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2024-2025學(xué)年度第二學(xué)期九年級(jí)化學(xué)學(xué)科結(jié)課質(zhì)量檢測(cè)學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______注意事項(xiàng):1.答題前填寫(xiě)好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息2.請(qǐng)將答案正確填寫(xiě)在答題卡上第Ⅰ卷(選擇題)相對(duì)原子質(zhì)量:C-12H-1O-16Mg-24Cl-35.5Na-23一、選擇題(本大題共10小題,每小題2分,共20分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)最符合題意)1.“堅(jiān)持綠色發(fā)展,建設(shè)美麗中國(guó)”是全國(guó)人民的共識(shí),下列做法符合這一理念的是A.提倡“新能源汽車(chē)”逐步取代“傳統(tǒng)燃油車(chē)”B.禁止使用化石燃料C.大量使用化肥、農(nóng)藥,提高農(nóng)作物產(chǎn)量D.為避免“餐前燙碗”浪費(fèi)水資源,應(yīng)提倡大量使用一次性餐具2.蘇軾《寒具詩(shī)》中以“纖手搓來(lái)玉數(shù)尋,碧油煎出嫩黃深”描述早餐油條。制作傳統(tǒng)油條的口訣是“一堿(小蘇打)、二礬(明礬[])、三食鹽”。下列說(shuō)法正確的是A.小蘇打的化學(xué)式為B.明礬和食鹽均屬于混合物C.小蘇打和蘇打均可以和鹽酸反應(yīng)生成D.小蘇打?qū)儆趬A、明礬屬于鹽3.下列物質(zhì)不屬于鹽的是ANH4Cl B.NH3·H2OC.NaHCO3 D.Na2CO34.小明發(fā)現(xiàn)自家農(nóng)田里的作物葉色發(fā)黃,并且莖稈軟弱容易倒伏,他應(yīng)該施用下列化肥A.KNO3 B.CO(NH2)2 C.K2CO3 D.Ca3(PO4)35.分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的思維方法。下列分析推理正確的是A.酸溶液的小于7,所以小于7的溶液一定呈酸性B.中和反應(yīng)生成鹽和水,則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)C.酸中一定含有氫元素,所以含有氫元素的物質(zhì)一定是酸D.由金屬陽(yáng)離子和酸根陰離子構(gòu)成的化合物屬于鹽,則鹽中一定有金屬元素6.某品牌蛋白粉廣告語(yǔ)“總犯困、體力不支、弱不禁風(fēng)、免疫力低下,你可能需要補(bǔ)充蛋白質(zhì)"。下列食物中富含蛋白質(zhì)的是A.黃瓜 B.米飯 C.豆油 D.雞肉7.學(xué)習(xí)化學(xué)能幫助我們更好地生活。下列說(shuō)法不正確的是A.服用含有氫氧化鎂的藥物可以治療胃酸過(guò)多B.用鐵鍋炒菜時(shí),加入少量食醋生成鐵離子,能預(yù)防缺鐵性貧血C.和面時(shí)添加小蘇打,利于面團(tuán)發(fā)酵,能使面食的口感變得更好D.溶液中的溶質(zhì)可以是固體,也可以是液體或氣體8.下列各組離子在水中一定能大量共存,并形成無(wú)色溶液的是A.Na+、H+、、OH- B.H+、K+、Cl-、CH+、、、 D.Na+、K+、、9.下列對(duì)主題知識(shí)歸納正確的一組是A.化學(xué)與能源B.化學(xué)與材料①煤、石油等是可再生的化石燃料②光能、電能等可通過(guò)化學(xué)能轉(zhuǎn)化而成③風(fēng)能,氫能等是具有開(kāi)發(fā)前景的新能源①棉花、羊毛都屬于天然材料②玻璃、塑料都屬于無(wú)機(jī)非金屬材料③合成纖維、合金都屬于有機(jī)合成材料C.化學(xué)與人體健康D.化學(xué)與環(huán)境保護(hù)①長(zhǎng)期缺鐵易患缺鐵性貧血②攝入某些重金屬鹽會(huì)導(dǎo)致人體中毒③用甲醛溶液浸泡水產(chǎn)品對(duì)人體有害①使用含磷洗衣粉可減少水污染②嚴(yán)禁焚燒秸稈可減少空氣污染③使用光降解塑料可減少白色污染A.A B.B C.C D.D10.人生病時(shí)要合理用藥。下列藥品與其作用匹配的是A.氫氧化鋁:中和過(guò)多胃酸 B.阿司匹林:消炎抗菌C.青霉素:解熱鎮(zhèn)痛 D.醫(yī)用碘酒:人體補(bǔ)碘二、選擇題(每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有1—2個(gè)符合題意。只有一個(gè)符合題意的多選不給分;有2個(gè)選項(xiàng)符合題意的只選一個(gè)且符合題意的得1分;若選2個(gè)有一個(gè)不符合題意則不給分)(本大題共5小題,共10分)11.下列實(shí)際應(yīng)用中,利用中和反應(yīng)原理的是A.用稀硫酸除鐵銹B.用熟石灰改良酸性土壤C.用生石灰作食品干燥劑D.用硼酸溶液涂在不慎將氫氧化鈉沾到的皮膚上(已用大量的水沖洗)12.關(guān)于藥品的下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是A.氫氧化鈉、氫氧化鋁等能與鹽酸反應(yīng)的物質(zhì)都可做抗酸藥(胃藥)B.體積分?jǐn)?shù)的醫(yī)用酒精殺菌力最強(qiáng)C.碘伏可用于除眼睛外的任何傷口D.阿司匹林可用于解熱鎮(zhèn)痛13.物質(zhì)的鑒別和除雜是重要的實(shí)驗(yàn)技能,下列實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到目的的是選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A鑒別NaOH和NH4NO3固體取樣,加水溶解,比較溫度的變化B除去NH4Cl溶液中混有的(NH4)2SO4取樣,加過(guò)量的BaCl2溶液,過(guò)濾C鑒別羊毛線和棉線取樣,分別灼燒,聞氣味D除去CO2氣體中的HCl通入足量的氫氧化鈉溶液A.A B.B C.C D.D14.下列各組轉(zhuǎn)化關(guān)系中的反應(yīng)為初中化學(xué)常見(jiàn)的反應(yīng),其中的“―→”表示某種物質(zhì)可一步反應(yīng)生成另一種物質(zhì)。甲、乙、丙三種物質(zhì)不符合對(duì)應(yīng)“轉(zhuǎn)化關(guān)系”的是()選項(xiàng)ABCD轉(zhuǎn)化關(guān)系甲H2O2CCaCO3FeCl2乙O2COCO2Fe丙H2OCO2Na2CO3Fe2O3A.A B.B C.C D.D15.常溫下,向24g由組成的固體混合物中加入200g稀鹽酸,恰好完全反應(yīng),得到溶液的質(zhì)量為219.6g,再向溶液中滴加NaOH溶液至恰好完全反應(yīng),過(guò)濾,將濾液蒸發(fā)結(jié)晶,得到NaCl固體46.8g。下列有關(guān)說(shuō)法中,不正確的是A.生成的質(zhì)量為4.4g B.原固體混合物中鎂元素的質(zhì)量為9.6gC.原固體混合物中的質(zhì)量為8.7g D.