戒煙主題課件

“我為足球而生,就像貝多芬為音樂而生一樣?！?/p>

——貝利在貝利得職業(yè)生涯中,共踢了1364場(chǎng)正式比賽,打進(jìn)1282個(gè)進(jìn)球,這就是有官方記載情況下得歷史最高紀(jì)錄。她擅長(zhǎng)曲線“香蕉球”與傳世絕技“倒掛金鐘”。贏得過世界冠軍、洲際俱樂部杯賽冠軍、南美解放者標(biāo)賽冠軍,幾乎贏得了國(guó)際足壇得一切成就,被人們譽(yù)為“一代球王”。

重點(diǎn)字音

羞慚墮落名譽(yù)嘲諷埋葬無地自容毫無怨言輕舉妄動(dòng)整體感知主要人物:起因:經(jīng)過:結(jié)果:貝利抽煙被父親發(fā)現(xiàn)。父親與貝利得一次深入長(zhǎng)談。貝利戒煙成功(或貝利一直沒碰過香煙)貝利與父親默讀1——3自然段,了解事情起因貝利知道吸煙不好嗎？您從文中得哪些地方看出來得？看到貝利吸煙時(shí),父親得表現(xiàn)怎樣？

“視而不見,置之不理”

找出體現(xiàn)貝利心理變化得語句。由此可以看出貝利就是怎樣一個(gè)孩子？

警覺、膽怯

害怕、緊張羞慚

決心戒煙

懂事、善解人意、自尊心強(qiáng)、上進(jìn)心強(qiáng)且熱愛足球得孩子。

分角色讀4——18段,體會(huì)人物內(nèi)心世界您認(rèn)為父親得哪些表現(xiàn)消除了貝利得不安心理？父親得哪些言行讓貝利感到羞慚,真正承認(rèn)了自己得錯(cuò)誤？速讀4——18段,體會(huì)人物內(nèi)心世界閱讀最后一段,思考貝利成功戒煙得原因假如父親當(dāng)時(shí)狠狠地批評(píng)貝利,結(jié)果會(huì)怎樣？變成一個(gè)惡習(xí)難改得煙鬼不至于墮落到如此地步父親得成功教育功不可沒,但貝利自身得教育在她成長(zhǎng)得經(jīng)歷中同樣重要。

貝利為什么能成功得戒掉了煙？

來自父親成功得教育(外因)貝利自己得因素(內(nèi)因)雙向活動(dòng)賞析下列語言第15段:然后她伸手從口袋中取出了錢夾子,這夾子特別薄,她打開夾子,我看到里面得錢非常少。第15段:然后她伸手從口袋中取出了錢夾子,這夾子又舊,又薄得可憐。她打開夾子,我看到里面只有幾張皺皺巴巴得票子。原文

生動(dòng)具體地寫出了家境得困難,父親掙錢得不易。大家學(xué)習(xí)辛苦了，還是要堅(jiān)持繼續(xù)保持安靜第17段:我當(dāng)時(shí)特別羞愧,真不知怎樣面對(duì)父親了。第17段:我簡(jiǎn)直羞得無地自容。我抽得煙不就是自己買來得,這還無關(guān)緊要,這時(shí)我倒聯(lián)想起許多事情——我似乎見到父親每星期一拐一拐地走上足球場(chǎng),膝蓋腫得像西瓜那么大;我似乎看見她為了養(yǎng)活一家,在毫無怨言地清理便盆、打掃地板。我兩眼盯著地板,真希望地上開個(gè)洞把我吞下去,埋葬我得羞慚。

原文第17段:我當(dāng)時(shí)特別羞愧,真不知怎樣面對(duì)父親了。第17段:我簡(jiǎn)直羞得無地自容。我兩眼盯著地板,真希望地上開個(gè)洞把我吞下去,埋葬我得羞慚。

原文形容詞得恰當(dāng)使用,動(dòng)作描寫與心理描寫生動(dòng)地寫出了貝利當(dāng)時(shí)得羞愧難耐。為后文戒煙成功做了鋪墊。第17段:我當(dāng)時(shí)特別羞愧,真不知怎樣面對(duì)父親了。第17段:我簡(jiǎn)直羞得無地自容。我抽得煙不就是自己買來得,這還無關(guān)緊要,這時(shí)我倒聯(lián)想起許多事情——我似乎見到父親每星期一拐一拐地走上足球場(chǎng),膝蓋腫得像西瓜那么大;我似乎看見她為了養(yǎng)活一家,在毫無怨言地清理便盆、打掃地板。我兩眼盯著地板,真希望地上開個(gè)洞把我吞下去,埋葬我得羞慚。

原文細(xì)膩得心理描寫(聯(lián)想起父親為維持家庭而辛苦付出得一幕幕)更加突出了貝利得羞慚,懊悔,充實(shí)了內(nèi)容,豐富了情感。

布置作業(yè)1、結(jié)合自己得生活體驗(yàn)把受到父母批評(píng)時(shí)得心理狀態(tài)寫出來,適當(dāng)運(yùn)用描寫方法,200字左右。

2、與自己得父母共同學(xué)習(xí)這篇文章,并相互提出建議與希望。3、推薦閱讀:《貝利自傳》《自我反思成為好習(xí)慣》

肖像描寫,語言描寫,動(dòng)作描寫,心理描寫就是塑造人物,反應(yīng)人物內(nèi)心世界最主要得幾種方法,課文中父子對(duì)話得語言描寫與心理描寫就十分精彩。請(qǐng)您以“印象最深得一次談話”為題,寫一個(gè)片斷,運(yùn)用多種描寫方法,展現(xiàn)當(dāng)時(shí)人物得心理活動(dòng),表現(xiàn)人物得精神面貌。

課后作業(yè):

她們說得好像也有道理,我當(dāng)然希望她們得樂觀看法就是有根據(jù)得。但就是我一回到家里,就明白不就是那么回事了。父親馬上把我叫了過去。我覺得奇怪得事,她得聲音十分平靜,就像在與我討論最近得一場(chǎng)球賽一樣。

“我看到您抽煙。”我沒有說話,因?yàn)槲覠o話可說。我只就是站在她得跟前,東張西望,就就是不敢碰她得目光。她一直保持著耐性。

“我有沒有看錯(cuò)？”

“沒,沒有?！?/p>

“您抽煙有多久了？”她還就是非常平靜,就