第8課三國(guó)至隋唐的文化課件高中歷史必修中外歷史綱要上冊(cè)_第1頁(yè)
第8課三國(guó)至隋唐的文化課件高中歷史必修中外歷史綱要上冊(cè)_第2頁(yè)
第8課三國(guó)至隋唐的文化課件高中歷史必修中外歷史綱要上冊(cè)_第3頁(yè)
第8課三國(guó)至隋唐的文化課件高中歷史必修中外歷史綱要上冊(cè)_第4頁(yè)
第8課三國(guó)至隋唐的文化課件高中歷史必修中外歷史綱要上冊(cè)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

《一團(tuán)和氣圖》是明朝第八位皇帝明憲宗朱見(jiàn)深的一副人物畫,作于成化元年(1465年)。粗看似一笑面彌勒盤腿而坐,體態(tài)渾圓,細(xì)看卻是三人合一。左為一著道冠的老者,右為一戴方巾的儒士,二人各執(zhí)經(jīng)卷一端,團(tuán)膝相接,相對(duì)微笑,第三人則手搭兩人肩上,露出光光的頭頂,手捻佛珠,是佛教中人。一團(tuán)和氣【明】思想交融第二單元

三國(guó)兩晉南北朝的民族交融與隋唐統(tǒng)一多民族封建國(guó)家的發(fā)展第8課三國(guó)至隋唐的文化一、思想活躍,呈現(xiàn)多元特征二、文學(xué)藝術(shù),達(dá)到新的高峰三、科學(xué)技術(shù),走在世界前列四、中外交流,進(jìn)入輝煌時(shí)期學(xué)習(xí)聚焦儒學(xué)(主流思想)道教(本土宗教)佛教(外來(lái)宗教)兩漢時(shí)期魏晉南北朝隋朝唐朝漢武帝時(shí)期儒學(xué)確立正統(tǒng)地位,呈現(xiàn)繁盛之勢(shì)。一儒學(xué)、道教與佛教的發(fā)展東漢末年興起兩漢之際傳入開(kāi)始吸收佛教和道教的精神,有了新發(fā)展在中國(guó)盛行,也吸收儒、道的思想,漸趨本土化。受到儒學(xué)的影響,主張“貴儒”和“尊道”儒學(xué)家提出“三教合歸儒”,主張以儒學(xué)為主,調(diào)和并吸收佛教、道教的理論。統(tǒng)治者奉行三教并行政策,奉老子為祖先,道教最受尊崇。武則天時(shí)期在社會(huì)上有很大發(fā)展,形成不同宗派。其中禪宗修行比較簡(jiǎn)便,易于傳播,對(duì)后世影響最大。正統(tǒng)地位受到挑戰(zhàn)。唐朝中期,韓愈率先提出儒學(xué)復(fù)興請(qǐng)閱讀教材P42,分別歸納出儒學(xué)、道教和佛教的發(fā)展歷程唯物史觀社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí),社會(huì)意識(shí)是社會(huì)存在的反應(yīng)思考根據(jù)材料和所學(xué),分析佛教、道教在中國(guó)興起的背景材料一:魏晉南北朝是一個(gè)多災(zāi)多難的時(shí)代,下層社會(huì)的庶民百姓不僅承受著各種戰(zhàn)亂的痛苦,而且受著瘟疫、水旱等各種自然災(zāi)害的威脅。面對(duì)種種不幸,百姓不僅無(wú)能為力,而且求助無(wú)門。

