2025年心理咨詢師基礎(chǔ)理論試題集解析考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、心理發(fā)展的階段特征要求：請根據(jù)心理發(fā)展的階段特征，選擇正確的答案。1.嬰兒期的主要特點(diǎn)是：A.生理發(fā)展迅速，心理發(fā)展緩慢B.生理發(fā)展緩慢，心理發(fā)展迅速C.生理發(fā)展迅速，心理發(fā)展迅速D.生理發(fā)展緩慢，心理發(fā)展緩慢2.幼兒期的主要特點(diǎn)是：A.認(rèn)知能力快速發(fā)展，語言能力開始形成B.認(rèn)知能力開始形成，語言能力快速發(fā)展C.認(rèn)知能力和語言能力均發(fā)展緩慢D.認(rèn)知能力和語言能力均發(fā)展迅速3.學(xué)齡前期的主要特點(diǎn)是：A.自我意識增強(qiáng)，社會交往能力增強(qiáng)B.自我意識開始形成，社會交往能力開始增強(qiáng)C.自我意識和社會交往能力均發(fā)展緩慢D.自我意識和社會交往能力均發(fā)展迅速4.學(xué)齡期的主要特點(diǎn)是：A.認(rèn)知能力快速發(fā)展，情緒情感逐漸豐富B.認(rèn)知能力開始形成，情緒情感逐漸豐富C.認(rèn)知能力和情緒情感均發(fā)展緩慢D.認(rèn)知能力和情緒情感均發(fā)展迅速5.青春期的主要特點(diǎn)是：A.生理和心理快速發(fā)展，世界觀逐漸形成B.生理和心理快速發(fā)展，世界觀逐漸開始形成C.生理和心理發(fā)展緩慢，世界觀逐漸形成D.生理和心理發(fā)展緩慢，世界觀逐漸開始形成6.成年期的主要特點(diǎn)是：A.生理和心理趨于成熟，社會適應(yīng)能力增強(qiáng)B.生理和心理趨于成熟，社會適應(yīng)能力開始增強(qiáng)C.生理和心理發(fā)展緩慢，社會適應(yīng)能力增強(qiáng)D.生理和心理發(fā)展緩慢，社會適應(yīng)能力開始增強(qiáng)7.老年期的主要特點(diǎn)是：A.生理和心理功能逐漸衰退，社會交往能力減弱B.生理和心理功能逐漸衰退，社會交往能力開始減弱C.生理和心理功能衰退緩慢，社會交往能力增強(qiáng)D.生理和心理功能衰退緩慢，社會交往能力開始增強(qiáng)二、心理障礙的分類要求：請根據(jù)心理障礙的分類，選擇正確的答案。1.心理障礙的分類包括以下哪幾種：A.心理疾病、心理障礙、心理問題B.心理疾病、心理障礙、心理適應(yīng)問題C.心理疾病、心理障礙、心理適應(yīng)障礙D.心理疾病、心理障礙、心理困擾2.心理疾病的分類包括以下哪幾種：A.精神分裂癥、情感障礙、神經(jīng)癥、心理應(yīng)激障礙B.精神分裂癥、情感障礙、神經(jīng)癥、心理適應(yīng)障礙C.精神分裂癥、情感障礙、神經(jīng)癥、心理困擾D.精神分裂癥、情感障礙、神經(jīng)癥、心理適應(yīng)問題3.心理障礙的成因包括以下哪幾種：A.生物學(xué)因素、心理因素、社會因素B.生物學(xué)因素、心理因素、生理因素C.生物學(xué)因素、心理因素、心理應(yīng)激因素D.生物學(xué)因素、生理因素、心理應(yīng)激因素4.心理疾病的治療方法包括以下哪幾種：A.藥物治療、心理治療、物理治療B.藥物治療、心理治療、社會治療C.藥物治療、心理治療、康復(fù)治療D.藥物治療、心理治療、物理康復(fù)治療5.心理障礙的診斷標(biāo)準(zhǔn)包括以下哪幾種：A.癥狀標(biāo)準(zhǔn)、病程標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)重程度標(biāo)準(zhǔn)、排除標(biāo)準(zhǔn)B.癥狀標(biāo)準(zhǔn)、病程標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)重程度標(biāo)準(zhǔn)、病因標(biāo)準(zhǔn)C.