道?!蔽覀兌颊f是,母親也點(diǎn)點(diǎn)頭。父親接下去說:“所以你們要像花生一樣,它雖然不好看,可是很有用。”我說:“那么,人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人。”1.聯(lián)系上下文,“體面”一詞的含義是_________________。2.畫“____”線的句子主要描寫了()A.花生有很多好處。 B.不同果實的特點(diǎn)。 C.花生的可貴之處。3.從“埋在地里”和“高高的掛在枝上”可以看出,這兩句話主要運(yùn)用了________的手法,寫出了花生___________的特點(diǎn),讓我們聯(lián)想到生活中那些____________________的人。4.下面對選文內(nèi)容理解不正確的一項是()A.選文第一自然段將花生與桃子、石榴、蘋果做對比,突出了花生默默奉獻(xiàn)的品質(zhì)。B.選文最后一句話是全文的主旨句,它告訴我們,做人不能一味追求體面,更應(yīng)該注重自己對社會的貢獻(xiàn)。C.父親話中的意思是“我們”兄妹幾個雖然長相不出眾,但是“我們”可以像花生一樣,不要在意自己的美丑,全心全意為他人和社會貢獻(xiàn)力量。十、習(xí)作表達(dá)大自然的美景無處不在,請你留心觀察,選擇一處景物進(jìn)行描寫。注意按照一定的順序、有條理地描寫,要寫出景物的特點(diǎn)及變化。題目自擬,不少于400字。題目自擬。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
答案1、可恥教誨所謂背誦豈止恒心足矣缺少舅父斬首無限凱旋2、汛期兒郎繁殖嗓子教誨通訊晴朗植物噪音侮辱3、嘔瀝積慮詭端涂炭拾遺智謀鄉(xiāng)親們面對敵人一次又一次瘋狂的掃蕩,運(yùn)用各種辦法每次都能化險為夷。我們永遠(yuǎn)不會忘記老師對我們嘔心瀝血的教導(dǎo)。4、qiǎngzhuóqiǎoguāngēngléi5、沉寂寂靜平靜靜寂6、瑰寶、精華化為灰燼。老人叫住我說,是她打擾了我嗎。游隼俯沖時的速度非??臁G赝鯖]有辦法,不得不客客氣氣地把藺相如送回趙國。示例:媽媽看到我調(diào)皮又生氣了。示例:一條公路修進(jìn)山里,給荒涼的山村帶來了生氣。示例:這次期末考試沒有考好,媽媽每天都不停地教訓(xùn)我,說我平時沒有好好學(xué)習(xí),已經(jīng)教訓(xùn)我好幾天了,不知道什么時候才能停止。7、其道大光潛龍騰淵澠池之會負(fù)荊請罪心到眼到口到王師北定中原日家祭無忘告乃翁山外青山樓外樓西湖歌舞幾時休問渠那得清如許為有源頭活水來我勸天公重抖擻不拘一格降人材七夕今宵看碧霄牽??椗珊訕虿粭壒τ诖珀?、1.lièjìngcángchǎn2.第三種方法“背”的好處是,可以積累更多的好詞好句,應(yīng)用到自己的寫作中。3.以問題結(jié)尾,能引起讀者的思考。啟發(fā):通過學(xué)習(xí)富蘭克林的讀書方法,我明白了積累的重要性,也學(xué)會了積累的方法。4.一是把讀書當(dāng)作自己唯一樂趣;二是從不將時間浪費(fèi)在無益的事情上;三是對自己的事業(yè)勤奮不倦。我們?nèi)绻褜W(xué)習(xí)當(dāng)作自己的樂趣,不沉迷于游戲等無益的事情,成績一定能夠提高。9、1.表面好看2.C3.對比謙虛默默奉獻(xiàn)4.C10、游黃山暑假的一天,我懷著無比激動的心情來到了被人們稱作天下第一奇山的黃山旅游。黃山位于安徽省南部,面積約1200平方公里,有山峰72座。黃山自古以來就是游覽勝地。明代大旅家徐霞客游覽了黃山之后,對黃山推崇備至,說:五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳。這句話的意思是游覽五岳歸來,其它的山不用再看。而游罷黃山,連五岳也可以不看了。黃山的確不同尋常,它兼有泰山的雄偉,華山的峻峭,廬
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