原固體混合物中碳酸鎂的質(zhì)量為8.4g第Ⅱ卷(非選擇題)相對(duì)原子質(zhì)量:C-12H-1O-16N-14Cl-35.5Na-23三、填空與簡(jiǎn)答(本大題共8小題,共52分)16.選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)進(jìn)行填空(填序號(hào))①碳酸氫鈉、②醋酸、③氫氧化鈣、④氯化鈉、⑤碳酸鈉:(1)pH小于7的廚房調(diào)味品是______;(2)用于配制波爾多液且能用于改良酸性土壤的是______;(3)侯氏聯(lián)合制堿法中的“堿”的是______;(4)焙制糕點(diǎn)所用的發(fā)酵粉的主要成分之一是______;(5)用于配制生理鹽水的是______。17.生活中處處有化學(xué),請(qǐng)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)回答以下問(wèn)題。(1)下列食物,其中富含維生素的是_____(填字母序號(hào),下同);A.醬牛肉 B.礦泉水 C.面包 D.獼猴桃(2)一塊麥地的小麥因缺肥導(dǎo)致葉子發(fā)黃并倒伏了一部分。這塊麥地需要施用的復(fù)合肥料是_____;A. B. C. D.(3)若不小心被蜜蜂蜇了(蜜蜂毒液呈酸性),很痛,下列物質(zhì)中涂抹后可以減輕疼痛的是_____;A.食醋 B.食鹽水 C.肥皂水 D.爐具清潔劑(4)碘酒可用于消毒殺菌,其溶劑是_____(填名稱(chēng));(5)開(kāi)發(fā)和利用新能源是21世紀(jì)人類(lèi)面臨的重要課題,下列屬于新能源的是_____。A.太陽(yáng)能 B.地?zé)崮?C.石油 D.天然氣18.化學(xué)源于生活,服務(wù)于生活。運(yùn)用生活經(jīng)驗(yàn)及所學(xué)化學(xué)知識(shí)填空:(1)糖類(lèi)、脂肪、蛋白質(zhì)和維生素都是人類(lèi)基本營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。大米、面粉等食物中含有的主要營(yíng)養(yǎng)成分是__________。(2)橘子、檸檬等水果中含有酸,吃起來(lái)越酸的水果,其果汁的越__________(填“大”或“小”)。(3)維生素C又名抗壞血酸,在酸性環(huán)境下穩(wěn)定,高溫下不穩(wěn)定。它主要存在于水果和蔬菜中,能增強(qiáng)人體對(duì)疾病的抵抗能力。①根據(jù)上述信息可知,維生素C溶液顯__________(填“酸性”“中性”或“堿性”);②在下列物質(zhì)中,能與維生素C溶液發(fā)生反應(yīng)是__________(填選項(xiàng)序號(hào));a.食鹽b.苛性鈉c.硫酸鎂③為較好吸收利用維生素C,食用黃瓜時(shí)宜__________(填“涼拌”或“煮熟”)。19.完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式(1)氫氧化鈣溶液與稀鹽酸反應(yīng)______;(2)硝酸銀溶液與食鹽水的反應(yīng)______;(3)硫酸銅溶液與氫氧化鋇溶液的反應(yīng)______。20.A~H是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)。已知A是沼氣、可燃冰的重要成分,F(xiàn)可用于改良酸性土壤,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示?;卮鹣铝袉?wèn)題:(1)A物質(zhì)化學(xué)式為_(kāi)_____,反應(yīng)②的化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)_____。(2)大氣中D的含量升高會(huì)導(dǎo)致______。(3)反應(yīng)③的化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)_____,該反應(yīng)過(guò)程中______(填“吸收”或“放出”)熱量。(4)反應(yīng)④屬于基本反應(yīng)類(lèi)型中的______反應(yīng)。21.有一包白色粉末,'可能是CuSO4、CaCO3、BaCl2、Na2SO4、NaOH中的一種或幾種,為探究其組成,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):①取少量的白色粉末,向其中加入足量的水,充分?jǐn)嚢韬筮^(guò)濾,得到白色沉淀和無(wú)色濾液。②向?qū)嶒?yàn)①濾出的白色沉淀中加入足量的鹽酸,沉淀全部溶解,并產(chǎn)生無(wú)色氣體。③取少量實(shí)驗(yàn)①中所得濾液,將實(shí)驗(yàn)②產(chǎn)生的氣體通入其中,立即產(chǎn)生白色沉淀。(1)原混合物中一定含有_______。(2)原混合物中一定不含_______。(3)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)②所涉及的化學(xué)方程式_______。22.A~F是初中化學(xué)常見(jiàn)的六種物質(zhì),它們分別是單質(zhì)、氧化物、有機(jī)物、酸、堿、鹽中的一種,且均能通過(guò)化學(xué)反應(yīng)生成水,如圖所示(“→”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì))。A為密度最小的氣體,它可以通過(guò)D與某些金屬反應(yīng)得到;E為紅棕色固體;B與F反應(yīng)可以獲得燒堿。請(qǐng)據(jù)此回答以下問(wèn)題:(1)C屬于上述物質(zhì)類(lèi)別中的_______。(2)寫(xiě)出B與F反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。(3)B→H2O可用于實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。23.海洋是人類(lèi)寶貴的自然資源,海水“制鹽”體現(xiàn)了人類(lèi)利用化學(xué)科學(xué)征服和改造自然的智慧。通過(guò)晾曬海水,可以得到粗鹽,粗鹽中含有不溶性雜質(zhì)(如泥沙等)和可溶性雜質(zhì)(如MgCl2、CaCl2等),工業(yè)上以粗鹽為原料制取精鹽,其生產(chǎn)流程如圖所示:請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)操作b中玻璃棒的作用是_______。(2)加入Na2CO3溶液除去的離子是_________(填離子符號(hào)),加入NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_________。(3)濾液中溶質(zhì)的主要成分是___________(填化學(xué)式),加入足量稀鹽酸的目的是_________。(4)如果稱(chēng)量Ⅰ中稱(chēng)得粗鹽的質(zhì)量為3g,稱(chēng)量Ⅱ中稱(chēng)得精鹽的質(zhì)量為3.1g,則下列分析正確的是。