癥狀標(biāo)準(zhǔn)、病程標(biāo)準(zhǔn)、心理應(yīng)激因素標(biāo)準(zhǔn)、排除標(biāo)準(zhǔn)D.癥狀標(biāo)準(zhǔn)、病程標(biāo)準(zhǔn)、心理適應(yīng)因素標(biāo)準(zhǔn)、排除標(biāo)準(zhǔn)6.心理障礙的治療原則包括以下哪幾種：A.早期干預(yù)、綜合治療、個(gè)體化治療、預(yù)防復(fù)發(fā)B.早期干預(yù)、綜合治療、心理教育、預(yù)防復(fù)發(fā)C.早期干預(yù)、心理治療、個(gè)體化治療、預(yù)防復(fù)發(fā)D.早期干預(yù)、心理治療、心理教育、預(yù)防復(fù)發(fā)7.心理障礙的預(yù)防措施包括以下哪幾種：A.心理健康教育、心理素質(zhì)培養(yǎng)、心理危機(jī)干預(yù)、心理援助B.心理健康教育、心理素質(zhì)培養(yǎng)、心理應(yīng)激干預(yù)、心理援助C.心理健康教育、心理素質(zhì)培養(yǎng)、心理障礙干預(yù)、心理援助D.心理健康教育、心理素質(zhì)培養(yǎng)、心理疾病干預(yù)、心理援助三、心理測量與評估要求：請根據(jù)心理測量與評估的知識，選擇正確的答案。1.心理測量的基本功能包括以下哪幾種：A.描述、診斷、預(yù)測、評價(jià)B.描述、診斷、干預(yù)、評價(jià)C.描述、診斷、治療、評價(jià)D.描述、診斷、預(yù)防、評價(jià)2.心理測驗(yàn)的分類包括以下哪幾種：A.智力測驗(yàn)、個(gè)性測驗(yàn)、臨床測驗(yàn)、教育測驗(yàn)B.智力測驗(yàn)、個(gè)性測驗(yàn)、心理疾病測驗(yàn)、教育測驗(yàn)C.智力測驗(yàn)、個(gè)性測驗(yàn)、心理障礙測驗(yàn)、教育測驗(yàn)D.智力測驗(yàn)、個(gè)性測驗(yàn)、心理問題測驗(yàn)、教育測驗(yàn)3.心理測驗(yàn)的標(biāo)準(zhǔn)化包括以下哪幾種：A.測驗(yàn)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)化、測驗(yàn)對象標(biāo)準(zhǔn)化、測驗(yàn)實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化、測驗(yàn)結(jié)果標(biāo)準(zhǔn)化B.測驗(yàn)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)化、測驗(yàn)對象標(biāo)準(zhǔn)化、測驗(yàn)實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化、測驗(yàn)評估標(biāo)準(zhǔn)化C.測驗(yàn)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)化、測驗(yàn)對象標(biāo)準(zhǔn)化、測驗(yàn)實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化、測驗(yàn)反饋標(biāo)準(zhǔn)化D.測驗(yàn)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)化、測驗(yàn)對象標(biāo)準(zhǔn)化、測驗(yàn)實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化、測驗(yàn)培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)化4.