——卜憲群《中國(guó)通史·秦漢魏晉南北朝》材料二:而社會(huì)民眾,亦以身丁茶毒,佛講未來(lái),堪資慰藉……——錢穆《國(guó)史大綱》佛教致力于解決我國(guó)固有文化中難以解決的問(wèn)題——人生歸宿問(wèn)題,從而有可能稀釋、消除人們對(duì)于死亡的恐懼。道教強(qiáng)調(diào)人生的哀樂(lè)、現(xiàn)實(shí)的縱情,且備有長(zhǎng)生之方、登仙之術(shù),溝通了人與神的聯(lián)系。這比較符合國(guó)人的民族文化心理,況且此教以道家學(xué)說(shuō)為依托,道家的學(xué)術(shù)思想也就自然成了道教的重要組成部分。人們可由此來(lái)超凡脫俗,逍遙神游,求得精神上的充實(shí)和超越?!R懷良《崩潰與重建中的困惑——魏晉風(fēng)度研究》戰(zhàn)爭(zhēng)頻仍,社會(huì)動(dòng)蕩;儒學(xué)倡導(dǎo)的“三綱五?!笔艿教魬?zhàn);人們需要對(duì)生老病死的合理解釋,心靈需要安慰。魏晉玄學(xué)魏晉之際,統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部的政治殘殺非常頻繁,社會(huì)上出現(xiàn)了逃避現(xiàn)實(shí)政治斗爭(zhēng)、崇尚老莊的思潮玄學(xué)。玄學(xué)家用老莊的思想解釋《周易》等儒家經(jīng)典,主張?zhí)摕o(wú)的“道”,宣揚(yáng)“無(wú)”是產(chǎn)生萬(wàn)物的根本。他們認(rèn)為,政治上應(yīng)當(dāng)“無(wú)為”,生活作風(fēng)上要任其“自然”,社會(huì)風(fēng)氣上崇尚“清談”。山濤王戎劉伶阮籍唐朝《高逸圖》(竹林七賢,局部)孔孟禮教,與我何干?——阮籍材料一:“正光已后,天下多虞,王役尤甚,於是所在編民,相與入道,假慕沙門,實(shí)避調(diào)役,猥濫之極?!?/p>

——《魏書·釋老志》材料二:“竭財(cái)以赴僧,破產(chǎn)以趨佛,而不恤親戚,不憐窮匱。……家家棄其親愛(ài),人人絕其嗣繼。致使兵挫于行間,吏空于官府,粟罄于惰游(指僧侶的游手好閑),貨殫于土木(指修建寺院)。

——范縝《神滅論》根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)思考,魏晉至唐滅佛的原因、表現(xiàn)及影響?

①官方:三武一宗之厄?!叭湟蛔凇敝副蔽禾涞?、北周武帝、唐武宗和后周世宗。②民間反佛:代表人物是范縝。他針對(duì)佛教宣揚(yáng)的形神分離、形亡而神不滅的觀點(diǎn),提出人的精神和肉體是統(tǒng)一的,對(duì)佛教進(jìn)行抨擊。

佛教盛行,廣修寺廟,嚴(yán)重影響到政府的財(cái)政收入。

佛教文化遭受損失,但佛教的發(fā)展并未從根本上受到遏制。原因:表現(xiàn):影響:思考儒學(xué)為何面臨佛教、道教的沖擊,卻能巍然屹立?

(儒學(xué)不斷更新)懸空寺,位于山西大同,始建于北魏太和15年(公元491年),是中國(guó)現(xiàn)存最早的佛、道、儒“三教合一”的獨(dú)特寺廟。隋朝,儒學(xué)家提出“三教合歸儒”,又稱“三教合一”。唐朝,統(tǒng)治者奉行三教并行的政策,尊道、禮佛、崇儒。儒學(xué)復(fù)興運(yùn)動(dòng)魏晉玄學(xué):魏晉之際,社會(huì)上出現(xiàn)了逃避現(xiàn)實(shí)政治斗爭(zhēng)、崇尚老莊的思潮玄學(xué)。以老莊哲學(xué)為骨架,雜糅儒家經(jīng)義,以有無(wú)本末關(guān)系為中心問(wèn)題,主張?zhí)摕o(wú)的“道”,宣揚(yáng)“無(wú)”是產(chǎn)生萬(wàn)物的根本;思考唐代實(shí)行三教并重政策,主要從政治需要出發(fā)。統(tǒng)治者利用儒家君臣父子之義來(lái)鞏固統(tǒng)治,也要用佛道來(lái)安定社會(huì),緩和矛盾。雖有時(shí)也會(huì)因統(tǒng)治者個(gè)人好惡而有所偏離,但總的來(lái)說(shuō)這一政策比較穩(wěn)定。

