家長會數(shù)學(xué)老師發(fā)言提綱

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家長會數(shù)學(xué)老師發(fā)言提綱參考講話

首先感激大家在百忙中來參加我的學(xué)生的家長會。

今天計(jì)劃就兩個話題和家長們交流

一、就數(shù)學(xué)學(xué)科話題

1、家長如何關(guān)注本人的小孩

心態(tài)、情感、愛好、交友、適應(yīng)

2、家長如何檢查作業(yè)

認(rèn)真讀教師每次寫的作業(yè)要求。

不需要家長修改作業(yè)，家長沒有這個義務(wù)，教學(xué)是教師的任務(wù)。

假如發(fā)覺學(xué)生有錯，就讓學(xué)生本人檢查，檢查不出來也沒有關(guān)系，教師要修改，教師會處理，假如檢查出來了，請將錯題改在一張紙上，必需要給教師留下學(xué)生的原始的錯誤。

要整潔，不準(zhǔn)使用改正液之類的東西，想好了再動筆。

3、如何在生活中和小孩一起與數(shù)學(xué)親切接觸

購物：水果（提一提體驗(yàn)重量，算一算練習(xí)速算）、衣物（打折）、買菜（最多的是小數(shù)乘法）……

家務(wù)：拾掇碗筷整理書包房間（分類思想的最直截了當(dāng)浸透）、讀水電氣表（接觸非常少的數(shù)學(xué)知識）、掃地（面的接觸）……

玩耍：爬山（理解山的高度、樹的高度——非常好的數(shù)感的培養(yǎng)基地）、玩麻將（積木的再表達(dá)，搭建好了去觀察——空間才能的培養(yǎng)）、理解數(shù)字編碼（號碼、門牌號碼、郵政編碼、圖書館里書號、車牌號等）……

二、就家長和教師的溝通的話題

1、我們的共同目的都是“為了小孩的健康成長”教師不會害了小孩，家長也不會刻意地想害教師。但是有些家長和領(lǐng)導(dǎo)接觸多一些，有意無意地就“告了一狀”，但又不是事實(shí)。

2、教師首先是人，是人就免不了有七情六欲，免不了要犯錯誤。當(dāng)教師有了錯的時候，家長應(yīng)該直截了當(dāng)和教師溝通。

3、要小孩喜愛某一學(xué)科，首先他要喜愛這個教師。因此，不要在小孩面前抱怨教師的不是，能夠直截了當(dāng)找教師交流。

完畢語

由于小孩，我們有緣相聚而相識，小孩的健康成

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