遼寧省大連市語(yǔ)文高考測(cè)試試卷及解答_第1頁(yè)
遼寧省大連市語(yǔ)文高考測(cè)試試卷及解答_第2頁(yè)
遼寧省大連市語(yǔ)文高考測(cè)試試卷及解答_第3頁(yè)
遼寧省大連市語(yǔ)文高考測(cè)試試卷及解答_第4頁(yè)
遼寧省大連市語(yǔ)文高考測(cè)試試卷及解答_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩24頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

閱讀下面的文字,完成1~5題。材料一:隱私讓渡主要指?jìng)€(gè)人隱私因卷入公共利益,而依法予以必要讓渡的情形。它反映了隱私權(quán)和個(gè)人信息的可克減性,即“如果與隱私權(quán)相對(duì)的公共利益足夠重要,則允許隱私權(quán)為公共利益讓步”。隨著傳播技術(shù)的發(fā)展,隱私讓渡已不再局限于這種被動(dòng)的讓渡,它還涵蓋了個(gè)體自主決定和選擇的主動(dòng)的隱私讓渡。在人工智能、大數(shù)據(jù)與物聯(lián)網(wǎng)等革命性技術(shù)的沖擊下,針對(duì)個(gè)體的自動(dòng)數(shù)據(jù)收集、分析處理和算法滲透日益普遍,用戶在追求高體驗(yàn)、高回報(bào)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的過(guò)程中,或主動(dòng)或被動(dòng)地讓渡了自身大量的隱私以及個(gè)人信息,使隱私保護(hù)面臨無(wú)奈選擇,這一現(xiàn)狀與困境亟需小題1:下列對(duì)原文相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是()A.隱私讓渡反映了隱私權(quán)和個(gè)人信息的可克減性,即在公共利益面前,隱私權(quán)可B.隱私讓渡已經(jīng)從被動(dòng)狀態(tài)發(fā)展到個(gè)體自主決定和選擇的主動(dòng)狀態(tài),這主要是由于技術(shù)進(jìn)步帶來(lái)的。C.用戶在追求高體驗(yàn)、高回報(bào)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的過(guò)程中,必須主動(dòng)讓渡自身大量的隱私D.人工智能、大數(shù)據(jù)等技術(shù)的普及,使得個(gè)體隱私保護(hù)面臨前所未有的挑戰(zhàn)。答案:C解析:C項(xiàng)錯(cuò)誤在于“必須主動(dòng)讓渡”,原文說(shuō)的是“或主動(dòng)或被動(dòng)地讓渡了自身大量的隱私以及個(gè)人信息”,并沒(méi)有說(shuō)“必須主動(dòng)”。小題2:下列對(duì)隱私讓渡現(xiàn)象的原因分析,不正確的一項(xiàng)是()A.大數(shù)據(jù)技術(shù)的聯(lián)動(dòng)挖掘模式和商業(yè)利益的驅(qū)使,使得用戶隱私無(wú)處遁逃。B.隱私自主的個(gè)性化選擇也是隱私讓渡的重要原因,人們希望通過(guò)披露隱私來(lái)獲取便利的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)和資源。C.基于公共利益的合理使用是隱私讓渡的另一重要原因,但這種情況需要取得個(gè)D.在社交媒體平臺(tái)上披露隱私信息,可以展現(xiàn)個(gè)人內(nèi)心,博取他人好感與信任,這是隱私讓渡的心理動(dòng)因之一。答案:C解析:C項(xiàng)錯(cuò)誤在于“但這種情況需要取得個(gè)人同意”,原文說(shuō)的是“雖然我國(guó)法律規(guī)定披露隱私應(yīng)當(dāng)取得個(gè)人同意,但是現(xiàn)行法律同樣規(guī)定了一些無(wú)需取得個(gè)人授小題3:下列選項(xiàng)中,最適合作為論據(jù)來(lái)支撐“隱私讓渡的普遍性”觀點(diǎn)的一項(xiàng)A.