(填字母)A.蒸發(fā)操作中有食鹽晶體濺出B.蒸發(fā)操作中可能有水分沒(méi)有蒸干C.除雜過(guò)程中有NaCl生成D.溶解操作中粗鹽沒(méi)有完全溶解四、實(shí)驗(yàn)題(本大題共1小題,共8分)24.小明和他的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)上一次實(shí)驗(yàn)后忘記塞上瓶塞的氫氧化鈉溶液的試劑瓶瓶口周?chē)幸恍┌咨腆w。他們懷疑氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì),于是進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究?!咎岢鰡?wèn)題】氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)?【提出猜想】①該氫氧化鈉溶液沒(méi)有變質(zhì);②該氫氧化鈉溶液部分變質(zhì);③該氫氧化鈉溶液全部變質(zhì)?!緦?shí)驗(yàn)驗(yàn)證】(1)操作現(xiàn)象結(jié)論化學(xué)方程式ⅰ取少量溶液于試管中,滴加無(wú)色酚酞溶液無(wú)色酚酞變紅溶液顯堿性ⅱ取少量溶液于試管中,滴加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生溶液中含碳酸鈉__________【討論】(2)小明同學(xué)認(rèn)為,根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)ⅰ、ⅱ可推斷,猜想②正確。而小張則認(rèn)為猜想③也可能正確,理由是___________。(3)于是小王又設(shè)計(jì)了如下補(bǔ)充實(shí)驗(yàn):(a)取原溶液少量于試管中,逐滴加入BaCl2溶液至不再產(chǎn)生沉淀。靜置,分層。(b)取上層清液,向其中加入CuSO4溶液,若有藍(lán)色沉淀產(chǎn)生,則說(shuō)明氫氧化鈉溶液部分變質(zhì),化學(xué)方程式:___________。反之則說(shuō)明氫氧化鈉溶液已經(jīng)全部變質(zhì)?!痉此肌浚?)該氫氧化鈉溶液變質(zhì)的原因是(用化學(xué)方程式表示):___________。所以氫氧化鈉溶液應(yīng)該___________保存。五、計(jì)算題(本大題共2小題,共10分)25.農(nóng)作物的生長(zhǎng)需要大量的營(yíng)養(yǎng)元素,其中氮、磷、鉀是需要量較多的元素。在生產(chǎn)過(guò)程中需要施加一定質(zhì)量的化肥,尿素就是最常用的氮肥。已知尿素的化學(xué)式為,請(qǐng)計(jì)算。(1)尿素的相對(duì)分子質(zhì)量:___________。(2)尿素中碳、氫元素的質(zhì)量比:___________。(3)尿素中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù):___________(保留到)。(4)某農(nóng)田需要增加千克的氮元素,應(yīng)向該農(nóng)田施加尿素多少千克?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,計(jì)算結(jié)果保留至整數(shù))26.我國(guó)北方某鹽湖生產(chǎn)的純堿Na2CO3產(chǎn)品中常含有少量的氯化鈉(其他雜質(zhì)忽略不計(jì))。為測(cè)定該產(chǎn)品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),現(xiàn)稱(chēng)取6g產(chǎn)品放在燒杯中并滴入稀鹽酸。當(dāng)鹽酸滴加到36.5g時(shí),充分反應(yīng)后,燒杯內(nèi)溶液的總質(zhì)量為40.3g(假設(shè)產(chǎn)生的氣體全部逸出)。計(jì)算:(1)生成二氧化碳______g。(2)產(chǎn)品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(結(jié)果精確至0.1%)。(3)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(結(jié)果精確至0.1%)。
2024-2025學(xué)年度第二學(xué)期九年級(jí)化學(xué)學(xué)科結(jié)課質(zhì)量檢測(cè)學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______注意事項(xiàng):1.答題前填寫(xiě)好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息2.請(qǐng)將答案正確填寫(xiě)在答題卡上第Ⅰ卷(選擇題)相對(duì)原子質(zhì)量:C-12H-1O-16Mg-24Cl-35.5Na-23一、選擇題(本大題共10小題,每小題2分,共20分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)最符合題意)1.“堅(jiān)持綠色發(fā)展,建設(shè)美麗中國(guó)”是全國(guó)人民的共識(shí),下列做法符合這一理念的是A.提倡“新能源汽車(chē)”逐步取代“傳統(tǒng)燃油車(chē)”B.禁止使用化石燃料C.大量使用化肥、農(nóng)藥,提高農(nóng)作物產(chǎn)量D.為避免“餐前燙碗”浪費(fèi)水資源,應(yīng)提倡大量使用一次性餐具【答案】A【解析】【詳解】A、提倡“新能源汽車(chē)”逐步取代“傳統(tǒng)燃油車(chē)”,能顯著減少尾氣排放,降低空氣污染,符合綠色發(fā)展理念,符合題意;B、雖然化石燃料的使用確實(shí)對(duì)環(huán)境造成了一定的影響,但當(dāng)前社會(huì)和經(jīng)濟(jì)條件下,完全禁止使用化石燃料并不現(xiàn)實(shí),此外,這一措施過(guò)于極端,可能會(huì)對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生負(fù)面影響,不符合綠色發(fā)展理念,不符合題意;C、大量使用化肥和農(nóng)藥雖然可能在短期內(nèi)提高農(nóng)作物產(chǎn)量,但長(zhǎng)期來(lái)看,這種做法會(huì)導(dǎo)致土壤污染、水源污染,對(duì)生態(tài)環(huán)境造成破壞,不符合綠色發(fā)展理念,不符合題意;D、大量使用一次性餐具不僅浪費(fèi)資源,還會(huì)產(chǎn)生大量垃圾,對(duì)環(huán)境造成污染,不符合綠色發(fā)展理念,不符合題意。故選:A。2.蘇軾《寒具詩(shī)》中以“纖手搓來(lái)玉數(shù)尋,碧油煎出嫩黃深”描述早餐油條。制作傳統(tǒng)油條的口訣是“一堿(小蘇打)、二礬(明礬[])、三食鹽”。下列說(shuō)法正確的是A.小蘇打的化學(xué)式為B.明礬和食鹽均屬于混合物C.小蘇打和蘇打均可以和鹽酸反應(yīng)生成D.