滬科 九年級 下冊 數學《階段拔尖專訓8 圓與多邊形的綜合應用》復習課 課件_第1頁
滬科 九年級 下冊 數學《階段拔尖專訓8 圓與多邊形的綜合應用》復習課 課件_第2頁
滬科 九年級 下冊 數學《階段拔尖專訓8 圓與多邊形的綜合應用》復習課 課件_第3頁
滬科 九年級 下冊 數學《階段拔尖專訓8 圓與多邊形的綜合應用》復習課 課件_第4頁
滬科 九年級 下冊 數學《階段拔尖專訓8 圓與多邊形的綜合應用》復習課 課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩31頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

階段拔尖專訓8圓與多邊形的綜合應用1．如圖，四邊形ABDC是⊙O的內接四邊形，AD是對角線，過點A作EA⊥AD交DB的延長線于點E，AB＝AC.(1)求證：∠ABE＝∠ACD；【證明】∵四邊形ABDC是⊙O的內接四邊形，∴∠ABD＋∠ACD＝180°.∵∠ABD＋∠ABE＝180°，∴∠ABE＝∠ACD.(2)連接BC，若BC為⊙O的直徑，求證：BE＝CD.【解】∵BC為⊙O的直徑，∴∠BAC＝90°.∵AE⊥AD，∴∠EAD＝90°，∴∠EAB＋∠BAD＝∠CAD＋∠BAD＝90°，∴∠EAB＝∠CAD.45(3)在圖②中，寫出BP，DP與AP之間的數量關系，并說明理由．3.如圖，正六邊形ABCDEF是半徑為1的⊙O的內接正六邊形，連接OA并延長到點M，過點M作MN∥AB，交OB的延長線于點N.(1)△OMN是________三角形(填“直角”“等腰”或“等邊”)；等邊(3)已知P是⊙O上的動點(點P不與點A，B重合)．①連接AP，BP，求∠APB的度數；②已知ON＝4，過點P作⊙O的切線，當切線與直線MN交于點Q時，請直接寫出PQ長的最小值．4．【給出問題】(1)已知：⊙O是正方形ABCD的外接圓，點P在⊙O上(不與A，B重合)，則∠APB＝________．45°或135°(4)如圖③，若四邊形ABCD是矩形，點P為邊DC上一點，∠APB＝45°，PD＝2，PC＝4，試求矩形ABCD的面積．【解】如圖②，以AB為邊，作正方形AEFB，連接PE，PF，AF，作正方形AEFB的外接圓⊙O，則圓心O在AF上，∵∠APB＝45°，∴根據(1)可得點P在⊙O上，∴∠APF＝90°，5.如圖①，五邊形ABCDE是⊙O的內接五邊形，AB＝AE，對角線AC⊥BD于點F.(1)①若∠ACB＝40°，則∠BDE＝________；80°

②猜想∠BAE和∠CBD的數量關系，并證明；【解】∠BAE＝2∠CBD.證明：如圖①，連接BE，∵AC⊥BD，∴∠BFC＝90°，∴∠CBD＋∠ACB＝90°，∴∠ACB＝90°－∠CBD.(2)如圖②，當BD經過圓心O時，若BF＝2，AF＝4，求DE的長；【解】如圖②，連接OA，OE，BE，設B

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論