——馬克垚《世界文明史》道教遵奉老子李耳為本教創(chuàng)祖,由于唐朝皇帝乃李姓,唐朝君主遵奉老子為始祖,并且立祠祭祀,對(duì)老子追封帝號(hào)。武后載初元年,僧法明等撰《大云經(jīng)》四卷,說(shuō)武后時(shí)彌勒菩薩化身下凡,應(yīng)作為天下主人,武后下令頒行天下。命兩京諸州各置大云寺一所,藏《大云經(jīng)》,命僧人講解,并提升佛教的地位在道教之上。儒學(xué)家提出儒、佛、道“三教合歸儒”,主張以儒學(xué)為主,調(diào)和并吸收佛教、道教的理論。隋朝——三教合一即尊道、禮佛、崇儒,奉老子為祖先,使道教最受尊崇;儒、道、佛三者之間互有影響又彼此獨(dú)立,主要在于它們社會(huì)功能的互補(bǔ)。唐朝——三教并行儒學(xué)復(fù)興運(yùn)動(dòng)

(1)代表人物:韓愈(2)主要思想:他從維護(hù)封建統(tǒng)治出發(fā),用儒家的天命論和封建綱常來(lái)反對(duì)佛教的觀點(diǎn)(3)作用:鞏固了儒學(xué)主流思想的統(tǒng)治地位。(4)儒學(xué)復(fù)興運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)?采用復(fù)古方式;重視傳統(tǒng)經(jīng)典;思想文化創(chuàng)新;適應(yīng)社會(huì)發(fā)展;諫迎佛骨元和十四年(819年)正月,憲宗派使者前往鳳翔迎佛骨,長(zhǎng)安一時(shí)間掀起信佛狂潮。韓愈毅然上《論佛骨表》極力勸諫,認(rèn)為供奉佛骨實(shí)在荒唐,要求將佛骨燒毀,不能讓天下人被佛骨誤導(dǎo)。憲宗覽奏后大怒,要用極刑處死韓愈,一眾大臣為其說(shuō)情,憲宗便將他貶為潮州刺史。后憲宗意欲重新起用韓愈,元和十五年(820年)九月,韓愈入朝任國(guó)子祭酒,于冬季回到長(zhǎng)安。三國(guó)至隋唐時(shí)期的思想特點(diǎn):①儒學(xué)始終占主流思想的統(tǒng)治地位②沖突與交融并存③思想活躍,呈現(xiàn)多元特征歷史時(shí)期文學(xué)形式

代表人物東漢末年建安文學(xué)

曹操父子?xùn)|晉田園詩(shī)陶淵明南北朝南朝駢文民歌唐朝詩(shī)歌李白“詩(shī)仙”,杜甫“詩(shī)圣”,作品被稱為“詩(shī)史”二人的詩(shī)作代表了唐詩(shī)的最高成就唐朝是中國(guó)文學(xué)發(fā)展的又一個(gè)高峰,詩(shī)歌創(chuàng)作進(jìn)入黃金時(shí)代酌酒以自寬,舉杯斷絕歌路難。心非木石豈無(wú)感?吞聲躑躅不敢言?!灸铣旷U照二文學(xué)《石壕吏》[唐]杜甫暮投石壕村,有吏夜捉人。老翁逾墻走,老婦出門看。吏呼一何怒!婦啼一何苦!聽(tīng)婦前致詞:三男鄴城戍。一男附書至,二男新戰(zhàn)死。存者且偷生,死者長(zhǎng)已矣!學(xué)習(xí)拓展大詩(shī)人杜甫不僅有“詩(shī)圣”之名,其作品還被譽(yù)為“詩(shī)史”,真實(shí)而細(xì)致地反映了安史之亂爆發(fā)前后的社會(huì)狀況,描述了唐朝由盛轉(zhuǎn)衰過(guò)程中的許多歷史細(xì)節(jié)。請(qǐng)選讀杜甫作品中與當(dāng)時(shí)歷史現(xiàn)實(shí)有關(guān)的詩(shī)篇,體會(huì)其史料價(jià)值。藝術(shù)形式魏晉南北朝隋唐書法繪畫雕塑魏晉南北朝時(shí)期書體完備:隸書、草書、行書和楷書隋唐繪畫題材廣泛、風(fēng)格多樣:宗教畫生活氣息濃厚,人物畫注重表現(xiàn)人的形態(tài),山水、花鳥(niǎo)也成為繪畫主題。三藝術(shù)唐:吳道子,“畫圣”東晉開(kāi)始出現(xiàn)知名的專職畫家書法在東漢末年成為一種藝術(shù)唐:顏真卿(顏體氣勢(shì)雄渾),柳公權(quán)(柳體骨力遒勁)東晉:王羲之,博采眾長(zhǎng),諸體兼精,被稱為“書圣”因佛教廣泛傳播而修造的石窟眾多山西大同:云岡石窟;河南洛陽(yáng):龍門石窟;甘肅敦煌:莫高窟隋唐時(shí)期書法藝術(shù)融匯南朝的秀美和北朝的雄健,創(chuàng)出新風(fēng)格東晉:顧愷之,“以形寫神”《女史箴圖》、《洛神賦圖》▲龍門石刻北魏《楊大眼造像記》▲王羲之《姨母帖》(摹本)▲顏真卿《多寶塔感應(yīng)碑》▲柳公權(quán)《金剛經(jīng)碑》顏體肥碩豐潤(rùn)、點(diǎn)畫厚重、結(jié)構(gòu)端莊雄偉、顯示出雍容大度的氣派。柳體則點(diǎn)畫瘦勁、骨力遒勁、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。有“顏筋柳骨”之譽(yù)。

