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文檔簡(jiǎn)介
愛(ài)護(hù)公物,呵護(hù)花草從我做起一、何謂“公物”?
公物,即公共物品,包括公眾的物件、設(shè)施或場(chǎng)地等。物件:桌椅、書(shū)柜、門窗、墻壁等;設(shè)施:多媒體設(shè)備、體育設(shè)備、實(shí)驗(yàn)室設(shè)備、消防設(shè)備等;場(chǎng)所:教室、實(shí)驗(yàn)室、操場(chǎng)、草地等。美麗的大一高
從踏進(jìn)這個(gè)校園開(kāi)始,每天我們呼吸著馥郁的芬芳,采擷著知識(shí)的花粉。校園需要大家共同努力來(lái)建造,在良好的言行下為學(xué)校增添光彩。
我的校園,我欣賞;我的校園,我保護(hù)。校園一角2號(hào)教學(xué)樓前校園一角
西馬路
校園一角
青云橋校園
立德樹(shù)人
如此美麗的校園一角,你舍得破壞嗎校園中的不和諧--哭泣的花兒我保護(hù)你,你卻傷害我!你喜歡這樣的環(huán)境嗎?1.如果我們不愛(ài)惜公物,我們的生活環(huán)境質(zhì)量就會(huì)越來(lái)越差。二、愛(ài)護(hù)公物的重要性2.如果我們擅自破壞公眾設(shè)施,當(dāng)我們需要時(shí),就不能使用了。?3、“人無(wú)德不立,國(guó)無(wú)德不興”。公民道德的好壞,體現(xiàn)著一個(gè)民族的精神狀態(tài),影響著一個(gè)民族事業(yè)的興衰。4、一個(gè)人的言行,從小處講可以反映一個(gè)人道德素質(zhì)的高低,一個(gè)學(xué)校校風(fēng)的好壞;從大處講也反映了一個(gè)國(guó)家文明程度及民族素質(zhì)的高低。禁止損壞校園公物禁止私自占用公共場(chǎng)所禁止在公共設(shè)施上亂寫(xiě)亂畫(huà)禁止私自移動(dòng)公共設(shè)施位置三、如何愛(ài)護(hù)
1、遵守規(guī)定2、正確使用不要隨意損壞公物不要在公物上亂涂亂畫(huà)不要將公物放在私人位置不要將公物用于私人用途愛(ài)護(hù)公物,從我做起,從身邊做起。親愛(ài)的同學(xué)們:為了建設(shè)我們美好的校園,為了培養(yǎng)我們良好的習(xí)慣,全體同學(xué)應(yīng)做到:
1、遵守社會(huì)公德、愛(ài)護(hù)公物和公共設(shè)施,不得損壞公共場(chǎng)所任何設(shè)施;
2、愛(ài)惜花草樹(shù)木,不得攀折樹(shù)木、花草;
3、愛(ài)護(hù)教室的課桌凳、門窗、多媒體等設(shè)備,愛(ài)護(hù)寢室內(nèi)的一切設(shè)施設(shè)備;
4、注意節(jié)約,及時(shí)關(guān)燈、關(guān)水、關(guān)窗、鎖門,杜絕浪費(fèi),保護(hù)財(cái)產(chǎn)安全;
5、自覺(jué)制止破壞公物行為,勇于檢舉破壞公物的行為,向一切破壞公物行為作斗爭(zhēng)……
各位同學(xué),行動(dòng)起來(lái)
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