新課導入世界讀書日時間：4月23日目的：讓更多的人閱讀和寫作。情景：手捧一本書，桌前一杯茶，在茶香氤氳中讀書……這種愜意的享受就如靈魂的升華。方式：方式多樣化，讀電子書，上網(wǎng)看消息成了不少青年人的首選，但對大多數(shù)中老年人來說，讀紙質(zhì)書依然是一種無法割舍的情懷與習慣。第四單元綜合性學習少年正是讀書時

讀書名言知多少第一關：1.書籍是培植智慧的工具。——夸美紐斯2.一本書像一艘船，帶領我們從狹獈的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋?！獎P勒3.讀一本好書，就是和許多高尚的人談話?！璧?.書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導師?！郀柣?.立身以立學為先，立學以讀書為本?！獨W陽修6.讀萬卷書，行萬里路?！獎⒁?.非學無以廣才，非志無以成學。——諸葛亮

8.熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟?！獙O洙

9.書籍是人類進步的階梯?！郀柣?0.生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀?！勘葋?.讀書有三到，謂心到、眼到、口到。——朱熹2.循序而漸進，熟讀而精思?！?/p>

朱熹3.讀書不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書使我獲益不少?！R梭4.學而不思則罔，思而不學則殆?！鬃?/p>

5.奇文共欣賞，疑義相與析?！?/p>

陶淵明

6.讀書百遍，其義自見。——《三國志》7.盡信書則不如無書。——孟子8.書有可淺嘗者，有可吞食者，少數(shù)則須咀嚼消化?！喔?/p>

讀書故事大家講第二關：故事驛站韋編三絕孔子“晚年喜易”，花了很大的精力，反反復復研讀《易》，又附注了許多內(nèi)容，不知翻開來又卷回去地閱讀了多少遍。時間一長，孔子這樣讀來讀去，把串連竹簡的牛皮帶子也給磨斷了幾次，不得不多次換上新的再使用。即使讀書讀到了這樣的地步，孔子還謙虛地說：“假如讓我多活幾年，我就可以完全掌握《易》的文與質(zhì)了。”后人常以此比喻讀書勤奮用功?？锖忤彵谕倒?西漢時期,有一個特別有學問的人，叫匡衡，匡衡小的時候家境貧寒，為了讀書，他鑿通了鄰居文不識家的墻，借著偷來的一縷光讀書，終于感動了鄰居文不識。在大家的幫助下，小匡衡學有所成。鑿壁偷光:形容勤學苦讀。孫敬懸梁：東漢的孫敬，人稱“閉戶先生”，常獨自關門讀書。有時實在太累，為了防止打瞌睡，他用一根繩子，一頭系在梁上，一頭結著頭發(fā)，讓頭頸正直地吊住。這樣，如果打瞌睡，就會扯痛頭發(fā)，他就立刻被驚醒了。蘇秦刺股：戰(zhàn)國時期，洛陽城有一個人名叫蘇秦，為了日后能做大官，他拼命讀書。有時讀得太疲倦了，免不了要打瞌睡。于是，他想了一個辦法：拿著一把錐子，瞌睡來了，就刺一下大腿，痛了，也就睡不著了，以便繼續(xù)讀下去。后人用“懸梁刺股”來形容勤學好讀的精神。司馬光警枕勵志:司馬光是個貪玩貪睡的孩子，為此他沒少受先生的責罰和同伴的嘲笑。在先生的諄諄教誨下，他決心改掉貪睡的壞毛病。為了早早起床，他睡覺前喝了滿滿一肚子水，結果早上沒有被憋醒，卻尿了床。于是聰明的司馬光用圓木頭作了一個警枕，早上一翻身，頭滑落在床板上，自然驚醒，從此他天天早早地起床讀書，堅持不懈，終于成為了一個學識淵博的，寫出了《資治通鑒》的大文豪。魯迅嚼辣椒驅(qū)寒魯迅先生從小就認真學習。少年時，在江南水師學堂讀書，第一學期成績優(yōu)異，學校獎給他一枚金質(zhì)獎章。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然后買了幾本書，又買了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅持讀書。由于苦讀書，后來終于成為我國著名的文學家。王亞南苦讀成才王亞南小時候胸有大志，酷愛讀書。他在讀中學時，為了爭取更多的時間讀書，特意把自己睡的木板床的一條腿鋸短半尺，成為三腳床。他每天讀書到深夜，疲勞時上床去睡一覺后迷糊中一翻身，床便會向短腳方向傾斜過去，于是他一下子被驚醒過來，又立刻下床，伏案夜讀。天天如此，從未間斷。結果他年年都取得優(yōu)異的成績，被譽為班內(nèi)的三杰之一。他由于少年時勤奮刻苦讀書，后來，終于成為我國杰出的經(jīng)濟學家。