為世用者,百篇無(wú)害;不為用者,一章無(wú)補(bǔ)。B.言之無(wú)文,行而不遠(yuǎn)。C.人們?cè)絹?lái)越愿意在社交媒體上分享自己的生活和感受。D.隱私權(quán)的保護(hù)是現(xiàn)代社會(huì)的重要議題。答案:C解析:C項(xiàng)直接反映了隱私讓渡的普遍性,即人們?cè)敢庠谏缃幻襟w上分享自己的生活和感受,這實(shí)際上就是一種隱私的主動(dòng)讓渡。A項(xiàng)與隱私讓渡無(wú)關(guān),B項(xiàng)討論的是文采的重要性,D項(xiàng)討論的是隱私權(quán)的保護(hù),與隱私讓渡的普遍性不直接相關(guān)。小題4:根據(jù)材料一,概括隱私讓渡現(xiàn)象帶來(lái)的主要挑戰(zhàn)。答案:隱私讓渡現(xiàn)象帶來(lái)的主要挑戰(zhàn)包括兩個(gè)方面:一是技術(shù)進(jìn)步帶來(lái)的自動(dòng)數(shù)據(jù)收集、分析處理和算法滲透,使得個(gè)體隱私保護(hù)面臨無(wú)奈選擇;二是隱私自主的個(gè)性化選擇也導(dǎo)致了隱私的廣泛讓渡,人們?cè)谧非蟊憷木W(wǎng)絡(luò)服務(wù)過(guò)程中,主動(dòng)或被動(dòng)地讓渡了大量隱私。小題5:請(qǐng)結(jié)合材料一,談?wù)勅绾纹胶怆[私保護(hù)與公共利益之間的關(guān)系。答案:平衡隱私保護(hù)與公共利益之間的關(guān)系,需要綜合考慮以下幾個(gè)方面:首先,明確哪些公共利益是足夠重要的,以決定是否需要讓渡個(gè)人隱私;其次,建立健全法律法規(guī),規(guī)范數(shù)據(jù)收集、使用和處理的行為,確保在合法、合理的范圍內(nèi)進(jìn)行隱私讓渡;再次,加強(qiáng)技術(shù)研究和應(yīng)用,提高隱私保護(hù)的技術(shù)水平,減少隱私泄露的風(fēng)險(xiǎn);最后,提高公眾的隱私保護(hù)意識(shí),教育公眾如何合理使用和披露個(gè)人信息,避免不必要的隱私讓渡。二、現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(17分)閱讀下面的文字,完成6~9題。草原的春天在遼闊的呼倫貝爾大草原上,春天來(lái)得遲緩而短暫。冰雪將茫茫草原覆蓋,仿佛一片億萬(wàn)年的大水晶,解析了太陽(yáng)的光譜,遍地熠熠生輝。這就是草原的春天,明亮,寒冷,空曠。呼倫貝爾草原不知“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”“煙花三月下?lián)P州”為何物,沉寂始于十月、十一月,延至次年的五月,直到了六月才肯葳蕤。呼倫貝爾在北緯53度到北緯47度之間,幾近凍土帶,一年只有不足一百天的無(wú)霜期,春、夏、秋三個(gè)季節(jié)便擠在這一百天里奔跑。每一種植物都是百米沖刺的運(yùn)動(dòng)員,奔跑著發(fā)芽,奔跑著開(kāi)花,奔跑著打籽,奔跑著完成生命基因的使命。你若細(xì)看草原上的那些芍藥、萱草、百合、野玫瑰,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們都比內(nèi)地的同類(lèi)開(kāi)得矮碩壯,因?yàn)樗鼈儧](méi)有時(shí)間拔高,必須快快成熟。草原的春天是婦女們含辛茹苦的季節(jié)。薩麗娃姐姐看見(jiàn)老祖母蹣跚在紛揚(yáng)的春雪中,靴子艱難地從冰泥里拔出來(lái),又踩下去,濕漉漉的云朵一樣繚繞著老祖母。“咩……咩……”羊羔嚷著饑餓。老祖母的腰是在春天累彎的,她的勸奶歌是在春天里傳給薩麗娃姐姐的?!疤諓?ài)格……陶愛(ài)格……你的孩子在哭泣,你這當(dāng)母親的給空附以和聲,母體般的溫暖籠罩草原,萬(wàn)物生靈的母性開(kāi)始蘇醒。”母羊含淚站起身來(lái),羊羔紛紛跪乳。飽食的羊羔肆意喧鬧嬉戲,潔白的云朵在陽(yáng)光里打滾兒,然后撒開(kāi)四蹄奔跑,進(jìn)入季節(jié)的深處。