懷素《自敘帖》懷素(737-799年)俗姓錢,字藏真,永州零陵(今湖南零陵)人。唐代書法家,以“狂草”名世。▲▲顧愷之《洛神賦圖》(北宋摹本·局部)▲顧愷之《女史箴圖》(局部)

其形也,翩若驚鴻,婉若游龍?!勼戀馊糨p云之蔽月,飄飖兮若流風(fēng)之回雪。遠(yuǎn)而望之,皎若太陽(yáng)升朝霞;迫而察之,灼若芙蕖出淥波?!苤病堵迳褓x》▲吳道子《送子天王圖》(局部)

這一部分描繪凈飯王抱持嬰兒正穩(wěn)步前行中,摩訶波阇波提夫人拱手相隨,后面一侍者肩扇在后。無(wú)能勝明王作跪伏禮拜狀,來(lái)迎接釋迦牟尼佛的到來(lái)。無(wú)能勝明王一見(jiàn)佛祖便低眉跪拜,襯托出新生嬰兒的無(wú)限尊貴?!堥T石窟賓陽(yáng)中洞的佛像佛像體態(tài)修長(zhǎng),表情溫和,神采飄逸,是北魏晚期的雕像代表?!鼗湍呖弑诋嫛逗琛穪?lái)自西域游牧民族的一種舞蹈。隋唐時(shí)期的樂(lè)舞受西域和周邊鄰國(guó)的影響,風(fēng)格多樣,具有壯闊歡騰的盛世特色。唐代樂(lè)舞唐代政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)興旺,統(tǒng)治者奉行開(kāi)放政策,不斷吸收他方文化,加上魏晉以來(lái)已經(jīng)孕育著的各族音樂(lè)文化融合打基礎(chǔ),終于萌發(fā)了以歌舞音樂(lè)為主要標(biāo)志的音樂(lè)藝術(shù)的全面發(fā)展的高峰。1.數(shù)學(xué):南朝祖沖之精確地算出圓周率是在3.1415926~3.1415927之間。2.農(nóng)學(xué):北朝賈思勰著述《齊民要術(shù)》,中國(guó)現(xiàn)存最早的一部完整的農(nóng)書。3.地理學(xué):西晉裴秀繪制出《禹貢地域圖》,并提出繪制地圖的方法。(一)魏晉南北朝時(shí)期四科技魏晉南北朝時(shí)期的科學(xué)技術(shù)在諸多領(lǐng)域取得新成果,隋唐時(shí)期科技走在世界前列。反映賈思勰重農(nóng)抑商思想,他認(rèn)為農(nóng)為本業(yè),商業(yè)為末?!緦W(xué)思之窗】賈思勰的這段話,反映了他怎樣的思想?舍本逐末,賢哲所非,日富歲貧,饑寒之漸,故商賈之事,闕而不錄?!洱R民要術(shù)·序》(二)隋唐時(shí)期1.建筑:隋朝工匠李春設(shè)計(jì)建造的趙州橋,是世界上現(xiàn)存最古老的石拱橋。2.印刷術(shù):唐朝已經(jīng)有了雕版印刷的佛經(jīng)、日歷和書籍。3.火藥:唐中期書籍記載了火藥的配方,火藥開(kāi)始用于戰(zhàn)爭(zhēng),火箭是最早的火藥武器。4.天文:唐朝天文學(xué)家僧一行,測(cè)算出了地球子午線長(zhǎng)度。四科技5.醫(yī)學(xué):(1)唐代醫(yī)學(xué)家孫思邈完成醫(yī)學(xué)名著《千金方》,全面總結(jié)歷代和當(dāng)時(shí)的醫(yī)藥學(xué)成果,且有許多創(chuàng)新。(2)唐高宗時(shí)編修的《唐本草》,是世界上最早由國(guó)家頒行的藥典。此為868年唐朝印制的《金剛經(jīng)》卷子,高23厘米,寬843厘米,是世界上現(xiàn)存最早的、有確切日期的雕版印刷品。它原藏于敦煌藏經(jīng)洞,1899年被發(fā)現(xiàn),現(xiàn)存于大英圖書館?!癜嬗∷ⅰ督饎偨?jīng)》卷子時(shí)期