小蘇打?qū)儆趬A、明礬屬于鹽【答案】C【解析】【詳解】A、小蘇打是碳酸氫鈉俗稱(chēng),化學(xué)式為NaHCO3,Na2CO3是蘇打(碳酸鈉)的化學(xué)式,錯(cuò)誤;B、明礬[])和食鹽(NaCl)均有固定的組成,都是由一種物質(zhì)組成,都屬于純凈物,錯(cuò)誤;C、小蘇打(NaHCO3)和蘇打(Na2CO3)均能與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳,正確。D、小蘇打(NaHCO3)、明礬都是由金屬離子和酸根離子構(gòu)成,都屬于鹽,錯(cuò)誤。故選C。3.下列物質(zhì)不屬于鹽的是A.NH4Cl B.NH3·H2OC.NaHCO3 D.Na2CO3【答案】B【解析】【詳解】A、氯化銨是由銨根離子和氯離子構(gòu)成的化合物,屬于鹽,不符合題意;B、氨水是電離時(shí)產(chǎn)生的陰離子都是氫氧根離子的化合物,屬于堿,符合題意;C、碳酸氫鈉是由鈉離子和碳酸氫根離子構(gòu)成的化合物,屬于鹽,不符合題意;D、碳酸鈉是由鈉離子和碳酸根離子構(gòu)成的化合物,屬于鹽,不符合題意。故選B。4.小明發(fā)現(xiàn)自家農(nóng)田里的作物葉色發(fā)黃,并且莖稈軟弱容易倒伏,他應(yīng)該施用下列化肥A.KNO3 B.CO(NH2)2 C.K2CO3 D.Ca3(PO4)3【答案】A【解析】【分析】農(nóng)田里的作物葉色發(fā)黃,說(shuō)明缺少氮元素;莖稈軟弱容易倒伏說(shuō)明缺少鉀元素,故需要補(bǔ)充氮元素和鉀元素的復(fù)合肥?!驹斀狻緼、KNO3中含有氮元素和鉀元素,屬于復(fù)合肥,故選項(xiàng)正確;B、CO(NH2)2中含有氮元素,屬于氮肥,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、K2CO3中含有鉀元素,屬于鉀肥,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、Ca3(PO4)3中含有磷元素,屬于磷肥,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選:A。5.分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的思維方法。下列分析推理正確的是A.酸溶液的小于7,所以小于7的溶液一定呈酸性B.中和反應(yīng)生成鹽和水,則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)C.酸中一定含有氫元素,所以含有氫元素的物質(zhì)一定是酸D.由金屬陽(yáng)離子和酸根陰離子構(gòu)成的化合物屬于鹽,則鹽中一定有金屬元素【答案】A【解析】【詳解】A、酸溶液的pH小于7,所以pH小于7的溶液一定呈酸性,故選項(xiàng)正確;B、中和反應(yīng)是酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng),故中和反應(yīng)有鹽和水生成,但是生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng),如二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、酸中一定含有氫元素,但含有氫元素的物質(zhì)不一定是酸,如碳酸氫鈉,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、鹽是由金屬離子(或銨根離子)和酸根離子構(gòu)成的化合物,故由金屬陽(yáng)離子和酸根陰離子構(gòu)成的化合物屬于鹽,但是鹽中不一定有金屬元素,如氯化銨,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:A。6.某品牌蛋白粉廣告語(yǔ)“總犯困、體力不支、弱不禁風(fēng)、免疫力低下,你可能需要補(bǔ)充蛋白質(zhì)"。下列食物中富含蛋白質(zhì)的是A.黃瓜 B.米飯 C.豆油 D.雞肉【答案】D【解析】【詳解】A、黃瓜富含維生素,不符合題意;B、米飯含有淀粉,淀粉屬于糖類(lèi),不符合題意;C、豆油富含油脂,不符合題意;D、雞肉富含蛋白質(zhì),符合題意。故選:D。7.學(xué)習(xí)化學(xué)能幫助我們更好地生活。下列說(shuō)法不正確的是A.服用含有氫氧化鎂的藥物可以治療胃酸過(guò)多B.用鐵鍋炒菜時(shí),加入少量食醋生成鐵離子,能預(yù)防缺鐵性貧血C.和面時(shí)添加小蘇打,利于面團(tuán)發(fā)酵,能使面食的口感變得更好D.溶液中的溶質(zhì)可以是固體,也可以是液體或氣體【答案】B【解析】【詳解】A、服用含有氫氧化鎂的藥物可以與胃酸反應(yīng),治療胃酸過(guò)多。正確;B、鐵能與食醋反應(yīng)生成亞鐵離子,預(yù)防缺鐵性貧血。不正確;C、小蘇打加入面團(tuán)以后,會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳,能夠使面團(tuán)加快發(fā)酵速度,使面食口感更好。正確;D、氯化鈉溶液中溶質(zhì)是固體,酒精溶液中溶質(zhì)是液體,鹽酸溶液中溶質(zhì)是氣體,所以溶液中的溶質(zhì)可以是固體,也可以是液體或氣體。正確。綜上所述:選擇B。
8.下列各組離子在水中一定能大量共存,并形成無(wú)色溶液的是A.Na+、H+、、OH- B.H+、K+、Cl-、C.H+、、、 D.Na+、K+、、【答案】C【解析】【分析】能反生反應(yīng)的離子不能共存,在溶液中Cu2+顯藍(lán)色、Fe2+顯淺綠色、Fe3+顯黃色、顯紫紅色?!驹斀狻緼、氫離子和氫氧根離子會(huì)反應(yīng)生成水,不能共存,A錯(cuò)誤;B、氫離子和碳酸氫根離子會(huì)生成二氧化碳、水,不能共存,B錯(cuò)誤;C、四種離子間不能發(fā)生反應(yīng),能大量共存,且不存在有色離子,C正確;D、四種離子間不能發(fā)生反應(yīng),但高錳酸根離子在溶液中顯紫紅色,D錯(cuò)誤。故選:C。9.下列對(duì)主題知識(shí)歸納正確的一組是A.化學(xué)與能源B.化學(xué)與材料①煤、石油等是可再生的化石燃料②光能、電能等可通過(guò)化學(xué)能轉(zhuǎn)化而成③風(fēng)能,氫能等是具有開(kāi)發(fā)前景的新能源①棉花、羊毛都屬于天然材料②玻璃、塑料都屬于無(wú)機(jī)非金屬材料③合成纖維、合金都屬于有機(jī)合成材料C.化學(xué)與人體健康D.