每年十月之后,老祖母把種公羊放進(jìn)母羊群,母羊懷胎六個(gè)月,到次年四月或者五月分娩,完成一個(gè)春天的輪回。那前一年的接下的羊羔,由于僅僅吃過(guò)一個(gè)夏天的青草,骨頭還未堅(jiān)硬,頭上卷曲的絨毛里才露出細(xì)小的犄角。老祖母仍然叫它們羔子,風(fēng)雪夜里把它們放進(jìn)蒙古包庇護(hù),為了它們暖和,半夜起來(lái)給爐子加牛糞。薩麗娃姐姐依偎在老祖母的懷里說(shuō),好像羔子是你的親孫女。后來(lái),薩麗娃姐姐戴著老祖母的紅珊瑚耳環(huán)離開(kāi)了家。城里的暖氣和熱水,因?yàn)槌抢锏钠梁蜁r(shí)尚,適可而止,可那是租來(lái)的,不是家。薩麗娃姐姐思念阿媽的奶茶、阿爸的手把肉,好想好想騎上駿馬變成草原的風(fēng),好想好想放開(kāi)嗓子變成蒙古包前奔流的河。6.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.文章開(kāi)頭用“冰雪將茫茫草原覆蓋,仿佛一片億萬(wàn)年的大水晶”來(lái)描繪草原的C.薩麗娃姐姐離開(kāi)家鄉(xiāng)后,雖然享受到了城里的暖氣和熱水,但內(nèi)心卻D.文章通過(guò)薩麗娃姐姐和老祖母的故事,展現(xiàn)順應(yīng)。三、文言文閱讀(20分)閱讀文章:材料一:楚莊王欲伐越,杜子諫曰:“王之伐越,何也?”曰:“政亂兵弱?!倍抛釉唬骸俺加抟玻ピ?,此智之如目也?!蓖跄酥埂n}目:1.解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。答案:解析:●“伐”在此處為動(dòng)詞,表示攻打或征討的行為?!瘛爸G”指臣子對(duì)君主進(jìn)行規(guī)勸,表達(dá)不同意見(jiàn)或建議?!瘛敖蕖睘槊~,指人的睫毛,此處用來(lái)比喻自己眼前的問(wèn)題或缺點(diǎn)。杜子通過(guò)比喻“智如目也,能見(jiàn)百步之外而不能自見(jiàn)其睫”,來(lái)說(shuō)明楚莊王雖然能4.楚莊王最終為何放棄了攻打越國(guó)的計(jì)劃?己國(guó)家的問(wèn)題。解析:楚莊王能夠聽(tīng)取杜子的意見(jiàn),說(shuō)明他具有明辨是非和虛心納諫的品質(zhì)。在杜子的勸說(shuō)下,他意識(shí)到自己的決策存在問(wèn)題,因此放棄了攻打越國(guó)的計(jì)劃。5.本文反映了怎樣的治國(guó)理念?答案:本文反映了“內(nèi)修政理,外治武功”的治國(guó)理念。即一個(gè)國(guó)家應(yīng)該先治理好自己的內(nèi)部事務(wù),加強(qiáng)自身的實(shí)力和穩(wěn)定性,然后再考慮對(duì)外擴(kuò)張或應(yīng)對(duì)外部威脅。解析:本文通過(guò)楚莊王欲伐越而最終被杜子勸止的故事,強(qiáng)調(diào)了國(guó)家治理中內(nèi)政的重要性。只有先治理好內(nèi)部,才能使國(guó)家強(qiáng)大穩(wěn)定,進(jìn)而有能力應(yīng)對(duì)外部的挑戰(zhàn)。四、古代詩(shī)歌閱讀(第1題3分,第2題6分)閱讀下面這首宋詩(shī),完成15~16題。游賞心亭①(宋)王珪六朝遺跡此空存,城壓滄波到海門(mén)。萬(wàn)里江山來(lái)醉眼,九秋天地入吟魂。于今玉樹(shù)②悲歌起,當(dāng)日黃旗王氣昏。人事不同風(fēng)物在,悵然猶得對(duì)芳樽。【注】①賞心亭:建康(今南京)名勝。②玉樹(shù):南朝陳后主所制樂(lè)曲《玉樹(shù)后庭花》,為亡國(guó)之音。15.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.詩(shī)的首句寫(xiě)景是從宏觀著眼,“城寂寞回”是類(lèi)似境界。B.第二句從空間上寫(xiě)六朝古都,“壓”寫(xiě)出江城的險(xiǎn)峻強(qiáng)固,“滄波”寫(xiě)出江水浩C.