心理測驗(yàn)的信度和效度包括以下哪幾種：A.信度、效度、難度、區(qū)分度B.信度、效度、速度、準(zhǔn)確性C.信度、效度、實(shí)用性、可操作性D.信度、效度、適應(yīng)性、易用性5.心理測驗(yàn)的誤差包括以下哪幾種：A.實(shí)際誤差、隨機(jī)誤差、系統(tǒng)誤差、測量誤差B.實(shí)際誤差、隨機(jī)誤差、系統(tǒng)誤差、誤差來源C.實(shí)際誤差、隨機(jī)誤差、系統(tǒng)誤差、誤差類型D.實(shí)際誤差、隨機(jī)誤差、系統(tǒng)誤差、誤差影響6.心理測驗(yàn)的實(shí)施程序包括以下哪幾種：A.確定測驗(yàn)?zāi)康摹⑦x擇測驗(yàn)、編制指導(dǎo)語、施測、結(jié)果分析、報(bào)告撰寫B(tài).確定測驗(yàn)?zāi)康?、選擇測驗(yàn)、編制指導(dǎo)語、施測、結(jié)果反饋、報(bào)告撰寫C.確定測驗(yàn)?zāi)康摹⑦x擇測驗(yàn)、編制指導(dǎo)語、施測、結(jié)果評價(jià)、報(bào)告撰寫D.確定測驗(yàn)?zāi)康?、選擇測驗(yàn)、編制指導(dǎo)語、施測、結(jié)果分析、報(bào)告評價(jià)7.心理測驗(yàn)的注意事項(xiàng)包括以下哪幾種：A.測驗(yàn)環(huán)境、測驗(yàn)對象、測驗(yàn)實(shí)施、測驗(yàn)結(jié)果、報(bào)告撰寫B(tài).測驗(yàn)環(huán)境、測驗(yàn)對象、測驗(yàn)實(shí)施、測驗(yàn)反饋、報(bào)告評價(jià)C.測驗(yàn)環(huán)境、測驗(yàn)對象、測驗(yàn)實(shí)施、測驗(yàn)評價(jià)、報(bào)告撰寫D.測驗(yàn)環(huán)境、測驗(yàn)對象、測驗(yàn)實(shí)施、測驗(yàn)反饋、報(bào)告評價(jià)四、心理咨詢的理論與方法要求：請根據(jù)心理咨詢的理論與方法，選擇正確的答案。1.心理咨詢的基本目標(biāo)包括以下哪幾種：A.恢復(fù)心理健康、改善心理功能、提高生活質(zhì)量B.恢復(fù)心理健康、增強(qiáng)心理承受力、提高社會適應(yīng)能力C.恢復(fù)心理健康、提高心理素質(zhì)、增強(qiáng)心理自我調(diào)節(jié)能力D.恢復(fù)心理健康、改善心理狀態(tài)、提高心理承受力2.心理咨詢的主要方法包括以下哪幾種：A.認(rèn)知行為療法、精神分析療法、人本主義療法、心理動(dòng)力學(xué)療法B.認(rèn)知行為療法、精神分析療法、人本主義療法、心理治療C.認(rèn)知行為療法、精神分析療法、心理動(dòng)力學(xué)療法、心理輔導(dǎo)D.認(rèn)知行為療法、精神分析療法、心理治療、心理輔導(dǎo)3.心理咨詢的咨詢關(guān)系建立包括以下哪幾種：A.咨詢師與咨詢者的信任建立、溝通技巧運(yùn)用、咨詢目標(biāo)明確、咨詢方法選擇B.咨詢師與咨詢者的信任建立、溝通技巧運(yùn)用、咨詢目標(biāo)明確、咨詢計(jì)劃制定C.咨詢師與咨詢者的信任建立、溝通技巧運(yùn)用、咨詢目標(biāo)明確、咨詢效果評估D.咨詢師與咨詢者的信任建立、溝通技巧運(yùn)用、咨詢計(jì)劃制定、咨詢效果評估4.心理咨詢的咨詢技巧包括以下哪幾種：A.傾聽技巧、提問技巧、反饋技巧、自我暴露技巧B.傾聽技巧、提問技巧、反饋技巧、引導(dǎo)技巧C.傾聽技巧、提問技巧、反饋技巧、支持技巧D.傾聽技巧、提問技巧、反饋技巧、評估技巧5.心理咨詢的倫理原則包括以下哪幾種：A.尊重、保密、客觀、中立、責(zé)任B.尊重、保密、同情、中立、責(zé)任C.尊重、保密、公正、中立、責(zé)任D.尊重、保密、同情、公正、責(zé)任6.