化學(xué)與環(huán)境保護(hù)①長(zhǎng)期缺鐵易患缺鐵性貧血②攝入某些重金屬鹽會(huì)導(dǎo)致人體中毒③用甲醛溶液浸泡水產(chǎn)品對(duì)人體有害①使用含磷洗衣粉可減少水污染②嚴(yán)禁焚燒秸稈可減少空氣污染③使用光降解塑料可減少白色污染A.A B.B C.C D.D【答案】C【解析】【詳解】A、①煤、石油使用之后短期內(nèi)無(wú)法重新生成,是不可再生的化石燃料,①錯(cuò)誤;②光能、電能等可通過(guò)化學(xué)能轉(zhuǎn)化而成,例如燃燒會(huì)將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能和光能,火力發(fā)電是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能,②正確;③風(fēng)能、氫能等是具有開(kāi)發(fā)前景的新能源,③正確,故A選項(xiàng)不符合題意;B、①棉花、羊毛都屬于天然材料,①正確;②玻璃屬于無(wú)機(jī)非金屬材料,塑料屬于有機(jī)合成材料,不屬于無(wú)機(jī)非金屬材料,②錯(cuò)誤;③合成纖維屬于有機(jī)合成材料,合金屬于金屬材料,不屬于有機(jī)合成材料,③錯(cuò)誤,故B選項(xiàng)不符合題意;C、①長(zhǎng)期缺鐵易患缺鐵性貧血,①正確;②某些重金屬鹽會(huì)導(dǎo)致蛋白質(zhì)變性,攝入某些重金屬鹽會(huì)導(dǎo)致人體中毒,②正確;③甲醛能破壞蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu),用甲醛溶液浸泡水產(chǎn)品對(duì)人體有害,③正確,故C選項(xiàng)符合題意;D、①使用含磷洗衣粉會(huì)引起水體富營(yíng)養(yǎng)化,造成水污染,①錯(cuò)誤;②焚燒秸稈會(huì)產(chǎn)生大量有害氣體、粉塵,引起空氣污染,嚴(yán)禁焚燒秸稈可減少空氣污染,②正確;③常規(guī)塑料在自然界中難以降解,會(huì)造成白色污染,使用光降解塑料可減少白色污染,③正確,故D選項(xiàng)不符合題意。故選C。10.人生病時(shí)要合理用藥。下列藥品與其作用匹配的是A.氫氧化鋁:中和過(guò)多胃酸 B.阿司匹林:消炎抗菌C.青霉素:解熱鎮(zhèn)痛 D.醫(yī)用碘酒:人體補(bǔ)碘【答案】A【解析】【詳解】A、氫氧化鋁是一種弱堿,可中和過(guò)多胃酸,故A正確;B、常用的阿司匹林,才是解熱鎮(zhèn)痛的,故B錯(cuò)誤;C、青霉素是抗生素不可用于解熱鎮(zhèn)痛,故C錯(cuò)誤;D、醫(yī)用碘酒是外用的,不可食用,故D錯(cuò)誤;故選:A。二、選擇題(每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有1—2個(gè)符合題意。只有一個(gè)符合題意的多選不給分;有2個(gè)選項(xiàng)符合題意的只選一個(gè)且符合題意的得1分;若選2個(gè)有一個(gè)不符合題意則不給分)(本大題共5小題,共10分)11.下列實(shí)際應(yīng)用中,利用中和反應(yīng)原理的是A.用稀硫酸除鐵銹B.用熟石灰改良酸性土壤C.用生石灰作食品干燥劑D.用硼酸溶液涂在不慎將氫氧化鈉沾到的皮膚上(已用大量的水沖洗)【答案】BD【解析】【詳解】A、用稀硫酸除鐵銹是酸和金屬氧化物的反應(yīng),不屬于中和反應(yīng),A錯(cuò)誤。B、用熟石灰改良酸性土壤是酸和堿生成鹽和水的反應(yīng),屬于中和反應(yīng),B正確。C、生石灰和碎石錘氫氧化鈣,故用生石灰作食品干燥劑,不屬于中和反應(yīng),C錯(cuò)誤。D、被堿腐蝕用弱酸性物質(zhì)處理,用硼酸溶液涂在不慎將氫氧化鈉沾到的皮膚上(已用大量的水沖洗),D正確。故選:BD。12.關(guān)于藥品的下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是A.氫氧化鈉、氫氧化鋁等能與鹽酸反應(yīng)的物質(zhì)都可做抗酸藥(胃藥)B.體積分?jǐn)?shù)的醫(yī)用酒精殺菌力最強(qiáng)C.碘伏可用于除眼睛外的任何傷口D.阿司匹林可用于解熱鎮(zhèn)痛【答案】AC【解析】【詳解】A、氫氧化鈉(NaOH)是強(qiáng)堿,腐蝕性強(qiáng),不可用作抗酸藥,會(huì)損傷消化道;氫氧化鋁(Al(OH)?)是弱堿,可中和胃酸且安全性高,可用作抗酸藥,故錯(cuò)誤;B、75%的酒精能使細(xì)菌蛋白質(zhì)變性且滲透性最佳,殺菌效果最強(qiáng),故正確;C、碘伏刺激性低,適用于皮膚消毒,但需避免接觸眼睛等黏膜,即碘伏并不是可用于除眼睛外的任何傷口,故錯(cuò)誤;D、阿司匹林(乙酰水楊酸)是經(jīng)典解熱鎮(zhèn)痛藥,用于退燒、緩解疼痛,故正確;故選AC。13.物質(zhì)的鑒別和除雜是重要的實(shí)驗(yàn)技能,下列實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到目的的是選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A鑒別NaOH和NH4NO3固體取樣,加水溶解,比較溫度的變化B除去NH4Cl溶液中混有的(NH4)2SO4取樣,加過(guò)量的BaCl2溶液,過(guò)濾C鑒別羊毛線和棉線取樣,分別灼燒,聞氣味D除去CO2氣體中HCl通入足量的氫氧化鈉溶液A.A B.B C.C D.D【答案】AC【解析】【詳解】A.NaOH固體溶于水放出大量的熱,NH4NO3固體溶于水吸收大量的熱,所以加水溶解,比較溫度的變化,可鑒別該兩種物質(zhì),能達(dá)到目的,此選項(xiàng)符合題意;B.除雜質(zhì)至少要滿足兩個(gè)條件:一是加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),二是反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。加過(guò)量的BaCl2溶液,會(huì)有BaCl2溶液剩余,引入了雜質(zhì),不能達(dá)到目的,此選項(xiàng)不符合題意;C.灼燒羊毛線有燒焦羽毛味,灼燒棉線無(wú)燒焦羽毛味,能達(dá)到目的,此選項(xiàng)符合題意;D.雖然氫氧化鈉溶液能除去HCl氣體,但也能將CO2氣體反應(yīng)掉,不能達(dá)到目的,此選項(xiàng)不符合題意。故選AC。14.下列各組轉(zhuǎn)化關(guān)系中的反應(yīng)為初中化學(xué)常見(jiàn)的反應(yīng),其中的“―→”表示某種物質(zhì)可一步反應(yīng)生成另一種物質(zhì)。甲、乙、丙三種物質(zhì)不符合對(duì)應(yīng)“轉(zhuǎn)化關(guān)系”的是()選項(xiàng)ABCD轉(zhuǎn)化關(guān)系甲H2O2CCaCO3FeCl2乙O2COCO2Fe丙H2OCO2Na2CO3Fe2O3A.A B.B C.C D.D【答案】D【解析】【詳解】A、過(guò)氧化氫(甲)可以分解成水(丙)和氧氣(乙);氧氣(乙)可以和氫氣或者含氫化合物反應(yīng)生成水(丙);水(丙)可以在通電的情況下分解成氧氣(乙)和氫氣。故該轉(zhuǎn)化能實(shí)現(xiàn),故A正確;B、碳(甲)和氧氣充分燃燒生成二氧化碳(丙),不充分燃燒會(huì)生成一氧化碳(乙);一氧化碳(乙)體現(xiàn)可燃性與還原性都可以轉(zhuǎn)化為二氧化碳(丙);二氧化碳(丙)和碳在高溫的情況下也能生成一氧化碳(乙)。故該轉(zhuǎn)化能實(shí)現(xiàn),故B正確;C、碳酸鈣(甲)高溫煅燒或者和鹽酸反應(yīng)都能生成二氧化碳(乙);二氧化碳(乙)能和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉(丙),碳酸鈉(丙)和鹽酸等反應(yīng)也能生成二氧化碳(乙);碳酸鈉(丙)和氫氧化鈣或者氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣(甲)。