第三、四句緊承第二句,暗示出詩(shī)人襟懷郁勃,舉杯遣懷,登高遠(yuǎn)眺,觸景生D.“黃旗”“王氣”是指帝王氣象,詩(shī)人由耳邊不時(shí)傳來(lái)的悲歌之聲,想起宋王朝開(kāi)國(guó)之初,王氣強(qiáng)盛,橫掃六合,結(jié)束混亂局勢(shì)的輝煌歷史。答案:A解析:A項(xiàng)中“城寂寞回”并非本詩(shī)內(nèi)容,且“寂寞回”與“空存”的意境不符,原句應(yīng)為“城壓滄波到海門(mén)”,故A項(xiàng)錯(cuò)誤。16.這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情?請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)簡(jiǎn)要分析。(6分)答案:這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)歷史滄桑的感慨和對(duì)現(xiàn)實(shí)的憂慮。首聯(lián)寫(xiě)六朝遺跡空存,暗示歷史的變遷和王朝的興衰;頷聯(lián)通過(guò)描繪壯麗的江山景色,表達(dá)了對(duì)國(guó)家大好河山的熱愛(ài);頸聯(lián)通過(guò)對(duì)比昔日王氣強(qiáng)盛與今日的悲歌四起,表達(dá)了對(duì)歷史興衰的感慨;尾聯(lián)則抒發(fā)了對(duì)人事變遷的無(wú)奈和對(duì)現(xiàn)實(shí)的憂慮,同時(shí)以“悵然猶得對(duì)芳樽”收束全詩(shī),表現(xiàn)出詩(shī)人借酒消愁的復(fù)雜心情。解析:全詩(shī)以賞心亭為線索,通過(guò)描繪六朝遺跡和眼前景色,結(jié)合歷史典故,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)歷史的感慨和對(duì)現(xiàn)實(shí)的憂慮。首聯(lián)“六朝遺跡此空存”直接點(diǎn)出主題,頷聯(lián)“萬(wàn)里江山來(lái)醉眼,九秋天地入吟魂”則通過(guò)描繪壯麗的景色,表達(dá)了對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)。頸聯(lián)“于今玉樹(shù)悲歌起,當(dāng)日黃旗王氣昏”通過(guò)對(duì)比,表達(dá)了對(duì)歷史興衰的感慨。尾聯(lián)“人事不同風(fēng)物在,悵然猶得對(duì)芳樽”則收束全詩(shī),表現(xiàn)出詩(shī)人對(duì)現(xiàn)實(shí)的憂慮和無(wú)奈,以及借酒消愁的復(fù)雜心情。五、名句名篇默寫(xiě)(6分)補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。1.《種樹(shù)郭橐駝傳》中,寫(xiě)種樹(shù)實(shí)為寫(xiě)治民,“”用比喻的手法寫(xiě)為官者要愛(ài)民如子,但又要放手讓百姓自由生產(chǎn)。2.蘇軾《赤壁賦》中,“白露橫江,,縱一葦之所如,22描寫(xiě)了月夜泛舟赤壁時(shí)的優(yōu)美景色。參考答案:1.《種樹(shù)郭橐駝傳》中,寫(xiě)種樹(shù)實(shí)為寫(xiě)治民,“其蒔也若子,其置也若棄”用比喻的手法寫(xiě)為官者要愛(ài)民如子,但又要放手讓百姓自由生產(chǎn)。2.蘇軾《赤壁賦》中,“白露橫江,水光接天,縱一葦之所如,凌萬(wàn)頃之茫然”描寫(xiě)了月夜泛舟赤壁時(shí)的優(yōu)美景色。解析:1.第一句出自柳宗元的《種樹(shù)郭橐駝傳》。文章通過(guò)郭橐駝種樹(shù)的故事,借以說(shuō)明為官治民的道理。其中“其蒔也若子,其置也若棄”兩句,用種樹(shù)的方法比喻治理百姓,說(shuō)明為官者應(yīng)該像對(duì)待自己的子女一樣關(guān)心百姓,但又不能過(guò)于干涉,要放手讓百姓自由生產(chǎn)。2.第二句出自蘇軾的《赤壁賦》。