讀書方法大家談第三關：

一總、二分、三合

一總：總覽前言、后記、序等，再讀目錄，了解全書結構、內(nèi)容要點和體系等。

二分：略讀正文，著重對大小標題、特殊標記的關鍵句段進行閱讀，選擇所需內(nèi)容細讀。

1.愛因斯坦讀書法：三合：略讀全書，再細讀目錄和全書，綜合思考，使其條理化、系統(tǒng)化。這一步很重要。人們往往在這一步不得要領，看過書一扔，便算了事。3.巴金讀書法：靜坐回憶法在沒有書本的情況下進行。讀書而無書的確算得天下一奇了，這到底是怎么回事呢？

就是靜坐回憶讀過的書。這樣的好處：（1）不受條件限制，充分利用時間。（2）溫故而知新。（3）不斷地從讀過的書中汲取力量。2.華羅庚讀書法：

“由薄到厚”到“由厚到薄”1隨時進行摘抄

3做好讀書批注

4寫好讀書筆記√5集中閱讀與廣泛閱讀相結合

2做讀書卡片√閱讀習慣讀書筆記類型：摘抄型、感想型、歸納型、想像型、評價型等幾種。1、摘抄型：摘抄文章中的格言警句、美詞佳句、內(nèi)容要點,或把文章中精彩的片段,好的開頭、結尾,原文照錄。√2、感想型：再讀完一本讀物后，結合現(xiàn)實和個人經(jīng)歷寫出對有關問題的認識及感想和體會，提高分析事物的能力。√讀書筆記3、歸納型：歸納出文章的主要內(nèi)容或各段(各部分)的小標題。4、想象型：主要是續(xù)編故事，改寫故事，發(fā)展聯(lián)想和想象能力，從而培養(yǎng)創(chuàng)新思維。5、評價型：即評價書中人物,或真或偽,或善或惡;或美或丑等等?！?/p>

如：《西游記》作者：吳承恩，明朝著名小說家。主要內(nèi)容：本書主要描述了唐僧師徒四人西天取經(jīng)的故事，贊揚了以孫悟空為主的師徒四人不畏艱險、百折不撓的可貴精神。閱讀感受：①這部小說善于說故事，可讀性強；②善于塑造人物形象，它所塑造的孫悟空、豬八戒等人物使人過目不忘；③全書充滿了天馬行空的想像和大膽奇特的夸張。讀書筆記范例讀書的三重境界第一境界：昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望斷天涯路。第二境界：衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。第三境界：眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。

經(jīng)典好書大家看第四關：

書名：《草房子》作者：曹文軒

內(nèi)容梗概：小說《草房子》故事發(fā)生在上世紀六十年代的油麻地，描寫主人公桑桑終身難忘的六年小學生活，講述了桑桑、禿鶴、杜小康、細馬、紙月五個孩子苦痛的成長歷程。部編版九上第四單元《孤獨之旅》節(jié)選自《草房子》第八章，主要講述杜小康蘆蕩放鴨的孤獨之旅，詮釋了少年成長的美麗和憂傷。

推薦理由：曹文軒的作品書寫關于悲傷和苦痛的童年生活。他的作品也非常美麗，樹立了孩子們面對艱難生活挑戰(zhàn)的榜樣，能夠贏得廣泛的兒童讀者的喜愛。

書名：《狼圖騰》

作者:姜戎內(nèi)容梗概：《狼圖騰》是一部以狼為敘述主體的小說，講述了上個世紀六七十年代一位知青在內(nèi)蒙古草原插隊時與草原狼、游牧民族相依相存的故事。推薦理由：這是一本很值得看的書，看完你會對狼有一種別樣的感情，這種動物冷峻、智慧而神秘。因為它把我們帶向了遙遠而神秘的蒙古草原，帶向了威武而倔強的蒙古狼群，帶向了淳樸而豪爽的游牧民族，帶向了人與自然，人性與狼性，狼道與天道的迷團，讓我們?yōu)橹痤?，為之深思…?/p>

書名：《平凡的世界》作者:路遙

內(nèi)容梗概：這是一部全景式地表現(xiàn)中國當代城鄉(xiāng)社會生活的長篇小說。全書共三部。作者在近十年間廣闊背景上，通過復雜的矛盾糾葛，刻畫了孫少安、孫少平等社會各階層眾多普通人的形象。推薦理由：勞動與愛情，挫折與追求，痛苦與歡樂，日常生活與巨大社會沖突，紛繁地交織在一起，深刻地展示了普通人在大時代歷史進程中所走過的艱難曲折的道路。