故該轉(zhuǎn)化能實(shí)現(xiàn),故C正確;D、氧化鐵(丙)無(wú)法直接得到氯化亞鐵(甲),前者是+3價(jià)鐵,而后者是+2價(jià),故D錯(cuò)誤。故選D。15.常溫下,向24g由組成的固體混合物中加入200g稀鹽酸,恰好完全反應(yīng),得到溶液的質(zhì)量為219.6g,再向溶液中滴加NaOH溶液至恰好完全反應(yīng),過(guò)濾,將濾液蒸發(fā)結(jié)晶,得到NaCl固體46.8g。下列有關(guān)說(shuō)法中,不正確的是A.生成的質(zhì)量為4.4g B.原固體混合物中鎂元素的質(zhì)量為9.6gC.原固體混合物中的質(zhì)量為8.7g D.原固體混合物中碳酸鎂的質(zhì)量為8.4g【答案】C【解析】【分析】根據(jù)題意,由氧化鎂、氫氧化鎂、碳酸鎂和稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為MgO+2HCl=MgCl2+H2O;Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O,MgCO3+2HCl=MgCl2+H2O+CO2↑可知生成二氧化碳的質(zhì)量是(200g+24g)-219.6g=4.4g;溶液中溶質(zhì)是氯化鎂,再加入氫氧化鈉,氯化鎂和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+MgCl2=Mg(OH)2↓+2NaCl,據(jù)此進(jìn)行分析解答?!驹斀狻緼、根據(jù)分析,生成二氧化碳的質(zhì)量是4.4g,故A選項(xiàng)不符合題意;B、設(shè)原固體混合物中鎂元素的質(zhì)量為x,根據(jù)分析可知原混合物中鎂元素與最終生成氯化鈉的質(zhì)量關(guān)系是,,x=9.6g,故B選項(xiàng)不符合題意;C、根據(jù)分析,設(shè)碳酸鎂的質(zhì)量為y,則,,y=8.4g,則碳酸鎂中鎂元素的質(zhì)量為8.4g×=2.4g,則氧化鎂和氫氧化鎂質(zhì)量和是24g-8.4g=15.6g,設(shè)氧化鎂質(zhì)量為m,氫氧化鎂質(zhì)量為15.6g-m,m×+(15.6g-m)×=9.6g-2.4g,解得m=4g,則氫氧化鎂的質(zhì)量是24g-8.4g-4g=11.6g,故C選項(xiàng)符合題意;D、由上述分析可知,碳酸鎂的質(zhì)量為8.4g,故D選項(xiàng)不符合題意。故選C。第Ⅱ卷(非選擇題)相對(duì)原子質(zhì)量:C-12H-1O-16N-14Cl-35.5Na-23三、填空與簡(jiǎn)答(本大題共8小題,共52分)16.選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)進(jìn)行填空(填序號(hào))①碳酸氫鈉、②醋酸、③氫氧化鈣、④氯化鈉、⑤碳酸鈉:(1)pH小于7的廚房調(diào)味品是______;(2)用于配制波爾多液且能用于改良酸性土壤的是______;(3)侯氏聯(lián)合制堿法中的“堿”的是______;(4)焙制糕點(diǎn)所用的發(fā)酵粉的主要成分之一是______;(5)用于配制生理鹽水的是______?!敬鸢浮浚?)②(2)③(3)⑤(4)①(5)④【解析】【小問(wèn)1詳解】醋酸顯酸性,是一種廚房調(diào)味品,顯酸性,其pH小于7,故選②;【小問(wèn)2詳解】氫氧化鈣是用于配制波爾多液的堿,氫氧化鈣顯堿性,可以土壤中的酸性物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),可用于改良酸性土壤,故選③;【小問(wèn)3詳解】侯氏聯(lián)合制堿法中的“堿”,指的是純堿碳酸鈉,故選⑤;【小問(wèn)4詳解】碳酸氫鈉受熱時(shí)會(huì)生成二氧化碳?xì)怏w,且能與酸性物質(zhì)反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,是焙制糕點(diǎn)所用的發(fā)酵粉的主要成分之一,故選①;【小問(wèn)5詳解】醫(yī)療上用氯化鈉配制生理鹽水,故選④。17.生活中處處有化學(xué),請(qǐng)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)回答以下問(wèn)題。(1)下列食物,其中富含維生素的是_____(填字母序號(hào),下同);A.醬牛肉 B.礦泉水 C.面包 D.獼猴桃(2)一塊麥地的小麥因缺肥導(dǎo)致葉子發(fā)黃并倒伏了一部分。這塊麥地需要施用的復(fù)合肥料是_____;A. B. C. D.(3)若不小心被蜜蜂蜇了(蜜蜂毒液呈酸性),很痛,下列物質(zhì)中涂抹后可以減輕疼痛的是_____;A.食醋 B.食鹽水 C.肥皂水 D.爐具清潔劑(4)碘酒可用于消毒殺菌,其溶劑是_____(填名稱(chēng));(5)開(kāi)發(fā)和利用新能源是21世紀(jì)人類(lèi)面臨的重要課題,下列屬于新能源的是_____。A.太陽(yáng)能 B.地?zé)崮?C.石油 D.天然氣【答案】(1)D(2)B(3)C(4)酒精##乙醇(5)AB【解析】小問(wèn)1詳解】A、醬牛肉富含蛋白質(zhì),A選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、礦泉水不含維生素,B選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、面包富含糖類(lèi),C選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、獼猴桃富含維生素,D選項(xiàng)正確。故選:D。小問(wèn)2詳解】小麥因缺肥導(dǎo)致葉子發(fā)黃并倒伏了一部分,說(shuō)明土壤中缺少氮元素和鉀元素,需要施用含有這兩種元素的復(fù)合肥。A、NH4HCO3只含有所需的氮元素,A選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、KNO3含有所需的氮元素和鉀元素,B選項(xiàng)正確;C、Ca3(PO4)2不含所需的氮元素和鉀元素,C選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、K2SO4只含有所需的鉀元素,D選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選:B?!拘?wèn)3詳解】不小心被蜜蜂蜇了(蜜蜂毒液呈酸性),可涂抹弱堿性的物質(zhì)來(lái)緩解疼痛。A、食醋呈酸性,A選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、食鹽水呈中性,B選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、肥皂水呈弱堿性,C選項(xiàng)正確;D、爐具清潔劑呈強(qiáng)堿性,有較強(qiáng)的腐蝕性,不能涂抹在皮膚上,D選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選:C?!