樊城生物中考試題及答案姓名：____________________

一、選擇題（每題[2]分，共[20]分）

1.下列哪個(gè)不是生物的基本特征？

A.細(xì)胞結(jié)構(gòu)

B.呼吸作用

C.意識(shí)活動(dòng)

D.新陳代謝

2.下列哪種植物屬于被子植物？

A.苔蘚

B.蕨類

C.銀杏

D.蘆薈

3.下列哪種動(dòng)物屬于哺乳動(dòng)物？

A.蜘蛛

B.蝴蝶

C.鯊魚(yú)

D.老虎

4.下列哪個(gè)不是生物多樣性的表現(xiàn)？

A.物種多樣性

B.生態(tài)系統(tǒng)多樣性

C.人類多樣性

D.基因多樣性

5.下列哪個(gè)不是生物圈的范圍？

A.地球表面

B.大氣層

C.深海

D.太空

6.下列哪個(gè)不是生態(tài)系統(tǒng)的組成成分？

A.生產(chǎn)者

B.消費(fèi)者

C.分解者

D.水分

7.下列哪個(gè)不是生物進(jìn)化的重要證據(jù)？

A.化石

B.生物地理分布

C.基因

D.環(huán)境因素

8.下列哪個(gè)不是生物分類的方法？

A.形態(tài)分類

B.生境分類

C.生態(tài)分類

D.基因分類

9.下列哪個(gè)不是生物防治的方法？

A.生物農(nóng)藥

B.生物防治劑

C.化學(xué)防治

D.生物多樣性保護(hù)

10.下列哪個(gè)不是生物資源的利用方式？

A.直接利用

B.間接利用

C.資源化利用

D.消費(fèi)利用

二、填空題（每題[2]分，共[20]分）

1.生物的基本特征包括__________、__________、__________等。

2.生物多樣性的表現(xiàn)包括__________、__________、__________等。

3.生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括__________、__________、__________等。

4.生物進(jìn)化的證據(jù)有__________、__________、__________等。

5.生物分類的方法有__________、__________、__________等。

6.生物資源的利用方式有__________、__________、__________等。

7.生物防治的方法有__________、__________、__________等。

8.生物圈的范圍包括__________、__________、__________等。

9.生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性受__________、__________、__________等因素的影響。

10.生物多樣性的保護(hù)措施有__________、__________、__________等。

三、簡(jiǎn)答題（每題[5]分，共[25]分）

1.簡(jiǎn)述生物多樣性的重要性。

2.簡(jiǎn)述生物進(jìn)化的證據(jù)。

3.簡(jiǎn)述生物分類的方法。

4.簡(jiǎn)述生物資源的利用方式。

5.簡(jiǎn)述生物防治的方法。

四、計(jì)算題（每題[5]分，共[25]分）

1.一片森林中，已知樹(shù)木有1000棵，其中松樹(shù)占20%，楊樹(shù)占30%，其余為其他樹(shù)木。請(qǐng)計(jì)算這片森林中松樹(shù)和楊樹(shù)的總數(shù)。

2.一個(gè)湖泊中，已知魚(yú)類有2000條，其中鯽魚(yú)占40%，草魚(yú)占30%，其余為其他魚(yú)類。請(qǐng)計(jì)算這片湖泊中鯽魚(yú)和草魚(yú)的總數(shù)。

3.一個(gè)果園中，已知蘋果樹(shù)有1500棵，其中紅富士蘋果樹(shù)占30%，黃元帥蘋果樹(shù)占20%，其余為其他蘋果樹(shù)。請(qǐng)計(jì)算這個(gè)果園中紅富士蘋果樹(shù)和黃元帥蘋果樹(shù)的總數(shù)。

4.一個(gè)班級(jí)有50名學(xué)生，其中男生占40%，女生占60%。請(qǐng)計(jì)算這個(gè)班級(jí)中男生和女生的總數(shù)。

5.一個(gè)農(nóng)場(chǎng)有1000頭牛，其中母牛占60%，公牛占40%。請(qǐng)計(jì)算這個(gè)農(nóng)場(chǎng)中母牛和公牛的總數(shù)。

五、論述題（每題[10]分，共[20]分）

1.論述生物多樣性的保護(hù)對(duì)于人類的意義。

2.論述生物進(jìn)化在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用。

六、實(shí)驗(yàn)題（每題[10]分，共[20]分）

1.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模河^察植物細(xì)胞的細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)。

實(shí)驗(yàn)材料：洋蔥鱗片葉、稀鹽酸、顯微鏡、載玻片、蓋玻片等。

實(shí)驗(yàn)步驟：

a.將洋蔥鱗片葉放入稀鹽酸中浸泡片刻。

b.取一小塊洋蔥鱗片葉，用刀片將其切成薄片。

c.將薄片放置在載玻片上，滴加一滴稀鹽酸。

d.蓋上蓋玻片，用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉細(xì)胞的結(jié)構(gòu)。

e.記錄觀察到的細(xì)胞結(jié)構(gòu)。

2.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模河^察動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)。