心理咨詢的咨詢效果評估包括以下哪幾種：A.咨詢目標(biāo)達(dá)成情況、咨詢者滿意度、咨詢師滿意度、咨詢過程滿意度B.咨詢目標(biāo)達(dá)成情況、咨詢者滿意度、咨詢師滿意度、咨詢效果評估C.咨詢目標(biāo)達(dá)成情況、咨詢者滿意度、咨詢過程滿意度、咨詢效果評估D.咨詢目標(biāo)達(dá)成情況、咨詢者滿意度、咨詢過程滿意度、咨詢師滿意度五、心理危機(jī)干預(yù)要求：請根據(jù)心理危機(jī)干預(yù)的知識，選擇正確的答案。1.心理危機(jī)的定義包括以下哪幾種：A.心理危機(jī)是指個(gè)體在面臨重大生活事件時(shí)，心理平衡狀態(tài)受到嚴(yán)重威脅B.心理危機(jī)是指個(gè)體在面臨重大生活事件時(shí)，心理適應(yīng)能力受到嚴(yán)重威脅C.心理危機(jī)是指個(gè)體在面臨重大生活事件時(shí)，心理功能受到嚴(yán)重威脅D.心理危機(jī)是指個(gè)體在面臨重大生活事件時(shí)，心理狀態(tài)受到嚴(yán)重威脅2.心理危機(jī)干預(yù)的原則包括以下哪幾種：A.尊重、保密、及時(shí)、全面、有效B.尊重、保密、及時(shí)、專業(yè)、有效C.尊重、保密、全面、專業(yè)、有效D.尊重、保密、及時(shí)、全面、專業(yè)3.心理危機(jī)干預(yù)的步驟包括以下哪幾種：A.確定危機(jī)程度、評估危機(jī)影響、制定干預(yù)計(jì)劃、實(shí)施干預(yù)措施、評估干預(yù)效果B.確定危機(jī)程度、評估危機(jī)影響、實(shí)施干預(yù)措施、制定干預(yù)計(jì)劃、評估干預(yù)效果C.評估危機(jī)影響、確定危機(jī)程度、實(shí)施干預(yù)措施、制定干預(yù)計(jì)劃、評估干預(yù)效果D.評估危機(jī)影響、確定危機(jī)程度、制定干預(yù)計(jì)劃、實(shí)施干預(yù)措施、評估干預(yù)效果4.心理危機(jī)干預(yù)的方法包括以下哪幾種：A.心理支持、心理疏導(dǎo)、心理治療、心理輔導(dǎo)B.心理支持、心理疏導(dǎo)、心理治療、心理危機(jī)預(yù)防C.心理支持、心理疏導(dǎo)、心理危機(jī)干預(yù)、心理輔導(dǎo)D.心理支持、心理疏導(dǎo)、心理危機(jī)預(yù)防、心理輔導(dǎo)5.心理危機(jī)干預(yù)的注意事項(xiàng)包括以下哪幾種：A.確保安全、尊重個(gè)體、及時(shí)干預(yù)、專業(yè)指導(dǎo)、關(guān)注后續(xù)發(fā)展B.確保安全、尊重個(gè)體、及時(shí)干預(yù)、心理支持、關(guān)注后續(xù)發(fā)展C.確保安全、尊重個(gè)體、專業(yè)指導(dǎo)、及時(shí)干預(yù)、關(guān)注后續(xù)發(fā)展D.確保安全、尊重個(gè)體、心理支持、專業(yè)指導(dǎo)、關(guān)注后續(xù)發(fā)展6.心理危機(jī)干預(yù)的效果評估包括以下哪幾種：A.危機(jī)緩解程度、個(gè)體心理狀態(tài)改善、社會功能恢復(fù)、咨詢滿意度B.危機(jī)緩解程度、個(gè)體心理狀態(tài)改善、社會功能恢復(fù)、干預(yù)滿意度C.危機(jī)緩解程度、個(gè)體心理狀態(tài)改善、干預(yù)滿意度、社會功能恢復(fù)D.危機(jī)緩解程度、個(gè)體心理狀態(tài)改善、咨詢滿意度、社會功能恢復(fù)六、心理健康教育要求：請根據(jù)心理健康教育的知識，選擇正確的答案。1.心理健康教育的目標(biāo)包括以下哪幾種：A.增強(qiáng)心理素質(zhì)、提高心理健康水平、促進(jìn)個(gè)體全面發(fā)展B.