拘?wèn)4詳解】碘酒是碘的酒精溶液,其溶劑是酒精(乙醇)。【小問(wèn)5詳解】太陽(yáng)能、地?zé)崮芏紝儆谛履茉矗?、天然氣都屬于傳統(tǒng)能源,故選:AB。18.化學(xué)源于生活,服務(wù)于生活。運(yùn)用生活經(jīng)驗(yàn)及所學(xué)化學(xué)知識(shí)填空:(1)糖類(lèi)、脂肪、蛋白質(zhì)和維生素都是人類(lèi)的基本營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。大米、面粉等食物中含有的主要營(yíng)養(yǎng)成分是__________。(2)橘子、檸檬等水果中含有酸,吃起來(lái)越酸的水果,其果汁的越__________(填“大”或“小”)。(3)維生素C又名抗壞血酸,在酸性環(huán)境下穩(wěn)定,高溫下不穩(wěn)定。它主要存在于水果和蔬菜中,能增強(qiáng)人體對(duì)疾病的抵抗能力。①根據(jù)上述信息可知,維生素C溶液顯__________(填“酸性”“中性”或“堿性”);②在下列物質(zhì)中,能與維生素C溶液發(fā)生反應(yīng)的是__________(填選項(xiàng)序號(hào));a.食鹽b.苛性鈉c.硫酸鎂③為較好吸收利用維生素C,食用黃瓜時(shí)宜__________(填“涼拌”或“煮熟”)?!敬鸢浮浚?)糖類(lèi)(2)?。?)①.酸性②.b③.涼拌【解析】【小問(wèn)1詳解】大米、面粉等食物中含有淀粉,淀粉屬于糖類(lèi),故大米、面粉等食物中含有的主要營(yíng)養(yǎng)成分是糖類(lèi);小問(wèn)2詳解】酸性越強(qiáng),pH越小,因此吃起來(lái)越酸的水果,其果汁的越??;【小問(wèn)3詳解】①由題干信息可知,維生素C又名抗壞血酸,在酸性環(huán)境下穩(wěn)定,說(shuō)明維生素C溶液顯酸性;②維生素C溶液顯酸性,能與堿性物質(zhì)反應(yīng),食鹽與硫酸鎂均為中性物質(zhì),苛性鈉是氫氧化鈉的俗稱(chēng),屬于堿,所以苛性鈉能與維生素C溶液發(fā)生反應(yīng),故選:b;③由題干信息可知,維生素C又名抗壞血酸,在酸性環(huán)境下穩(wěn)定,高溫下不穩(wěn)定,因此為較好吸收利用維生素C,食用黃瓜時(shí)宜涼拌。19.完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式(1)氫氧化鈣溶液與稀鹽酸反應(yīng)______;(2)硝酸銀溶液與食鹽水的反應(yīng)______;(3)硫酸銅溶液與氫氧化鋇溶液的反應(yīng)______。【答案】(1)(2)(3)【解析】【小問(wèn)1詳解】氫氧化鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為;【小問(wèn)2詳解】食鹽水的主要成分是氯化鈉,硝酸銀與氯化鈉反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式為;【小問(wèn)3詳解】硫酸銅與氫氧化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氫氧化銅沉淀,反應(yīng)的化學(xué)方程式為。20.A~H是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)。已知A是沼氣、可燃冰的重要成分,F(xiàn)可用于改良酸性土壤,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。回答下列問(wèn)題:(1)A物質(zhì)的化學(xué)式為_(kāi)_____,反應(yīng)②的化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)_____。(2)大氣中D的含量升高會(huì)導(dǎo)致______。(3)反應(yīng)③的化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)_____,該反應(yīng)過(guò)程中______(填“吸收”或“放出”)熱量。(4)反應(yīng)④屬于基本反應(yīng)類(lèi)型中的______反應(yīng)?!敬鸢浮浚?)①.②.(2)全球氣候變暖(或溫室效應(yīng),合理即可)(3)①.②.放出(4)復(fù)分解【解析】【分析】A~H是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)。已知A是沼氣、可燃冰的重要成分,可推出A為甲烷,F(xiàn)可用于改良酸性土壤,可推出F為氫氧化鈣;A能與B在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成C和D,可推出B為氧氣,則C、D為二氧化碳和水,D能與氫氧化鈉溶液反應(yīng),可推出D為二氧化碳,則C為水,C能與E轉(zhuǎn)化為F,可推出E為氧化鈣;D能與氫氧化鈉轉(zhuǎn)化為C和G,可推出G為碳酸鈉;F能與G轉(zhuǎn)化為H和氫氧化鈉,可推出H為碳酸鈣,代入驗(yàn)證,符合題意?!拘?wèn)1詳解】由分析可知,A為甲烷,化學(xué)式為:CH4;反應(yīng)②為二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;【小問(wèn)2詳解】由分析可知,D為二氧化碳,大氣中二氧化碳的含量升高會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng);【小問(wèn)3詳解】反應(yīng)③為氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;該反應(yīng)過(guò)程中放出熱量;【小問(wèn)4詳解】反應(yīng)④為碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉,該反應(yīng)符合“兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物”的反應(yīng),屬于復(fù)分解反應(yīng)。21.有一包白色粉末,'可能是CuSO4、CaCO3、BaCl2、Na2SO4、NaOH中的一種或幾種,為探究其組成,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):①取少量的白色粉末,向其中加入足量的水,充分?jǐn)嚢韬筮^(guò)濾,得到白色沉淀和無(wú)色濾液。②向?qū)嶒?yàn)①濾出的白色沉淀中加入足量的鹽酸,沉淀全部溶解,并產(chǎn)生無(wú)色氣體。③取少量實(shí)驗(yàn)①中所得濾液,將實(shí)驗(yàn)②產(chǎn)生的氣體通入其中,立即產(chǎn)生白色沉淀。(1)原混合物中一定含有_______。(2)原混合物中一定不含_______。(3)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)②所涉及的化學(xué)方程式_______。【答案】(1)碳酸鈣、氯化鋇、氫氧化鈉(2)硫酸銅、硫酸鈉(3)