文章描寫(xiě)了作者與友人月夜泛舟赤壁的情景,其中“白露橫江,水光接天,縱一葦之所如,凌萬(wàn)頃之茫然”四句,以生動(dòng)的筆觸描繪了江面月光皎潔、白露彌漫、水天一色的壯麗景色,以及小船在其中自由飄蕩的愜意場(chǎng)景。這些描寫(xiě)不僅展現(xiàn)了作者高超的文學(xué)技巧,也表達(dá)了他超然物外、豁達(dá)樂(lè)觀的人生態(tài)度。閱讀下面的文字,完成題目?!都t樓夢(mèng)》中的詩(shī)詞藝術(shù)《紅樓夢(mèng)》作為中國(guó)古代四大名著之一,其文學(xué)價(jià)值不僅體現(xiàn)在人物塑造和情節(jié)設(shè)計(jì)上,更在于其深厚的文化底蘊(yùn)和獨(dú)特的藝術(shù)表現(xiàn)。其中,詩(shī)詞藝術(shù)是《紅樓夢(mèng)》不可或缺的一部分,它們不僅豐富了小說(shuō)的內(nèi)容,還深化了人物性格,推動(dòng)了情節(jié)《紅樓夢(mèng)》中的詩(shī)詞種類(lèi)繁多,有題詠、即事、懷古、悼亡等多種類(lèi)型。這些詩(shī)詞不僅展現(xiàn)了作者曹雪芹的文學(xué)才華,還通過(guò)詩(shī)詞的形式,揭示了小說(shuō)中人物的情感世界和命運(yùn)走向。例如,林黛玉的《葬花吟》通過(guò)描寫(xiě)落花飄零的景象,抒發(fā)了她內(nèi)心的哀怨和無(wú)奈,同時(shí)也預(yù)示了她最終的悲劇命運(yùn)。詩(shī)詞在《紅樓夢(mèng)》中不僅作為獨(dú)立的文學(xué)形式存在,還常常與小說(shuō)的情節(jié)和人物緊密結(jié)合。例如,在“海棠詩(shī)社”的情節(jié)中,大觀園中的女孩子們通過(guò)作詩(shī)來(lái)展現(xiàn)各自的才情和性格,同時(shí)也推動(dòng)了小說(shuō)情節(jié)的發(fā)展。這些詩(shī)詞不僅具有文學(xué)價(jià)值,還具有重要的情節(jié)功能。此外,《紅樓夢(mèng)》中的詩(shī)詞還常常運(yùn)用象征、隱喻等修辭手法,使得詩(shī)詞的意蘊(yùn)更加深遠(yuǎn)。例如,“玉帶林中掛,金簪雪里埋”這句詩(shī),通過(guò)象征的手法,暗示了林黛玉和薛寶釵的命運(yùn)和結(jié)局。這種象征和隱喻的運(yùn)用,使得《紅樓夢(mèng)》的詩(shī)詞藝術(shù)(4分)原句:詩(shī)詞在《紅樓夢(mèng)》中不僅作為獨(dú)立的文學(xué)形改寫(xiě)后句子:《紅樓夢(mèng)》中的詩(shī)詞不僅作為獨(dú)立的文學(xué)形式存在,還常常與小說(shuō)豐富多彩,也增加了讀者對(duì)小說(shuō)的理解和感悟”存在語(yǔ)病,請(qǐng)指出并修改。(4原句:這種象征和隱喻的運(yùn)用,使得《紅樓夢(mèng)》的詩(shī)修改后句子:這種象征和隱喻的運(yùn)用,不僅使《紅樓夢(mèng)彩,還加深了讀者對(duì)小說(shuō)的理解和感悟。解析:原句中的語(yǔ)病在于關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng),導(dǎo)致句子之間的邏輯關(guān)系不夠清晰。修改后,將“也增加了”改為“還加深了”,并添加了“不僅……還……”的關(guān)聯(lián)詞,使得句子之間的遞進(jìn)關(guān)系更加明確,表達(dá)也更加準(zhǔn)確。七、語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ(11分)閱讀下面的文字,完成題目?!堕L(zhǎng)安三萬(wàn)里》以詩(shī)人高適的回憶為線索,帶著觀眾一起夢(mèng)回大唐,呈現(xiàn)了李白、杜甫、王維等數(shù)十位大唐“頂流”詩(shī)人的群像。觀眾在“長(zhǎng)安一片月,萬(wàn)戶搗衣聲”中感受繁華都市,也在“北風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛雪”中穿行大漠邊塞;一起在江城五月的黃鶴樓共賞玉笛飛聲,也在煙花三月一同徜徉錦繡揚(yáng)州。