實(shí)驗(yàn)材料：新鮮紅細(xì)胞、生理鹽水、顯微鏡、載玻片、蓋玻片等。

實(shí)驗(yàn)步驟：

a.將新鮮紅細(xì)胞放入生理鹽水中浸泡片刻。

b.取一小滴紅細(xì)胞，用滴管滴在載玻片上。

c.蓋上蓋玻片，用顯微鏡觀察紅細(xì)胞細(xì)胞的結(jié)構(gòu)。

d.記錄觀察到的細(xì)胞結(jié)構(gòu)。

試卷答案如下：

一、選擇題（每題[2]分，共[20]分）

1.C

解析思路：生物的基本特征包括細(xì)胞結(jié)構(gòu)、呼吸作用、新陳代謝等，意識(shí)活動(dòng)不屬于生物的基本特征。

2.D

解析思路：被子植物具有種子，種子外有果皮包被，銀杏屬于裸子植物，苔蘚和蕨類屬于孢子植物。

3.D

解析思路：哺乳動(dòng)物具有體表被毛、體溫恒定、胎生哺乳等特征，老虎屬于哺乳動(dòng)物。

4.C

解析思路：生物多樣性包括物種多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性和基因多樣性，人類多樣性不屬于生物多樣性。

5.D

解析思路：生物圈的范圍包括地球表面、大氣層和深海，太空不屬于生物圈的范圍。

6.D

解析思路：生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者和非生物物質(zhì)和能量。

7.D

解析思路：生物進(jìn)化的證據(jù)有化石、生物地理分布和遺傳學(xué)證據(jù)，環(huán)境因素不屬于生物進(jìn)化的重要證據(jù)。

8.B

解析思路：生物分類的方法包括形態(tài)分類、生態(tài)分類和遺傳分類，生境分類不屬于生物分類的方法。

9.C

解析思路：生物防治的方法包括生物農(nóng)藥、生物防治劑和生物多樣性保護(hù)，化學(xué)防治不屬于生物防治的方法。

10.D

解析思路：生物資源的利用方式包括直接利用、間接利用和消費(fèi)利用，資源化利用不屬于生物資源的利用方式。

二、填空題（每題[2]分，共[20]分）

1.細(xì)胞結(jié)構(gòu)、新陳代謝、生長(zhǎng)發(fā)育

2.物種多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性、基因多樣性

3.生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者

4.化石、生物地理分布、遺傳學(xué)證據(jù)

5.形態(tài)分類、生態(tài)分類、遺傳分類

6.直接利用、間接利用、消費(fèi)利用

7.生物農(nóng)藥、生物防治劑、生物多樣性保護(hù)

8.地球表面、大氣層、深海

9.生物種類、生物數(shù)量、生物分布

10.生物多樣性保護(hù)、生物資源合理利用、生物技術(shù)發(fā)展

三、簡(jiǎn)答題（每題[5]分，共[25]分）

1.生物多樣性的重要性：生物多樣性對(duì)于維持生態(tài)平衡、保障人類生存和發(fā)展具有重要意義。生物多樣性是生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定的基礎(chǔ)，有助于調(diào)節(jié)氣候、凈化環(huán)境、提供食物和藥物資源等。

2.生物進(jìn)化的證據(jù)：化石是生物進(jìn)化的直接證據(jù)，通過(guò)化石可以了解生物的演化歷程；生物地理分布反映了生物的演化歷史和遷徙過(guò)程；遺傳學(xué)證據(jù)揭示了生物之間的親緣關(guān)系和演化關(guān)系。

3.生物分類的方法：形態(tài)分類是根據(jù)生物的外部形態(tài)特征進(jìn)行分類；生態(tài)分類是根據(jù)生物的生態(tài)環(huán)境進(jìn)行分類；遺傳分類是根據(jù)生物的遺傳特征進(jìn)行分類。

4.生物資源的利用方式：直接利用是指直接從生物中獲取資源，如食物、藥物等；間接利用是指通過(guò)生物的生態(tài)功能間接獲取資源，如凈化環(huán)境、調(diào)節(jié)氣候等；消費(fèi)利用是指將生物資源作為消費(fèi)品進(jìn)行消費(fèi)。

5.生物防治的方法：生物農(nóng)藥是利用生物或其代謝產(chǎn)物來(lái)防治病蟲(chóng)害；生物防治劑是利用生物或其代謝產(chǎn)物來(lái)防治病蟲(chóng)害；生物多樣性保護(hù)是指保護(hù)生物多樣性的各種措施，如建立自然保護(hù)區(qū)、保護(hù)瀕危物種等。

四、計(jì)算題（每題[5]分，共[25]分）

1.松樹(shù)和楊樹(shù)的總數(shù)=1000×20%+1000×30%=500+300=800

2.鯽魚(yú)和草魚(yú)的總數(shù)=2000×40%+2000×30%=800+600=1400

3.紅富士蘋果樹(shù)和黃元帥蘋果樹(shù)的總數(shù)=1500×30%+1500×20%=450+300=750

4.男生和女生的總數(shù)=50×40%+50×60%=20+30=50

5.母牛和公牛的總數(shù)=1000×60%+1000×40%=600+400=1000

五、論述題（每題[10]分，共[20]分）

1.生物多樣性的保護(hù)對(duì)于人類的意義：生物多樣性是生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定的基礎(chǔ)，對(duì)于維持生態(tài)平衡、保障人類生存和發(fā)展具有重要意義。生物多樣性為人類提供了豐富的食物、藥物資源，有助于調(diào)節(jié)氣候、凈化環(huán)境等。

2.生物進(jìn)化在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用：生物進(jìn)化為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提供了豐富的遺傳資源，通過(guò)基因工程、雜交育種等技術(shù)，可以培育出高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、抗病蟲(chóng)害的新品種，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效益。

六、實(shí)驗(yàn)題（每題[10]分，共[20]分）

1.實(shí)驗(yàn)步驟：

a.將洋蔥鱗片葉放入稀鹽酸中浸泡片刻，目的是使細(xì)胞壁軟化，便于觀察。

b.取一小塊洋蔥鱗片葉，用刀片將其切成薄片，目的是減小樣本厚度，便于觀察。

c.將薄片