請推薦一本你讀過的喜歡的書。初一上學期1、《狼圖騰》(姜戎)2、《重返狼群》(李微漪)3、《平凡的世界》(路遙)4、《繁星·春水》(冰心)5、《紅巖》(羅廣斌等)6、《林海雪原》(曲波)7、《今夜有暴風雪》(梁曉聲)8、《草房子》(曹文軒)9、《青銅葵花》(曹文軒)10、《小王子》(安東尼?德?圣?？诵跖謇?推薦書目?初一下學期1、《四世同堂》(老舍)2、《穆斯林的葬禮》(霍達)3、《長征》(王樹增)4、《西游記》(吳承恩）5、《朝花夕拾》(魯迅)6、《城南舊事》(林海音)7、《決戰(zhàn)朝鮮》(李峰)8、《野葫蘆引》(宗璞)9、《飛鳥集》(泰戈爾)10、《假如給我三天光明》(海倫.凱勒)

讀書話題我會辯第五關：

網(wǎng)上閱讀傳統(tǒng)閱讀pk傳統(tǒng)閱讀以紙張為載體網(wǎng)絡閱讀以電子產(chǎn)品為載體實時在線閱讀閱讀者在互聯(lián)網(wǎng)上直接閱讀所搜尋到的各類網(wǎng)絡資源，讀者在閱讀過程中始終掛在網(wǎng)上。下載離線閱讀將網(wǎng)絡資源下載到另一類載體上，斷開網(wǎng)絡連接后再進行閱讀。又可分為兩類：以PC或終端為載體；以手持閱讀器為載體。

傳統(tǒng)閱讀中的書籍有著百煉鋼化作繞指柔的文化積淀，在經(jīng)典性、閱讀習慣、格調(diào)三方面，非網(wǎng)絡閱讀朝夕之間可與之相提并論。尤其是閱讀經(jīng)典更多地需要一種笨重的態(tài)度。那是一個巨大的，需要你一點一點吃力進入的世界，你必須把閱讀放慢，在一些奇妙的細部停留，感受那種豐富的精微，在這種閱讀中，你根本沒辦法偷懶，而這與網(wǎng)絡閱讀所要求的恰恰相悖?？偨Y

方式終究是一種方式而已，并無優(yōu)劣之分。傳統(tǒng)與網(wǎng)絡閱讀各有千秋、各自有著自己的適應人群，但閱讀這一行為本身并不會因其變化而隨之發(fā)生本質(zhì)改變。如果說傳統(tǒng)閱讀是一種心情、一種姿勢、一種延續(xù)，那么網(wǎng)絡閱讀則是一種激情、一種散漫、一種蔓延。

不排斥網(wǎng)絡閱讀倡導傳統(tǒng)紙質(zhì)閱讀vs流行作品經(jīng)典名著2025年3月18日流行作品是現(xiàn)代生活中的語言，反映出現(xiàn)代人的生活、思想感情，讀起來輕松省力，有興趣,吸收快。經(jīng)典名著是經(jīng)過時間的篩選留下的碩果，是古今中外文化的精華，有以一當十的價值。名著為很多人反復閱讀，成為當代人共同的文化素，不了解名著就會在文化溝通中產(chǎn)生嚴重障礙。

因此，我們應該大量閱讀經(jīng)典作品。

第六關：書籍名稱人名我會猜殲《一千零一夜》星期五《魯濱孫漂流記》先民唱歌

《史記》

歷史長城

《詩經(jīng)》

鬼話連篇

《紅樓夢》大聲疾呼

《三國演義》逆時針運動

《吶喊》

群芳爭艷

《聊齋志異》

中原逐鹿

《左傳》讀謎面，猜名著人名鑿壁偷光

魯智深花香撲鼻

襲人粗中有細

匡衡

斗轉(zhuǎn)星移

時遷

孔雀收屏

張飛正月初一

迎春展翅臨空

關羽

爆竹除舊

元春總結：唐代顏真卿有詩云：“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲?！边@首詩成為很多青少年的座右銘。人生的青春只有一次，而這個季節(jié)正是讀書的黃金時代。作為青少年，我們要盡早把閱讀當成一件人生大事。如果少年階段沒有養(yǎng)成讀書習慣，長大后就很難把讀書當成一生的一大樂趣而享受其中。讀書是心靈升華的過程。無論如何，讀書多多益善。某中學對在校學生有關“閱讀”問題進行了調(diào)查，并將調(diào)查結果公布如下：材料一課外閱讀閱讀興趣及占比例閱讀計劃及占比例關注點及占比例