有網(wǎng)友評(píng)價(jià)說(shuō)這是只有中國(guó)人才懂的浪漫。這種“浪漫”,包含中國(guó)式的視覺(jué)表達(dá)和審美理電影中,李白吟誦《將進(jìn)酒》的片段被許多觀眾①。倏然間出現(xiàn)飄逸的白鶴、激蕩的江浪、璀璨的銀河,上天入海、自由馳騁,詩(shī)仙的想象力通過(guò)先進(jìn)的光影技術(shù)體現(xiàn)出來(lái),電影蘊(yùn)含遼闊的詩(shī)心,也給觀眾帶來(lái)視覺(jué)的享受。這種“浪漫”,離不開(kāi)古典詩(shī)詞的魅力和意蘊(yùn)。據(jù)統(tǒng)計(jì),《長(zhǎng)安三萬(wàn)里》中出現(xiàn)了48首詩(shī)詞,有小朋友們能跟著背誦的《靜夜思》《春曉》,也有《燕歌行》《蜀道難》等流傳千古的名篇。兒時(shí)即使是全文背誦,也不過(guò)是②,只有體會(huì)過(guò)人生百種況味,才能真正讀懂此中真意。短短幾行文字,能穿越千年時(shí)光,讓一代又一代人③,其間蘊(yùn)含的追尋理想、不畏艱險(xiǎn)、積極樂(lè)觀等精神氣質(zhì)力透紙背,歷久彌新,這正是中國(guó)詩(shī)歌文化的魅力20.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。(3分)①扣人心弦(或引人入勝)②淺嘗輒止③心領(lǐng)神會(huì)①“扣人心弦”形容事物激動(dòng)人心,或“引人入勝”指引人進(jìn)入佳境。結(jié)合文本中②“淺嘗輒止”指不深入鉆研,滿足于一知半解。此處指兒時(shí)背誦詩(shī)詞只是表面記憶,沒(méi)有深入理解,故用“淺嘗輒止”。③“心領(lǐng)神會(huì)”指深刻地領(lǐng)會(huì)和領(lǐng)悟。此處指觀眾通過(guò)人生經(jīng)歷,能真正理解和領(lǐng)21.文中畫(huà)波浪線的句子在語(yǔ)言表達(dá)上頗有特色,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(4分)畫(huà)波浪線的句子通過(guò)豐富的意象和生動(dòng)的描繪,展現(xiàn)了李白吟誦《將進(jìn)酒》時(shí)的壯觀場(chǎng)景,如飄逸的白鶴、激蕩的江浪、璀璨的銀河等,這些意象不僅體現(xiàn)了詩(shī)仙的想象力,也通過(guò)先進(jìn)的光影技術(shù)得以生動(dòng)呈現(xiàn),給觀眾帶來(lái)強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊和審美享受。同時(shí),句子結(jié)構(gòu)緊湊,語(yǔ)言流暢,富有韻律感,增強(qiáng)了表達(dá)效果。該句通過(guò)一系列生動(dòng)的意象,如白鶴、江浪、銀河等,構(gòu)建了一個(gè)宏大的場(chǎng)景,展現(xiàn)了李白詩(shī)歌的磅礴氣勢(shì)和豐富想象力。這些意象的運(yùn)用,不僅豐富了文本內(nèi)容,也增強(qiáng)了讀者的閱讀體驗(yàn)。同時(shí),句子在語(yǔ)言表達(dá)上注重韻律和節(jié)奏,使得整個(gè)句八、寫(xiě)作題(60分)題目:閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作。想與思考?請(qǐng)寫(xiě)一篇文章。要求:4.不少于800字。答案示例:我們每個(gè)人,都如同這艘艘宇宙飛船,在人生的旅途中不斷前行,不斷抵達(dá)未知之境?;蛟S,我們的目標(biāo)沒(méi)有如此宏大,我們的旅程沒(méi)有如此遙遠(yuǎn),但那份對(duì)未知的渴望、對(duì)夢(mèng)想的追求,卻是相通的。我們渴望了解

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論