普通生物中考試題及答案_第1頁
普通生物中考試題及答案_第2頁
普通生物中考試題及答案_第3頁
普通生物中考試題及答案_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

普通生物中考試題及答案姓名:____________________

一、選擇題(每題2分,共20分)

1.下列哪項不屬于生物的基本特征?

A.新陳代謝

B.呼吸作用

C.自由行走

D.生長繁殖

2.以下哪個細(xì)胞器是動物細(xì)胞特有的?

A.細(xì)胞核

B.核糖體

C.線粒體

D.高爾基體

3.下列哪種物質(zhì)不是蛋白質(zhì)的組成成分?

A.氨基酸

B.碳水化合物

C.脂肪

D.核酸

4.下列哪種生物屬于單細(xì)胞生物?

A.青菜

B.螞蟻

C.酵母菌

D.狗

5.下列哪種生物屬于光合作用的主要生產(chǎn)者?

A.狗

B.貓

C.草

D.鳥

6.下列哪種現(xiàn)象不是生物的應(yīng)激性?

A.草被風(fēng)吹動

B.魚兒在水中游動

C.螞蟻搬家

D.植物向光生長

7.下列哪種生物屬于生態(tài)系統(tǒng)中的分解者?

A.草

B.貓

C.蚯蚓

D.狗

8.下列哪種生物屬于生態(tài)系統(tǒng)中的消費者?

A.草

B.蚯蚓

C.鳥

D.樹

9.下列哪種生物屬于生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者?

A.青菜

B.螞蟻

C.蚯蚓

D.狗

10.下列哪種生物屬于生態(tài)系統(tǒng)中的非生物部分?

A.草

B.貓

C.水分

D.氧氣

二、填空題(每空1分,共10分)

1.生物的基本特征包括:_________、_________、_________、_________、_________、_________、_________、_________、_________、_________。

2.細(xì)胞是生物體的基本單位,生物體由_________組成。

3.生物的遺傳物質(zhì)是_________,它的結(jié)構(gòu)是_________。

4.光合作用是指植物利用_________、_________和_________,在_________的作用下,將_________轉(zhuǎn)化為_________的過程。

5.生態(tài)系統(tǒng)包括_________、_________、_________。

6.生態(tài)系統(tǒng)的功能包括_________、_________、_________。

7.生物的進化趨勢是:_________、_________、_________。

8.生物的分類單位由大到小是:_________、_________、_________、_________、_________。

9.生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈由_________、_________、_________組成。

10.生物的生存需要一定的_________和_________。

四、簡答題(每題5分,共20分)

1.簡述生物的基本特征。

2.簡述細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能。

3.簡述光合作用的意義。

4.簡述生態(tài)系統(tǒng)的組成和功能。

五、論述題(每題10分,共20分)

1.論述生物的遺傳和變異現(xiàn)象。

2.論述生物進化的原因和過程。

六、實驗題(每題10分,共20分)

1.實驗?zāi)康模河^察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離現(xiàn)象。

實驗步驟:

a.準(zhǔn)備實驗材料:洋蔥鱗片葉、清水、酒精、顯微鏡等。

b.將洋蔥鱗片葉放入酒精中浸泡一段時間。

c.將浸泡后的洋蔥鱗片葉放入清水中觀察。

d.分析實驗現(xiàn)象,得出結(jié)論。

2.實驗?zāi)康模河^察植物細(xì)胞的吸水和失水現(xiàn)象。

實驗步驟:

a.準(zhǔn)備實驗材料:洋蔥鱗片葉、清水、食鹽、顯微鏡等。

b.將洋蔥鱗片葉放入食鹽水中浸泡一段時間。

c.將浸泡后的洋蔥鱗片葉放入清水中觀察。

d.分析實驗現(xiàn)象,得出結(jié)論。

試卷答案如下:

一、選擇題答案及解析思路:

1.C。自由行走不屬于生物的基本特征,其他選項均為生物的基本特征。

2.D。高爾基體是動物細(xì)胞特有的細(xì)胞器,其他選項均為動植物細(xì)胞共有的細(xì)胞器。

3.B。氨基酸是蛋白質(zhì)的組成成分,碳水化合物、脂肪和核酸不是蛋白質(zhì)的組成成分。

4.C。酵母菌是單細(xì)胞生物,其他選項均為多細(xì)胞生物。

5.C。草是光合作用的主要生產(chǎn)者,其他選項均為消費者或分解者。

6.A。草被風(fēng)吹動不屬于生物的應(yīng)激性,其他選項均為生物的應(yīng)激性。

7.C。蚯蚓是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者,其他選項均為生產(chǎn)者或消費者。

8.C。鳥是生態(tài)系統(tǒng)中的消費者,其他選項均為生產(chǎn)者或分解者。

9.A。青菜是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,其他選項均為消費者或分解者。

10.D。氧氣屬于生態(tài)系統(tǒng)中的非生物部分,其他選項均為生物。

二、填空題答案及解析思路:

1.新陳代謝、生長、繁殖、應(yīng)激性、遺傳、變異、反應(yīng)、適應(yīng)、進化、系統(tǒng)。

2.細(xì)胞。

3.核酸,雙螺旋結(jié)構(gòu)。

4.光能、二氧化碳、水、葉綠體、有機物、氧氣。

5.生物、環(huán)境、物質(zhì)循環(huán)、能量流動、信息傳遞。

6.物質(zhì)循環(huán)、能量流動、信息傳遞。

7.適應(yīng)環(huán)境、進化、物種多樣性。

8.界、門、綱、目、科、屬、種。

9.生產(chǎn)者、消費者、分解者。

10.生存環(huán)境、生活條件。

四、簡答題答案及解析思路:

1.生物的基本特征包括:新陳代謝、生長、繁殖、應(yīng)激性、遺傳、變異、反應(yīng)、適應(yīng)、進化、系統(tǒng)。

2.細(xì)胞的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核等,功能包括維持生命活動、遺傳信息傳遞、物質(zhì)合成與分解等。

3.光合作用的意義在于:為植物提供能量和有機物質(zhì),為生物提供氧氣,維持生態(tài)平衡。

4.生態(tài)系統(tǒng)的組成包括生物、環(huán)境、物質(zhì)循環(huán)、能量流動、信息傳遞等,功能包括維持生命活動、物質(zhì)循環(huán)、能量流動、信息傳遞等。

五、論述題答案及解析思路:

1.生物的遺傳和變異現(xiàn)象是指生物在繁殖過程中,后代與親代之間以及后代個體之間在性狀上的差異。遺傳是指生物性狀在繁殖過程中通過基因傳遞給后代的現(xiàn)象;變異是指生物在遺傳過程中出現(xiàn)的個體間性狀差異的現(xiàn)象。

2.生物進化的原因包括:自然選擇、基因突變、基因重組、遺傳漂變等。生物進化的過程是一個長期的、緩慢的、逐步的過程,通過自然選擇和基因突變等機制,生物不斷適應(yīng)環(huán)境,進化出更適應(yīng)環(huán)境的性狀。

六、實驗題答案及解析思路:

1.實驗?zāi)康模河^察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離現(xiàn)象。

實驗步驟:

a.準(zhǔn)備實驗材料:洋蔥鱗片葉、清水、酒精、顯微鏡等。

b.將洋蔥鱗片葉放入酒精中浸泡一段時間,使其細(xì)胞質(zhì)壁分離。

c.將浸泡后的洋蔥鱗片葉放入清水中觀察,細(xì)胞質(zhì)壁重新結(jié)合。

d.分析實驗現(xiàn)象,得出結(jié)論:植物細(xì)胞在質(zhì)壁分離和重新結(jié)合過程中,細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)保持完整。

2.實驗?zāi)康模河^察植物細(xì)胞的吸水和失水現(xiàn)象。

實驗

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論