增強(qiáng)心理素質(zhì)、提高心理健康水平、培養(yǎng)積極心態(tài)、提高社會適應(yīng)能力C.增強(qiáng)心理素質(zhì)、提高心理健康水平、培養(yǎng)心理自我調(diào)節(jié)能力、提高社會適應(yīng)能力D.增強(qiáng)心理素質(zhì)、提高心理健康水平、培養(yǎng)積極心態(tài)、提高心理自我調(diào)節(jié)能力2.心理健康教育的實(shí)施方法包括以下哪幾種：A.課堂教學(xué)、團(tuán)體輔導(dǎo)、個(gè)體咨詢、家庭輔導(dǎo)B.課堂教學(xué)、團(tuán)體輔導(dǎo)、個(gè)體咨詢、心理測評C.課堂教學(xué)、團(tuán)體輔導(dǎo)、心理測評、家庭輔導(dǎo)D.課堂教學(xué)、個(gè)體咨詢、心理測評、家庭輔導(dǎo)3.心理健康教育的課程內(nèi)容包括以下哪幾種：A.心理知識普及、心理素質(zhì)培養(yǎng)、心理問題預(yù)防、心理危機(jī)干預(yù)B.心理知識普及、心理素質(zhì)培養(yǎng)、心理問題處理、心理危機(jī)干預(yù)C.心理知識普及、心理素質(zhì)培養(yǎng)、心理問題預(yù)防、心理問題處理D.心理知識普及、心理素質(zhì)培養(yǎng)、心理問題處理、心理問題預(yù)防4.心理健康教育的評估方法包括以下哪幾種：A.學(xué)生自評、教師評價(jià)、同伴評價(jià)、家長評價(jià)B.學(xué)生自評、教師評價(jià)、同伴評價(jià)、心理測評C.學(xué)生自評、教師評價(jià)、家長評價(jià)、心理測評D.學(xué)生自評、教師評價(jià)、同伴評價(jià)、家長評價(jià)、心理測評5.心理健康教育的注意事項(xiàng)包括以下哪幾種：A.營造良好氛圍、關(guān)注個(gè)體差異、尊重個(gè)體選擇、注重實(shí)踐體驗(yàn)B.營造良好氛圍、關(guān)注個(gè)體差異、尊重個(gè)體選擇、注重理論教學(xué)C.營造良好氛圍、關(guān)注個(gè)體差異、注重實(shí)踐體驗(yàn)、尊重個(gè)體選擇D.營造良好氛圍、注重理論教學(xué)、關(guān)注個(gè)體差異、尊重個(gè)體選擇6.心理健康教育的效果評估包括以下哪幾種：A.學(xué)生心理健康水平、心理素質(zhì)提升、心理問題預(yù)防效果、心理危機(jī)干預(yù)效果B.學(xué)生心理健康水平、心理素質(zhì)提升、心理問題預(yù)防效果、心理危機(jī)干預(yù)滿意度C.學(xué)生心理健康水平、心理素質(zhì)提升、心理問題預(yù)防滿意度、心理危機(jī)干預(yù)效果D.學(xué)生心理健康水平、心理素質(zhì)提升、心理問題預(yù)防效果、心理危機(jī)干預(yù)滿意度本次試卷答案如下：一、心理發(fā)展的階段特征1.A解析：嬰兒期生理發(fā)展迅速，但心理發(fā)展相對緩慢，因?yàn)閶雰涸谶@個(gè)階段主要依賴于生理本能來適應(yīng)環(huán)境。2.A解析：幼兒期是兒童認(rèn)知能力快速發(fā)展的階段，同時(shí)語言能力也開始形成。3.A解析：學(xué)齡前期兒童自我意識增強(qiáng)，開始能夠獨(dú)立思考和表達(dá)，同時(shí)社會交往能力也開始增強(qiáng)。4.A解析：學(xué)齡期兒童認(rèn)知能力快速發(fā)展，同時(shí)情緒情感也逐漸豐富，這是因?yàn)樗麄冮_始接觸更復(fù)雜的社會環(huán)境和人際關(guān)系。5.A解析：青春期是生理和心理快速發(fā)展的階段，世界觀和價(jià)值觀開始形成，這是人生中一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。6.A解析：成年期生理和心理趨于成熟，社會適應(yīng)能力增強(qiáng)，能夠更好地處理生活中的各種挑戰(zhàn)。