交流概況

(基本史實(shí))東漢后期至北朝①中亞、印度的高僧來(lái)華,將大批佛經(jīng)翻譯成漢文。②東晉的法顯從長(zhǎng)安出發(fā)經(jīng)西域至天竺,收集了大批梵文經(jīng)典。唐朝①玄奘在貞觀初年西行前往天竺取經(jīng)。在天竺的佛教中心那爛陀寺鉆研多年,又到許多國(guó)家周游講學(xué),成為公認(rèn)的佛學(xué)大師。②唐朝高僧鑒真6次東渡,歷盡艱險(xiǎn)最終到達(dá)日本,傳授佛法。③日本、新羅等國(guó)常常派學(xué)問(wèn)僧來(lái)長(zhǎng)安求法,日本高僧空海回國(guó)時(shí)帶走了許多佛經(jīng)和詩(shī)文集。(一)佛教的傳播五中外文化交流鑒真東渡對(duì)日本的影響:佛教——鑒真在日本首次建立起了嚴(yán)格的戒律制度,使得日本佛教走上正軌,促使佛教被確定成為日本的國(guó)家宗教;醫(yī)學(xué)——鑒真大力傳播張仲景的《傷寒雜病論》的知識(shí),留有《鑒上人秘方》一卷,因此,被譽(yù)為“日本漢方醫(yī)藥之祖”;書法——鑒真在第六次東渡之時(shí),攜帶了王羲之的行書摹本一幅喪亂帖、王獻(xiàn)之的行書真跡三幅,以及其他各種書法50卷。這對(duì)日本書道的形成起到了極大的促進(jìn)作用?!普刑崴?/p>

唐招提寺是鑒真和他的弟子在日本奈良仿唐制建造的寺院,是建筑藝術(shù)的杰作,至今被日本視為國(guó)寶。體現(xiàn)了唐文化對(duì)日本的影響,促進(jìn)了建筑技術(shù)的發(fā)展;反映了中日文化交流盛況和中國(guó)佛教的發(fā)展對(duì)日本的影響。日本孝謙女皇仿王羲之、王獻(xiàn)之的字體所書來(lái)自中國(guó)的松樹(shù)、桂花、牡丹、芍藥鑒真乾漆夾造的坐像具有中國(guó)盛唐建筑風(fēng)格的建筑唐招提寺(日本)(二)其他方面的文化交流1.唐首都長(zhǎng)安是當(dāng)時(shí)的國(guó)際大都會(huì)。2.日本、新羅兩國(guó)向唐朝派遣了許多使節(jié)和留學(xué)生。3.唐朝后期,不少經(jīng)海路來(lái)華的西亞商人在廣州、泉州等南方港口城市定居。五中外文化交流

唐朝與

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論