我們周圍空氣三年級科學(xué)龔場鎮(zhèn)劉市小學(xué)張云龍第1頁看不見，摸不著，不香不臭沒味道，說它寶貴處處有，植物動物離不了。（謎底：空氣）猜一猜：第2頁空氣組成：拉瓦錫

法國化學(xué)家１７世紀(jì)以前人們一直認(rèn)為空氣是一個單一成份物質(zhì)，１８世紀(jì)才認(rèn)識到空氣復(fù)雜性．法國化學(xué)家拉瓦錫經(jīng)過屢次試驗，分析出了空氣主要成份。第3頁

主要成份是氮?dú)夂脱鯕?，還有極少許稀有氣體和水蒸氣、二氧化碳和氨氣塵埃等。第4頁二、我們了解空氣結(jié)合自己生活常識和對試驗了解自己試著說一說？空氣：無色、無味、透明、無固定形狀。應(yīng)用：生物離不開，燃燒離不開空氣第5頁討論：關(guān)于空氣你知道些什么？完成p75頁氣泡圖空氣第6頁空氣真在我們周圍嗎？你能夠用身邊材料，讓大家看到聽到或感覺到

我們周圍有空氣嗎？提醒：能夠用塑料袋、吸管、針筒、杯子等材料，也可用身邊材料哦！！

第7頁怎樣知道空氣存在？有許多方法能夠證明空氣存在，比如：拿一個塑料袋，抓住袋口，在空中往返揮舞幾下，然后抓緊袋口，能夠發(fā)覺塑料袋變得鼓鼓。把一個空杯子垂直壓入水中，結(jié)果水并不會跑進(jìn)杯子里。你還能夠想到哪些例子呢？能抓住空氣嗎？第8頁怎么證實空氣

是否真被你抓住了？1抓住空氣以后，有些東西會變得鼓鼓，比如塑料袋。能抓住空氣嗎？第9頁怎么證實空氣

是否真被你抓住了？2把全部抓住空氣東西放入水中，都會冒出氣泡。比如：或把抓住空氣塑料袋在水中松開袋口…這些都能夠證明空

氣真被抓住了。能抓住空氣嗎？第10頁

像空氣這么東西我們雖

然看不見，但它確是無處不在。第11頁3.

空氣流動活動1.風(fēng)形成活動2.利用風(fēng)來玩游戲第12頁

觀察周圍景物，

怎么知道風(fēng)來了？當(dāng)有風(fēng)、有涼涼感覺或有東西在飄動時，就能感覺到空氣在流東，而空氣流動就形成了風(fēng)。如樹葉或衣服飄動、紅旗飛揚(yáng)、水面上有波紋、風(fēng)鈴發(fā)出聲音等，都能夠知道風(fēng)來了。風(fēng)形成第13頁

人們利用風(fēng)

能夠做什么？風(fēng)能夠放風(fēng)箏、使風(fēng)車轉(zhuǎn)動、風(fēng)力發(fā)電、將魚風(fēng)干…等。風(fēng)形成第14頁怎么制造風(fēng)？用手或扇子、用口吹、用電風(fēng)扇吹等，都能夠制造出風(fēng)。風(fēng)形成第15頁三、比較水和空氣相同點(diǎn)不一樣點(diǎn)無色、無味、透明、都會流動，都無固定形狀。生物都是離不開。水：比較重、會形成滴狀空氣：比較輕、生物呼吸第16頁我是小小環(huán)境保護(hù)員第17頁我是小小環(huán)境保護(hù)員1.年2月18日貴州麻江縣碧波鄉(xiāng)5名兒童烤火造成窒息而亡，給5個家庭帶來了嚴(yán)重打擊與悲痛。2.年11月25日四川南充晚，南充市閬中河溪鎮(zhèn)烤火取暖，關(guān)閉門窗缺氧，造成爺爺、奶奶、孫子3人全部窒息死亡。第18頁我是小小環(huán)境保護(hù)員臭氧層離地面約20到30公里處，它在地球上空形成一把“保護(hù)傘”，它將太陽光中99％紫外線過濾掉，這對于地球上生命生存十分主要。過量紫外線會使人和動物免疫力下降，最顯著表現(xiàn)是皮膚癌發(fā)病率增高，甚至于使動物和人眼睛失明。第19頁我是小小環(huán)境保護(hù)員第20頁空氣污染，