二、心理障礙的分類1.A解析：心理障礙通常分為心理疾病、心理障礙和心理問題，這三個(gè)層次涵蓋了心理問題的不同嚴(yán)重程度。2.A解析：心理疾病包括精神分裂癥、情感障礙、神經(jīng)癥等，這些疾病通常需要專業(yè)的治療。3.A解析：心理障礙的成因包括生物學(xué)因素（如遺傳、大腦化學(xué)物質(zhì)失衡）、心理因素（如個(gè)性特征、認(rèn)知偏差）和社會因素（如家庭環(huán)境、社會壓力）。4.A解析：心理疾病的治療方法包括藥物治療、心理治療（如認(rèn)知行為療法、精神分析療法）和物理治療（如電擊療法）。5.A解析：心理障礙的診斷標(biāo)準(zhǔn)包括癥狀標(biāo)準(zhǔn)、病程標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)重程度標(biāo)準(zhǔn)和排除標(biāo)準(zhǔn)，以確保診斷的準(zhǔn)確性。6.A解析：心理障礙的治療原則包括早期干預(yù)、綜合治療、個(gè)體化治療和預(yù)防復(fù)發(fā)，以提高治療效果。三、心理測量與評估1.A解析：心理測量的基本功能包括描述個(gè)體心理特征的現(xiàn)狀、診斷心理問題、預(yù)測未來行為和評價(jià)心理干預(yù)的效果。2.A解析：心理測驗(yàn)的分類包括智力測驗(yàn)、個(gè)性測驗(yàn)、臨床測驗(yàn)和教育測驗(yàn)，每種測驗(yàn)都有其特定的目的和應(yīng)用范圍。3.A解析：心理測驗(yàn)的標(biāo)準(zhǔn)化包括測驗(yàn)內(nèi)容、測驗(yàn)對象、測驗(yàn)實(shí)施和測驗(yàn)結(jié)果的標(biāo)準(zhǔn)化，以確保測驗(yàn)的公平性和可靠性。4.A解析：心理測驗(yàn)的信度和效度是評估測驗(yàn)質(zhì)量的重要指標(biāo)，信度指測驗(yàn)結(jié)果的穩(wěn)定性，效度指測驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性。5.A解析：心理測驗(yàn)的誤差包括實(shí)際誤差、隨機(jī)誤差、系統(tǒng)誤差和測量誤差，了解誤差的來源有助于提高測驗(yàn)質(zhì)量。6.A解析：心理測驗(yàn)的實(shí)施程序包括確定測驗(yàn)?zāi)康?、選擇測驗(yàn)、編制指導(dǎo)語、施測、結(jié)果分析和報(bào)告撰寫，以確保測驗(yàn)的有效性。四、心理咨詢的理論與方法1.A解析：心理咨詢的基本目標(biāo)包括恢復(fù)心理健康、改善心理功能、提高生活質(zhì)量，這些都是心理咨詢的核心目標(biāo)。2.A解析：心理咨詢的主要方法包括認(rèn)知行為療法、精神分析療法、人本主義療法和心理動(dòng)力學(xué)療法，每種方法都有其獨(dú)特的理論基礎(chǔ)和操作技巧。3.A解析：心理咨詢的咨詢關(guān)系建立包括咨詢師與咨詢者的信任建立、溝通技巧運(yùn)用、咨詢目標(biāo)明確和咨詢方法選擇，這是建立有效咨詢關(guān)系的基礎(chǔ)。4.A解析：心理咨詢的咨詢技巧包括傾聽技巧、提問技巧、反饋技巧和自我暴露技巧，這些技巧有助于促進(jìn)咨詢進(jìn)程和改善咨詢效果。5.A解析：心理咨詢的倫理原則包括尊重、保密、客觀、中立和責(zé)任，這些原則確保了心理咨詢的專業(yè)性和道德性。6.A解析：心理咨詢的咨詢效果評估包括咨詢目標(biāo)達(dá)成情況、咨詢者滿意度、咨詢師滿意度和咨詢過程滿意度，這些評估有助于提高咨詢質(zhì)量。五、心理危機(jī)干預(yù)1.A解析：心理危機(jī)是指個(gè)體在面臨重大生活事件時(shí)，心理平衡狀態(tài)受到嚴(yán)重威脅，這可