【解析】【分析】①取少量白色粉末,向其中加入足量的水,充分?jǐn)嚢韬筮^(guò)濾,得到白色沉淀和無(wú)色濾液,硫酸銅溶液是藍(lán)色的,且形成藍(lán)色沉淀,故白色粉末中一定不含硫酸銅。生成的白色沉淀可能是碳酸鈣,也可能是氯化鋇和硫酸鈉反應(yīng)生成的硫酸鋇;②向?qū)嶒?yàn)①濾出的白色沉淀中加入足量的鹽酸,沉淀全部溶解,并產(chǎn)生無(wú)色氣體,碳酸鈣能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水,硫酸鋇和稀鹽酸不反應(yīng),說(shuō)明白色沉淀為碳酸鈣,則白色粉末中一定含碳酸鈣;③取少量實(shí)驗(yàn)①中所得濾液,將實(shí)驗(yàn)②產(chǎn)生的氣體通入其中,立即產(chǎn)生白色沉淀,說(shuō)明白色粉末中含氯化鋇、氫氧化鈉,氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,碳酸鈉和氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇和氯化鈉,氯化鋇能與硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鋇和氯化鈉,不能共存,故白色粉末中不含硫酸鈉。【小問(wèn)1詳解】由分析可知,原混合物中一定含有碳酸鈣、氯化鋇、氫氧化鈉;【小問(wèn)2詳解】由分析可知,原混合物中一定不含硫酸銅、硫酸鈉;【小問(wèn)3詳解】實(shí)驗(yàn)②所涉及的反應(yīng)為碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:。22.A~F是初中化學(xué)常見(jiàn)的六種物質(zhì),它們分別是單質(zhì)、氧化物、有機(jī)物、酸、堿、鹽中的一種,且均能通過(guò)化學(xué)反應(yīng)生成水,如圖所示(“→”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì))。A為密度最小的氣體,它可以通過(guò)D與某些金屬反應(yīng)得到;E為紅棕色固體;B與F反應(yīng)可以獲得燒堿。請(qǐng)據(jù)此回答以下問(wèn)題:(1)C屬于上述物質(zhì)類(lèi)別中的_______。(2)寫(xiě)出B與F反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。(3)B→H2O可用于實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_______?!敬鸢浮浚?)有機(jī)物(2)(3)【解析】【分析】A為密度最小的氣體,A是氫氣,屬于單質(zhì);D與某些金屬反應(yīng)得到氫氣,D是鹽酸或硫酸,物質(zhì)類(lèi)別屬于酸;E為紅棕色固體,E是氧化鐵,屬于氧化物;B與F反應(yīng)可以獲得燒堿,檢驗(yàn)二氧化碳一般用氫氧化鈣,B是氫氧化鈣,屬于堿,F(xiàn)是碳酸鈉,屬于鹽;C屬于有機(jī)物,可是甲烷或乙醇等。代入驗(yàn)證,推斷合理?!拘?wèn)1詳解】根據(jù)分析,C屬于上述物質(zhì)類(lèi)別中的有機(jī)物。故填:有機(jī)物?!拘?wèn)2詳解】由分析可知,B是氫氧化鈣,F(xiàn)是碳酸鈉,氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:。故填:。【小問(wèn)3詳解】由分析可知,B是氫氧化鈣,二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:。故填:。23.海洋是人類(lèi)寶貴的自然資源,海水“制鹽”體現(xiàn)了人類(lèi)利用化學(xué)科學(xué)征服和改造自然的智慧。通過(guò)晾曬海水,可以得到粗鹽,粗鹽中含有不溶性雜質(zhì)(如泥沙等)和可溶性雜質(zhì)(如MgCl2、CaCl2等),工業(yè)上以粗鹽為原料制取精鹽,其生產(chǎn)流程如圖所示:請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)操作b中玻璃棒的作用是_______。(2)加入Na2CO3溶液除去的離子是_________(填離子符號(hào)),加入NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_________。(3)濾液中溶質(zhì)的主要成分是___________(填化學(xué)式),加入足量稀鹽酸的目的是_________。(4)如果稱(chēng)量Ⅰ中稱(chēng)得粗鹽的質(zhì)量為3g,稱(chēng)量Ⅱ中稱(chēng)得精鹽的質(zhì)量為3.1g,則下列分析正確的是。(填字母)A.蒸發(fā)操作中有食鹽晶體濺出B蒸發(fā)操作中可能有水分沒(méi)有蒸干C.除雜過(guò)程中有NaCl生成D.溶解操作中粗鹽沒(méi)有完全溶解【答案】(1)引流(2)①.Ca2+②.(3)①.NaCl、NaOH、Na2CO3②.除去過(guò)量的氫氧化鈉和碳酸鈉(4)BC【解析】【分析】鎂離子用氫氧根離子沉淀,加入過(guò)量的氫氧化鈉溶液可以將鎂離子沉淀;硫酸根離子用鋇離子沉淀,加入過(guò)量的氯化鋇溶液可以將硫酸根離子沉淀;至于先除鎂離子,還是先除硫酸根離子都可以;鈣離子用碳酸根離子沉淀,除鈣離子加入過(guò)量的碳酸鈉溶液轉(zhuǎn)化為沉淀,但是加入碳酸鈉溶液要放在加入氯化鋇溶液之后,這樣碳酸鈉會(huì)除去反應(yīng)剩余的氯化鋇;完全反應(yīng)后,再進(jìn)行過(guò)濾,濾液中溶質(zhì)的主要成分是NaCl、NaOH、Na2CO3;最后再加入鹽酸除去反應(yīng)剩余的氫氧根離子和碳酸根離子。【小問(wèn)1詳解】操作b是是將固體和液體分離,是過(guò)濾操作,玻璃棒的作用是引流;【小問(wèn)2詳解】碳酸根離子和鈣離子會(huì)生成碳酸鈣沉淀,所以加入Na2CO3溶液除去的離子是Ca2+,加入NaOH溶液,氫氧化鈉和氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;【小問(wèn)3詳解】濾液中溶質(zhì)的主要成分是NaCl、NaOH、Na2CO3,加入足量稀鹽酸的目的是除去過(guò)量的氫氧化鈉和碳酸鈉;【小問(wèn)4詳解】A、蒸發(fā)操作中有食鹽晶體濺出,氯化鈉減少,故A錯(cuò)誤;B、蒸發(fā)操作中可能有水分沒(méi)有蒸干,故B正確;C、除雜過(guò)程中有NaCl生成,故C正確;D、溶解操作中粗鹽沒(méi)有完全溶解,會(huì)導(dǎo)致精鹽質(zhì)量偏小,故D錯(cuò)誤。故選:BC。四、實(shí)驗(yàn)題(本大題共1小題,共8分)24.小明和他的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室
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